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  • 第二學期園務工作計劃

    時間:2023-03-27 17:08:44 工作計劃范文 我要投稿
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    第二學期園務工作計劃

      時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,為此需要好好地寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的第二學期園務工作計劃,歡迎大家分享。

    第二學期園務工作計劃

    第二學期園務工作計劃1

      一、指導思想:

      以《綱要》為指導方針,落實教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學科研工作,以科研為先導,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質。

      二、工作目標:

      (一)加強內部管理,提高辦園質量。

      (二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。

      (三)加強教育教學管理,促進保教質量提高。

      (四)加強教職工隊伍建設,提高師資素質。

      (五)做好保健工作,確保幼兒健康成長。

      (六)家園聯系,促進幼兒協調發展。

      (七)幼小銜接,為進一步的學習打好基矗

      (八)充分發揮后勤作用,切實做好保教結合。

      三、具體工作要求:

      (一)加強內部管理,提高辦園質量。

      學期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施,我們將用常規活動檢查表,記錄教師一日活動的組織情況,并進行客觀評價考核;用教育教學工作檢查表,檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、游戲記錄等的記載的數量與質量;用衛生檢查表定期不定期對全園進行衛生檢查。期終,我們將在平時考核的基礎上,全面實施教師自評、教研組互評、園長室綜合評分,得出每個班級、每個教師的考核分,作為評選優秀班級和先進個人的客觀依據。完善幼兒園的量化考核評估細則,評議工作在上學期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。

      (二)、加大教研力度,全方位地開展教研活動。

      1、組織教師學習國家教委頒布的《幼兒園教育指導綱要》,在教師中廣泛地開展研討活動,把理論學習與教育實踐緊密地結合起來,進一步增強學習的主動性與實效性。

      2、繼續把創造性游戲的研討活動推向深入,在組織創游的過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。

      3、加強對教師基本功的培養,在青年教師中開展說課研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實際問題的能力。

      4、立足鄉土文化,挖掘鄉土教育資源,開展《利用當地資源,開展健康教育》的市級課題研究,利用農村自然資源,開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育,使幼兒德、智、體、美、勞全面發展,達到身心健康和諧發展的目的。

      5、在課題組指導下,繼續深入開展“指導圖書閱讀,發展幼兒能力”的研究,并有階段性成果。

      6、加強教研組活動質量的管理,爭創市級優秀教研組。

      (三)、加強教育教學管理,促進保教質量提高。

      1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創編各類型游戲,以激發幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發。

      2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。

      3、環境創設要為教育教學服務。鞏固區域活動成績,繼續提高區域活動水平。按照幼兒智力發展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區域游戲活動的指導能力。

      4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質教育推向深入。利用“婦女節”、“植樹節”“六一”等節日開展活動,培養幼兒豐富的情感。

      (四)加強教職工隊伍建設,提高師資素質。

      1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想,《幼兒園教育指導綱要》,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業道德水平,增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

      2、抓好教師業務素質的提高,認真組織開展優秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動,通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業務素質。

      3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學習和發展的.機會,提高各教師愛崗敬業的思想素質,增強工作責任感,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

      4、協助做好教師繼續教育工作,組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。

      (五)做好保健工作,確保幼兒健康成長。

      1、保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內容真正做到深入人心。自覺執行好各項制度。

      2、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃。

      3、對身體發育出現異常的幼兒,要及時與家長取得聯系,認真分析原因,尋找解決問題的辦法。

      4、做好幼兒保健工作的宣傳。

      5、堅持幼兒伙食“三方監督”工作,廣泛聽取意見,使幼兒營養膳食始終保持一類水平。

      6、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。

      (六)家園聯系,促進幼兒協調發展。

      1、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。

      2、定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。

      3、根據季節和節假日情況,向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

      4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況,特別是擔負科研任務的班組,必須向家長宣傳科研任務的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助。

    第二學期園務工作計劃2

      金秋九月,我園建園兩周年在即,各項工作有了新突破,幼兒生源已擴大到 XX 個班級,XX 多名幼兒,教師隊伍也不斷擴充,師資力量不斷增強,全園教師將以良好的狀態迎接新的挑戰,現將本學期工作計劃如下:

      一、工作目標

      貫徹落實《綱要》和《指南》精神,轉變教育觀念、落實教育行為;規范制度管理、強化內涵建設;改善園舍功能、優化育人環境;挖掘自身資源、強化教師培訓;激活內部機制、凸顯本園特色,使各項工作有章可循、有據可依,使管理更加規范、科學、合理、高效,不斷提高保教質量、提升辦園水平。

      二、工作要點

      1. 做好秋季招生報名工作、做好開園的各項準備工作。

      2. 繼續完善室內外環境美化及創設,不斷優化育人環境。

      3. 加強教師培訓,強化專業技能,不斷提升全園教職工綜合素質。

      4. 夯實教研活動,科學保教,深入開展養成教育。

      5. 建立健全幼兒園各項規章制度和考核方案。

      6. 完善各活動室、功能室、辦公室的職能。

      7. 繼續添加和購置部分幼兒園設施設備,如:教師圖書、幼兒圖書、區角玩具等。

      8. 加強安全管理,完善各種安全管理制度,開展安全演練和安全教育活動。

      9. 黨務、工會、團支部開展豐富的團隊活動,家委會,教代會,定期開展活動,豐富教職工生活。

      三、具體措施

      (一)規范制度管理、強化內涵建設

      一是加強內部管理,完善各項管理機制,職責明確,分工到位。按照《幼兒園分類評估標準》,對照《素質教育發展目標責任書》,繼續健全幼兒園各項規章制度、完善考核機制、培訓機制、獎懲機制,使各項工作走向科學化、系統化、合理化,規范辦園行為。

      二是強化安全意識,規范安全行為,定期組織教師進行安全知識講座、開展安全演練。進一步明確各部門之間的協作配合,加強教務、總務、后勤之間的管理, 加強食堂管理和門衛保安職責與分工。

      三是強化勞動紀律,規范教師言行,按照《教師職業道德規范》要求,定期開展職業道德講座和培訓,向家長展示我園教師積極、向上、充滿活力的團隊風采和職業風尚。四是有計劃地開展各類活動,根據我園實際和各年齡段幼兒的特點,有針對性的開展一些有意義,切實促進幼兒身心健康的活動。

      (二)改善園舍功能、優化育人環境

      一是繼續完善幼兒園公共區域環境,如各種宣傳牌、主題墻、展牌、標語牌, 整體規劃制度墻、文化墻、藝術墻等。既要體現園所文化,還要結合幼兒園自身發展實際。

      二是組織教師進行走廊、班級主題墻的環境創設,將養成教育與幼兒發展緊密聯系,既要美觀實用還要體現教育性。

      三是不斷完善補充幼兒園各功能室的器材,發揮功能室的作用。

      (三)挖掘自身資源、強化教師培訓

      一是加強理論學習,深化反思教學,形成學習型團隊,購買和訂閱幼教雜志刊物,了解幼兒教育的現狀和發展趨勢,加強各種政治、業務、黨員、教研學習活動,用專業理論指導具體工作。

      二是積極組織園內教師參加各級各類培訓活動,選派優秀教師參加國培計劃、外出學習,深化二級培訓,加大對培訓活動的支持力度,使培訓學習成為教師專業成長的最有效途徑。

      三是加強幼兒園課題研究的開題準備,為課題研究的可行性做準備。

      四是督促各班做好各項工作的記載和分析,做好教育成果和資料的收集、整理和歸檔,做到過程資料有據可查、規范有序。

      五是加強專業技術培訓,苦練基本功,根據教師隊伍的實際情況,制定教師技能培訓與考核的方案,提高教師業務能力。

      六是有計劃地培養青年教師,給她們壓擔子、鍛煉能力、挖掘潛力,使青年教師盡快成長起來,成為園內的.骨干教師。

      (四)激活內部機制、凸顯本園特色

      一是客觀分析本園實際面臨的困難和優勢,從內部管理、教育教學、教師隊伍、環境創設、家園共育等方面挖掘潛力和資源,努力凸顯本園特色,形成園所文化。

      二是扎實實踐家長工作,形成家園有效合力。以服務家長發展孩子為宗旨,結合親子活動,家長開放日、科學育兒、主題教育活動等,努力營造健康、文明、溫馨、快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。

      三是通過各種形式,廣泛聽取和收集家長的意見和建議,盡力滿足家長的合理需求,逐步完善幼兒伙食等家長關注的問題。

      四是逐步豐富幼兒園設施,添置必須的生活用品、玩教具等,給幼兒提供安全舒適的生活環境。

    第二學期園務工作計劃3

      上學年在各級領導的正確指導和大力支持下,在全體教職工的共同努力下,本著強化師德,優化服務的理念,我園教育和服務質量穩步提升。本學期,我們會繼續以孩子發展為本,認真貫徹《指南》和《綱要》精神,以專業化、現代化、制度化為科學的管理模式,深入、扎實地開展各項工作,進一步提高質量,保障保教工作的順利開展。

      一、指導思想

      本學年是我園迎接新挑戰、開創新局面、再創新佳績的一學年。我園將以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》重要思想為指導,以《幼兒園教育指導綱要》《指南》精神為準繩,以扎實開展爭先創優活動為契機,以迎接老園新建為契機,全面落實科學發展觀。按照規范辦園、強化特色、豐富內涵的總體思路,深化內部管理,深化教育教學改革,美化校園環境,完善教學設備,提升校園文化底蘊,把校園文化建設與特色發展有機結合,不斷優化內部管理,全面實施和推進素質教育,全力以赴完新園搬遷、老園重建工作,辦人民滿意的幼兒教育。

      二、工作目標

      1.做好“新園搬遷、老園重建”各項準備工作,以全新的園容園貌、鮮明的辦園特色、優質的保教質量、先進的辦學水平、細致入微的家長工作力爭以平穩過渡。

      2.根據辦園特色及改善辦學條件需要,進行校園環境改造。

      3.以“八心自律”為要求,即“耐心教育幼兒、精心開展教學、用心組織語言、細心積累資料、熱心參與教研、盡心接待家長、專心鉆研理論、誠心對待同事”,提高師德水平。

      抓好教育科研,落實園本培訓。加大師訓力度,抓好名師工程,確保可持續發展。

      4.深化課題研究,下學期我園準備積極申報2014年市級規劃課題。

      5.加強“現代教育技術”建設,完善網絡構建。加強現代教育設備管理和技術培訓,切實提高應用水平實效。

      6.加強后勤管理,嚴格幼兒園財物管理,建設節約型學校。

      三、具體工作及措施

      (一)園務管理:科學管理,提高效益

      1.辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。

      2.管理方式:以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上,領導參與實踐教育教學第一線。

      3.班子建設:注重學習反思、倡導批評監督,內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”,形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發展。

      4.師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內涵發展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。本學期我園將舉行教師基本技能比賽活動,并選出優秀教師前往XX市參賽。

      5.工會工作:激發教職工的積極性,滿足青年人的生活情趣,開展豐富多彩的工會活動,提高生活質量,使幼兒園成為每個教工的`精神家園。

      6.幼兒工作:本學期我園將開展多項豐富的活動,為每個幼兒綜合素質的發展提供平臺。四月份舉行各年級組春季運動會、五月份將以班級為單位舉行“個性韻律操”展示,六一文藝匯演、幼兒繪畫、手工作品展示等等。

      (二)教學工作:立足實際,大力提升

      全園教師圍繞目標加強協作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力。思想上教研合一,教中有研,研不離教。教師要科學教育新教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規范自己的教育行為,理性地構建自己的教育觀念。實踐中在“存精、吸納、創新”的總原則下,教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務意識。

      1.教研工作

      本學期著力細化管理,分層提高,注重年輕教師的培養提高,進行更合理更有效的分層管理。教導處組織教師著力研究課堂集體教學,著力于“研究、創新”,在不斷的研究實踐中培養骨干教師。

      2.關注課題研究

      教師能主動關注課題研究的進程,切實加強課題研究的力度,使研究能深入教學、深入教師,切實為教學、為教師服務。適時加強對課題的研究和反饋,有計劃有組織地開展好課題的常規活動,走向規范化。

      (三)后勤管理:優質服務,提高素質

      1.依據依法辦園的思想,收好、用好經費,處理好節約開支與幼兒發展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作,以實效為原則合理添置物品。

      2.強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴。定期檢查維修校舍、大型玩具,細化安全工作崗位責任制,防患在先,幼兒園與各部門、各崗位簽訂安全責任書,做到有章可循。全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案,預防各類安全事故發生。本學期將開展幼兒消防演練、防地震演習等安全主題活動。

      3.嚴格執行食品衛生法,做好保健衛生工作,做細做實,嚴格規范。注重消毒、防病的過程工作,加強食堂管理,嚴格把好食品從采購、入庫、制作、入口等環節的管理,科學合理制定菜譜。及時更換櫥窗,向家長宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。

      (四)家長工作

      1.積極開展豐富多彩的家長活動:通過家委會、組織親子活動、開好家長會,以電話聯系、上門家訪等多種形式開展與家長溝通活動。

      2.各班每月更新家長園地和主題墻,每周認真填寫家園聯系手冊。

      3.多形式做好家園互動工作,大力爭取家長對我園工作的理解支持,提高家長的合作意識及合作行為。

      4.特別是在搬遷、重建工作中,做好家長的工作,爭取他們的理解與支持。

      新的學期我園上下將謹遵三條原則:實事求是、努力奮斗、開拓進取。認真學習條例精神,緊跟時代發展步伐,探索新的辦園模式。抓緊重建過度工作,重視保教質量提高。力求創設一個寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環境,在新的一年取得更大成績。

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