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  • 如何寫下半年幼兒園大班班級工作計劃

    時間:2022-07-07 16:18:16 工作計劃范文 我要投稿
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    如何寫下半年幼兒園大班班級工作計劃范文

      下半年幼兒園大班班級工作計劃

    如何寫下半年幼兒園大班班級工作計劃范文

      學期工作

      總目標現狀分析:本班共有幼兒40名,男22名、女18名,經過一年的教育教學活動,我們發現,大多數幼兒都已習慣了幼兒園的生活,并能遵守班級常規,能與同伴友好相處,語言表達能力及生活自理能力有了很大的進步。本學期又新入了6名幼兒,雖然不是哭鬧,但對幼兒園的集體生活還很陌生,一些行為習慣不是很好;原班幼兒還有上課不能集中注意力,不遵守紀律,動手能力還不是很強,生活自理能力差、比較任性等問題。這些問題還有待于家園協作共同引導教育。本學期主要加強訓練幼兒的自理能力和行為習慣的培養,還要進一步加強幼兒的語言表達能力及學習能力的培養。

      具體措施:在一日活動的各個環節中注意各類學科知識的滲透教育,并在游戲中培養幼兒積極良好的社會情感。

      加強常規訓練,培養幼兒良好的生活自理能力、作息習慣。給幼兒創設豐富多彩的區域活動,拓展幼兒各方面的良好發展。

      具體計劃

      教育教學活動

      在教育教學方面,利用各種游戲活動,訓練幼兒的動作靈活性、準確性和協調性,在日常活動中不斷探索周圍的自然環境和物質世界,認識不同事物的特性,掌握正確的思維、操作方法,促進思維的準確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽別人的講話,有耐心,學會用恰當的音量說話,日常生活中學習使用普通話,能圍繞主題談話,學習運用詞句,大膽回答問題,表達意見,會正確看書,了解畫面與情節的相應關系,喜歡欣賞文學作品。鞏固認識10以內的數,將數量1—10的實物分類、排序,認識三角形、圓形、正方形,長方形,梯形,學習按圖形分類,以及按物體不同特征分類。

      區域特色活動

      1、區域:創設環境。根據幼兒年齡特點、教育內容、季節變化不斷創設新奇的環境,班級設有數量合適、符合本班幼兒特點及教育目標要求的活動區。充分利用場地,為幼兒提供充分活動的機會。區域布置別致、可操作性強,空間安排利于各類游戲活動開展,有明顯標志。設有交流區、科學區、藝術區、表演區、益智區、社會體驗區等不同區域。

      2、特色: 發展幼兒動手、動腦能力,培養幼兒的手指靈活性為幼兒能夠握筆寫字打下良好的基礎。進行如下特色活動:撕紙、畫畫、折紙、小制作等手工活動。

      德育教育

      1、培養幼兒良好行為習慣。在常規教育方面,進一步加強幼兒自我服務能力的培養,督促幼兒自己的事自己做,掌握正確的洗手、吃飯、漱口、入廁的方法,會自己穿脫衣服、鞋子及襪子,知道正確使用標記,能遵守基本生活、游戲規則,愛護公物,懂得分享與交流,不爭奪、不獨占,不拿別人的東西,能與同伴友好相處。

      2、愛國教育系列活動:通過看課件、講故事等多種形式讓幼兒了解祖國。讓幼兒通過畫畫、做力所能及的事等形式來表達愛國之情。

      3、利于節日教育活動對幼兒進行感恩教育活動,如:三·八節、父親節、重陽節、教師節等節日教育。

      班級幼兒管理

      1、布置教室環境:為幼兒創設一個干凈、優美的環境。培養幼兒的常規以及良好的行為習慣。

      2、午餐時不講話,不掉米粒,獨自吃完自己的一份飯菜。

      3、午睡時,培養幼兒獨立安靜入睡,醒后不吵醒他人的好習慣。

      4、與同伴友好相處,不爭奪和獨占玩具。

      5、愛護圖書,學會閱讀圖書的方法。

      6、針對“教師節”、“中秋節”、“十·一黨的生日”等節日教育來培養幼兒的感恩及愛國教育。開展手工活動,讓幼兒把自己制作的禮物送給媽媽、老師等身邊的親人。

      語言課上運用故事形式,教育幼兒愛老師,并愿意幫助老師做事情。 音樂課上“唱祖國”,使幼兒萌發愛祖國的情感。

      7、召開家長會,與家長一起探討教育幼兒的方法。

      8、帶領幼兒到戶外尋找秋天,通過實踐、觀察讓幼兒記住秋天的特征。

      9、開展禮貌教育活動,通過游戲和講故事活動讓幼兒學會理解“互相謙讓”。

      10、認真開展手工興趣活動,培養幼兒的動手能力。

      11、認真開展早期閱讀活動,力求識字與閱讀活動相結合,提高幼兒的語言能力。

      12、開展豐富的區角活動,培養幼兒主動探索的精神以及與自身生活相聯系的體驗。

      13、通過家園冊及家長園地,與家長共同探索教育孩子的方法。

      14、繼續加強幼兒的常規意識,使幼兒能自覺遵守紀律。

      15、開展“我愛勞動”主題活動。

      (1) 在教師帶領下,學會整理玩具、打掃教室衛生,并學習簡單的勞動技能。如:擦桌子、掃地等。

      (2)組織幼兒疊被、穿衣等比賽活動。

      16、組織幼兒進行戶外體育活動,

      增強幼兒體質。

      17、為幼兒創設學習朝語活動的情景環境,培養幼兒學習朝語的興趣。

      18、通過晨會和故事講述,教育幼兒要友好相處,互相關心,互相幫助。

      19、做好學期總結工作。

      20、做好財產物品清點、封存工作。

      實踐活動

      1、認識各種交通標志及其用途;交警叔叔辛苦了;街道真熱鬧;

      2、找春天;

      3、觀察喜歡的小動物;

      4、了解糕點的制作方法并進行品嘗;

      5、進行穿脫衣服比賽;穿脫鞋襪的比賽等實踐活動

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