德育格言警句
1、道德是永恒的，但財富每天都在變化。
2、為了在生活中發揮自己的作用，熱愛生活。
3、沒有什么比人類的愛更聰明更復雜的了。它是花中最精致、最簡單、最美麗、最普通的花，這種花的名字叫道德。
4、勞動是人類生存的基礎和手段，是一個人體格、智力和道德完善的源泉。
5、好習慣是人保持在神經系統中的道德資本，它的價值在不斷增長，它的利益在人的一生中得到享受。
6、裝飾也與美德相對立，因為美德是靈魂和憤怒的力量。
7、知道事情應該如何發展會讓你成為一個聰明人。知道事情的真相表明你是一個有經驗的人。知道如何把事情做得更好表明你是一個有才華的人。
8、道德實踐的最佳聽眾是自己的良心。
9、我們對父母、對同志、對集體、對社會、對人民、對祖國的責任感，應該像紅線一樣貫穿我們的生活。不知道什么是義務和缺乏義務感，沒有人類的道德，就沒有集體。
10、知識不多就是無知；不習慣思考，就是粗魯或愚蠢；沒有高尚的情操，就是庸俗。
11、人權最有價值的品質之一，就是走進污泥里而不被資產階級的糖衣炮彈所玷污。
12、勞動的崇高的道德意義還在于，一個人可以在勞動的物質成果中表現出他的智慧、技能、對事業的無私的愛和把自己的經驗傳授給同志的愿望。
13、教育是知識創新、傳播和應用的主要基地，也是培養創新精神和創新人才的搖籃。
14、當你的希望一個接一個落空時，你也要堅定，要冷靜！
15、當一個人用勞動去迎接光明的時候，光明很快就會來照耀他。
16、人生的價值，即以人的當代工作為尺度。
17、我們唯一不會改正的缺點就是缺點。
18、勞動受到高度尊重。服務社會是一種令人欽佩的道德理想。
19、博大的精神，活躍的想象力，勤奮工作的心靈，就是天才。
20、道德往往能彌補智慧的缺陷，但智慧卻不能彌補道德的缺陷。
21、先相信自己，然后別人才會相信你。
22、道德損害是良心的完全癱瘓。
23、養成教育是基礎教育的重要組成部分，是提高德育水平的重要方面。
24、誰在平凡的日子里厲行節約，在貧困中就容易渡過難關；奢侈的人死于饑餓，貧窮的人死于寒冷。
25、我從來不記得字典上已經印了什么。我用我的記憶來記住書里還沒有的東西。
26、大家都好，世界是和平的；每個人都為自己著想，世界一片混亂。
27、在一切為人類服務的事業中，第一是教育事業。
28、不知道并不可怕或有害。任何人都不可能知道所有的事情。假裝知道而不知道是可怕和有害的。
29、在所有的生命中，誰不愛生命？愛生極，愛生群。
30、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人民的每一步行動都在書寫自己的歷史。
31、我們已經發現了兒童的創造力，我們必須進一步解放兒童的創造力。
32、有兩樣東西是最神圣的，不變的，不斷變化的，最使我們驚訝和震驚的，那就是天上的星空和我們心中的道德法則。
33、我們必須解放孩子們的思想、手腳、空間和時間，使他們能夠充分地生活在自由中，并從中得到真正的教育。
34、孩子們不受規則的教育；他們總是忘記他們。一旦成功地養成了這個習慣，不借助記憶工作就很容易也很自然。
35、在我看來，唯一的自由就是與制度結合的自由。自由不僅必須與制度和道德共存，而且必須是必不可少的。
36、在一段關系中最重要的是真誠，發自內心的真誠。真誠是一把劍，可以在社會的任何地方，應該隨身攜帶。
37、我一生中從來沒有偶然的發明。我所有的.發明都是仔細思考和嚴格實驗的結果。
38、知識和人的血一樣寶貴。人缺血，身體就會虛弱；缺乏知識，大腦就會枯竭。
39、修養的本質就像人的性格一樣，最終歸結為道德情操的問題。
40、宿命論是那些缺乏意志力的人的借口。
41、所謂德在共和，我指的是對祖國的愛，即對平等的愛。這不是道德美德，這不是基督教的美德，這是道德美德。
42、集體的習慣比個人的習慣更強大。因此，如果有一個良好的道德氛圍的社會環境，最有利于培養良好的社會公民。
43、精神的道德力量發揮了它的潛力，舉起了它的旗幟，使我們的愛國熱情和正義感得以在現實中發揮其力量和作用。
44、只有在平淡的人眼里，生活才是空虛而平淡的。
45、他的生活是否幸福、安全、吉祥，取決于他的品德是否健全，能否為社會樹立良好的榜樣。因此，修身養性教育也成為學校工作的重要組成部分。
46、做好事，心平靜；我為我的影子感到抱歉，我做了一件壞事。
47、驕傲導致富裕，然后導致貧窮，最后導致名譽掃地。
48、發明家在巨大的信心支持下，有勇氣在未知中前進。
49、養成教育應該是每一位教師、每一位家長都應該掌握的教育藝術。
50、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，沒有偉大的藝術家，也沒有偉大的演員。
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