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  • 一年級(jí)德育工作計(jì)劃

    時(shí)間:2022-09-27 10:31:57 工作計(jì)劃范文 我要投稿

    一年級(jí)德育工作計(jì)劃

      日子如同白駒過(guò)隙,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)德育工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

    一年級(jí)德育工作計(jì)劃

    一年級(jí)德育工作計(jì)劃1

      一、指導(dǎo)思想:

      新課程標(biāo)準(zhǔn)把德育放在了非常重要的位置。數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,也必須重視德育。

      二、培養(yǎng)目標(biāo):

      新課程的培養(yǎng)目標(biāo)引導(dǎo)我們使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,熱愛(ài)社會(huì)主義,繼承社會(huì)主義民主和法律意識(shí),遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德;逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;具有社會(huì)主義責(zé)任感,努力為人民服務(wù),使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。根據(jù)學(xué)生的德育基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行德育。因此,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我們應(yīng)該有責(zé)任、有目的地培養(yǎng)學(xué)生的思想品德,使學(xué)生逐漸形成良好的品格,不斷規(guī)范自己的行為。

      三、措施和方法:

      (1)在教學(xué)中充分發(fā)揮教師的人格魅力。德育的過(guò)程不僅是講道理和訓(xùn)練的過(guò)程,也是情感熏陶和潛移默化的過(guò)程。教師的形象和他們的精神對(duì)學(xué)生的影響是巨大而直接的。教師板書設(shè)計(jì)、語(yǔ)言表達(dá)、教師儀容等。能在無(wú)形中感染學(xué)生的美,從而培養(yǎng)學(xué)生的情操。比如,為了上好一堂課,老師們做了大量的準(zhǔn)備,采取了靈活多樣的教學(xué)方法,讓學(xué)生不僅學(xué)習(xí)愉快,而且對(duì)老師有一種敬仰之情,對(duì)老師有一種責(zé)任感,這對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn)作用。

      (2)充分利用教材,挖掘德育素材。認(rèn)真研讀教材,充分挖掘教材中潛在的德育因素,通過(guò)對(duì)知識(shí)的分析來(lái)運(yùn)行德育。

      (3)在教學(xué)過(guò)程中滲透德育。在教學(xué)過(guò)程中,教師可以采用靈活多樣的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的德育教育,如研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等。以教學(xué)方法為例,我們可以采用小組合作學(xué)習(xí)法。這種學(xué)習(xí)方法有一個(gè)共同的理念:學(xué)生應(yīng)該一起學(xué)習(xí),對(duì)別人的學(xué)習(xí)和自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。學(xué)生應(yīng)該在有益于自己和他人的前提下學(xué)習(xí)。在這種情況下,學(xué)生將意識(shí)到個(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)是相互依賴的,只有小組的其他成員都成功了,他們才能成功。從小就能養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待別人學(xué)習(xí)成績(jī)的習(xí)慣。

      (4)利用活動(dòng)等形式進(jìn)行德育。德育不應(yīng)局限于課堂,而應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。可以適當(dāng)開展一些活動(dòng)課和主題活動(dòng)。

      在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育,猶如“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。在學(xué)生純潔的心靈里種下美麗的'種子,一定會(huì)開出美麗的花朵。

    一年級(jí)德育工作計(jì)劃2

      認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局德育工作會(huì)議精神,以行為習(xí)慣教育為重點(diǎn),強(qiáng)化細(xì)節(jié)教育,提高教師專業(yè)水平,努力在德育實(shí)效上有所突破,提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈,讓學(xué)生文明快樂(lè)成長(zhǎng)”的德育理念,并努力構(gòu)建充滿教育理性和智慧、體現(xiàn)理解和尊重、具有我校特色的德育,堅(jiān)持貼近實(shí)際。以辦學(xué)計(jì)劃為主線,不斷培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,讓學(xué)生終身受益。

      一、德育的總體目標(biāo)

      教書育人以人為本,德智體美為先。注重培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,讓學(xué)生終身受益。

      二、工作措施

      為了改進(jìn)我校的德育工作,我們督促學(xué)校教師根據(jù)學(xué)校各年、各學(xué)期的工作計(jì)劃,完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì),培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校制定了近期德育措施,并納入年中考核。如下所示:

      1、所有教師都要積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不得無(wú)故缺席。否則視學(xué)期情況酌情扣分,并補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容。

      2、教師不得參與黃、賭、毒等違法活動(dòng)。這有損教師的形象。否則,應(yīng)根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處罰。情節(jié)嚴(yán)重的,由有關(guān)部門處理。

      3、每個(gè)班主任必須在每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定一個(gè)班級(jí)計(jì)劃。

      4、各班要圍繞班級(jí)計(jì)劃開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)。

      5、學(xué)校會(huì)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育考核,操行評(píng)價(jià)等。各班主任要按要求按時(shí)做好相關(guān)工作。

      三、工作要點(diǎn)

      (一)實(shí)施日常工作

      1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),有針對(duì)性地對(duì)班主任特別是青年班主任進(jìn)行培訓(xùn),提高班主任的理論水平和管理水平。科學(xué)、合法、合理、有效地進(jìn)行班級(jí)管理。

      2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查和評(píng)價(jià),促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)時(shí)間召開形式新穎、主題鮮明的班會(huì),學(xué)校將采取“推門聽課”的形式抽查各班的班會(huì)。

      3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),將教育融入各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、講座、廣播、報(bào)紙宣傳和各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      4、通過(guò)不同形式的家訪,促進(jìn)教師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的相互了解,搭建理解的橋梁,形成教育的合力。

      (2)教育活動(dòng)

      1、少先隊(duì)工作

      以愛(ài)國(guó)主義為核心,結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)主線,開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

      ①加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn),實(shí)行干部輪崗制度,讓每個(gè)人都有參與學(xué)校和班級(jí)管理的機(jī)會(huì),搭建學(xué)生自我管理能力的平臺(tái)。

      ②組織少先隊(duì)員開展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題活動(dòng),開展“我與祖國(guó)一起成長(zhǎng)”中隊(duì)會(huì)。

      ③做好少先隊(duì)的小雜事,做好班級(jí)黑板報(bào)等。,搞好文藝隊(duì)伍的培養(yǎng)。

      ④充分利用紅領(lǐng)巾廣播表彰好人好事,樹立良好的文明習(xí)慣。

      2、班主任工作

      切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè),推進(jìn)我校精神文明建設(shè),樹立干部教師良好的職業(yè)形象和社會(huì)形象,進(jìn)一步提高全社會(huì)和人民群眾對(duì)教育的滿意度,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大“三德”教育成果,繼續(xù)在全校開展“學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動(dòng)。

      ①把握定位,完善制度。一是有專人負(fù)責(zé)“三德”教育。二是把“三德”教育活動(dòng)與黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),把“三德”教育的全部?jī)?nèi)容納入學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      ②落實(shí)時(shí)間、人員、效果。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)日制度,組織學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于精神文明創(chuàng)建的文件,開展以“講文明、樹新風(fēng)”、“我為文明創(chuàng)建增光添彩”為主題的教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)“三德”教育內(nèi)容,方便大家學(xué)習(xí),使文明知識(shí)深入人心。三是建立學(xué)習(xí)制度,登記每次學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、參加人員,確保教育學(xué)習(xí)不遺漏任何一個(gè)人。

      ③加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善各項(xiàng)措施。一是重視“三德”教育活動(dòng),學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容;二是適時(shí)組織“三德”活動(dòng),促進(jìn)學(xué)習(xí),開展聯(lián)系實(shí)際的討論,檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果。第三,要求每個(gè)人建立學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)情況將納入年度工作考核。

      3、加強(qiáng)心理健康教育。

      ①建立心理健康教育教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師心理素質(zhì)的培養(yǎng),使班主任成為心理健康教育的主力軍。從兩個(gè)方面對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn):培養(yǎng)基于心理理論的心理健康教育方法和技能。通過(guò)案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流和討論等形式,逐步提高教師的教育水平。

      ②建立后進(jìn)生檔案,深入開展教師與后進(jìn)生交友活動(dòng),關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)和進(jìn)步。并填寫相關(guān)記錄。

      4、做好家長(zhǎng)的學(xué)校工作

      ①開好家長(zhǎng)會(huì),開兩次以上家長(zhǎng)會(huì)。

      ②成立新的家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)。

      (3)日常管理工作

      1、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗位管理,開展日常評(píng)比競(jìng)賽。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育,鞏固文明禮貌教育成果。

    一年級(jí)德育工作計(jì)劃3

      一、德育工作的對(duì)象

      文理分科后,學(xué)生進(jìn)一步分化,高三下學(xué)期學(xué)生對(duì)高中生活的新鮮感逐漸消失。學(xué)生的理性認(rèn)識(shí)會(huì)逐漸取代和超越感性認(rèn)識(shí),抽象思維能力會(huì)提高,思維方法會(huì)日益成熟,人格特征會(huì)不穩(wěn)定,可塑性仍然很強(qiáng)。這使得我們這學(xué)期的德育工作充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

      二、道德教育的指導(dǎo)思想

      教育是本學(xué)期德育的重點(diǎn);學(xué)習(xí)的“文科取向”和生活的“寄宿制”是德育的主要出發(fā)點(diǎn);以“以人為本,德育為先”的思想改進(jìn)德育工作;重塑班風(fēng),夯實(shí)基礎(chǔ),進(jìn)一步提高德育水平,是本學(xué)期德育工作的落腳點(diǎn)。

      三、道德教育的基本原則

      1、方向性與現(xiàn)實(shí)性的結(jié)合與原則。高中教育存在很多問(wèn)題,重智育輕德育,重教輕育人。學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢(shì),甚至發(fā)生了一些違法犯罪事件。

      首先,要正確把握道德教育的方向。全面實(shí)施‘三觀教育’(世界觀、人生觀、價(jià)值觀);

      二是堅(jiān)持體現(xiàn)德育基礎(chǔ),從實(shí)際出發(fā)做好德育工作;

      第三,堅(jiān)持注重德育實(shí)效,讓學(xué)生知法守法。"

      2、愛(ài)護(hù)、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。在德育過(guò)程中,要把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求和對(duì)學(xué)生的尊重、信任、關(guān)愛(ài)結(jié)合起來(lái),讓每一個(gè)老師的要求都很容易轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。

      3、正面教育和正面引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在德育過(guò)程中,既要用事實(shí)和道理進(jìn)行正面引導(dǎo),激發(fā)自覺(jué)性,調(diào)動(dòng)內(nèi)心的積極性,也要采取強(qiáng)制懲戒的方式督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。高一學(xué)生容易產(chǎn)生不良習(xí)慣,老師要盡量化消極因素為積極因素,引導(dǎo)他們不斷前進(jìn)。高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵。

      四、主要工作

      1、繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。以各種規(guī)章制度為抓手,以思想教育為突破口。

      2、創(chuàng)新德育活動(dòng)。班主任要注重德育活動(dòng)的開展,本著以活動(dòng)促德育,以德育促活動(dòng)發(fā)展,以活動(dòng)陶冶班風(fēng),以活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的能力、愛(ài)好和特長(zhǎng),要有利于教育教學(xué)工作的開展,而不是為了搞活動(dòng)而搞活動(dòng)。

      3、班主任工作。

      ①一個(gè)班主任決定一堂課的好壞。年級(jí)將完善班主任的考核、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。

      ②班主任每天要把握幾個(gè)重要的時(shí)間和地點(diǎn)讓學(xué)生到校上課。晨讀時(shí)間,下午第一節(jié)課時(shí)間,晚自習(xí)開始時(shí)間,下一次晚自習(xí)時(shí)間都是硬性要求。按照學(xué)校的要求,班主任要按時(shí)到崗,隨時(shí)查課。“勤奮”是班主任工作的基本特征。

      ③班主任工作既要堅(jiān)持積極的導(dǎo)向,又要注重對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化,使班級(jí)工作良性循環(huán)發(fā)展。

      ④班主任應(yīng)加強(qiáng)宿舍管理,注重宿舍文化的培養(yǎng)。宿舍是班主任管理的軟肋。宿舍關(guān)系到學(xué)生的休息、安全和人際關(guān)系,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高有著深遠(yuǎn)的影響。宿舍管理必須得到班主任的高度重視。

      4、搭建三位一體的德育平臺(tái)。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育、家庭和社會(huì)參與機(jī)制,做好家校聯(lián)系,充分發(fā)揮外部環(huán)境的積極作用,形成育人合力,搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái)。

      5、落實(shí)副班主任工作。

      6、開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。

      觀察班會(huì)教育的主題:

      (1)實(shí)驗(yàn)班講座主題:競(jìng)爭(zhēng)超越,共同提高;

      (2)重點(diǎn)班級(jí)討論話題:如何看待父母的要求——孝順、品行;

      (3)高級(jí)班討論主題:做學(xué)習(xí)的主人――我要學(xué)習(xí)和我要學(xué)習(xí)。

      7、盡快實(shí)施目標(biāo)管理。

    一年級(jí)德育工作計(jì)劃4

      一、指導(dǎo)思想:

      按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等文件精神,為全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)學(xué)校“育人為本、德育為先”的地位,以活動(dòng)為載體,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律,加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍,突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)心理健康指導(dǎo),培養(yǎng)文明舉止、良好品德、心理健康和精神健康。

      二、工作重點(diǎn):

      1、深化“全員育人”的教育理念,充分發(fā)揮課堂德育主渠道作用,深化全體教師學(xué)校德育研究與實(shí)踐,建設(shè)學(xué)校德育校本教材,努力形成學(xué)校德育特色。

      2、加強(qiáng)德育科學(xué)研究,提高德育的科學(xué)性。

      3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,以紀(jì)律和健康教育為突破口,抓好常規(guī)管理,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),進(jìn)一步優(yōu)化德育管理。

      4、堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng),在少先隊(duì)員中廣泛開展《中國(guó)古代詩(shī)文》誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)中華美德,傳承中華文明。

      5、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo),提高學(xué)生心理健康水平,讓他們的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。

      6、加強(qiáng)法制教育,繼續(xù)開展自護(hù)、自護(hù)、法制系列教育活動(dòng)。

      三、月度工作安排:

      三月

      1、開始常規(guī)教育和安全教育。

      2、制定德育工作計(jì)劃和班級(jí)工作計(jì)劃。

      3、開展“植樹節(jié)”系列活動(dòng),開展綠化美化校園活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境教育。

      4、開展誦讀中國(guó)古詩(shī)詞活動(dòng)。

      5、小學(xué)生跳繩比賽。

      四月

      1、結(jié)合清明節(jié),開展中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

      2、組織愛(ài)國(guó)讀書比賽。

      3、開展團(tuán)隊(duì)前教育活動(dòng)。

      4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,明白學(xué)習(xí)的重要性。

      5、開家長(zhǎng)會(huì),匯報(bào)學(xué)生各方面情況。

      五月

      1、慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

      2、班里熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)被評(píng)選為“勞動(dòng)標(biāo)兵”。

      3、舉辦優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。

      4、心理健康教育講座。

      5、開展中國(guó)古詩(shī)誦讀活動(dòng)。

      六月

      1、慶祝“六一”節(jié)。

      2、安全教育和檢查。

      3、表彰本學(xué)期各方面的優(yōu)秀學(xué)生。

      4、完成德育和班級(jí)工作總結(jié)。

    一年級(jí)德育工作計(jì)劃5

      德育工作計(jì)劃一年級(jí)德育是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著帶動(dòng)和保障作用。為了加強(qiáng)德育教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成為人格健全、全面發(fā)展、個(gè)性突出的高素質(zhì)人才。

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校德育的理念為指導(dǎo),圍繞少先隊(duì)的中心工作,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開展富有兒童興趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育和自我管理能力,積極探索培養(yǎng)個(gè)性的途徑。把這個(gè)班級(jí)建設(shè)成為“勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)進(jìn)步”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

      二、道德教育的重點(diǎn):

      1、愛(ài)國(guó)主義教育

      (1)知道自己是中國(guó)人,知道中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,知道北京是首都。知道你家鄉(xiāng)的全稱。

      (2)認(rèn)識(shí)和尊重國(guó)旗和國(guó)徽。會(huì)唱國(guó)歌,起立,脫帽,奏國(guó)歌時(shí)注意,少先隊(duì)員向隊(duì)禮。

      (3)按要求參加升旗儀式。

      (4)關(guān)心集體,積極為班集體做事。

      2、思想教育

      (一)要守紀(jì)律。

      (1)初步了解小學(xué)守則、小學(xué)生日常行為守則和學(xué)校相關(guān)規(guī)定的內(nèi)容。

      (2)開會(huì)做操要“快、靜、凈”。

      (3)上課守紀(jì)律,不影響他人;保持課間秩序,玩適當(dāng)?shù)挠螒颉?/p>

      (4)遵守上下學(xué)時(shí)間,排好路隊(duì),按時(shí)回家。

      (二)學(xué)習(xí)

      (1)知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù),努力學(xué)習(xí)。

      (2)按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué)。

      (3)認(rèn)真聽講,積極回答問(wèn)題。

      (4)按時(shí)完成作業(yè),字跡清晰工整。

      (5)關(guān)注身邊的一些事情,能夠提出問(wèn)題。

      (6)根據(jù)課表準(zhǔn)備學(xué)習(xí)設(shè)備。

      (7)獨(dú)立完成作業(yè),無(wú)需他人督促。

      3、德育

      (一)誠(chéng)實(shí)

      (1)要知道誠(chéng)實(shí)守信是優(yōu)秀的品質(zhì)。

      (2)不說(shuō)謊,不私自拿別人的東西,交給老師。

      (3)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)歸還借別人的東西。

      (4)努力做到你答應(yīng)別人的事。

      (二)禮儀

      (1)要知道對(duì)別人有禮貌是文明的標(biāo)志。

      (2)懂得并使用禮貌用語(yǔ),不打罵臟話。

      (3)尊老愛(ài)幼,尊敬父母和老師,與同學(xué)友好相處。

      (4)說(shuō)話做事不妨礙他人的工作和休息。

      (5)能夠主動(dòng)向長(zhǎng)輩和鄰居問(wèn)好。

      (6)不打擾他人的工作和休息,不在公共場(chǎng)所喧嘩,不亂扔垃圾。

      (7)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、花草樹木。

      (8)走人行橫道,紅燈停,綠燈行,靠右行駛。注意避開車流,不要在路上追逐打鬧、流連忘返。不玩火,防觸電,防溺水,不玩危險(xiǎn)游戲。

      (9)不要玩火、玩電,如遇火災(zāi),應(yīng)向成人求助或撥打119。

      (三)環(huán)境保護(hù)

      (1)知道什么是環(huán)保,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

      (2)不隨地吐痰和亂扔垃圾。

      (3)愛(ài)護(hù)花草樹木,節(jié)約水電。

      (4)在家里和學(xué)校,垃圾可以分類回收。

      (5)能夠在老師的指導(dǎo)下參加環(huán)保活動(dòng)。

      (四)勞動(dòng)力

      (1)要知道從小就要熱愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)是最光榮的真理。

      (2)認(rèn)真值班,積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)。

      (3)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng),如掃地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等。

      (4)珍惜勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)糧食,不擇溫飽。

      4、心理教育

      誠(chéng)實(shí),活潑,開朗,勇敢,任性,不驕傲,珍惜時(shí)間,信守承諾,自尊,自愛(ài)。

      課堂是實(shí)施德育的主陣地。在學(xué)科教學(xué)中滲透德育,是一種全時(shí)策略。我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法中滲透德育優(yōu)化課堂教學(xué)全過(guò)程,認(rèn)真做好思想品德教育、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)和開展德育實(shí)踐活動(dòng)。

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    一年級(jí)德育工作計(jì)劃

      日子如同白駒過(guò)隙,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)德育工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

    一年級(jí)德育工作計(jì)劃

    一年級(jí)德育工作計(jì)劃1

      一、指導(dǎo)思想:

      新課程標(biāo)準(zhǔn)把德育放在了非常重要的位置。數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,也必須重視德育。

      二、培養(yǎng)目標(biāo):

      新課程的培養(yǎng)目標(biāo)引導(dǎo)我們使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,熱愛(ài)社會(huì)主義,繼承社會(huì)主義民主和法律意識(shí),遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德;逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;具有社會(huì)主義責(zé)任感,努力為人民服務(wù),使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。根據(jù)學(xué)生的德育基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行德育。因此,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我們應(yīng)該有責(zé)任、有目的地培養(yǎng)學(xué)生的思想品德,使學(xué)生逐漸形成良好的品格,不斷規(guī)范自己的行為。

      三、措施和方法:

      (1)在教學(xué)中充分發(fā)揮教師的人格魅力。德育的過(guò)程不僅是講道理和訓(xùn)練的過(guò)程,也是情感熏陶和潛移默化的過(guò)程。教師的形象和他們的精神對(duì)學(xué)生的影響是巨大而直接的。教師板書設(shè)計(jì)、語(yǔ)言表達(dá)、教師儀容等。能在無(wú)形中感染學(xué)生的美,從而培養(yǎng)學(xué)生的情操。比如,為了上好一堂課,老師們做了大量的準(zhǔn)備,采取了靈活多樣的教學(xué)方法,讓學(xué)生不僅學(xué)習(xí)愉快,而且對(duì)老師有一種敬仰之情,對(duì)老師有一種責(zé)任感,這對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn)作用。

      (2)充分利用教材,挖掘德育素材。認(rèn)真研讀教材,充分挖掘教材中潛在的德育因素,通過(guò)對(duì)知識(shí)的分析來(lái)運(yùn)行德育。

      (3)在教學(xué)過(guò)程中滲透德育。在教學(xué)過(guò)程中,教師可以采用靈活多樣的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的德育教育,如研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等。以教學(xué)方法為例,我們可以采用小組合作學(xué)習(xí)法。這種學(xué)習(xí)方法有一個(gè)共同的理念:學(xué)生應(yīng)該一起學(xué)習(xí),對(duì)別人的學(xué)習(xí)和自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。學(xué)生應(yīng)該在有益于自己和他人的前提下學(xué)習(xí)。在這種情況下,學(xué)生將意識(shí)到個(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)是相互依賴的,只有小組的其他成員都成功了,他們才能成功。從小就能養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待別人學(xué)習(xí)成績(jī)的習(xí)慣。

      (4)利用活動(dòng)等形式進(jìn)行德育。德育不應(yīng)局限于課堂,而應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。可以適當(dāng)開展一些活動(dòng)課和主題活動(dòng)。

      在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育,猶如“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。在學(xué)生純潔的心靈里種下美麗的'種子,一定會(huì)開出美麗的花朵。

    一年級(jí)德育工作計(jì)劃2

      認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局德育工作會(huì)議精神,以行為習(xí)慣教育為重點(diǎn),強(qiáng)化細(xì)節(jié)教育,提高教師專業(yè)水平,努力在德育實(shí)效上有所突破,提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈,讓學(xué)生文明快樂(lè)成長(zhǎng)”的德育理念,并努力構(gòu)建充滿教育理性和智慧、體現(xiàn)理解和尊重、具有我校特色的德育,堅(jiān)持貼近實(shí)際。以辦學(xué)計(jì)劃為主線,不斷培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,讓學(xué)生終身受益。

      一、德育的總體目標(biāo)

      教書育人以人為本,德智體美為先。注重培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,讓學(xué)生終身受益。

      二、工作措施

      為了改進(jìn)我校的德育工作,我們督促學(xué)校教師根據(jù)學(xué)校各年、各學(xué)期的工作計(jì)劃,完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì),培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校制定了近期德育措施,并納入年中考核。如下所示:

      1、所有教師都要積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不得無(wú)故缺席。否則視學(xué)期情況酌情扣分,并補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容。

      2、教師不得參與黃、賭、毒等違法活動(dòng)。這有損教師的形象。否則,應(yīng)根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處罰。情節(jié)嚴(yán)重的,由有關(guān)部門處理。

      3、每個(gè)班主任必須在每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定一個(gè)班級(jí)計(jì)劃。

      4、各班要圍繞班級(jí)計(jì)劃開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)。

      5、學(xué)校會(huì)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育考核,操行評(píng)價(jià)等。各班主任要按要求按時(shí)做好相關(guān)工作。

      三、工作要點(diǎn)

      (一)實(shí)施日常工作

      1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),有針對(duì)性地對(duì)班主任特別是青年班主任進(jìn)行培訓(xùn),提高班主任的理論水平和管理水平。科學(xué)、合法、合理、有效地進(jìn)行班級(jí)管理。

      2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查和評(píng)價(jià),促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)時(shí)間召開形式新穎、主題鮮明的班會(huì),學(xué)校將采取“推門聽課”的形式抽查各班的班會(huì)。

      3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),將教育融入各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、講座、廣播、報(bào)紙宣傳和各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      4、通過(guò)不同形式的家訪,促進(jìn)教師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的相互了解,搭建理解的橋梁,形成教育的合力。

      (2)教育活動(dòng)

      1、少先隊(duì)工作

      以愛(ài)國(guó)主義為核心,結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)主線,開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

      ①加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn),實(shí)行干部輪崗制度,讓每個(gè)人都有參與學(xué)校和班級(jí)管理的機(jī)會(huì),搭建學(xué)生自我管理能力的平臺(tái)。

      ②組織少先隊(duì)員開展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題活動(dòng),開展“我與祖國(guó)一起成長(zhǎng)”中隊(duì)會(huì)。

      ③做好少先隊(duì)的小雜事,做好班級(jí)黑板報(bào)等。,搞好文藝隊(duì)伍的培養(yǎng)。

      ④充分利用紅領(lǐng)巾廣播表彰好人好事,樹立良好的文明習(xí)慣。

      2、班主任工作

      切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè),推進(jìn)我校精神文明建設(shè),樹立干部教師良好的職業(yè)形象和社會(huì)形象,進(jìn)一步提高全社會(huì)和人民群眾對(duì)教育的滿意度,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大“三德”教育成果,繼續(xù)在全校開展“學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動(dòng)。

      ①把握定位,完善制度。一是有專人負(fù)責(zé)“三德”教育。二是把“三德”教育活動(dòng)與黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),把“三德”教育的全部?jī)?nèi)容納入學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      ②落實(shí)時(shí)間、人員、效果。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)日制度,組織學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于精神文明創(chuàng)建的文件,開展以“講文明、樹新風(fēng)”、“我為文明創(chuàng)建增光添彩”為主題的教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)“三德”教育內(nèi)容,方便大家學(xué)習(xí),使文明知識(shí)深入人心。三是建立學(xué)習(xí)制度,登記每次學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、參加人員,確保教育學(xué)習(xí)不遺漏任何一個(gè)人。

      ③加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善各項(xiàng)措施。一是重視“三德”教育活動(dòng),學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容;二是適時(shí)組織“三德”活動(dòng),促進(jìn)學(xué)習(xí),開展聯(lián)系實(shí)際的討論,檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果。第三,要求每個(gè)人建立學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)情況將納入年度工作考核。

      3、加強(qiáng)心理健康教育。

      ①建立心理健康教育教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師心理素質(zhì)的培養(yǎng),使班主任成為心理健康教育的主力軍。從兩個(gè)方面對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn):培養(yǎng)基于心理理論的心理健康教育方法和技能。通過(guò)案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流和討論等形式,逐步提高教師的教育水平。

      ②建立后進(jìn)生檔案,深入開展教師與后進(jìn)生交友活動(dòng),關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)和進(jìn)步。并填寫相關(guān)記錄。

      4、做好家長(zhǎng)的學(xué)校工作

      ①開好家長(zhǎng)會(huì),開兩次以上家長(zhǎng)會(huì)。

      ②成立新的家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)。

      (3)日常管理工作

      1、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗位管理,開展日常評(píng)比競(jìng)賽。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育,鞏固文明禮貌教育成果。

    一年級(jí)德育工作計(jì)劃3

      一、德育工作的對(duì)象

      文理分科后,學(xué)生進(jìn)一步分化,高三下學(xué)期學(xué)生對(duì)高中生活的新鮮感逐漸消失。學(xué)生的理性認(rèn)識(shí)會(huì)逐漸取代和超越感性認(rèn)識(shí),抽象思維能力會(huì)提高,思維方法會(huì)日益成熟,人格特征會(huì)不穩(wěn)定,可塑性仍然很強(qiáng)。這使得我們這學(xué)期的德育工作充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

      二、道德教育的指導(dǎo)思想

      教育是本學(xué)期德育的重點(diǎn);學(xué)習(xí)的“文科取向”和生活的“寄宿制”是德育的主要出發(fā)點(diǎn);以“以人為本,德育為先”的思想改進(jìn)德育工作;重塑班風(fēng),夯實(shí)基礎(chǔ),進(jìn)一步提高德育水平,是本學(xué)期德育工作的落腳點(diǎn)。

      三、道德教育的基本原則

      1、方向性與現(xiàn)實(shí)性的結(jié)合與原則。高中教育存在很多問(wèn)題,重智育輕德育,重教輕育人。學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢(shì),甚至發(fā)生了一些違法犯罪事件。

      首先,要正確把握道德教育的方向。全面實(shí)施‘三觀教育’(世界觀、人生觀、價(jià)值觀);

      二是堅(jiān)持體現(xiàn)德育基礎(chǔ),從實(shí)際出發(fā)做好德育工作;

      第三,堅(jiān)持注重德育實(shí)效,讓學(xué)生知法守法。"

      2、愛(ài)護(hù)、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。在德育過(guò)程中,要把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求和對(duì)學(xué)生的尊重、信任、關(guān)愛(ài)結(jié)合起來(lái),讓每一個(gè)老師的要求都很容易轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。

      3、正面教育和正面引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在德育過(guò)程中,既要用事實(shí)和道理進(jìn)行正面引導(dǎo),激發(fā)自覺(jué)性,調(diào)動(dòng)內(nèi)心的積極性,也要采取強(qiáng)制懲戒的方式督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。高一學(xué)生容易產(chǎn)生不良習(xí)慣,老師要盡量化消極因素為積極因素,引導(dǎo)他們不斷前進(jìn)。高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵。

      四、主要工作

      1、繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。以各種規(guī)章制度為抓手,以思想教育為突破口。

      2、創(chuàng)新德育活動(dòng)。班主任要注重德育活動(dòng)的開展,本著以活動(dòng)促德育,以德育促活動(dòng)發(fā)展,以活動(dòng)陶冶班風(fēng),以活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的能力、愛(ài)好和特長(zhǎng),要有利于教育教學(xué)工作的開展,而不是為了搞活動(dòng)而搞活動(dòng)。

      3、班主任工作。

      ①一個(gè)班主任決定一堂課的好壞。年級(jí)將完善班主任的考核、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。

      ②班主任每天要把握幾個(gè)重要的時(shí)間和地點(diǎn)讓學(xué)生到校上課。晨讀時(shí)間,下午第一節(jié)課時(shí)間,晚自習(xí)開始時(shí)間,下一次晚自習(xí)時(shí)間都是硬性要求。按照學(xué)校的要求,班主任要按時(shí)到崗,隨時(shí)查課。“勤奮”是班主任工作的基本特征。

      ③班主任工作既要堅(jiān)持積極的導(dǎo)向,又要注重對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化,使班級(jí)工作良性循環(huán)發(fā)展。

      ④班主任應(yīng)加強(qiáng)宿舍管理,注重宿舍文化的培養(yǎng)。宿舍是班主任管理的軟肋。宿舍關(guān)系到學(xué)生的休息、安全和人際關(guān)系,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高有著深遠(yuǎn)的影響。宿舍管理必須得到班主任的高度重視。

      4、搭建三位一體的德育平臺(tái)。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育、家庭和社會(huì)參與機(jī)制,做好家校聯(lián)系,充分發(fā)揮外部環(huán)境的積極作用,形成育人合力,搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái)。

      5、落實(shí)副班主任工作。

      6、開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。

      觀察班會(huì)教育的主題:

      (1)實(shí)驗(yàn)班講座主題:競(jìng)爭(zhēng)超越,共同提高;

      (2)重點(diǎn)班級(jí)討論話題:如何看待父母的要求——孝順、品行;

      (3)高級(jí)班討論主題:做學(xué)習(xí)的主人――我要學(xué)習(xí)和我要學(xué)習(xí)。

      7、盡快實(shí)施目標(biāo)管理。

    一年級(jí)德育工作計(jì)劃4

      一、指導(dǎo)思想:

      按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等文件精神,為全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)學(xué)校“育人為本、德育為先”的地位,以活動(dòng)為載體,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律,加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍,突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)心理健康指導(dǎo),培養(yǎng)文明舉止、良好品德、心理健康和精神健康。

      二、工作重點(diǎn):

      1、深化“全員育人”的教育理念,充分發(fā)揮課堂德育主渠道作用,深化全體教師學(xué)校德育研究與實(shí)踐,建設(shè)學(xué)校德育校本教材,努力形成學(xué)校德育特色。

      2、加強(qiáng)德育科學(xué)研究,提高德育的科學(xué)性。

      3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,以紀(jì)律和健康教育為突破口,抓好常規(guī)管理,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),進(jìn)一步優(yōu)化德育管理。

      4、堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng),在少先隊(duì)員中廣泛開展《中國(guó)古代詩(shī)文》誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)中華美德,傳承中華文明。

      5、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo),提高學(xué)生心理健康水平,讓他們的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。

      6、加強(qiáng)法制教育,繼續(xù)開展自護(hù)、自護(hù)、法制系列教育活動(dòng)。

      三、月度工作安排:

      三月

      1、開始常規(guī)教育和安全教育。

      2、制定德育工作計(jì)劃和班級(jí)工作計(jì)劃。

      3、開展“植樹節(jié)”系列活動(dòng),開展綠化美化校園活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境教育。

      4、開展誦讀中國(guó)古詩(shī)詞活動(dòng)。

      5、小學(xué)生跳繩比賽。

      四月

      1、結(jié)合清明節(jié),開展中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

      2、組織愛(ài)國(guó)讀書比賽。

      3、開展團(tuán)隊(duì)前教育活動(dòng)。

      4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,明白學(xué)習(xí)的重要性。

      5、開家長(zhǎng)會(huì),匯報(bào)學(xué)生各方面情況。

      五月

      1、慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

      2、班里熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)被評(píng)選為“勞動(dòng)標(biāo)兵”。

      3、舉辦優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。

      4、心理健康教育講座。

      5、開展中國(guó)古詩(shī)誦讀活動(dòng)。

      六月

      1、慶祝“六一”節(jié)。

      2、安全教育和檢查。

      3、表彰本學(xué)期各方面的優(yōu)秀學(xué)生。

      4、完成德育和班級(jí)工作總結(jié)。

    一年級(jí)德育工作計(jì)劃5

      德育工作計(jì)劃一年級(jí)德育是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著帶動(dòng)和保障作用。為了加強(qiáng)德育教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成為人格健全、全面發(fā)展、個(gè)性突出的高素質(zhì)人才。

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校德育的理念為指導(dǎo),圍繞少先隊(duì)的中心工作,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開展富有兒童興趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育和自我管理能力,積極探索培養(yǎng)個(gè)性的途徑。把這個(gè)班級(jí)建設(shè)成為“勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)進(jìn)步”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

      二、道德教育的重點(diǎn):

      1、愛(ài)國(guó)主義教育

      (1)知道自己是中國(guó)人,知道中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,知道北京是首都。知道你家鄉(xiāng)的全稱。

      (2)認(rèn)識(shí)和尊重國(guó)旗和國(guó)徽。會(huì)唱國(guó)歌,起立,脫帽,奏國(guó)歌時(shí)注意,少先隊(duì)員向隊(duì)禮。

      (3)按要求參加升旗儀式。

      (4)關(guān)心集體,積極為班集體做事。

      2、思想教育

      (一)要守紀(jì)律。

      (1)初步了解小學(xué)守則、小學(xué)生日常行為守則和學(xué)校相關(guān)規(guī)定的內(nèi)容。

      (2)開會(huì)做操要“快、靜、凈”。

      (3)上課守紀(jì)律,不影響他人;保持課間秩序,玩適當(dāng)?shù)挠螒颉?/p>

      (4)遵守上下學(xué)時(shí)間,排好路隊(duì),按時(shí)回家。

      (二)學(xué)習(xí)

      (1)知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù),努力學(xué)習(xí)。

      (2)按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué)。

      (3)認(rèn)真聽講,積極回答問(wèn)題。

      (4)按時(shí)完成作業(yè),字跡清晰工整。

      (5)關(guān)注身邊的一些事情,能夠提出問(wèn)題。

      (6)根據(jù)課表準(zhǔn)備學(xué)習(xí)設(shè)備。

      (7)獨(dú)立完成作業(yè),無(wú)需他人督促。

      3、德育

      (一)誠(chéng)實(shí)

      (1)要知道誠(chéng)實(shí)守信是優(yōu)秀的品質(zhì)。

      (2)不說(shuō)謊,不私自拿別人的東西,交給老師。

      (3)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)歸還借別人的東西。

      (4)努力做到你答應(yīng)別人的事。

      (二)禮儀

      (1)要知道對(duì)別人有禮貌是文明的標(biāo)志。

      (2)懂得并使用禮貌用語(yǔ),不打罵臟話。

      (3)尊老愛(ài)幼,尊敬父母和老師,與同學(xué)友好相處。

      (4)說(shuō)話做事不妨礙他人的工作和休息。

      (5)能夠主動(dòng)向長(zhǎng)輩和鄰居問(wèn)好。

      (6)不打擾他人的工作和休息,不在公共場(chǎng)所喧嘩,不亂扔垃圾。

      (7)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、花草樹木。

      (8)走人行橫道,紅燈停,綠燈行,靠右行駛。注意避開車流,不要在路上追逐打鬧、流連忘返。不玩火,防觸電,防溺水,不玩危險(xiǎn)游戲。

      (9)不要玩火、玩電,如遇火災(zāi),應(yīng)向成人求助或撥打119。

      (三)環(huán)境保護(hù)

      (1)知道什么是環(huán)保,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

      (2)不隨地吐痰和亂扔垃圾。

      (3)愛(ài)護(hù)花草樹木,節(jié)約水電。

      (4)在家里和學(xué)校,垃圾可以分類回收。

      (5)能夠在老師的指導(dǎo)下參加環(huán)保活動(dòng)。

      (四)勞動(dòng)力

      (1)要知道從小就要熱愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)是最光榮的真理。

      (2)認(rèn)真值班,積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)。

      (3)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng),如掃地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等。

      (4)珍惜勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)糧食,不擇溫飽。

      4、心理教育

      誠(chéng)實(shí),活潑,開朗,勇敢,任性,不驕傲,珍惜時(shí)間,信守承諾,自尊,自愛(ài)。

      課堂是實(shí)施德育的主陣地。在學(xué)科教學(xué)中滲透德育,是一種全時(shí)策略。我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法中滲透德育優(yōu)化課堂教學(xué)全過(guò)程,認(rèn)真做好思想品德教育、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)和開展德育實(shí)踐活動(dòng)。