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  • 幼兒園小班下學期班主任工作計劃

    時間:2023-06-09 07:23:53 工作計劃范文 我要投稿
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    幼兒園小班下學期班主任工作計劃

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的幼兒園小班下學期班主任工作計劃,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小班下學期班主任工作計劃

      一、情況分析:

      本學期本班還是原班人馬30人,經過了一個學期的幼兒園生活已對幼兒園的環境、制度、班級常規等等有了基本的適應。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守規則及安全意識,樂意與人交談,能主動參與自主性活動及其它活動,他們對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學期中,我班根據幼兒的興趣、發展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創造性得到發展,并促進了他們身心全面、和諧、健康地發展,促進了每個幼兒富有個性的發展。

      特別是在語言方面,許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話,有少數幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。在家長工作方面,我們做到深入、細致,處處為了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作給予了較大的支持和好評。

      但是,在上學期中仍存在一些不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別幼兒指導得不夠,以至于幼兒的身體動作發展不均衡。本學期,我們仍以省示范性實驗幼兒園的標準來要求自己,在新學期中,對幼兒動手能力進行重點的指導和培養。激發幼兒積極探索和主動學習,促進幼兒健康、和諧地發展。

      二、工作任務與措施:

      (一)常規教學工作

      1、開學初,依據新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規程》和園務計劃為目標,結合本班幼兒的年齡特點及發展狀況,制定出適宜本班的教育目標,班務計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。

      2、根據小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經驗欠缺,穩定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內外活動平衡;根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有自主性活動,安靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并給予個別輔導和隨機教育,本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。

      3、優化班級教育環境,定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。根據主題活動的需要,定期更換主題及活動區材料,在教室外設立美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養幼兒的自我表現能力。

      4、重視幼兒身體素質的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據周計劃活動的安排,每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。

      5、對班內個別各方面相對差一點的幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力。

      6、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

      (二)班級日常工作:

      1、制定各項常規要求,本班保教人員團結協助,統一思想,相互督促認真完成班級中的各項工作。

      2、保教結合,嚴格執行衛生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發展。

      3、對班上存在的問題進行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調一致。

      4、做好班級物品管理工作,保教人員目標一致,共同努力,愛惜和妥善保管班級物品,力求做到班級物品無一缺損,無丟失。

      5、認真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發生。

      6、在工作中保教人員相互配合,爭取進步,共同完成班級里的各項工作。

      (四)、具體工作安排

      二、三月份

      1、報名注冊。

      2、抓好各項常規工作。

      四月份

      1、做好節假日安全、衛生教育,加強幼兒的自我保護意識。

      2、認真組織幼兒戶外體育活動。 。

      3、召開家長會。

      4、開展春季疾病預防工作。

      5、開展綠色環保活動,豐富自然角。

      五月份

      1、根據主題“比一比”創設好班級環境。

      2、準備“六一”節活動。

      (1)幼兒創意插塑比賽。

      (2)“我運動,我健康、我快樂”親子模擬運動會。

      (3)迎“六一”幼兒小鈴鐺演唱會。

      六、七月份

      1、期末復習,進行期末幼兒發展測評。

      2、對幼兒進行暑期安全教育。

      3、幼兒離園活動。

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