小學(xué)六年級班級工作計劃

時間：2023-02-22 18:47:02 工作計劃范文我要投稿

小學(xué)六年級班級工作計劃(15篇)

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始制定計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的小學(xué)六年級班級工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)六年級班級工作計劃(15篇)

小學(xué)六年級班級工作計劃1

　　抓好學(xué)生的德育工作是作為一名教育工作者的職責(zé)所在。這個學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期了，我所要緊抓的是六年級德育工作，使青少年有一個健康的身體、健全的人格、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情，我將小學(xué)六年級德育工作計劃這樣規(guī)劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　進一步加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”；構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍。

　　二、重點工作：

　　（一）、行為規(guī)范工作：

　　1、工作目標(biāo)

　　大力開展實踐活動，進一步加強行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。

　　2、工作重點

　　（1）、以“美麗的校園，我的家”為主線，抓實抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

　　（2）、倡導(dǎo)學(xué)生以愛護學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。

　　（3）、堅持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強學(xué)生的自律意識，提高自律能力。

　　（4）、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。

　　（二）、家庭教育指導(dǎo)工作計劃

　　1、工作目標(biāo)

　　深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的.質(zhì)量。

　　2、工作重點：

　　（1）班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。

　　（2）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動，完成經(jīng)驗總結(jié)，參加評比。

　　（3）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

　　A對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚師德，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。

　　B、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo)，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。

　　（三）、弘揚和培育民族精神教育

　　1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動。

　　2、通過三維目標(biāo)的落實，將民族精神教育有機地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。

　　3、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動，加強實踐體驗。

　　（四）、進一步推進校園、班級文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng)建“溫馨教室”。

　　1、充分發(fā)揮班集學(xué)習(xí)園地、黑板報、等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。

　　2、根據(jù)六年級學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng)特色文化，創(chuàng)建“溫馨教室”。

　　（五）、繼續(xù)重視對學(xué)生進行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。

小學(xué)六年級班級工作計劃2

　　指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作指導(dǎo)思想為依據(jù)，結(jié)合我班的實際，為使我班的各個方面更上一個臺階，特制定本安全計劃。

　　班級基本情況：

　　六年級一班現(xiàn)有學(xué)生72人，男生為46人，女生為26人。因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,仍是本學(xué)期班級的工作重點。

　　工作目標(biāo)及措施：

　　一、營造積極向上的班級氛圍

　　根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo)，明確個人目標(biāo)的同時，放手讓學(xué)生參與班級管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的'機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，給學(xué)生提供顯示才華的機會，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　二、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

　　精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信；鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。

　　三、加強常規(guī)檢查評比

　　從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

　　四.狠抓紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生"自律"能力。

　　①以校"評比細(xì)則"為杠桿，繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣.

　　②大力開展體驗教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣.

　　③對學(xué)生加強紀(jì)律教育，每星期制定一個重點訓(xùn)練項目，動員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的處罰制度。

　　④要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對已有的差生，積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

　　⑤積極取得任課教師的配合，從課堂紀(jì)律入手，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn)，及時了解情況，及時處理，讓遵守紀(jì)律意識深入學(xué)生，漸漸養(yǎng)成自我控制，自我管理的品質(zhì)

　　4、準(zhǔn)備班級博客檢查。

　　5、工作總結(jié)。

　　6、檔案袋評比。

　　7、準(zhǔn)備科技節(jié)活動。

　　七月份：

　　1、做好放假前的各種準(zhǔn)備工作。

　　2、準(zhǔn)備班級放假時教室情況。

　　3、下發(fā)致學(xué)生家長的一封信。

　　總之，本學(xué)期時間短，任務(wù)重，我將全力以赴搞好小學(xué)和初中的銜接。

小學(xué)六年級班級工作計劃3

　　本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任六年級班主任的工作，之前幾年的磨合，我已經(jīng)和學(xué)生們有了很深的默契，我想我在這個學(xué)期的工作將更加的好做，因為我已經(jīng)對自己的工作有了更為明確的認(rèn)識了，我知道了自己要做的事情了，我將更加努力的工作，相信自己一定能夠做的更好，我會讓我自己做的更好的。

　　一、指導(dǎo)思想:

　　堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

　　二、班級基本情況:

　　我班共有學(xué)生64人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學(xué)生迷戀上網(wǎng)。再加上本學(xué)期又轉(zhuǎn)來9位新生，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

　　三、本期工作要點

　　1、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　2、重視關(guān)懷教育：關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。

　　3、繼續(xù)做好安全教育工作，。要求學(xué)生時時、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。

　　4、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

　　四、具體教育措施：

　　1、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力

　　班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。

　　2、加強常規(guī)教育

　　良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的`收獲。

　　3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　俗話說：有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在學(xué)期初，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后，要求每個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

　　4.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　5、加強潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進步。

　　6、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　7、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。

　　在新的學(xué)年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好，只是現(xiàn)在的我還沒有將學(xué)生的情況摸的很透，我還有好很多的工作要做，但是我相信，我一定會做好的，我一定會在不斷的進步中得到更多的進步，我相信我會做到這一切的!

　　四、具體活動計劃：

　　第一周：

　　1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　2、制定班規(guī)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

　　3、開展班委競選，提出要求。

　　4、布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　第二周：

　　1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。

　　2、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

　　3、對學(xué)生進行安全教育。

　　第三周：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習(xí)慣。

　　2、加強環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

　　第四周：

　　1、進行班級寫字比賽。

　　2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　3、準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)節(jié)目：快板《好兒童》

　　第五周：

　　1、慶“國慶”手抄報，進行愛國主義思想教育。

　　2、進行班級美文朗誦比賽。

　　第六周：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

　　2、快樂大課間比賽。

　　3、校藝術(shù)節(jié)作業(yè)展評。

　　第七周：

　　1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

　　2、進行班級拓展活動，增強班級凝聚力。

　　3、抓好兩操。

　　第八周：

　　1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

　　2、進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。

　　第九周：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

　　2、安全知識競賽。

　　3、防火防震安全模擬演練。

　　第十周：

　　1、進行期中復(fù)習(xí)、考試。

　　2、進行家校聯(lián)系，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。

　　3、學(xué)生自理能力技能比賽。

　　第十一周：

　　1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　3、乒乓球比賽。

　　第十二周：

　　1.、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好思想教育，以防止學(xué)生思想松懈。

　　2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

　　第十三周：

　　1、向?qū)W生進行愛國主義教育。

　　2、慶新年文藝節(jié)目選拔。

　　第十四周：

　　1、進行勤儉節(jié)約教育。

　　2、對學(xué)生進行愛護公物教育。

　　第十五周：

　　1、班級書法比賽。

　　2、班級作業(yè)展評。

　　3、圣誕慶祝活動準(zhǔn)備。

　　第十六周：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

　　2、教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。

　　第十七周:

　　1、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。

　　2、評選班級文明學(xué)生。

　　第十八周：

　　1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

　　2、個人衛(wèi)生評比。

　　第十九周：

　　1、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　2、評選班級德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部。

　　第二十周：

　　1、搞好各類評比，樹立榜樣。

　　2、加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

小學(xué)六年級班級工作計劃4

　　六年級第二學(xué)期是小學(xué)階段的最后一學(xué)期，也是小學(xué)生學(xué)習(xí)道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。為了使本屆小學(xué)生能順利完成小學(xué)階段學(xué)習(xí)任務(wù)，確保畢業(yè)考試的全面豐收，我們六年級級組的全體教師，決心團結(jié)一致，以學(xué)校總體工作計劃為導(dǎo)向，向課堂四十分鐘要效率，在上學(xué)期已經(jīng)打造一個良好的基礎(chǔ)上，努力把新學(xué)期的每項工作抓緊、抓嚴(yán)、抓實，為此，制定以下工作計劃。

　　以德為首

　　各班繼續(xù)堅持和完善《六年級學(xué)生操行評分評比制度》，全體教師（尤其是班主任）還要充分利用各種教育陣地對學(xué)生開展紀(jì)律、理想、信念教育活動，以此帶動整個年級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)。班主任的工作要做到有主動性和遠(yuǎn)見性，特別是對于那些“調(diào)皮生”，更要多一份愛心、多一份細(xì)心。注重全體學(xué)生身心健康的發(fā)展。要利用好班會、隊會、校藝術(shù)節(jié)、大課間來對學(xué)生進行思想品德教育。以“團結(jié)向上”、“勤奮好學(xué)”、“成功來自努力”、“知識改變命運”、“奮斗成就未來”等理念激勵學(xué)生，促使他們樹信心，鼓勇氣，作好最后沖刺。

　　以人為本

　　畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于教師、家長的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任要注重對學(xué)生進行心理健康教育，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標(biāo)本兼治。任課教師應(yīng)協(xié)助班主任對學(xué)生進行細(xì)致的談心，分析問題，尋求與家長溝通，幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出適合的短期和長期學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀、價值觀。同時，我們還要結(jié)合學(xué)校的.安排，通過校組織的“六年級學(xué)生生理衛(wèi)生講座”，深入對學(xué)生開展青春期心理、生理衛(wèi)生教育。

　　以教促學(xué)

　　扎實開展日常教學(xué)工作，備好、上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)效益，向4０分鐘要質(zhì)量。關(guān)注學(xué)困生。在情感教育上多下功夫，對學(xué)困生做到有愛心、細(xì)心、耐心；在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復(fù)點，促進飛躍點；對待學(xué)困生不歧視，不放棄，有效地保證學(xué)困生成績的提高。開展學(xué)法指導(dǎo)，本學(xué)期級組、各班分別舉行一次《學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會》，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生全面提高學(xué)習(xí)效率。充分利用新的《學(xué)生評價表》及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法。每天安排一名值日教師課間巡視，進行全級衛(wèi)生、紀(jì)律、行為監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正，對違紀(jì)現(xiàn)象批評教育，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序。組內(nèi)每月召開一次教師會議，及時了解各班、各科學(xué)生思想動態(tài)、學(xué)習(xí)動態(tài)，集思廣益，解決問題。

　　總之，我們年級畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，時間緊，任務(wù)重，要求高，我們有能力、有信心接受挑戰(zhàn)與考驗，認(rèn)真完成光榮又艱巨的任務(wù)，以此充分體現(xiàn)我們的人生價值，同時也為校的進一步發(fā)展做出自己的貢獻。

　　附：每周具體工作進展計劃：

　　周次主要工作負(fù)責(zé)人

　　１開學(xué)典禮；校規(guī)、班規(guī)學(xué)習(xí)；制定各項工作計劃級長、班主任

　　２級組教師會議：布置級學(xué)期工作級長

　　３全級學(xué)生晨會：全身心投入學(xué)習(xí)級長

　　４《學(xué)生生理衛(wèi)生講座》外請

　　５班（三名）《學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會》班主任

　　６級（每班１名《學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會》級長

　　７出版班黑板報班主任

　　８春游、全級學(xué)生晨會：安全教育級長

　　９畢業(yè)班學(xué)生第一次家長會級長

　　１０籌備第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)班主任

　　１１啟動文化藝術(shù)節(jié)工作班主任

　　１２五一放假

　　１３非廣州市戶口學(xué)生家長會級長

　　１４全級學(xué)生晨會：做好復(fù)習(xí)級長

　　１５級組教師會議：做好復(fù)習(xí)安排級長

　　１６校園藝術(shù)節(jié)、出版第二期墻報班主任

　　１７復(fù)習(xí)

小學(xué)六年級班級工作計劃5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步貫徹魅力教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，所以本學(xué)期我班將全面推進素質(zhì)教育，深入開展各種活動，來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、班級基本情況：

　　本班共有37名學(xué)生，男22人，女15人，外來民工子女12人。針對一個是重新組合的班級，外來民工子女又是很多，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，即將要進入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，行為習(xí)不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。

　　三、工作目標(biāo)及措施：

　　１、德育為重，狠抓紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。

　　①以校”值日評比”為杠桿，繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣．

　　②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣．

　　③對學(xué)生加強紀(jì)律教育，每星期制定一個重點訓(xùn)練項目，動員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的處罰制度。

　　⑤ 積極取得任課教師的配合，從課堂紀(jì)律入手，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn)，及時了解情況，及時處理，讓遵守紀(jì)律意識深入學(xué)生，漸漸養(yǎng)成自我控制，自我管理的品質(zhì)。

　　２、加強對學(xué)生的安全教育

　　①利用晨會、集會、黑板報、圖片等形式，開展安全教育。

　　②觀察細(xì)致，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。

　　③開展進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險事故的發(fā)生。

　　④加強衛(wèi)生教育，預(yù)防流感，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生．

　　３、狠抓教學(xué)質(zhì)量，迎接畢業(yè)會考

　　①做好家訪工作，做到及時聯(lián)系，取得家長的配合。

　　②發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量，帶動學(xué)差生的進步。做好弱勢學(xué)生工作。主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

　　③關(guān)心學(xué)生的身心健康。

　　四、班級主要活動安排：

　　每月工作安排

　　9月份

　　1．做好學(xué)生報名工作。班級學(xué)生情況了解（到原來執(zhí)教老師處），事先安排座位、31日適當(dāng)調(diào)整。

　　2．抓好班級一日常規(guī)，杜絕作業(yè)拖拉現(xiàn)象，抓好早讀午讀課紀(jì)律，提高效率。

　　3. 評選魅力男孩、魅力女孩。

　　4.教室的布置。

　　a、買幾盆清新的花卉（要容易活的），擺在圖書角的柜子上，增加美的氣氛。

　　b、教室內(nèi)墻：①班訓(xùn)②班級公約③課程表④值日生名單⑤公布欄:將每天的注意事項,叮囑同學(xué)完成的事項。⑥懺悔區(qū)：供學(xué)生對自己今天的不對和錯誤的.地方進行懺悔或?qū)δ承┩瑢W(xué)的道歉。⑦榮譽榜：將學(xué)生的優(yōu)良表現(xiàn)及進步幅度頗大的表現(xiàn),公告于此榜。⑧圖書角：倡議每個學(xué)生至少兩本書（至少有一本新書），設(shè)專人管理或輪流管理，借閱制度要清楚，嚴(yán)格執(zhí)行。⑨衛(wèi)生角：擺放掃除用具，整齊有序，設(shè)專人管理或輪流管理。⑩板報歡迎您訪問

　　c、教室外墻：前：魅力x孩xxx

　　后：班級名片

　　行動口號：共筑美麗新家

　　5、主題班會：共筑美麗新家

　　（1）自我介紹：a、老師

　　b、學(xué)生

　　注：在自我介紹中選出魅力學(xué)生、班干部。

　　（2）圍繞主題“共筑美麗新家”，在教師倡議下，學(xué)生提出方案并修改，充分調(diào)動學(xué)生的主體積極性。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的學(xué)習(xí)風(fēng)格。

　　6、挑選班干部，制訂班活動計劃，強化常規(guī)管理條例。

　　7、班級魅力學(xué)生評選。

　　10月份

　　1．行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌，講衛(wèi)生。

　　2. 秋游綜合實踐活動

　　3．號召班級學(xué)生爭做魅力學(xué)生。

　　4．班級魅力學(xué)生評選。

　　5．班級象棋比賽。

　　11月份

　　1．召開班干部會議。魅力班干部評選。

　　2. 為參加冬季三項運動作準(zhǔn)備。

　　3. 班級魅力學(xué)生評選。

　　12月份

　　1．常規(guī)行為規(guī)范教育。

　　2．迎元旦班級唱歌比賽。

　　3．舉行辭舊迎新的表演活動。

　　4. 班級魅力學(xué)生評選。

　　1月份

　　1．認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。做好期末評比工作，評出“三好學(xué)生”、“東小好學(xué)生”。

　　2．學(xué)生思想品德考評．

　　3. 學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。

　　4、布置寒假作業(yè)。

小學(xué)六年級班級工作計劃6

　　一、班級概況分析：

　　本學(xué)期班中共有學(xué)生40名，其中男23名，女生17名。學(xué)生來自柳坪鄉(xiāng)的附近村組，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過去的一個學(xué)期中表現(xiàn)較滿意。

　　二、學(xué)生思想狀況：

　　通過一學(xué)期的班主任工作，使我清楚的認(rèn)識到，本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進，思想活躍，關(guān)心班集體，有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點去抓。

　　三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：

　　班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的'趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析，通過上一學(xué)期的努力，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察，再次發(fā)現(xiàn)，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的同學(xué)在積極進取，有個別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心，存在消極思想。

　　四、工作思路：

　　全面貫徹落實上級工作會議精神，認(rèn)真貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時俱進，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評價為導(dǎo)向，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為鄉(xiāng)中心學(xué)校初中部送去一個個合格的小學(xué)畢業(yè)生。

　　五、具體工作：

　　進一步強化做人，成長教育。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識。在課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會鍛煉，學(xué)會吃苦，學(xué)會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。

　　六、重點工作：

　　為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象，將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　特制定班級重點工作計劃：

　　1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

　　2、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。

　　3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格。

　　4、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。

　　5、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進生。所以，轉(zhuǎn)化待進生特別是強化優(yōu)秀生，爭取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要。是所有工作的重中之重。

　　6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

　　七、工作措施：

　　(一)抓好思想教育，強化德育工作。

　　1、班隊會為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。

　　2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。

　　3、開展豐富多彩的班級活動。

　　(二)加強體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

　　1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動。

　　2、堅持抓好第二課堂活動。

　　3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

　　4、完善衛(wèi)生檢查評比。

小學(xué)六年級班級工作計劃7

　　六年級班級工作計劃，含以下幾個方面內(nèi)容：

　　（一）班級及學(xué)生概況；

　　（二）工作設(shè)想；

　　（三）工作要求；

　　（四）工作具體計劃及措施；班主任自身要求。

　　（一）班級及學(xué)生概況全班學(xué)生共計6人，其中男生2人，女生4人。年齡均在13歲左右，均為漢族學(xué)生。學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求進步，對黨和國家和方針政策有基礎(chǔ)性的了解。但全班學(xué)生數(shù)少，學(xué)習(xí)競爭性不強，另學(xué)生的思想水平參差不齊，有少數(shù)同學(xué)的思想境界有待提高，也有少數(shù)少先隊員對自己要求不嚴(yán)。班級整體成績良好，但呈兩極分化的趨勢。有兩名學(xué)生成績不夠理想，基礎(chǔ)不扎實。學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育基本正常，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，體育水平較突出。

　　（二）工作設(shè)想

　　1、重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長是十分必要的。本學(xué)期將從不同的方面和角度對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。使學(xué)生逐步形成全面發(fā)展的四好少年。

　　2、良好的班風(fēng)建設(shè)，樹立正確的輿論導(dǎo)向。

　　3、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，進行學(xué)習(xí)方法科學(xué)的教育。

　　4、培養(yǎng)班級干，教給他們工作方法，使他們明確工作的職責(zé)，指出他的優(yōu)缺點和工作方向，同時還要求他們注意班級干部之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉他們的能力。

　　5、重視文體工作，教育學(xué)生上好所有課程，積極參加體育鍛煉，積極參加文娛活動，重視各項比賽的積極參與。

　　6、畢業(yè)教育，爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。

　　（三）工作要求為保證計劃的具體執(zhí)行，班主任自我要求如下：

　　1、端正教育思想，面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的品德、學(xué)習(xí)、健康、勞動和生活，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。

　　2、身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發(fā)誘導(dǎo)，注意調(diào)動各方面的積極因素，充分發(fā)揮榜樣作用。

　　3、及時了解學(xué)情，準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　4、家教結(jié)合，經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的.班集體。

　　5、協(xié)調(diào)任課教師、少先隊組織，共同落實工作措施。

　　（四）工作具體計劃及措施時間活動內(nèi)容活動方式與負(fù)責(zé)人

　　二月份

　　1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。由班主任主持并提出具體要求。 1、班主任找學(xué)生談話2、新學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃與目標(biāo)確立3、班級位次調(diào)整4、墻報宣傳5、早讀規(guī)劃6、班級布置

　　2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，提出新的班級公約。由班委會主持并籌劃

　　3、主題班會班主任參加討論，班委會籌備

　　三月份

　　1、組織好慶祝“三八”婦女節(jié)主題班會活動。班委會籌備主持1、體育達標(biāo)測試2、課外興趣小組3、學(xué)習(xí)方法交流

　　2、組織學(xué)習(xí)雷鋒活動。班委會具體負(fù)責(zé)

　　3、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好的行為習(xí)慣。班主任主持。

　　4、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練班主任負(fù)責(zé)

　　四月份

　　進行“繼承革命先烈遺志”的教育活動班主任全面負(fù)責(zé)

　　1、準(zhǔn)備迎接階段測驗

　　2、與學(xué)生談話

　　3、家訪工作

　　4、籌備家長會

　　5、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生班委會負(fù)責(zé)具體事項

　　6、組織踏青活動服從學(xué)校安排

　　7、進行班級寫字比賽班委會籌備

　　8、對學(xué)生進行安全教育班主任主持

　　五月份

　　繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育班主任和班務(wù)會共同主持

　　1、班干部中期述職

　　2、班少先隊中期總結(jié)

　　3、六一慶祝活動配合學(xué)校進行

　　4、進行班級朗讀比賽班務(wù)會籌備

　　5、期中后全班總結(jié)會，評選單項積極分子班主任主持

　　6、準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶六一兒童節(jié)文藝委員主持

　　六月份

　　1、準(zhǔn)備班級閱讀比賽班主任負(fù)責(zé)

　　2、督促學(xué)生參加體育鍛煉

　　3、籌備為母校留念活動

　　3、畢業(yè)的善后安排

　　4、學(xué)期總結(jié)

　　5、評選班級文明學(xué)生班主任主持

　　6、家長會，討論學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的有關(guān)情況班主任主持

　　7、搞好各類評比，樹立榜樣班主任籌劃

　　8、期末考試動員班主任主持

　　9、畢業(yè)聯(lián)歡活動班委會組織籌備

　　（五）班主任自身要求計劃

　　1、對學(xué)生進行良好的品德教育和健康教育，保護學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)；教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動。

　　2、關(guān)心學(xué)生生活，鼓勵學(xué)生進取。

　　3、爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

　　4、教學(xué)認(rèn)真，為人師表，處處作為學(xué)生的楷模。

　　5、對學(xué)生一視同仁，親切合藹，平易近人。

　　6、尊重學(xué)生人格和意見，以身作則，言行一致。

小學(xué)六年級班級工作計劃8

　　一、教材解析

　　本教材主要包括：主要內(nèi)容包括“高尚” “美與丑” “母親河”“體育” “往事”“戰(zhàn)爭” “地球家庭” “歲寒三友”，每單元由三篇主體課文、兩篇拓展閱讀課文和一個“語文天地”構(gòu)成，語文天地包括“日積月累” “綜合活動” “金鑰匙”和“單元小結(jié)”等欄目，主題課文后有生字表、思考題，旁邊富有“小資料”“我的視角”“日積月累”等欄目。拓展閱讀后有“提示與建議”。

　　二、學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求

　　1、獨立掌握本冊生字145個，會寫相關(guān)的詞語。繼續(xù)練習(xí)對對子。

　　2、寫好自讀筆記。要求學(xué)生根據(jù)課文和自己的習(xí)慣選擇合適的自讀筆記樣式。

　　3、在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢于提出自己的'看法，作出自己的判斷。

　　4、在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。

　　5、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習(xí)作素材。

　　6、能寫簡單的紀(jì)實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達的需要，分段表述。做到字斟句酌，煉字、煉句、煉意。

　　三、學(xué)習(xí)措施

　　1、先學(xué)后教，以學(xué)定教，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)。

　　2、采取獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)的方式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、探究問題、解決問題。

　　3、加強學(xué)生的思想品德素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　4、認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課，抓緊課堂四十分鐘，認(rèn)真上好每一堂課，爭取充分掌握學(xué)生動態(tài)，努力提高教學(xué)效果。

　　5、教學(xué)中抓住關(guān)鍵、分散難點、突出重點，在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫；落實每一堂課后輔助，查漏補缺。

　　6、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo)，掌握教材；課堂內(nèi)講授與練習(xí)相結(jié)合，及時根據(jù)反饋信息，掃除學(xué)習(xí)中的障礙點。

　　7、教學(xué)中注重自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。不斷改進教學(xué)方法，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　　8、經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議；積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學(xué)水平。

　　9、以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo)。

小學(xué)六年級班級工作計劃9

　　班級工作計劃為了更好地配合學(xué)校安排的各項工作，結(jié)合本班情況特擬本學(xué)期工作計劃如下：

　　一、基本情況。

　　本班共有學(xué)生36人，其中男生16人，女生12人。全班人數(shù)中有15人優(yōu)秀，中等生10人差生11人。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、有效在配合學(xué)校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。

　　2、安全無小事，把安全教育工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。

　　3、7月份來賓市小學(xué)畢業(yè)測試達標(biāo)。

　　三、具體工作措施。

　　1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的'規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。

　　2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。

　　3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。

　　4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高。

　　6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進行抓，要深入到每個學(xué)生家進行家訪。了解他們的學(xué)習(xí)動向。更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進行家訪。

　　7、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學(xué)搞活。

　　8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動，力爭獲獎。

　　9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

　　四、具體工作安排。

　　（一）二月份：

　　組織學(xué)生按時回校。

　　（二）三月份：

　　1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度。

　　2、對學(xué)生進行安全教育。

　　3、開展《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會。

　　（三）四月份：

　　1、正常教學(xué)。

　　2、開展《開卷是否有益》辨論比賽。

　　（四）五月份：

　　1、做好段考復(fù)習(xí)工作。

　　2、寫好質(zhì)量分析。

　　（五）六月份：

　　組織好“六一”活動。

　　（六）七月份：

　　1、迎接xx市小學(xué)畢業(yè)測試。

　　2、寫好總結(jié)、論文。

小學(xué)六年級班級工作計劃10

　　一、班級基本情況

　　本班共有61名學(xué)生，通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點，制定以下工作計劃：

　　二、本學(xué)期基本工作要點

　　 1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達到要求.

　　 2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級的'活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

　　 3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要進入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。

　　 4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

　　 5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。

　　 6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

　　二、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

　　2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。

　　4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

　　三、班級主要活動內(nèi)容

　　二月：

　　2月6日報名注冊

　　打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

　　制定班級工作計劃

　　假期小結(jié)

　　加強期初行為規(guī)范教育

　　“我為學(xué)校獻一計”金點子大賽

　　建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施

　　三月：

　　跳繩比賽

　　“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題教育活動

　　慶祝“三八”婦女節(jié)

　　我為媽媽做家務(wù)活動

　　植樹節(jié)活動

　　“我愛集體”系列活動匯報

　　學(xué)生社會實踐活動

　　四月：

　　“學(xué)會生活”系列活動匯報

　　“偉大的民族精神”征文活動

　　立定跳遠(yuǎn)

　　期中質(zhì)量檢查

　　五月：

　　偉大的民族精神演講賽

　　評比行為達標(biāo)優(yōu)秀生

　　校排球賽

　　朗讀測試

　　寫字測試

　　作文片斷比賽

　　六月：

　　迎六一手抄報比賽

　　古時積累比賽

　　假日活動成果展示

　　期末復(fù)習(xí)交流

　　畢業(yè)考試

　　休業(yè)式

　　暑期安排

　　經(jīng)常性工作：

　　抓好日常行為規(guī)范

　　定期刊出班級黑板報

　　召開班干部會議

小學(xué)六年級班級工作計劃11

　　本學(xué)期我將帶六年級學(xué)生，這個班級是剛從五年級升上來的，而我作為六x班的班主任，本學(xué)期一定要把這群學(xué)生的學(xué)習(xí)給跟上來。現(xiàn)在就來制定我這個班主任的工作計劃：

　　一、制定嚴(yán)格的紀(jì)律制度

　　六年級跟初中只差嚴(yán)格門檻，學(xué)生們已經(jīng)一只腳踏進了初中，我在本學(xué)期就要對他們負(fù)責(zé)，首先要做的就是對紀(jì)律的'嚴(yán)格管理，我將會制定本班嚴(yán)格的紀(jì)律制度，讓學(xué)生把注意力更多的放到學(xué)習(xí)上，而不是雜事上。由于以往對他們的放松，所以讓他們在課上的注意力是無法集中的，課堂紀(jì)律是比較差的。因此本學(xué)期我會選出兩個紀(jì)律委員出來，一是他們可以互相監(jiān)督，二是分管紀(jì)律，這樣他們一邊管理紀(jì)律，一邊可以學(xué)習(xí)，兩邊都不耽誤。上課嚴(yán)禁學(xué)生去做無關(guān)課堂和學(xué)習(xí)的事情。

　　二、提高后進生的學(xué)習(xí)成績

　　這群學(xué)生在這已經(jīng)讀了五年，班上有些學(xué)生的成績是屬于偏差的，這是不利于他們后面升初中。由于已經(jīng)進入小學(xué)六年級了，還差一年就要升初中，所以我本學(xué)期會相對的把注意力放一些到班上的后進生上去，幫助他們把成績提高上來。我會進行學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，找到他們學(xué)習(xí)差的原因，并跟其他老師商量幫助他們補課，盡量在本學(xué)期就把他們的成績給提升上去，避免到下學(xué)期趕鴨子上架。

　　三、培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　趁著他們還在小學(xué)，我就要嚴(yán)格去對他們懂得學(xué)習(xí)習(xí)慣做調(diào)整，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們在學(xué)習(xí)上有個好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)對于他們而言就沒有那么難了。好習(xí)慣能夠幫助到他們很多，比如上課積極做筆記，下課就可以方便復(fù)習(xí)，考試先把名字和班級寫好，這樣就防止考試沒有成績，錯過了名次。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，上課能跟上老師的教學(xué)，下課復(fù)習(xí)，能及時的消化知識。畢竟他們還小，從現(xiàn)在開始去努力的培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，對于學(xué)習(xí)是好處多多的。只有當(dāng)他們自己意識到學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，才能有更進一步的提升。

　　六年級上學(xué)期即將開始，我做了這個工作計劃，就是希望自己在本學(xué)期可以把班主任工作給做的再好一些，讓學(xué)生們能有更好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在小學(xué)最后一學(xué)年里學(xué)到東西，把成績提高，幫助他們順利的升入初中。

小學(xué)六年級班級工作計劃12

　　(一)指導(dǎo)思想:

　　全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，切實加強學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣的教育，學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

　　（二）工作目標(biāo):

　　1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動的思想感情。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體，愿為班級體爭榮譽的團隊精神。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)及主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　5.努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績在原有的基礎(chǔ)上臺階。力爭優(yōu)秀率.及格率都能達標(biāo)。

　　6.創(chuàng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　(三) 班風(fēng).學(xué)風(fēng):

　　認(rèn)認(rèn)真真讀書，端端正正寫字，老老實實做人。

　　(四) 工作思路:

　　1.開學(xué)初深入學(xué)生中去，逐步了解每位學(xué)生的思想狀況,學(xué)習(xí)狀況及行為習(xí)慣等,做到心中有每一位學(xué)生。

　　2.對學(xué)生進行思想品德的教育，日常行為規(guī)范教育，學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育，安全教育，熱愛辦集體等思想的教育。具體做法：

　　(1)認(rèn)真上好每天的晨會課，充分發(fā)揮晨會課的作用，讓每一位學(xué)生通過短暫的晨會課受到最理想的教育效果。

　　(2)積極開展相關(guān)的班級活動：初步設(shè)想通過以下活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)新能力，實踐能力，口語交際能力，

　　①學(xué)習(xí)之談：主要交流學(xué)習(xí)的得與失及成功的做法。

　　②每周一辯:通過一個主題，讓學(xué)生從正反兩個方面加以辯論，培養(yǎng)學(xué)生的識別能力和口語交際能力。

　　③自我展示：展示自己的才能(音樂、美術(shù)、手工課、外閱讀感悟……)

　　(3)配合學(xué)校的中心工作開展相關(guān)的班級活動，活躍學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

　　3．關(guān)心愛護每一位學(xué)生，主動與學(xué)生交朋友，關(guān)心體貼學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，尤其要關(guān)心好后進學(xué)生，耐心細(xì)致地做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作及后進學(xué)生的學(xué)習(xí)補差工作。

　　①主動接近后進學(xué)生，通過交流談話，打消后進學(xué)生的思想顧慮，讓后進學(xué)生能夠樂意與老師接近，從而達到其幫助的效果。

　　②經(jīng)常進行家訪活動，通過家訪活動溝通師生之間的情感。師生

　　之間相互尊重，促進學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，追求進步。

　　③建立幫扶關(guān)系，讓優(yōu)秀的學(xué)生與后進學(xué)生接對子，形成一個團結(jié)的`班集體。

　　4．以身作則，做學(xué)生的表率，用自己的形象去感化學(xué)生。

　　認(rèn)真準(zhǔn)備和認(rèn)真上好每一節(jié)課，讓學(xué)生真正喜歡自己的課，從而達到理想的教育教學(xué)效果。

　　本學(xué)期是初中階段的最后一個學(xué)期，對每個學(xué)生以后的成長事關(guān)重大。從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，不但涉及其本人今后的長遠(yuǎn)利益，而且涉及到學(xué)校的聲譽和學(xué)校的發(fā)展。因此一定要下大力氣，抓好班級各項工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實，抓好班級教育教學(xué)工作，努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進課堂有效教學(xué)，關(guān)注對學(xué)生的知識與技能，講究策略，把握中考方向，力爭使本班學(xué)生在本學(xué)期合格畢業(yè)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加強學(xué)生的管理與教育，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng)“文明班級”。

　　2、努力實現(xiàn)班級各科成績有所提高，讓所有學(xué)生合格畢業(yè)。

　　三、工作要點

　　1.加強與各科任教師、家長的溝通與合作，力爭形成合力，共同教育學(xué)生，使學(xué)生認(rèn)識到初三是學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點的意義，從而明確目標(biāo)，積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中，爭取大的進步。

　　2.聯(lián)系各科任教師，不斷對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo)，使學(xué)生在有效的時間中提高學(xué)習(xí)效率，實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　3.結(jié)合去年班級情況進行全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策。

　　4、班集體日常管理

　　(1)初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步。

　　(2)、班委改選：根據(jù)學(xué)生特點認(rèn)真選派有能力、有號召力、行為規(guī)范的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

　　(3)、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學(xué)生成為合格的中學(xué)生。

　　(4)、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進步。

　　(5)、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈整潔，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。

　　(6)、要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，力爭做一名合格中學(xué)生。

　　(7)、堅持安全工作不放松，使全期學(xué)生安全事故率為零。

　　還記得一年前這群“丑小鴨”入園時的情景——滿面，哭哭鬧鬧。在這過去的一年時間中，她們勇敢地離開了媽媽的懷抱，成為了幼兒園中班的小姐姐，她們已蛻變成可愛的小天鵝……孩子們升入中班，在情感上不像小班那樣幼稚、且依賴性強了，他們逐漸長大了；隨著活動能力的增強，幼兒愿意更多自主活動。孩子玩得樂了，學(xué)習(xí)更有勁了，可如何讓幼兒能更好的將學(xué)習(xí)與游戲結(jié)合，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，同時又能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活常規(guī)習(xí)慣，是我們這學(xué)期所要思考和努力的。以此為目標(biāo)，我在以下幾個方面談?wù)劙嗉壒ぷ鞯脑O(shè)想。

　　一、德育常規(guī)工作。

　　1.通過活動“我升中班了”，使幼兒知道自己是幼兒園的哥哥和姐姐，在各方面應(yīng)起到帶頭作用，給小班的弟弟妹妹做一個榜樣，養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。

　　2.開展慶“中秋節(jié)”活動，知道中秋節(jié)是我們國家特有的傳統(tǒng)節(jié)日，是全家團聚的日子。

　　3.通過活動“爺爺、奶奶，我愛你”讓幼兒知道九月初九是重陽節(jié)，也就是老人們的節(jié)日，并讓幼兒主動地去關(guān)心尊重自己身邊的老人。

　　4.組織幼兒參加自理能力的比賽：我會系鞋帶，增強幼兒的自理能力。

　　5.在班里開展評選“小組長”“活動區(qū)負(fù)責(zé)人”的活動，激發(fā)幼兒之間的相互學(xué)習(xí)，激勵幼兒在生活上、學(xué)習(xí)上能共同進步。

　　6.幼兒知道一月一日是元旦，是新年的第一天，小朋友又大了一歲，從而在各方面應(yīng)取得更大的進步。

　　二、教育教學(xué)工作。

　　1.緊抓我班的舞蹈特色不放松，在小班學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)重視舞蹈常規(guī)的培養(yǎng)，讓孩子們在舞蹈活動中不但要動手、動腳、動身體，更要動腦筋。在舞蹈的內(nèi)容安排上每周進行一個組合的教授，同時在軟度的練習(xí)方面也要加強。

　　2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的計算操作能力和操作習(xí)慣，利用好計算角及各種操作材料，讓幼兒在摸、看、玩中掌握知識和本領(lǐng)。

　　3.利用發(fā)放星星、鼓勵、表揚等方法激發(fā)幼兒在課堂上能積極地表現(xiàn)自己，積極動腦，大膽回答問題。

　　4.在主題活動的實施中，首先我們要認(rèn)真地選擇主題的內(nèi)容（活動的選擇能和我參與的課題相結(jié)合），其次，在主題活動的開展中要能鉆研，將活動能深入地開展下去。最后做好主題活動的資料整理工作。

　　三、常規(guī)培養(yǎng)措施。

　　1.堅持循序漸進和持之以恒的原則嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，并能自始自終做下去，強調(diào)幼兒在操作活動和游戲前的規(guī)則。對于能力較差的幼兒，不急于求成，一步一個腳印，要求他們有所進步便是成功。

　　2.充分利用有效時機進行教育。教育并不體現(xiàn)在正規(guī)活動中。也可抓住一切有效的契機進行，也就是隨即教育。可以利用晨間談話、午后談話、散步時等，對于違反規(guī)則的幼兒進行教育，對于好人好事進行宣傳等。

　　3.重視鼓勵、表揚的積極方法。努力發(fā)掘每個孩子的“閃光點”，對于有進步的孩子即使鼓勵，使他能更上一層樓。于集體中的好人好事進行表揚。本學(xué)期，我們在教室外面開辟一個“我是……”的專欄。激發(fā)幼兒爭當(dāng)好孩子，能上光榮榜。

　　4.因為我們班是舞蹈班，在自理能力方面還是比較強的，我們將逐漸讓孩子們在各項活動中提高與人合作、協(xié)商的能力。

　　四、環(huán)境與網(wǎng)站。

　　1.本學(xué)期班級中的環(huán)境要嘗試打破原來的布置，要能體現(xiàn)幼兒豐富的學(xué)習(xí)生活，在設(shè)計上要多思考。

　　2.為更好地發(fā)揮幼兒動手、動腦及其他各項能力，我們本學(xué)期將繼續(xù)重視自制幼兒的桌面玩具，計劃在九月下旬完成。

　　3.班級網(wǎng)站要能向上學(xué)期一樣，做好及時更換、內(nèi)容豐富、加強交流。

　　五、家長工作。

　　1.開好本學(xué)期的一次家長會，本會議將分這幾部分開展：家長觀看幼兒在園一日生活的錄象記錄（在這過程中，進行一定的解釋，使家長更了解孩子的一日活動）——向家長說明本學(xué)期的工作以及需要她們配合的注意事項——針對一些家教問題家長們現(xiàn)場交流、探討。

　　2.繼續(xù)指導(dǎo)并發(fā)揮家長委員會的作用，可讓家委會成員參與家長會的籌備與組織。

　　3.認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊，堅持讓每個孩子的《快樂家園》成為自己所特有的描述，）也就是要重視平時對孩子的觀察。真誠認(rèn)真地做好家園聯(lián)系、反饋工作。

　　4.組織幼兒秋游，讓幼兒感受秋天豐收的喜悅和勞動獲得的結(jié)果，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感。

　　5.認(rèn)真地做好“成長記錄冊”的制作工作。在原有小班的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計，認(rèn)真制作。

　　6.半日開放活動。努力對待一學(xué)期中的兩次半日開放活動，使家長對老師的教育教學(xué)能力感到信任。

　　7.對個別的幼兒（體質(zhì)差、能力弱）經(jīng)常與家長聯(lián)系，家園配合促使孩子有更大的進步。

　　8.我們還是和以前一樣每天迎接家長和幼兒，及時更換《家長園地》內(nèi)容，讓家長及時了解我班的教育教學(xué)工作。

小學(xué)六年級班級工作計劃13

　　本學(xué)期我任六年級班主任，本班有學(xué)生39人，自制力較差的就有六名。針對這樣的情況，我特制定工作計劃如下：

　　一、自身做示范

　　德高為范。教師有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

　　二、待生要誠

　　對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學(xué)生的同時，更格外關(guān)注著個別學(xué)生，多給他們愛的陽光雨露，滋潤他們茁壯成長。

　　三、公平待生

　　對人公道，公道是做人的公德，也是為師的美德。對待學(xué)生首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。說的要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊重學(xué)生，一視同仁。不管對哪位學(xué)生都獻上熾熱的心，傾注滿腔的愛，對差生做到不計前嫌，用發(fā)展的眼光去對待，鼓勵他們放下包袱輕裝前進。

　　四、班內(nèi)工作計劃

　　1、利用四周一次的主持升旗機會，激勵學(xué)生人人爭當(dāng)旗手，在莊嚴(yán)的國旗下，在眾目睽睽中，體會作一名好學(xué)生的榮耀與驕傲。做到心中有祖國，心中有學(xué)校，心中有班級，自己尊重自己的'思想凈化教育。

　　2、通過個人量化卡、小組評議卡，檢查、督促學(xué)生的每個方面，做到多激勵，少批評，使每個學(xué)生樹立自信，從心底里維護班集體榮譽和利益。

　　3、開好中隊會，結(jié)合中共中央對未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生成長為家長眼中的好孩子，社會上的好公民，學(xué)校的好少年、好學(xué)生。

　　4、開展兩次跳繩比賽，兩次書法比賽，兩次朗讀比賽，一次英語禮貌用語賽，豐富學(xué)生生活，增強學(xué)生的凝聚力和參與意識。

　　除此之外，要根據(jù)學(xué)生實際情況定期家訪，了解學(xué)生的實際情況，在班內(nèi)除了建立學(xué)習(xí)小組、勞動小組外，還要建立互幫互助小組，使學(xué)生從小養(yǎng)成樂于助人的良好習(xí)慣，每個同學(xué)都有愛心，建立一個團結(jié)向上、樂于進取的班集體。

小學(xué)六年級班級工作計劃14

　　對學(xué)生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強學(xué)校的德育工作，特制定六年級德育工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實十八屆四中全會精神和黨的教育方針，按照“高標(biāo)準(zhǔn)謀劃、精教育管理、強特色發(fā)展”的總體思路，根據(jù)遷安市教育局關(guān)于德育的發(fā)展目標(biāo)和措施，與時俱進，樹魂立根，堅持以德治校和依法治校相結(jié)合，對教師重點進行“師德行風(fēng)”教育，對學(xué)生重點進行世界觀、人生觀、價值觀教育和愛國主義、集體主義、社會主義思想教育以及養(yǎng)成教育。

　　將學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校各方面工作之中，樹立“全員育人”的德育觀，堅持以課堂教育為主渠道，以豐富多采的課內(nèi)外活動為載體，積極開拓德育基地和實施途徑，豐富德育內(nèi)容和方法，真正達到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，從而進一步提升德育工作的針對性和實效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、人格健全的陽光少年。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；學(xué)生的養(yǎng)成教育要取得顯著成效，學(xué)生在儀表、語言、行為、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣；關(guān)注學(xué)生身心健康，特別要為學(xué)生保護視力健康想辦法，盡責(zé)任。

　　（1）正確掌握讀書、寫字、握筆的`姿勢。

　　（2）從語言行為上教育：說話要文明，不說臟話、流話，要誠實，不說謊，不打架。要學(xué)會用禮貌用語，如：“您好”“對不起”“沒關(guān)系”“謝謝”等。要尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，做一個文明、禮貌、誠實的好學(xué)生。

　　（3）在學(xué)生中開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。“三管住”——管住口、管住手、管住腳；“四彎腰”“五做到”“六節(jié)約”——糧、水、電、紙、筆、錢。

　　2.大以建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。進一步推進校園文化建設(shè)，全力打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的校園。

　　3.實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”，扎實有效地開展德育活動，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)。

　　4.強化衛(wèi)生工作的考評考核機制，打造靚麗校園。

　　5.認(rèn)真抓實抓牢安全工作，做好學(xué)生安全教育和安全隱患排查、整改工作，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，做到安全責(zé)任事故零紀(jì)錄；規(guī)范建立安全工作檔案。

　　6.扎實推進精細(xì)化管理，做到常規(guī)教育序列化；德育活動特色化；評價體系科學(xué)化；德育網(wǎng)絡(luò)立體化；安全工作具體化。

　　三、班級概況

　　本班有學(xué)生42人，過了一個假期，看起來比以前懂事多了，他們都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但多數(shù)男孩養(yǎng)成習(xí)慣不夠好，課間經(jīng)常打鬧。有的同學(xué)勞動不積極，有個別同學(xué)還會有偷別人的東西的不好習(xí)慣，有的遇見師長不會問聲好。所以要從語言行為習(xí)慣上慢慢地培養(yǎng)。

　　四、存在問題

　　回顧上學(xué)期，本班主要存在以下問題：

　　1、部分學(xué)生在教室內(nèi)大聲喧嘩、瘋打鬧，經(jīng)常你追我趕。

　　2、放學(xué)路隊不好，時有罵人的現(xiàn)象。

　　3、衛(wèi)生保持得不好。

　　4、老師不在時學(xué)生紀(jì)律不好。

　　5、不愛護公物。

　　五、具體措施

　　（一）抓養(yǎng)成訓(xùn)練，營造良好班風(fēng)

　　1、強化日常行為規(guī)范管理。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程，進一步強化學(xué)生日常行為管理，切實抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。各班要重點開展講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力。深化、強化“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”（每學(xué)期的第一個月）活動，狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理與教育，開展學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評，把考評結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

　　2、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強化進行。從晨讀到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣，以及桌椅擺放，排隊集合，做操活動等，都用制度約束，落實檢查。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)、長大遵紀(jì)守法的公民意識和自覺行為。

　　3、抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，以落實《小學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點，結(jié)合學(xué)校禮儀教育要求，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

　　4、小干部責(zé)任落實。對每個小干部進行具體的管理工作分配，每月一次小干部工作例會，研究班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法，落實班隊活動準(zhǔn)備。抓好班級核心力量的培養(yǎng)。

　　5、衛(wèi)生關(guān)系健康，關(guān)系班級風(fēng)貌的展示，也關(guān)系文明的程度，是民族素質(zhì)體現(xiàn)的一個標(biāo)志。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，從抓好抽屜無垃圾抓起。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進步

　　6、充分發(fā)揮少先隊在學(xué)生行為規(guī)范教育中的作用，積極探索以學(xué)生為主體的自主管理模式，建立有利于培養(yǎng)學(xué)生自主、自理能力的運行機制。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育延伸到家庭和社會，引導(dǎo)學(xué)生做到在校是個好學(xué)生、在家是個好孩子、在社會是個好公民。

　　（二）重視安全，落實措施

　　1、繼續(xù)利用好班隊會，有針對性地進行安全教育。

　　2、要求學(xué)生課間不到臺階上玩耍，不往地上扔?xùn)|西。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍。減少無所事事時的追逐打鬧現(xiàn)象。

　　4、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊活動，提高學(xué)生的安全意識。

　　5、舉辦安全知識講座、開展安全知識競賽等活動，全面系統(tǒng)地加強學(xué)生防摔到、防溺水、防交通事故、防火、防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、用電安全等教育。加強學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練，形成學(xué)校安全演練的長效機制，提高學(xué)生自我保護的能力。

　　（三）思想教育

　　1、通過校園文明禮儀教育活動，提高學(xué)生對文明禮貌重要性的認(rèn)識，從而自覺地規(guī)范自己平時的言行，并逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。

　　2、積極開展豐富多彩的德育活動，積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

　　3.結(jié)合學(xué)好傳統(tǒng)文化，踐行公民道德，弘揚孝、誠、愛和感恩教育。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日，以及入學(xué)、入隊等重要時機，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動和必要的儀式；開展對未成年人思想道德宣傳教育和實踐活動，將愛國主義教育、誠信教育、感恩教育與公民道德教育有機結(jié)合起來，納入教育的全過程。

　　（四）心理健康教育、誠信品質(zhì)教育

　　繼續(xù)重視對學(xué)生進行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。