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科協2025年工作計劃（通用19篇）
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又有了新的工作，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編為大家收集的科協2025年工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
科協工作計劃 1
20xx學年教科研工作將認真貫徹黨的十八大精神，落實《安技中心規劃綱要》、《安技中心十三五發展規劃》，積極推進教育改革發展，圍繞中心辦學思路，認真開展好各項工作，立足中心實際，加強和完善校本教研制度，堅持以人為本，促進教師專業發展和學生終身發展，努力提高新形勢下我校教科研工作水平，充分發揮教科研在教育教學活動中的引領作用，為圓滿完成各項目標，現制定工作計劃如下：
一、指導思想
認真貫徹落實十八大精神，以提高中心的`教學質量為中心，認真開展教學、教科研工作。要以促進教師專業化發展為出發點，以全面提高教育培訓質量為目標，狠抓突破口，注重過程管理。要進一步增強教科研工作水平的責任感和緊迫感，迅速轉變思想，更新理念，在創新性、實效性、針對性上下功夫，確實提高教育培訓質量。
二、工作目標和思路
1.作目標：提高教學效益，促進教師專業化發展。
2.作思路：圍繞“三抓一注重”開展，“三抓”即抓常規教研活動、抓年部系教研活動、抓課題研究工作；“一注重”即注重青年教師的培養。
三、具體工作措施和要求
（一）加強和完善常規教研活動
1.教研活動要有針對性，在認真分析教師教學能力和水平的基礎上，有針對性的開展教研活動，做到活動主題明確、效果良好，授課教師和聽課教師均有收獲。
2.做到理論學習與實踐相結合，促進廣大教師在教學實踐中去反思自己的教學行為，在實踐討論中去學習他人的教學之長，樹立努力提高教育培訓效率目標的意識。
（二）穩步推進專業教研活動向高水平方向發展
1.制訂優秀教案評選標準；
2.制訂校本教研培訓制度；
3.研究設計中心科研課題申請評審書；
4.起草設計三賽方案；
5.制訂說課比賽方案、評價體系；
6.起草第六屆職教論壇文件；
7.示范專業群建設項目總結；
8.參加中心‘十三五’發展規劃研制；
9.參研企校合作新型導師帶徒項目。
四、成果及收獲
1.榮獲山東省經信委20xx年山東省企業培訓與職工教育重點課題研究先進單位；
2.課題：“培訓品牌”建設研究——獲全國煤炭行業教育教學成果獎二等獎；
3.課題：名師培養體系研究——20xx年山東省企業培訓與職工教育重點課題研究成果一等獎；
20xx年工作打算
以黨的十八屆五中全會精神為指導，以安技中心“十三五”規劃綱要為目標，重點圍繞推進教育培訓現代化、人才培養、創業創新等重大課題展開研究。堅持理論研究的正確方向，突出重點教科研成果應用轉化，進一步提高教科研水平，促進中心教育培訓事業蓬勃發展。
科協工作計劃 2
在新學期的開始，為做好科協的工作，與團委其他部門緊密聯系配合，積極地發揮科協的作用，配合學院團委工作，科協總結出如下的工作計劃：
一、科協內部建設：明確工作的安排，加強干事的培養：
1、干事培訓
對干事進行統一培訓，和干事介紹本學期科協的日常工作，加強干事寫新聞稿、策劃案以及拍攝活動照片的能力，并對其進行明確地分工，以便以后高效率地開展各項工作。
2、例會制度
時間、地點：每周固定時間，具體時間根據干事情況商定。
主要內容：對上周工作進行總結，干事討論提出建議，對下周工作進行安排。
要求：各成員務必認真參加會議，做筆記，會議記錄者嚴格例會記錄的格式，并進行存檔。
3、干事的交流
工作中，干事互相了解彼此近況，熟知科協安排。工作外，適時安排干事聚餐或其他形式的集體活動，增進干事間的.凝聚力和團結，為之后工作的開展打下良好基礎，加強部門內部建設。
4、干事的培養
與干事進行交流，了解其對于留任部門的意愿。對于較優秀，能力較為突出的干事，進行著重培養，工作稍加進行變動，使其全面了解科協的工作，相對的更嚴格要求于他。
二、本學期重點工作安排：
1、社團春生
為了加強數理學院社團的聯系，由科協提出游戲策劃，社團自行安排活動，社團成員參與，增強社團凝聚力。
2、20xx年科研立項結題答辯會
負責20xx年度“大學生創新創業訓練計劃”項目結題檢查答辯會的召開。在會議開始前通知各個項目組收齊所需要的資料，審核后交于老師。項目組需要匯報項目成果，老師進行項目結題評估。
3、20xx年科研立項開題
負責20xx年科研立項開題，首先發布通知，列出項目組申報要求，然后收集上報項目組的申請書，進行整理上報，最后將學校審核結果通知到位。
科協工作計劃 3
20xx年上半年區科協緊緊圍繞區委的決策部署和區政府的中心工作，以“全國科普示范區”為抓手、舉全會之力、勤奮工作，各項工作按預定計劃完成任務。在科普惠農興村計劃中，我區有兩個單位獲得全國先進單位，獲得上級獎補資金20萬元;在青少年創新大賽中，我區獲得自治區二等獎兩3項、三等獎17項的好成績。
一、上半年我們主要做了以下幾項工作
（一）開展送溫暖送慰問活動
我會積極貫徹執行黨的關注民生、改善民生的重要舉措，春節和重陽節，分別走訪慰問了掛點社區困難戶、困難黨員和單位退休老干部、單位困難黨員，送上慰問金合計3000元，為他們籌備曖冬。在“送溫暖”的同時，我會更加注重“送精神食糧”，為部份在創業過程中失敗的困難群眾及下崗工人送上寒冬的`溫暖慰問，耐心與他們交談，了解他們目前的困難情況，宣傳了最近出臺的與其切身利益關系較大的政策、法規，并為貧困戶提供了急切需要的致富信息和實用技術書籍，鼓勵他們重新振作起來，盡快走上致富的道路。
（二）深化群團改革工作。20xx年12月25日，中共港北區委員會辦公室關于印發《港北區科協系統深化改革實施方案》的通知。
1、健全完善全區科協組織建設。一是企業科協組織建設。20xx年1月15日成立了貴港市鴻豐米業有限公司科學技術協會;二是積極推進農技協建設。20xx年4月28日成立了貴港市港北區雨生現代農業種植協會。
2、建立健全鄉鎮（街道）科協組織建設。于20xx年5月10日，通過內網把《關于建立健全鄉鎮（街道）科協組織建設的方案》發各鄉鎮（街道）。現各鄉鎮（街道）實現有負責人、有機構牌子和辦公地點、有議事規程，成立鄉鎮（街道）科協工作基本完成。
（三）組織開展豐富多彩的科技活動。
1、加強青少年科普宣傳。一是開展科普進校園活動3次，向青少年宣傳食品安全、節約糧食和開展預防“一氧化碳中毒”等安全事故知識科普宣傳，發放5000份宣傳資料;二是在全區開展“快樂科普校園行”活動和“流動科技館”活動;全區各中小學生20000多人次參觀流動科技館活動，同學們通過親身的自己操作，自己感受，啟發了他們學會用科學精神去思考、用科學知識去分析、用科學方法去解決問題的能力，同時培養了學生的科技興趣，增強學生的創新意識，強化學生的創新精神。
2、組織師生積極參加青少年科技創新大賽活動。20xx年3月中旬，組織我區學生參加廣西第33屆青少年科技創新大賽，我區獲得我區獲得自治區二等獎兩3項、三等獎17項的好成績，獲獎數量占了貴港的絕大部分。
二、存在的問題
20xx年上半年盡管我們努力做了一些工作，也取得了一定的成績，但所取得的成績距離全區及全國科普示范區的要求還有相當大的差距，主要表現在：一是由于單位科普工作者人員較少，因此科普宣傳范圍不廣，內容不豐富，次數不多;二是各中小學開展青少年科技教育活動面不夠大，科技創新思路和方法有待提高;三是科協的管理水平和科普隊伍建設有待于加強;四是全區科普基礎設施薄弱;五是建立健全鄉鎮（街道）科協組織建設工作經費未落實。
三、下半年工作計劃
（一）繼續積極主動派領導工作人員參加區委區政府的中心工作。
（二）抓實抓細科普惠農興村項目的實施。
（三）抓好青少年科普工作頂起貴港市青少年創技創新半邊天的作用。
（四）認真做好科技工作者與區委區政府的橋梁紐帶工作，為科技工作者排憂解難，推動科技工作者為我區工作獻策出力。
（五）深化科協機關和科協組織體系改革。著重加強鎮（街道）科協建設，健全完善全科協組織體系。推動科協組織向基層延伸，著重加強園區、企業科協組織建設，積極推進社區、園區、企業科協和農技協建設。探索成立社區科普服務志愿者團隊。在科普惠農興村計劃獲獎項目單位和有條件的村屯建立科普室、科普長廊。
科協工作計劃 4
為充分發揮我校廣大老教育工作者和“五老”的優勢，積極參與到學校建設，多措并舉，使我校老科協工作開展得有聲有色。現將老科協工作計劃如下：
一、指導思想
深入貫徹黨的十八大精神，從我校的實際出發，認真落實縣老科協提出的20xx年工作要點，做好科普和諧學校建設，加強自身建設，推動學校各項工作，為建設富強和諧的新寧遠做貢獻。
二、具體措施
1、健全基層組織建設。進一步加強組織建設，發展新會員，聯系老會員，壯大老科協隊伍，使老科協成長為“人員落實、職務落實、業務落實”的.實效組織，并積極開展工作的實體組織，開創嶄新的工作局面。
2、繼續學習、貫徹、落實上級文件精神，促進我校老科協工作上新臺階，開創新局面。
3、積極配合和參與科技、科協部門開展的科技活動周活動。
4、面向我校離退休教師，認真開展養生、保健活動，舉辦1—2期健康長壽專題講座。
5、根據辦會章程，調整充實理事會班子，有計劃地發展新會員，增強老科協的活力。積極完成縣老科協分配的工作任務。
6、組織老科協會員認真學習十八大文件，宣傳貫徹十八大精神。
7、開展豐富多彩的文體活動。積極支持學校老年人組織的各項文體活動，并號召老科協會員積極參加，并起骨干作用。不斷豐富學校教師的業余文化生活。
8、充分發揮“五老”作用，積極建言獻策，為學校建設增添力量。老科協組織充分挖掘我校的“五老”人才資源，積極采納他們提出的建設性意見和建議，為建設和諧學校貢獻力量。
科協工作計劃 5
公科普工作努力做到“兩個結合”：科普與公眾需求相結合、科普與社區明建設相結合；實現“三個融入”：融入社會進步、融入經濟發展、融入和諧玄武建設；增強“四個能力”：增強科技傳播能力、增強機制創新能力、增強市場運作能力、增強隊伍建設能力；做大“五個品牌”：科普進社區、青少年科技、科技擁軍、科普宣傳周、街道科普精品工程。
一、推進大行動計劃。
1、科普網絡發展計劃。健全完善區、街、社區三級科普組織和地區高校、企業、社會團體縱橫貫通的科普立體網絡體系。
2、科普隊伍建設計劃。選拔和培養一批優秀干部充實科普隊伍，加強對科普工作者的培訓，加強科普志愿者隊伍的建設和管理，對貢獻突出的`科普工作者定期進行表彰獎勵。
3、科普陣地拓展計劃。新辦1家“街道科技創業服務中心”，新建1所市級社區科普大學，新增一批美觀、新穎的高標準科普畫廊和電子科普之窗，扶持新街口街道社區青少年機器人活動中心擴建。
4、科普市場運作計劃。調動社會各方力量興辦科普事業，支持企事業單位或（本權屬秘之音所有，更多請登陸網絡查看）個人創辦非贏利性科普組織，鼓勵社會各界興建科普場所、科普畫廊，聯辦科普大學、科普活動中心，資助大型科普活動。科普理論研究計劃。選擇1—2個題，加強科普工作的調查研究，積極主動把科普工作的理論研究納入國家、省有關部門的題研究中。
二、組織大科普活動。
1、組織玄武區第六屆科技周暨第十八屆科普宣傳周活動。精心籌劃、周密安排、統一部署，通過組織協調和廣泛發動，形成濃厚的科普氛圍。
2、組織開展“全國科普行動日”活動。突出主題、突出重點、突出特色，增強科普活動的趣味性、雙向性、互動性，促進各界的廣泛參與，力求實效。
3、組織第六屆軍民計算機應用競賽活動。既要運用歷屆經驗，更要有所創新，有所發展，打造成科普精品、科普名牌。
4、組織青少年開展科技系列活動。繼續辦好以“擁抱二十一世紀”為主題的青少年科技夏令營系列活動。組織參加省市青少年科技創新大賽、機器人比賽、“三模”等科技競賽活動。、組織第八屆玄武科技與發展論壇。圍繞玄武區科技產業發展，選好主題，找準切入點，辦好“第八屆玄武科技與發展論壇”。
科協工作計劃 6
一、營造環境，搭建平臺，提高學術交流活動的質量和影響
1.認真籌備組織好蘭州市科協科技論壇。要緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，作好選題，使論壇辦出特色，辦出成效，當好參謀。
2.組織好蘭州市科協第xx屆自然科學優秀學術論文、先進集體、先進個人評選活動。各學會要按照《關于開展xx市科協第xx屆自然科學優秀學術論文評選活動的通知》精神，廣泛發動組織，認真做好論文的征集和評選工作。在評選活動中，各學會要遵守科學道德規范，倡導良好學風，反對學術不端行為，堅決抵制不良因素對學術建設的影響。
3.組織好“千廠千會協作行動”項目評選活動，完成項目立項30項。
4.打造學會自身的品牌活動。各學會要充分發揮本學科的資源優勢，精心策劃組織，吸引更多符合社會需求、能夠吸引會員參加的學會活動，打造具有專業特色的學會品牌活動，增強服務會員、服務社會的能力。
5.發揮智力優勢開展科普工作。各學會要認真貫徹落實《xx市全民科學素質行動計劃綱要實施方案》，發揮知識密集、人才薈萃的優勢，組織開展不同內容多種形式的科普活動，為提高我市公眾科學文化素養、建設和諧蘭州做出努力。
二、突出重點，強化服務和管理
20xx年，xx市科協要進一步強化對學會工作的服務意識，健全工作制度，提高管理水平。要把對所屬學會的指導和服務擺在市科協工作的重要位置，把學會的主要工作和重大活動納入市科協工作的`重要議事日程，“組織、推動、協調、指導”學會開展工作。
一是堅持各項工作制度的執行。要堅持學會重大工作和活動事前報告制度，學會換屆改選及重要事項報批制度、學會年度工作考核等工作制度。努力做到學會管理工作規范化、科學化和制度化。積極探索學會分類管理新模式，有效進行分類指導，促進學會健康穩步發展。
二是優化學會結構，推動學會的調整與重組，引導學會向學科綜合和直接服務經濟建設的方向發展。對少數長期不活動，機構人員不健全的學會進行撤并、重組或者會同民政部門實施注銷。
三是擇優支持學會活動精品項目。對學會有特色、有影響力的學術交流、科學普及等活動加大支持力度，為學會活動的繁榮創造更加有利的條件。
三、以人為本，民主辦會，增強學會的凝聚力和影響力
一是堅持民主辦會，和諧辦會。各學會要按照《社團管理條例》和各自《章程》的規定，建立健全學會的理事會工作制度、秘書長工作制度、財務（資產）管理制度、會員入退會制度、會費收繳制度、活動管理制度等各項規章制度，逐步形成規范、有序、高效的學會工作機制。
二是建好會員之家，壯大會員隊伍。各學會要把學會隊伍的發展壯大作為自身建設的首要任務，最大限度地吸納本學科、本專業的科技工作者。要注重和善于吸收年輕會員。要使學會擁有較高比例的學科帶頭人、創業帶頭人等優秀科技人員代表，不斷優化學會人才結構。尤其是要把一批懂管理、善經營的科技骨干、優秀基層科技人員和關心支持學會工作的各方面人士吸收到學會中來，并努力向社會各個階層、各類組織延伸，不斷擴大學會的群眾基礎和組織基礎。
三是嘗試用信息化手段提高工作效能。各學會要逐步學會運用計算機和網絡來建設學會、管理學會、宣傳學會、經營學會、服務學會，提高學會為會員服務的水平，推進學會工作信息化進程。
四是廣泛動員社會力量，拓寬發展空間。按照“大科協”理念，各學會要強化團體意識，發揮大聯合優勢，改進工作方法，提高外向合作能力，善于與各部門、各行業的聯合，善于利用社會各種資源，善于團結廣大的科技工作者，做好學會各項工作。要發揮學會人才、智力優勢，通過為社會提供知識產品的智力服務，履行學術團體的社會職能。要主動爭取各級黨政有關部門的支持，爭取主管部門和領導的支持，爭取參與科技項目的評估，技術標準，技術開發、成果鑒定以及科技咨詢、繼續教育培訓等社會工作，塑造學術團體社會形象，進一步提高學會的社會公信力。要樹立經營學會的理念，在堅持非營利性的基礎上，實現學會由服務型向經營型的轉變，開辟多元化學會經費來源渠道，加強學會資產管理，明晰學會資產產權關系，調動會員開展業務咨詢、中介服務、技術培訓等方面的積極性，增加學會積累，增強學會實力。
科協工作計劃 7
指導思想是：
高舉鄧小平理論和"三個代表"重要思想偉大旗幟，全面落實科學發展觀和黨的十七大精神，緊緊圍繞市委，市政府的中心工作，結合科協工作發展要求和實際情況，突出"三服務一加強"，全面實施《全民科學素質行動計劃綱要》，認真抓好"科普惠農興村計劃"工程，卓有成效地開展科協各項工作，為建設和諧通遼做出新的貢獻。
重點指標是：
完成農村牧區科技培訓15萬人次，參與活動的科技工作者0.3萬人次，引進農牧業新技術，新品種50個，新組建規范化農技協組織20個，新培養市級科普示范戶60個，全市新建"一站一欄一員"的嘎查村要達到20%，新建企業科協10個，開展學術活動10次以上，青少年校外科技活動20場次，新建科普示范基地8個，開展科普進社區活動50次，受益人數達1.5萬人次；
主要任務是：
1，提高公民科學素質的基礎建設得到加強，公民提高自身科學素質的機會與途徑明顯增多。進一步加強科普組織網絡和專兼職科普工作者隊伍建設力度；進一步加大市科技館，社區和鄉村科普活動場所，城鄉科普宣傳欄等科普宣傳教育基礎設施建設力度；進一步加大大眾科普傳媒傳播能力建設力度；進一步強化保障條件，鼓勵社會力量參與科普基礎工程建設，為全面實施《全民科學素質行動計劃綱要》提供必需的條件保障。
2，大力宣傳科學發展觀，促進科學發展觀的深入貫徹落實。重點宣傳普及節約資源，保護生態，改善環境，安全生產，應急避險，健康生活，合理消費，循環經濟等觀念和知識，倡導建立資源節約型，環境友好型社會，形成科學，文明，健康的生活方式和工作方式，促進我市經濟和社會全面協調可持續發展。
3，以重點人群科學素質行動帶動全民科學素質的整體提高。未成年人的科學興趣明顯提高，創新意識和實踐能力有較大增強；農民和城鎮勞動人口的科學素質有顯著提高，城鄉居民科學素質水平差距逐步縮小，促進城鄉協調發展；領導干部和公務員的科學素質在各類職業人群中位居前列。
4，積極實施"科普惠農興村計劃"工程。20xx年，重點培育，扶持1—2家農技協和1—2處科普示范基地和2—3個科普帶頭人，發揮示范帶動作用，推動農村經濟的快速發展。新組建一批農技協和科普示范基地。
5，繼續抓好"一站，一欄，一員"建設工作。要使全市40%的行政村都建有一處科普服務站，一處科普宣傳欄，配備一名科普宣傳員，并正常開展工作。
6，加強學會改革，增強學會對科技工作者的凝聚力，努力發揮學會為經濟社會健康發展方面的服務能力。
7，城區科普取得新發展。建立健全社區科普組織，積極動員社會力量新建一批社區科普學校，社區圖書室，進一步加強科普宣傳工作。
8，努力開展企業科協工作。與相關部門合作，通過企業科協組織企業科技人員開展"講理想，比貢獻"活動。
9，又快又好地搞好市級科技館的建設工作。在市委，市政府和上級科協的大力支持下力爭在20xx年開工建設，在"十一五"期間建成并投入使用。
10，積極籌備召開通遼市科學技術協會第二次代表大會。
具體措施是：
（一）認真貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，努力為提高公眾科學文化素質服務。
1，20xx年初啟動實施《全民科學素質行動計劃綱要》，召開通遼市全民科學素質工作領導小組第一次會議，審議通過"通遼市全民科學素質工作領導小組工作規則"和"通遼市實施《全民科學素質行動計劃綱要》工作方案"。把工作重點放在未成年人，農民，城鎮勞動人口，領導干部和公務員等四個主要人群上，以重點人群科學素質行動帶動全民科學素質的'整體提高。要切實履行通遼市全民科學素質領導小組辦公室職責，按照"政府推動，全民參與，提升素質，促進和諧"的方針，積極聯合有關部門，加強統籌協調，做好任務分解，檢查督促，總結評比等工作。
2，繼續組織好"科普活動周"，"全國科普日"等科普宣傳品牌活動。圍繞社會主義新農村建設，努力開展科技下鄉，科技培訓和科普示范等服務工作。
3，繼續開展"科普宣傳萬里行"活動，為培養有文化，懂技術，會經營的新型農民提供有效的服務。
4，針對城鎮勞動人口和廣大市民的需要，深入開展科教進社區活動，倡導科學，文明，健康的生活方式。
5，要大力開展青少年科技創新大賽，"大手拉小手"科技傳播行動，"學科競賽"等各種類型的課外科技活動，引導青少年增強創新意識和實踐能力。
（二）深入開展學術交流活動，為全市經濟社會發展提供有效服務。
1，學術交流活動要堅持以經濟建設為主旋律，要同政府的民主決策，戰略研究相結合，為全市經濟社會全面協調可持續發展提供智力支持。要圍繞全市經濟發展中具有全局性，戰略性，前瞻性的問題及建設發展過程中的熱點難點問題組織學會開展綜合性的學術研討活動10次以上。
2，逐步增強學會的自我發展能力，鼓勵和協調學會主動承接政府轉移的社會職能，全面提高學會的整體活力。積極推進學會改革，積極開展學會改革調研活動。
（三）要進一步搞好科普示范體系建設。
1，按照國家科協有關創建科普示范旗縣（城區）的標準和具體要求，繼續加大創建工作力度，鞏固創建成果。再爭創1—2個國家級科普示范縣，使比例達到或超過50%，走入全國前列。
2，認真實施"科普惠農興村計劃"工程。把科普示范基地和科普示范項目的建設作為科協系統服務"三農"和推進社會主義新農村建設的重要措施認真落實抓出成效。進一步抓好科普示范戶建設，總結經驗，加強管理，充分發揮科普示范戶在農村科普工作中的獨特優勢，真正實現科普工作的群眾性，社會性和經常性。
3，要進一步加強農村專業技術協會的工作。要加大力度，抓好農村專業技術協會的組織建設和管理創新，使其規范化運作，努力提高其服務能力和市場競爭力。積極同有關部門聯合與協作，整合各種資源，擴大農技協的規模和水平，使之成為具有一定抵御市場風險能力和市場開拓能力的經濟主體，為農村經濟產業化的縱深發展發揮更加積極的作用。
（四）竭誠為科技工作者服務。
1，作為全市科技工作者的群眾組織，黨領導下的人民團體，黨和政府聯系科技工作者的橋梁紐帶，市旗兩級科協及所屬團體，要以竭誠為科技工作者服務為出發點和立足點，充分發揮科協橋梁紐帶作用，建設好科技工作者之家，為廣大科技工作者搭建展示才華，建功立業的平臺，并通過各種活動來發現人才，培養人才，鍛煉人才。
2，宣傳表彰優秀科技工作者，讓社會了解他們的精神風貌和高尚情操，弘揚科學精神，推動"尊重知識，尊重人才，尊重創造"良好社會風尚的形成，為科技人才特別是青年科技人才的成長創造良好的條件。
3，進一步發揮在人大，政協中的科技界代表和科協界委員的作用，以建議或提案等方式代表科技工作者發表意見。組織科技工作者依法參與科技工作和社會事務管理，為構建社會主義和諧社會做出貢獻。
（五）進一步加大對科協工作的宣傳力度。
1，要進一步加強通遼市科學技術協會網站的建設和內容更新工作；
2，繼續辦好《科普信息》和通遼人民廣播電臺"科普之窗"欄目，進一步加大對《全民科學素質行動計劃綱要》的宣傳力度；
3，爭取市委宣傳部，通遼日報社的支持，創辦《通遼日報·科技專刊》，為全市廣大科技人員交流學術思想，推廣普及科技知識，展示學術成果提供媒體平臺。
4，要加大對現有科普畫廊的維護和內容更新工作，充分發揮其應有效應。
（六）不斷加強自身建設，切實提高科協工作整體水平。
1，進一步完善科協組織網絡建設，加強各蘇木鄉鎮，街道社區，非國有企業的科協組織建設力度。并認真開展業務指導和活動管理，促進科協工作全面發展。努力改善基層科協的工作條件。
2，積極開展評選表彰奮戰在全市科研生產第一線做出優異成績的科技工作者，創造出有利于科協組織動員廣大科技工作者廣泛深入參與經濟建設主戰場的良好氛圍，提高科普工作在全市經濟社會發展中的地位和社會影響力。
3，加大對旗縣市區科協工作的指導與扶持力度。認真開展目標化管理，要以目標管理為手段，指導旗縣科協工作規范化運作，使科協工作有特色，有亮點，促進全市科協工作的整體發展。要對年初與旗縣市區科協簽訂的《目標化管理責任狀》，組織開展年中檢查和年末驗收，并進行評比表彰。
科協工作計劃 8
一、繼續組織開展“市青少年科技創新大賽”、“市青少年科學調查體驗”、“百名專家鄉村學堂講科普”、“老科協科普報告團”、“五學科競賽”等青少年科技活動，選拔具有科學研究潛質的后備人才，提高青少年科學素質，培養科學道德、創新精神和實踐能力，不斷擴大青少年科技競賽品牌活動的參與面和影響力，推動青少年科技活動健康發展，為促進科技創新后備人才成長搭建平臺。
二、市科協和各區縣科協要與有關部門和單位加強對現有青少年科普活動資源的整合，因地制宜地開展青少年科普活動。要加強《科學素質綱要》實施工作，組織開展形式多樣的中小學生創造發明活動、科技競賽活動、科技夏令營、百名專家鄉村學堂講科普等活動。
三、抓好青少年課外科普活動的陣地建設，充分發揮科技場館、科普教育基地、青少年科技活動中心、社區校外活動場所等設施的作用。在各地青少年學生校外活動場所科技活動功能的設計中，要以培養青少年的創新精神和實踐能力為重點，通過對青少年科學態度、科學知識、技能、科學方法、能力及科學行為、習慣等方面的培養，樹立他們的科學思想、科學觀念和道德意識。
四、加強青少年科普隊伍建設。鼓勵廣大科技工作者熱心參與青少年科普工作，積極投身青少年科普宣傳和創作活動，結合本職工作向青少年普及科技知識、科學方法和科學思想。同時，要在科技、教育工作者中和離退休人員、大學生中大力發展青少年科普志愿者和科技輔導員隊伍，指導和幫助青少年科普活動的'開展。
五、采取多種措施，大力加強對科技輔導員和科普工作者的隊伍建設，探索科技輔導員培養與培訓的有效途徑與方法。組織開展各級與科技教育相關教研員、骨干教師、科技輔導員培訓等活動。
六、拓展青少年科技后備人才培養渠道，加大對科技創新特色學校、青少年科技活動中心等機構組織開展的青少年科技后備人才培養活動的指導和扶持力度，拓展青少年參加科技創新活動的渠道。聯合高等院校、科研機構和社會力量參與青少年科技創新活動，積極探索指導青少年從事科學研究的機制和辦法。通過增設競賽活動專項獎等措施，進一步動員社會有關方面、企事業單位支持青少年科技創新活動。
科協工作計劃 9
心悅社區老科協充分發揮廣大老科技工作者和“五老”優勢，深入貫徹黨的十八大精神，以“鄰里大家庭”活動為載體，以星級社區創建為依托，圍繞《全民科學素質行動計劃綱要》開展科普工作。做好科普和諧社區建設，經濟工作和加強自身建設，促進老科協工作發展。現擬xx年老科協具體工作計劃如下：
大力宣傳低碳環保，建設美麗中國，和諧家園。繼續開展以低碳為內容的“七個一”活動。倡導居民從自己做起，從小事做起，提高本社區管轄居民的環保意識。使居民認識到保護環境人人有責;堅持“一會三事”制度，完善社區科普大學的制度建設，落實教師隊伍，教學內容，教學計劃，提高學員出勤率，提高教學質量等，努力提高社區科普大學的檔次;積極開展科普活動，爭強老科協會員學習科普的興趣。
主要工作建設：
1、在心悅社區內全面開展科普大學授課計劃，具體分為10節課，時間為xx年3月15日-12月15日，并吸納一些離退休老黨員、老干部到科普學員隊伍中，使科普工作常變常新。
2、組織老科協會員學習十八大文件，宣傳貫徹十八大精神，學習田守誠同志先進事跡，推動老科協工作。開展向田守成同志學習活動，服務百姓高尚品質，認領無人管理的花池子，當好綠色環保志愿者。抓好社區“綠地認養”，低碳環保，把這項工作逐步形成一個廣大群眾自覺的行動，人人愛護環境為創建優美環境做貢獻。
3、開辦健身指導員的培訓工作，使廣大居民在健身的同時豐富她們的精神生活。“以勤奮學習為樂，以更新知識為榮”的現代理念，開展群眾的科普活動如“科普畫廊、科普進萬家、綠色科普志愿者、”讀書進萬家等，通過這些活動使群眾認識到科學技術就在身邊，從而激發學習科學知識的熱情。
4、組織科普學員繼續開展書畫、書法、紅詩紅歌展活動;剪紙培訓活動，以此來調動廣大老年人積極樂觀的生活情趣及豐富業余文化生活。辦好社區文體活動站，通過廣場文化秧歌隊、健美操、悠悠球、太極拳、呼啦圈、斗空竹、健步走賽等喜聞樂見的活動，帶動老年人對生活的熱愛。
5、社區圖書室，保證圖書借閱周轉率在40%以上，圖書室每周開放時間不少于32小時。定期舉辦社區居民圖書互換活動，使社區圖書資源得到共享。
6、心悅社區要發揮博客平臺，及時更新博客內容。通過借助這個平臺與省市區各有關單位聯網，及時把本單位的重大活動發表在博客上，經常翻閱同行博客，不斷充實自己，吸取經驗，促進老科協工作發展，
心悅社區將繼續以鄰里大家庭為載體，改革創新，搞好十分鐘服務圈及網格建設。用規范服務，開展好三位一體新模式。通過開展系列科普活動，提高廣大居民的幸福健康指數，實現家庭和美、鄰里和睦、社會和諧的'目標。心悅社區將認真落實好各級領導的的工作部署，使心悅社區科普工作深入人心，讓社區居民生活在一個其樂融融的大家庭里，讓健康、長壽伴其一生。使科普工作在新的一年有新的突破新發展，再上新的臺階。
科協工作計劃 10
一、理清思路，找準位置，真抓實干，開拓創新
1、通過建立科普示范基地，以點帶面，推廣普及實用新技術。在康城生態循環基地、馬鈴薯基地、村大蔥基地、花卉基地的基礎上，根據我鎮產業特點，新建1-2個融科技成果新技術新項目、實驗示范、推廣普及于一體的科普基地。
2、按照鎮特色優質產業的需要，新建農業技術協會2個以上。爭取國家扶持補助資金，興多項產業，活經濟，富群眾。在張園草莓觀光采摘園的基礎上，再建農業科技示范園區1處、在“古滕緣”蔬菜品牌的基礎上，再創立綠色有機無公害品牌3-5個。
3、廣泛應用農業新技術，下半年推廣農業新品種、新技術不少于5項。
4、通過招商的方式引進1-2個農副產品深加工企業。
二、建立鞏固科普網絡，完善科普設施
1、全鎮設83個科普宣傳點，每個點配3-5名專職科普宣傳員，形成一個覆蓋全鎮的科普宣傳網絡。
2、與農技站、經管站、民政科等單位搞好配合，鎮主要產業都要成立相應的農業技術協會，用以引導產業發展。
3、組織成立不少于50人的科普志愿者隊伍開展科普活動。
4、保持固定的辦公場所、組織機構，健全的規章制度，豐富的科技資料，齊全的檔案材料，簡潔實用的科普宣傳欄。做到科普工作制度化，科普隊伍專業化，科普活動經常化，最終實現我鎮各項事業產業化。
三、加大科普宣傳力度，
大力普及科學思想，科學知識，科學技術，大力提高老科技工作者建言獻策能力及建立良好獻策渠道，大幅提高群眾科學文化素質，全面實施科技興鎮戰略。真正實現市委市政府提出的鎮街富強、村居富足、群眾富裕的目標。
1、村村都要設立“科普宣傳欄”這一常規的、主要的'宣傳載體。宣傳欄內容定期更新，要求始終處于良好的使用狀態且發揮實效。
2、根據需要，對農村黨員、干部群眾開展形式多樣的實用技術培訓，引導農民科學種田；對企業職工開展培訓，提高其研發新產品的能力。提高科技成果運用率，把科技知識轉化為實實在在的生產力，讓廣大群眾得實惠。
3、經常組織在校學生參加科技活動，注重對其進行科普知識教育，讓他們養成學科學、用科學的好習慣，為他們成長為祖國的棟梁打下堅實的知識基礎。
4、充分調動志愿者的積極性，加大科普宣傳力度。在全鎮范圍內形成濃厚的學科學、用科學的氛圍，為各項工作打基礎，利長遠，為打造幸福和諧新做出積極的、應有的貢獻！
科協工作計劃 11
一、指導思想
根據區科研所本學期科研工作要點，本著為教育教學服務的宗旨，緊緊圍繞學校本學期的工作要點，牢固樹立以人為本的思想。同時，以課改理念為指導,以課程改革為契機，以課題研究為平臺，立足課堂開展教育教學研究,進一步提高服務質量，積極開展高質量的教科研活動，使教育科研與學校發展、教學質量提高和教師成長相結合，制定新目標，采取新措施，實現新發展。
二、主要工作目標
1、加強教科研機構建設，進一步完善教研網絡，充分發揮各自功能，積極開展校本研究。
2、扎實開展課題研究，做好課題過程管理工作，把課題研究與課堂教學結合起來，教研與科研結合，使課題研究真正為教學服務。
3.做好規劃課題研究工作，積極申報哈市規劃課題。
三、具體工作要求
（一）落實常規管理，強化科研意識。
1.完善課題研究網絡。建立網絡化的科研組織：形成以校長為主導，教研組為中介和橋梁，課題組為主體的三級教科研網絡，以市級課題研究為切入點，以教研活動為基礎，有目的、有計劃的、有重點地開展教科研工作，把教科研工作落到實處。
2.拓寬科研途徑，營造科研新氛圍。充分利用校園網開展網上論壇、教學博客；開展各種形式、不同話題的教學論壇。我鎮40周歲以下教師人人有校級課題，各課題組要結合常規教科研活動，至少一學期2次集中開展研討活動，收集、反饋實驗中老師們普遍遇到的問題和困惑，分析問題產生的原因；集思廣益，解決問題，保證課題研究的有效推進。各課題組長負責每次活動要有相關的記錄。
（二）加強立項課題的過程性管理，確保實驗達到預期目標。
1、開學初，開課題成員研究會，組織學習并修改方案，討論階段性研究計劃，以及相關的子課題，要求計劃有實效性、針對性、可操作性，充分發揮研究人員的`主觀能動性。活動有書面記錄材料。
2、按計劃有步驟地實施研究，切忌走過場。學校行政將加強指導和督促，聽取意見，協助解決研究中存在的問題。
3.學期結束前，各課題組成員進行一次課題研究研討會議，總結課題研究過程中的主要做法，取得的成效，存在的問題，為后續的研究作好準備。活動有書面記錄材料。
（三）以課堂為課題研究主陣地，全面提高科研實效。
１.強化學科課題的課堂效果研究，與課改要求結合，與課標要求結合，與方案目標結合，與自我實際結合，與學生實際結合，研究教學，研究操作，研究得失，研究遷移運用。
2.開展計劃性的教學研究活動和經常性的隨堂聽課活動，積累與總結原生態的教學經驗，發現現實性的問題，以在探討中取得共識，形成觀念，遷移成果。
3.結合日常課堂教學，積累資料，積極申報十二五規劃課題，力爭有課題立項。
（四）開展各項活動，以活動促發展。
1、本學期將繼續開展課題組活動，規范課題管理。各課題組將適時開展活動，堅持以課堂教學為主陣地，圍繞提高效率，培養能力開展科研活動。將科研與教研有機結合，努力促使科研教研一體化。期末，將組織教師討論，讓全體教師就一學期來在專業成長方面的收獲、體會與經驗、教訓通過自己的精彩陳述展示出來。開展校本研究，結合課題，結合班級，發現教學中存在的實際問題，以問題為課題，讓每一位教師都成為研究者，以解決實際問題，讓科研真正發揮其作用。
2、積極參加上級各類征文競賽活動。學校積極鼓勵全體中青年教師根據自身情況，發揮自身優勢，積極主動地參加各類活動，力爭多出成績，早出成績。對參與積極且效果良好的教師，學校將給予獎勵。
3、繼續做好資料的積累。廣大教師要及時把自己的教后反思總結整理成文，并將優秀論文及時向外推出參加各級各類征文比賽。我們將傳達信息,認真拜讀，積極選送,把好質量關，讓更多的老師參與其中。
四、月份工作安排
三月
1.制訂中心校教科研工作計劃
2.各校召開課題組長會議，研討課題研究計劃
3.各課題組召開課題研討會議
四月
組織申報十二五規劃立項課題
五月
1.各校級課題中期檢查
2.上課題研究課，撰寫經典案例。
六月
1、論文交流會。
2、課題研究情況檢查，做好資料整理、歸檔工作
科協工作計劃 12
一、工作思路
遵循教科研“為教師專業成長服務，為課堂教學精彩引領”的原則，引導廣大教師走“學習、實踐、反思、寫作”的教科研之路。堅持以教學為中心，以質量為根本，以課題來帶動教育教學研究，以案例研究促使教師深入鉆研課堂，全面提高教師的理論素養和實踐能力。讓教科研成為教師日常工作的需求，在全校形成“在行動中研究，在研究中行動”的良好科研氛圍。努力打造一支有思想、能鉆研的優良的師資隊伍，初步樹立柏莊實小科研的品牌。
二、工作目標
1.課題研究與學校整體工作、校本教研與教師教育緊密結合,確保教師參與課題研究率達100%。
2.立足教育教學實際,撰寫經驗論文、案例分析。組織老師積極參與各類論文評比，教師參與率100%;向有關刊物推薦老師的優秀論文，全年發表或獲獎40篇左右。
3.打造“三品”課堂。提供相關指導,教研組主題性沙龍參與率90%。
4.安排并邀請專家講座。本學期完成1次。
5.進行校內愛生案例評選。在上學期末上交的案例中進行篩選。
6.完成區“雙語和諧教學”網上中期展示活動。
7.完成江蘇省十一五課題“小學高效性課堂教學的研究”中期展示活動。
8.組織校內學術榮譽獲得者舉辦相關業務講座。
9.編印《柏莊教育》第8期。
10.編輯校本教材《思維訓練快樂谷》（上學期初稿）。
11.舉行青年教師賽課活動及課堂教學過關考核。
12.積極發揮師傅引領作用,在教研組內開展同課異構單項擂臺賽。
三、具體措施
（一）把握關鍵，注重課題研究方法，提升課題研究實效。
本學期要實現以下目標：
（1）研究有效性。
（2）活動有主題。
（3）記載講實效。
（4）提煉重措施。
（5）資料及時性。具體措施為：
1.開展“小學高效性課堂教學的研究”的課堂教學改革，提升教師教科研能力。
（1）努力提高課堂教學實效。以省級課題“小學高效性課堂教學的研究”為核心，以學科組建設為重心，圍繞主題,加強課堂教學的研究和集體備課工作;注重集體研討和“二次備課”，積極撰寫總結、心得、論文、隨筆等，選出優秀作品推薦參加各級各類論文的評比和發表。
（2）及時關注，加強調研。以教研組為單位，組成學科課堂調研小組，開展隨堂課、輔導課、示范課及對青年教師進行課堂診斷等多種形式的課堂教學研究，營造氛圍，相互學習，共同成長。引領教師積極開展課堂教學反思，通過組內交流課堂教學心得、每學期舉行一次優秀案例評比，提高課堂教學效率，深化課堂教學改革。
2.開展以“新課程背景下構建和諧師生關系的研究”為核心的“和”文化建設。積極拓展研究空間，與德育處協作，著眼校本文化“和”建設，扎實開展課題研究;立足案例搜集與分析，努力構建和諧的師生關系（研究范疇包括課堂、課余師生關系，透過互動、關注，加以落實）。
3.開展以“雙語和諧教學”為核心的“雙語教學國際化”研究。抓住課題研究的契機，透過國際合作，深化課題研究，提升課題研究成效。
4.繼續指導《科學認讀，培養學生的.閱讀習慣》（全國級）與《信息技術環境下教學方式有效性的辨證思考與實踐》（省級）課題研究，力爭兩個課題能夠取得較好成果。
5.提煉和推廣研究成果。教師要撰寫教育教學論文、隨筆、案例，積極參加各級論文隨筆的評比，力爭煤人有1篇文章發表或獲獎，確保教師參與課題研究率100%;向有關刊物推薦老師優秀論文，全校發表或獲獎40篇左右。
（二）注重實效，注重理論實踐結合，提升教師理論修養。
1.加強理論學習，提高教師素養。
（1）邀請部分專家、名師來校講座（一學年安排1-2次），更新教師教育教學觀念，提高自身的專業素養。
（2）有針對性地為教師征訂報刊、雜志,建設圖書日、開放圖書室（周日下午）。
（3）組織部分教師外出聽課、學習。向青年教師傾斜。
（4）以教研課為主,向教師推薦理論學習文章，督促寫好學習筆記、教學反思、教育反思、學案上傳等。
2.加強業務崗位訓練，提升教師專業素養。
（1）通過校內業務學習期間推廣教師先進的工作經驗。
（2）推薦骨干教師參加區及以上業務培訓班。
（3）舉辦青年教師賽課活動、三年內教師相關考核活動，5年內青年教師單項比賽及課堂教學評比活動。
（4）組織校內學術榮譽獲得者舉辦相關業務講座。
（5）繼續舉行教師教研組主題性沙龍,創造學科教研特色。
（6）師徒同課異構上擂臺課。
（7）實施“把關人”制度。
（三）立足“三品”，加強課堂教學研究，提高課堂教學效益。
1.通過課堂診斷，提高青年教師課堂教學效益。
2.通過骨干教師示范課，發揮骨干教師作用，給青年教師很好的引領。
3.實施新的課堂教學評價。
4.加強課堂教學調研。
5.實施課堂教學“把關人”只制度。
6.建立特色學科教研組，發揮教研組在“三品”課堂打造過程的作用。
（四）突出校本，注重校本教材編寫，展示學校辦學成果。
校本教材主要編寫《柏莊教育》與“特色課程教材”。
1.《柏莊教育》的編輯實現系列化、課題化。A系列——分專輯編寫學校現有課題;B系列——編寫學科教研組特色建設。本學期編印《柏莊教育》第八期與第九期，第八期為“小學高效性課堂教學的`研究”研究文章，第九期為“雙語和諧教學”的研究文章。下半年編寫第十期信息技術專刊。
2.編寫校本教材《思維訓練快樂谷》等。
3.努力做好策劃和對外宣傳工作。全方位地向社會展示我校的教育、教學動態，尤其是在新課程改革中所取得的成績等，不斷提高學校辦學聲譽。
4、各處室組織開展好各種有益于學生身心健康和素質提高的課外活動和競賽活動。
5、教科研室要積極指導教師的課題研究，把科研室辦成先進教育理念的策源地，辦成教育研討的主陣地。政教處要搞好學生心理健康教育，加強對學生的心理疏導，解決學生成長過程中的困惑。
三、工作要點
1、發揮好教研組長的橋梁紐帶作用
充分發揮教研組長的橋梁紐帶作用，促進學校與教師之間教科研信息的傳遞和溝通，及時把先進的教科研信息帶給老師，讓廣大教師能及時了解到新的教科研信息。
2、抓好教師專業培訓
教研組長應認真組織組內成員開展教研、備課等活動，學校將積極創造各種條件和機會，組織教師參加各類教學教研活動，搭建各類教師成長成功的平臺。
要積極選派教師參加專業培訓。通過這些專業培訓，有效的提高我校教師的教學能力和水平。
鼓勵中青年教師參加各種教學競賽和評選活動。如學科帶頭人評選、骨干教師及特級教師評選、教育教學技能競賽等。
積極開展中青年教師結對幫扶活動。每一名骨干教師或學科帶頭人都要與一名特崗教師或青年教師結成對子，幫助他們在教學、師德師風中盡快成長起來。
3、立足課堂，搞好教研工作
為全面落實教研工作，從本學期開始，各教研組要根據自身的實際情況，加大力度開展集體備課，聽評課等活動，每位教師都必須有自己的課題研究，課題研究必須做到：將課題“立足點”與學校當前的教育教學工作重點同步;將“著眼點”放在理論與實踐的結合上;將“切入點”放在挖掘學生的主動性上。
4、進一步加強教科研制度與機構建設
以制度建設促進教科研發展。本學期要以現有的學校教科研規章為依據，加大執行力度，并在具體實施過程中作進一步的修改和完善。努力通過制度建設減少工作失誤，提高工作效率和服務質量。
5、鼓勵廣大教師撰寫科研論文，積極投稿
積極鼓勵和幫助廣大教師把好的教育教學經驗撰寫成論文或案例，鼓勵他們積極向學校網站投稿，向相關雜志投稿。
本學期我們將積極開展教育、教學中難點、熱點和焦點問題的研究和探討，以課題研究為龍頭，以點帶面，扎實工作，強化教科研骨干隊伍建設。集思廣益、推陳出新，完善并落實教研室各項管理制度。崇尚奉獻，求是務實，努力開拓科研新風氣。加強學習，通力合作，不斷培植科研工作能力和管理水平，為把我校辦成學生、家長、社會滿意的學校而努力奮斗。
7、通過聽評課活動，提升教育的有效課堂教學水平
本學期的聽評課活動，由年級組長進行安排，要注重針對性和實效性，要為教科研活動服務，可采取多種形式開展，如上同一類型的課或同上一節課、同伴互助課、主題教研課等。畢業班的課堂教學，要針對學業水平測試這一中心任務，研究復習課的具體上法，要在有效教學方面上出實效。研討課要突出教學的某些環節，如教學重難點突破、教法設計應用等，為全體教師提供教學研究的實際案例，上課結束后全體教師進行評課活動，就某個教學問題展開研討，年級組長要收集好授課教師的教案、教學反思、聽課教師評課表，并裝訂成冊。推薦課、匯報課和優質課三個層次的代表教師，一定要能夠代表我校的水平。
具體工作安排：
九月份
1、制定學校教科研工作計劃;
2、做好上一學年課題、項目的結題工作。
十月份
1、召開教科研例會，安排好研究人員的工作。布置“教科研學期任務”，做好有關記錄;
2、開設新一學年研究型、拓展型課程;十一月份
繼續進行課題研究活動，上好課題研究課;十二月份
1、圍繞本學期學校的教學主題進行多種渠道的學習、研究，做好理論摘錄，完成一篇教育隨筆或個案分析，不拘形式;一月份
1、積極參加縣各科室布置的各項論文評比活動;
2、做好校本培訓的檢查和考評;
3、歸類整理教師的教科研檔案資料，做好統計，對存檔資料進行整理。
20xx-20xx學年度
科協工作計劃 13
一、研究課題
數學教學中學生探究能力的培養研究
二、發展目標
1.進一步掌握心理學、教育學相關理論知識，以及教育、科研相關知識，全面提升教育理論水平，更新教學理念。理論聯系實際，走進課堂，理論聯系實際做研究。
2.在教學中科學運用專業理論知識，讓先進的理論知識指導你的教學工作，提高你的教學藝術，增強教學效果，形成自己的教學風格，逐步形成一定的教學模式；
3.通過各種學習，可以進一步提高自己的職業道德，增強自己的職業信念。
三、學習計劃
1.積極參加各種專家講座，認真做筆記，寫好感想；
2.每月看一本教育雜志，每學期看兩本教育專著，專心研究一個教學問題，感受一種教學方法，從而有所體驗，有所收獲；
3.虛心向同齡人學習，積極參加各種教研活動，認真聽課評課，每學期聽課不少于20次。
四、科研計劃
1、結合學校，學科，注重培養學生的探索能力備課，有針對性地設計教學活動和教學環節；
2、有效利用多媒體輔助教學，調動學生的積極性，增加內容中呈現的信息量；
3、深入探索教學內容與生活的聯系，與學生知識現狀和興趣的聯系，努力使每天教授的知識成為學生的'一種心理需求。
4、使用不同的教學方法
五、動詞（verb的縮寫）主要成就
1.2篇課后感受和1篇教學隨筆；
2.每學期一到兩節成果展示課；
3.班上大多數學生都有很強的探究能力。
科協工作計劃 14
一、日常工作
（一）規范日常教學管理，確保教學秩序穩定。主要工作包括:教學計劃的修訂、教學任務的安排、教學過程的管理、考試、教材和檔案的完善、實訓的`組織管理等。
（二）加強教學質量監控，不斷提高教學質量。主要工作包括:教師傾聽與評價、日常教學檢查、教學觀察、教學信息反饋等。
二、重點和特色工作
（1）教學規范
1、加強教師的聽評課、講課、（集體）備課、教研活動。
2.規范教師的教學行為，按照教師工作手冊完成各項教學任務。
（2）專業施工
1、深入研究討論，明確我們的專業發展和整合方向。
2.制定專業施工標準，修訂人員培訓計劃。
3.優勢專業建設:會計、工程造價、人力資源、汽車維修、電氣自動化、醫藥制劑等。
4.特色培育項目。
（3）課程建設
1.進一步加強課程群建設，積極開展課程建設和討論。
2.加強骨干課程資源庫建設。
3.加強實訓。以課程群為單位修訂課程標準，將培訓內容與相關技能大賽、職業資格證書考試內容、崗位標準掛鉤，編寫修訂課程培訓手冊。
4.修訂和編寫主要課程的特色教材。
（4）技能競賽
1.以競賽項目為單位，成立技能競賽指導小組，不斷提高技能競賽的指導效果。
2.積極組織和引導學生參加技能競賽，努力參加省賽、全國賽，取得好成績。
（5）教學科研
1.鼓勵和引導教師積極參與各級項目申報，特別是鼓勵青年教師參與校本研究。
2.加強各級各類工程的建設監督檢查，加強教學研究的實際應用。
（6）校企合作
1.進一步擴大校企合作的廣度。加強與政府部門、行業協會和大中型知名企業的合作。
2.進一步拓展校企合作形式。包括成立企業，形成特色班等。
（7）領導示范
科協工作計劃 15
一、指導思想：
以培養小學生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養他們的好奇心和探究欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。
二、教學目標：
1、培養學生科學的思維方法，努力發展學生解決問題的能力，使得學生們在日常生活中親近科學、運用科學，把科學轉化為對自己日常生活的指導，逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣；
2、了解科學探究的過程和方法，讓學生親身經歷科學探究的全過程，從中獲得科學知識，增長才干，體會科學探究的樂趣，理解科學的真諦，逐步學會科學地看問題、想問題；
3、繼續指導、引導學生學習運用假設，分析事物之間的因果關系，注重觀察實驗中的測量，特別是控制變量、采集數據，并對實驗結果作出自己的解釋，學習建立解釋模型，以驗證自己的假設。
4、保持和發展對周圍世界的好奇心與取知欲，形成大膽細心、注重證據、敢于質疑的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感；
5、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環境的保護，關心現代科技的發展。
三、學生情況分析：
1、整體學習狀況：三年級現有一個教學班，經過一個學期的學習，學生整體學習比較認真，但缺乏靈活性、學習習慣較差。習慣于死學硬記死板知識，喜歡或習慣于被老師和家長牽著走，而不善于設法自主去獲取知識并在生活中靈活運用知識。因而學生對基礎知識的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，運用能力差。
2、已有知識、經驗：學生由于各種條件的限制，科學常識極為缺乏，科學探究能力和意識不強。學生沒能很好地在觀察、實驗、調查等實踐活動中獲取知識、發展能力、培養思想情感。
3、兒童心理分析：在小學階段，兒童對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望，他們樂于動手操作具體形象的物體，而我們的科學課程內容貼近小學生的的生活，強調用符合小學生年齡特點的方式學習科學，學生必將對科學學科表現出濃厚的興趣。
四、教材分析：
1、全冊內容情況：
本冊是科學教材的第二冊。全冊教材包括了“游戲里的科學”、“我們周圍的空氣”、“我們吃什么”、“陽光與生活”、“電的本領”5個單元，教材的主要目的在于激發學生學習科學課程的興趣，幫助他們體驗科學課程學習特點，引導他們嘗試性地進行科學探究活動，學習一些清晰的科學知識和技能。
2、各單元內容和課時情況：
第一單元“游戲里的科學”共7課時，具體包括：小車的運動（1課時），玩滑梯的啟示（1課時），蹺蹺板（1課時），簡易天平（1課時）。彈簧的學問（1課時），有趣的磁鐵（2課時）。
第二單元“我們周圍的空氣”共6課時，具體包括：空氣在哪里（1課時），熱氣球上升的秘密（1課時），充氣玩具的科學（1課時）。鋼筆吸水的奧秘（1課時）。放風箏（2課時）。
第三單元“我們吃什么”共2課時，具體包括：我們的食物（1課時），食物與營養（1課時）。食物與營養（1課時）。飲食與健康（1課時）。我是小廚師（1課時）。
第四單元“陽光與生活”共5課時，具體包括：太陽和影子（1課時），玩鏡子（1課時），潛望鏡的秘密（1課時），誰熱的塊（1課時），太陽能熱水器（1課時）。
第五單元“電的`本領”共2課時，具體包括：燈泡亮了（1課時），哪里用到電（1課時）。誰的本領大（1課時）。安全用電（1課時）。
3、教學重點：
重視對學生典型科學探究活動的設計，以探究為核心，培養小學生的科學素養。
4、教學難點：
通過動手動腦、親自實踐，在感知、體驗的基礎上，使學生形成較強的科學探究能力。特別是實驗中控制變量、采集數據，并對實驗結果作出自己的解釋，學習建立解釋模型，以驗證自己的假設。
五、基本措施：
1、把科學課程的總目標落實到每一節課；
2、把握小學生科學學習特點，因勢利導；
3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程；
4、讓探究成為科學學習的主要方式；
5、樹立開放的教學觀念；
6、悉心地引導學生的科學學習活動；
7、各班建立科學學習合作小組，讓學生在相互交流、合作、幫助、研討中學習；
8、給學生提問和假設機會，并指導學生自己動手尋找證據進行驗證，經過思維加工，自己得出結論，并把自己的認識用于解決問題的實踐；
9、充分運用各類課程資源和現代教育技術；
10、組織指導科技興趣小組，引導學生參加各類有關競賽以賽促學。
六、主要教學活動類型：
搜集信息現場考察自然狀態下的觀察實驗
專題研究情境模擬科學小制作討論辯論
種植飼養科學游戲信息發布會、報告會、交流會
參觀訪問競賽科學欣賞社區科學活動
家庭科技活動角色扮演科學幻想
七、主要導學方法：
探究法演示法參觀法實踐法討論法
談話法辯論法實驗法列表法暗示法
八、教學進度表
周次教材內容
1、小車的運動
2、玩滑梯的啟示
3、蹺蹺板
4、簡易天平
5、彈簧的學問
6、有趣的磁鐵
7、空氣在哪里
8、熱氣球上升的秘密
9、充氣玩具里的科學
10、鋼筆吸水的奧秘
11、放風箏
12、我們的食物
13、食物與營養
14、飲食與健康
15、我是小廚師
16、太陽和影子
17、晚鏡子
18、潛望鏡的秘密
19、誰熱的快
20、太陽能熱水器
21、燈泡亮了
22、哪里用到電
23、誰的本領大
24、安全用電
科協工作計劃 16
公科普工作努力做到“兩個結合”：科普與公眾需求相結合、科普與社區明建設相結合；實現“三個融入”：融入社會進步、融入經濟發展、融入和諧玄武建設；增強“四個能力”：增強科技傳播能力、增強機制創新能力、增強市場運作能力、增強隊伍建設能力；做大“五個品牌”：科普進社區、青少年科技、科技擁軍、科普宣傳周、街道科普精品工程。
一、推進大行動計劃。
1、科普網絡發展計劃。健全完善區、街、社區三級科普組織和地區高校、企業、社會團體縱橫貫通的科普立體網絡體系。
2、科普隊伍建設計劃。選拔和培養一批優秀干部充實科普隊伍，加強對科普工作者的培訓，加強科普志愿者隊伍的建設和管理，對貢獻突出的科普工作者定期進行表彰獎勵。
3、科普陣地拓展計劃。新辦1家“街道科技創業服務中心”，新建1所市級社區科普大學，新增一批美觀、新穎的高標準科普畫廊和電子科普之窗，扶持新街口街道社區青少年機器人活動中心擴建。
4、科普市場運作計劃。調動社會各方力量興辦科普事業，支持企事業單位或（本權屬秘之音所有，更多請登陸網絡查看）個人創辦非贏利性科普組織，鼓勵社會各界興建科普場所、科普畫廊，聯辦科普大學、科普活動中心，資助大型科普活動。、科普理論研究計劃。選擇1—2個題，加強科普工作的調查研究，積極主動把科普工作的理論研究納入國家、省有關部門的題研究中。
二、組織大科普活動。
1、組織玄武區第六屆科技周暨第十八屆科普宣傳周活動。精心籌劃、周密安排、統一部署，通過組織協調和廣泛發動，形成濃厚的科普氛圍。
2、組織開展“全國科普行動日”活動。突出主題、突出重點、突出特色，增強科普活動的.趣味性、雙向性、互動性，促進各界的廣泛參與，力求實效。
3、組織第六屆軍民計算機應用競賽活動。既要運用歷屆經驗，更要有所創新，有所發展，打造成科普精品、科普名牌。
4、組織青少年開展科技系列活動。繼續辦好以“擁抱二十一世紀”為主題的青少年科技夏令營系列活動。組織參加省市青少年科技創新大賽、機器人比賽、“三模”等科技競賽活動。、組織第八屆玄武科技與發展論壇。圍繞玄武區科技產業發展，選好主題，找準切入點，辦好“第八屆玄武科技與發展論壇”。
科協工作計劃 17
為確保我局安全生產工作做到有計劃、有布置、有檢查，有效地預防本局安全生產事故的發生，根據縣安全生產工作要求，特制定xx年全局安全生產工作計劃。
一、指導思想。
以人為本，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產工作方針。以落實安全生產責任制、健全和完善各項安全生產規章制度，夯實安全管理基礎為重點，大力加強安全生產機制建設，強化培訓與安全教育培訓。
二、工作重點。
1、認真學習“安全生產法”，做到每季度召開安全生產工作例會。
2、認真落實好安全責任制，同相關科室和門面簽訂好安全生產責任制，目標明確，安全生產工作做到以人為本，單位“一把手”是安全生產第一責任人，建立好事故追究制檔案。
3、做好縣政府召開的`安全工作會議及國務院、省、州安全電視電話會議精神，及時傳達，使安全生產工作人人知道、政令暢通。
4、開展每季度一次的安全生產大檢查，每年不少于6次（包括春節安全檢查、春季安全檢查、五一安全檢查、夏季安全檢查、十一安全檢查、冬防檢查）。
5、發現安全隱患，就地整改，因特殊情況無法就地整改的個例，下發整改通知書限期整改到位，確保我局無安全事故。
6、做好“安全生產月”宣傳發動工作、夏季高溫安全宣傳工作和冬季防火宣傳工作，安全規范常置案頭。
科協工作計劃 18
但我們自身的宣傳工作還存在著一定的缺陷，為了吸取在以往工作中的經驗教訓，展現一個優秀部門的實干精神，為更好地開展xxxx年下半年科協宣傳部的各項工作，真正做到有計劃，有步驟的進行各項工作，同時，使我們的工作做出特色和成效，特擬定如下工作計劃：
一、工作定位
宣傳部使科協的一個門面，它負責對科協各項活動的宣傳。通過各種渠道的宣傳，增進大家對科協這個團體的了解，增進校園文化交流，豐富校園文化生活。并且要求協助其他部門做好各項活動的宣傳，充當鼓號手和開路先鋒的角色。
二、新學期主要工作安排
1、主要工作
配合學校做好迎新工作，宣傳部招新，為我部門的發展儲備新的人才，注入新的活力。上學期榮獲挑戰杯以及先進個人的榮譽證書的撰寫。
2、日常工作
（1）、參加協會的例會，了解其他部門的工作計劃和動態。
（2）、部門內每周舉行一次例會，安排下周工作，及總結過去完成的工作情況。
（3）、每次活動后，詳細的記載工作情況，同時詳細記載材料的使用情況。
（4）、安排專人記賬，對每次買材料都要認真詳細準確的記載，并做好預算。
（5）、部長、副部長平常要關心干事，在學習和生活上予以幫助。
（6）、加強新進成員的培訓，以老帶新，注意新老交替的適應過程。努力使各成員在工作中積極主動，充分發揮自己的主觀能動性，講求創新。
三、創新宣傳
1、創新宣傳手段
校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓新的宣傳途徑，或是改良海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。
2、創新宣傳內容
往常，宣傳部一直是站在幕后，輔助其他部門做好每次活動的宣傳工作。如今，宣傳部希望能打破一貫的沉默，自主地策劃開展一些活動，一改往日配角的'立場。
四、后期宣傳
往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是對組織一次活動的總結。因此，我們可以積極的與校的五大媒體聯系，并通過校的各種傳媒間的溝通來達到此目的。
總之，我們宣傳部在這個學期里會在指定時間完成交代下來的各項工作，做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設，把宣傳部建設成為一個團結積極向上的整體宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質，并積極主動的工作，豐富宣傳形式。在工作中推陳出新，不斷提高自己。
科協工作計劃 19
一、主要工作目標
全面啟動新一輪全國科普示范區創建；
助推一家具有核心城區特色的社區精品科普場館建設；
舉辦一期專題科普活動；
完善一支充滿活力的企業科協科技創新隊伍；
進一步提高核心城區科普服務能力。
二、主要工作措施
一是推動“三微”化，進一步實現科普對象全覆蓋。更好地運用“微博、微信”等新媒體工具，吸引更多的網民來接受科普交流。充分發揮現有“科學蜂巢”微博的作用，加大管理和維護的力度，在適當的機會在社區加以推廣；充分發揮好即將啟用的科協之窗網站的作用，構建區科協、街道科協和社區科協工作交流平臺；開設微信公眾號，找準定位和主題，以豐富的內容吸引更多的中青年居民參與互動；邀請網絡公司收集和開發科普小游戲，嘗試微游互動方式，激發青少年對科普知識的熱情，
二是促進專注化，進一步實現科普服務全方位。轉變工作理念，把考核變成服務，使全區的科普工作得到全方位特色化的拓展。進一步加大社區科普設施的投入，以福明街道的新社區作為重點方向，充分發揮新社區的場地資源，以高標準個性化為目標打造一家精品科普場館；做好華僑城青少年科技俱樂部、劃船社區荷花莊科普公園等現有社區科普場館的提升改造，在條件許可的情況下，提升場館的硬件設施和服務功能；充分調動科普志愿者的積極性，進一步做好“科學蜂巢”科普志愿者隊伍的打造，同時挖掘社區的科普達人，不斷拓展他們的影響力。
三是實現社群化，進一步實現科普資源全整合。加強與部門、企業的合作，把日常的科普教育與部門、企業的活動和需求結合起來，實現幾何式的收益。利用區科協平臺和區科協常委的人脈資源，做好街道科協、社區科協和部門、企業活動的有機對接；推廣白鶴街道丹鳳社區“汽車科技與生活館”的建設經驗，整合企業和社區資源，建設特色主題社區科普場館；進一步做好科普電影進社區活動，發揮“科學蜂巢”講師團的作用，實現科普資源的靈活共享。
探索新一屆科協委員常任制，做好企業科協和人才工作。
一是做好企業科協組織建設工作。總結吉博教育企業科協的成功經驗，培育新的企業科協組織，重點在擔任新一屆科協常委、委員的企業中，成立2到3家企業科協組織；探索園區科協和樓宇科協的組織建設工作，在市科協有關部門指導下，繼續推動成立xx創意廣場園區科協；抓好現有企業科協隊伍建設，提高現有企業科協隊伍的整體活力；抓好企業科協秘書長隊伍建設，加強企業科協之間以及企業科協與街道科協的交流，形成季度例會工作制度。
二是合力做好科技人才工作。發揮企業界科協常委的人力資源優勢。積極舉薦和引進海智人才、團隊和項目；積極利用市科協“海智計劃”服務平臺，總結“基于人臉識別技術的智能服務平臺”項目和團隊引進的成功經驗，拓展人才工作的渠道。
三是開展企業科技人員培訓，促進人文關懷。深入推動企業開展“講理想，比貢獻”活動，通過“講比”活動，發揮企業科協組織的影響力，提升企業科技人員的創新能力；嘗試建立科協常委聯系科技人員制度，每位常委聯系10到20名高級職稱以上的科技人員，幫助科技人才解決在工作、生活、學習等方面的困難和問題；做好百場科普報告進企業活動，有針對性地嘗試開展企業科技人員培訓活動；切實做好科協會員日的各項活動。
一是創新方法，進一步發揮青輔協作用。整合區內外資源，進一步探索家校共同協作的科技教育模式；建立全區中小學科技教育和競賽集中輔導機制，做好寧波市第四屆青少年科學嘉年華、第29屆浙江省青少年科技創新大賽等活動的選手培養和選拔；深入開展“區域層面、校際層面和校級層面”三級化的科普活動，建好xx小學OM工作室，開展青少年暑期科普夏令營和青少年科幻作品大賽等活動。
二是加強調研，積極開展學術理論研究工作。發揮醫學會、預防醫學會、會計珠算學會等學會為政府決策服務的功能，探索解決問題的途徑，提出建設性的意見和建議，開展課題調研，論文撰寫、評選，組織推薦上報優秀論文；加強與省、市相關學協會和政府相關部門的聯系，有序承接政府轉移職能，積極參與創新驅動助力工程，積極參加各類學術交流活動，幫助會員提升學術水平，活躍學術氣氛。
三是拓展思路，推動學會的組織建設。整合和組建有特色和優勢的學協會，成立xx區藥監學會等1到2家區級學協會組織；推動和完善現有學協會的組織建設工作，提升學會的活動能力、服務能力以及承擔政府轉移職能的.能力，加強對會員的管理，積極做好新會員發展工作和現有隊伍的培訓，更好地發揮現有學協會在相關領域的作用。
固強補弱，積極創建全國科普示范區。
根據中國科協辦公廳關于開展2016-2020年度全國科普示范縣（市、區）創建工作的要求，我們要固強補弱，主動彰顯xx科普工作特色，積極做好創建工作。
一是做好老舊科普設施的維修。對現有的科普公園、科普畫廊、社區科普館等設施
進行一次梳理，修葺和改建部分社區科普宣傳窗，指導各街道對社區科普的投入與建設。
二是做好各種臺賬資料的整理。按中國科協的通知要求，積極協調省、市科協，切實做好創建辦法、標準、測評指標等相關文件精神的學習和領會，按規定的時間、規定的節點做好各種臺賬資料的整理和完善。
三是開展一次科普課題調研。以xx區社區居民科學素養和科學普及的現狀與對策作為主要研究方向，認真學習和總結其他城區科普工作先進經驗，提煉和總結我區社區科普工作的經驗和存在的不足，指導我區科學普及工作及社區居民科學素養的提升。
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