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  • 大班四月的工作計劃

    時間:2022-07-12 03:28:46 工作計劃范文 我要投稿

    大班四月的工作計劃范文

      引導(dǎo)語:為大班四月份的工作能夠順利的進(jìn)展下去,老師需要制定一份工作計劃。本文是小編為大家整理的大班四月的工作計劃范文,僅供參考。

    大班四月的工作計劃范文

      大班四月工作計劃篇一

      上月情況分析 經(jīng)過一個月的幼兒園生 活,本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

      本月重點工作

      1. 感知春季及常見動物的`明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。

      2. 指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

      3. 開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

      4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

      教育目標(biāo) 健康領(lǐng)域

      1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

      2.知道身體不舒服時告訴成人。

      3.知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

      4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

      語言領(lǐng)域

      1.愿意跟讀兒歌,能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

      2.能夠一頁一頁的翻看圖書,指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。

      3.愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

      社會領(lǐng)域

      1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

      2.認(rèn)識常見的交通工具。

      3.學(xué)習(xí)輪流,體驗規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

      科學(xué)領(lǐng)域

      1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。

      2.正確辨認(rèn)上下方位,正確運(yùn)用空間語言。

      3.喜歡、愛護(hù)動植物,愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

      4.感知春季季節(jié)特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

      藝術(shù)領(lǐng)域

      1.認(rèn)識幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

      2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

      3.運(yùn)用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

      4.能運(yùn)用印章、撕貼、點畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動。

      家園共育

      1.隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

      2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。

      3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運(yùn)用。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

      2. 創(chuàng)設(shè)自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,方便幼兒觀察。

      3. 增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

      大班四月工作計劃篇二

      月重點

      能積極地參加身體鍛煉,知道身體各部位運(yùn)動的方式和作用。 會用較清楚的語言講述操作過程。

      1、讓幼兒逐步學(xué)會自己拼讀音節(jié)。 2、用完整的話表達(dá)圖意。

      1、能主動地參與各種活動,有自信心;2、理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則。 大膽嘗試用自制的打擊樂器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫中體驗快樂。

      月目標(biāo)

      1、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;

      2、有初步的運(yùn)動安全意識,了解運(yùn)動中保護(hù)身體的基本方法。

      1、能按一定的規(guī)律將數(shù)量為10的物品分成9種不同的兩部分。

      2、繼續(xù)理解加減法的含義。

      3、能用較準(zhǔn)確的語言大膽地講述圖意。

      1、學(xué)會復(fù)韻母及相關(guān)音節(jié)的讀寫。

      2、學(xué)會看圖,用自己的話講述圖畫中的內(nèi)容。

      3、學(xué)會漢字的認(rèn)讀及書寫

      1、能自始自終地做好一件事,不怕困難。

      2、關(guān)心集體及他人,樂意為集體做事。

      3、培養(yǎng)幼兒誠實的品格。

      學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、合唱的演唱方法。 引導(dǎo)幼兒感受歌曲中迎接春天的喜悅情緒,學(xué)習(xí)聽間奏愉快地歌唱,激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感。

      1、訓(xùn)練幼兒繪畫的基本功。

      2、通過繪畫來表現(xiàn)自己快樂的心情。

      教 育 活 動

      健 康

      計 算 語 言 社 會 音 樂 美 術(shù)

      1、打針我不怕

      2、這些東西營養(yǎng)好

      3、好吃的蘑菇

      4、今天中午吃什么

      1、學(xué)習(xí)10的加減法

      2、認(rèn)識人民幣

      4、連加

      5、圖畫應(yīng)用題

      6、學(xué)習(xí)數(shù)量等分

      1、幼兒用書: 《為什么公雞 叫太陽就出來》《猜謎語》 《學(xué)組詞》 《學(xué)用動詞》

      2、書寫: 南北 水火 江河 風(fēng)氣

      1、各種各樣的橋

      2、春天里的人們

      3、我們的住房

      4、電和我們的生活

      1、小魚的夢 2孔雀開屏

      3、穿大鞋

      4、柳樹姑娘 《神秘的夜空》《彩色的小屋》 《小蝌蚪找媽媽》 《放風(fēng)箏》

      環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      一、 繼續(xù)增加一些環(huán)境中的漢字,引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀,提高對漢字的興趣。

      二、 在區(qū)域內(nèi)提供各種動物火實物卡,提供幼兒操作擺放并用算式記錄。

      三、 布置現(xiàn)代住房的外觀及內(nèi)部陳設(shè)的照片和圖片,引導(dǎo)幼兒觀察和談?wù)摗?/p>

      日常生活:

      一、 建議家長對孩子早晚餐的食譜有合理的搭配,以保持孩子的平衡營養(yǎng)。

      二、 鼓勵孩子到商店購物,學(xué)習(xí)使用小額貨幣,培養(yǎng)七獨立性。

      三、在日常生活中經(jīng)常引導(dǎo)幼兒尋找三點水偏旁的'漢字,還可讓孩子從漢字中找一找出現(xiàn)頻率多的其他偏旁,如“口、亻”。

      教 師:

      一、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      二、讓幼兒養(yǎng)成認(rèn)真傾聽別人講話的習(xí)慣。

      三、培養(yǎng)幼兒在看圖后,能用自己的語言表達(dá)內(nèi)心的想法。

      四、教育幼兒學(xué)會自己能做的事一定要自己做。 家園共育:

      1、鼓勵并放手讓孩子做力所能及的事,用文字或幫助孩子用繪畫的形式記錄他們所做的事。

      2、帶孩子到公園游玩時,課結(jié)合當(dāng)時的情景,編出應(yīng)用題,引導(dǎo)幼兒思考計算。如:引導(dǎo)孩子觀察河面上的鴨,說:“河里有3只黑鴨,5只白鴨,一共有幾只鴨?”。

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