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  • 幼兒園健康教育工作計劃

    時間:2020-11-12 12:14:11 工作計劃范文 我要投稿

    幼兒園健康教育工作計劃2017

      健康教育工作是學校工作很重要的一環,下面yjbys小編整理了幼兒園健康教育工作計劃2017,歡迎閱讀!

    幼兒園健康教育工作計劃2017

      幼兒園健康教育工作計劃2017一

      本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關部門下達的健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。

      一、切實上好健康教育課

      1、學校教導處要嚴格執行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

      2、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。

      3、按照《學校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,發現問題,及時整改,力爭各項指標達標。

      4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃,進行教研活動,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。

      二、開展多種形式的健康教育活動

      1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。

      2、利用校園宣傳欄開展專題衛生教育,宣傳衛生和健康知識。

      3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

      4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

      三、加強對健康教育工作的督導

      1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。

      2、總務處督導、檢查教工食堂的食品衛生安全工作。

      3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。

      四、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。

      1、本學期積極配合上級做好學生體質監測工作。

      2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

      3、在傳染病流行季節,對學生嚴密關注,認真執行信息報告制度。

      五、繼續認真做好健康教育的建檔工作。

      健康教育是學校創衛工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。

      幼兒園健康教育工作計劃2017二

      一、班級基本情況

      本年級學生都來自不同的單位,受到不同的家庭教育,身體素質各不相同,學習習慣不同,衛生習慣也不同,因此,學生的健康成績有很大的差異,為了上好健康教育,課增強學生的健康意識,使他們養成良好衛生習慣和學習習慣,使每個學生的身體素質都有不同程度的提高,特制定本學期的教學計劃。

      二、教學要求

      1、讓學生了解眼保健操對于保護視力的作用。

      2、增強兒童“我是小學生了”的意識,培養學生有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。

      3、使學生知道坐、立行的正確姿勢,要求他們養成良好的行為習慣,從而促進身體的健康發育。

      4、通過教學,使學生在列隊做到快、靜、齊。

      5、通過教學,讓學生重視保護眼睛視力,養成正確的姿勢,做到“三個一”。

      6、通過教學,使學生知道飲食與健康的重要性。

      7、通過教學,讓學生了解安全知識,增強自我保護意識。

      8、通過教學,讓學生了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。

      三、實施目標的具體措施

      為了達到以上目標,圓滿完成這一學期的'教學任務,讓學生真正有所得,有所獲,。我制定了以下幾條措施:

      1.認真備好每一節課,做到有教案上課。

      2.采取多種教學手段,吸引學生參與到課堂教學中來。

      3.列舉大量事實例子,與課堂教學相結合。

      爭取每堂課小結時,讓學生說說自己的想法或感受。

      四、教學進度

      第1周:手的衛生(1課時)

      第2周:刷牙(1課時)

      第3周:教室要清潔(1課時)

      第4周:早睡早起習慣好(1課時)

      第5周:正確的坐、立、行姿勢(1課時)

      第6周:用眼衛生“六要”“六不要”認真做好眼保健操(1課時)

      第7周:快樂的課間十分鐘(1課時)

      第8周:早餐要吃好(1課時)

      第9周:不吃變質的食物(1課時)

      第10周:少吃零食不偏食(1課時)

      第11周:不喝生水.碘缺乏病和地方性氟中毒病(2課時)

      第13周:水果與健康(1課時)

      第14周:膳食要合理(1課時)

      第15周:家庭安全(1課時)

      第16周:小學生防火自救安全教育(一)(1課時)

      第17周:小學生防火自救安全教育(二)(1課時)

      第18周:小學生防火自救安全教育(三)(1課時)

      第19周:了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。(1課時)

      五、教學檢測及評價

      以學生在活動中的表現進行過程評價,評價標準如下:

      1.學生能積極動腦思考,敢于大膽提問、發言,參與到健康教育的學習中。

      2.在學習中,善于聽取別人的發言,課堂中對別人的表現能認真、公正地評價。

      3.能積極參與到健康教育活動中。

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