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  • 工作計劃

    時間:2023-04-20 19:52:24 工作計劃范文 我要投稿

    【實用】工作計劃范文錦集5篇

      日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家整理的工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實用】工作計劃范文錦集5篇

    工作計劃 篇1

      為切實加快我鄉慢性病防控工作的推進,扎實做好高血壓的防治和管理工作,根據XXX創建慢性病非傳染性疾病防控區的相關要求,結合我鄉的實際情況,特制訂本計劃。

     。ㄒ唬、任務目標

      1、執行35歲以上居民首診測血壓制度,每年至少測血壓一次。

      2、對新發現的高血壓病人必須及時建立規范完整的.檔案資料,并納入慢性病管理范疇,建檔率和規范管理率達95%以上,有效隨訪率達85%以上。

      3、對轄區內35歲及以上戶籍居民首診測血壓的登記率達到95以上,發現高血壓登記率達到100%。

      4、高血壓的上報資料要準確、完整、及時。

     。ǘ、具體措施

      1、鄉衛生院有專人負責各村的高血壓病的防治工作。

      2、對戶籍人口實施35歲以上居民首診測血壓,35歲以上居民每年至少測一次血壓和血糖,做好登記管理高危人群的周期性體檢(一年至少一次)。

      3、掌握轄區內居民高血壓患者的基本資料,要規范完整其病歷檔案盒名冊登記,規范管理隨訪率達到95%以上。每季、半年、年終的評估中達到各項工作指標,血壓控制達標要達

      到要求。

      4、按要求對重點登記的人群督導訪視,并有記錄。

      5、必須按照高血壓防治的要求,及時、準確、完整、規范地將高血壓慢性病防治工作的相關原始資料統計成表,并按時上報。

      6、按照高血壓防治的工作需要,積極開展相應的慢性病防治、健康教育及健康促進工作。

      XXX衛生院

      20xx年1月15日

    工作計劃 篇2

      一、班級情況分析

      我班現有 幼兒 24名,其中三名幼兒不到苗班年齡,另有四名幼兒屬于小年齡孩子,從年齡分布來看,我班可謂“點苗班”。由于幼兒年齡小,他們不易投入到集體活動中來,更不愿圍坐在一起,而是喜歡自由奔跑,無拘無束地玩耍。這將給我們保教工作帶來了一定的難度,我們將順應孩子們的天性,在教學中多采用個別化、小組的方式,以適應孩子的個別化發展。開 學前 我們逐一對每個孩子進行了家訪,家長普遍反映孩子吃飯不好,大都是家長一邊喂,孩子一邊玩,一頓飯往往要個把鐘頭。在家的作息時間也不合理,有的幼兒晚上要到九十點才睡,有的幼兒午睡要到一二點鐘,這些不合理的作息時間將影響到孩子開學后無從適應集體生活,通過溝通,家長們也開始意識到這一點,正在逐步糾正,以配合我們幼兒園的作息制度。我們還發現80%的幼兒都跟祖輩生活在一起,所以任性的孩子很多,家訪中當著老師的面哭鬧的、亂扔玩具的'就有幾個,還有的則拘謹、膽怯地躲進 父母 的懷里。開學初,陌生的環境,這些孩子定會哭鬧,我們將首先安撫好孩子的情緒,讓他們順利地渡過開學初的不適應期,使孩子開心,讓家長滿意。

      二、領域目標

      健康 目標

      能獨立平穩地在地上走和跑,能扶著欄桿兩步一級上下樓梯,喜歡參加拖拉,玩球等體育活動,愿意和大家一起做早操;能在成人的幫助下大小便,會整理服裝、會洗手,能獨自安靜入睡,會自己吃點心和吃飯,,學習自己穿脫鞋子,在活動中能注意聽鈴聲,不做危險動作;每天帶手帕,會使用手帕。

      語言 目標

      能較主動地運用禮貌用語,能學習用普通話與人交談;認識自己的標志,能說出標志的名稱;能安靜、獨立地閱讀三至四本《 嬰兒 世界》,能講述其中的一些 故事 ;能靜聽老師講

    工作計劃 篇3

      一、指導思想

      環境保護是可持續發展的重要組成部分,環境保護強調以教育為本,環境教育作為貫徹黨和政府提出的科教興國和可持續發展戰略的一項重要工作,引起社會廣泛關注。環境教育作為學校開展素質教育的有效抓手,在教育內容和形式上圍繞以創新意識、創造能力培養為核心,在課堂教學中有機進行環境教育滲透,課外開展了多種形式的社會實踐活動。讓音樂教育成為滲透環境教育的有利手段,并發揮應有的作用。

      二、主要工作

      1.認真學習《音樂課程標準》與環境知識,找出其中的聯系與相通之處。加強課程建設,提升課程實施標準。

      2.堅持學科滲透,深化環保教育。

      三、日程安排

      九月份

      1、了解學生暑假里學習的環保知識和環保歌曲,并做交流。

      2、組織青年老師環保課的進行。

      十月份

      1、環保專題:怎樣看演出與比賽

      2、學科滲透環保教育。

      十一月份

      1、組織豎笛爭霸賽的舉行。

      2、參與市音樂老師教研活動。

      十二月份

      1、環保專題:冬天的歌

      2、結合綜合實踐課題:雪花的故事

      一月份

      1、學期工作總結、整理、上交資料。

      2、學校音樂練兵課展示活動。

      三月份

      1、參加市、區教材分析,制定環境教育計劃

      2、學生回憶、演唱寒假里學習的環抱知識和環抱歌曲。

      3、布置植樹節里同學注意的.環抱事項。

      四月份

      1、合音樂基礎知識進行環境保護的教育;

      2、結合教學內容的實踐去具體化、形象化的教育

      3、是結合組織教法和條件作業去設計情趣,調動學生的自覺性和積極性。

      五月份

      1、布置國慶節旅游的環保事宜。

      2、以外出參加區、市大型比賽為契機,大力宣傳綠色生活、綠色消費,支持環保行動。

      六月份

      從身邊的小事做起,落實綠色行動。音樂活動中,不隨便亂仍雜物;愛護花草樹木。

      七月份

      1、總結本學期學科環保教育情況

      2、整理上交資料

    工作計劃 篇4

      為了加強學校衛生工作,促進學生正常發育,增強對疾病防疫的知識和體質及提高學生健康水平。我校以陳思廉校長為首的行政班子及全校教師堅持以認為本,感悟巴金教誨、學習巴金品質,讓全體學生全面發展的理念。把心交給孩子!牢固樹立衛生安全責任重于泰山的意識,要狠抓細節,主動排查隱患,狠抓落實,完善管理措施,建立學校衛生工作的長效機制,讓學校衛生工作落到實處。

      一、我們衛生室和大隊部相互配合,根據上級部門、學校、轄區及教學內容,開展豐富多彩的活動。

      九月份:

      1、 加強對校園衛生、食品衛生、安全的檢查及校園衛生的美化。

      2、 開展XX秋季衛生宣傳月暨“預防腸道傳染病,遠離甲型h1n1流感”活動。

      3、 狠抓學校衛生常規教育,促進學校健康課的健全實施。

      4、 加強學生養成良好的衛生習慣教育。

      5、 嚴格做好傳染病的防控預防措施。“從系從嚴,制度管理”的宗旨。

      十月份:

      1、 開展狂犬病的宣傳教育。

      2、 保護視力、預防近視。(開展講座及護眼保眼?)

      3、 一年級開展口腔衛生的講座。

      4、 “均衡營養、身體才強壯”。

      十一月份:

      1、 進一步加強學生對傳染病的預防知識的宣傳教育,重點從學生個人衛生行為習慣的養成入手,并開展學生個人衛生和班級環境衛生的評獎活動,強化學生的衛生意識。

      2、 開展“預防肺結核傳染病”知識的宣傳活動。

      3、 加強對學生正確使用飲用水的.衛生及節約用水的思想教育。

      4、 開展學生心理健康教育的引導。

      十二月份:

      1、 開展心理健康教學講座。(心理教師)

      2、 開展“關注自己,預防艾滋病”的宣傳活動。(講座和板報形式)

      3、 開展“考試期間的心理健康教育”活動。

      4、 開展學生體育鍛煉的衛生于安全教育。(體育組配合)

      一、抓好健康教育課的教學計劃和備課,提高教學質量。

      二、進一步配合防疫部門做好學生的體檢、防齲、常見病、傳染病、預防接種等工作并及時將學生體質健康檢查情況通知家長。

      三、培訓好各班的生活委員、勞動委員,使他們成為保健教師的好做助手。

      四、做好教材循環使用的消毒工作。

    工作計劃 篇5

      經過一年的教學,我也是更好的在教師的崗位上去做好自己的工作,同時對于學生們的了解也是更多了,但同時進入到初二,學生們也是成長了,而此刻的他們也是處于青春期叛逆的時候,要去做好工作,我也是要來對班級的工作來做好計劃,更好的去把班級帶好,讓學生們把知識學好,避免犯錯,順利的度過初二這一個新學期。

      對于班級工作,首先也是學習風氣的方面要去重點做好,學生們也是可能不會像之前那么聽話,或者有自己的主見,而這時候我們老師也是要去做好引導,而不是強制的`執行,那樣反而是會讓他們更叛逆,更是無法去做好學習,而只有班級的風氣都是積極向上的,那么也是能更好的讓學生們把學習做好,這些也是需要得到班干部的支持,一起去為了班級的風氣做好工作,在這方面我也是要多去了解學生,清楚他們的想法,做好引導,雖然經過了一年的相處,對于他們也是有了一些熟悉,但是也是有很多的方面我自己也是在改變,學生們也是在變化的,所以新的學習,彼此的溝通是非常的重要,同時也是要和家長以及其他的任課老師去做好溝通,去把整個班級的風氣完善做好。

      初二的教學任務是比較重的,同時也是打基礎很重要的一年,做好工作,讓學生們學好知識,同時也是一些好的學習習慣要繼續的保持,去做好,習慣的養成從小到大,其實都是一直在做的,學生們還很年輕,很多的方面其實還沒有徹底的形成,還有很多改變的可能以及會放棄的,所以在習慣紀律這一塊我也是要抓牢,要讓學生們去把這塊做好,也是為了更好的讓他們有好的習慣,好的態度來面對學習,去收獲更多才行,作為班主任,其實我也是有著更大的壓力,雖然是隨班上,但是也是我工作的第二年,和之前相比雖然有了一些經驗和想法,但是也是學生們的學習更為重要,更要去重視做好了,領導既然信任我,我也是要把班級工作完善好,同時也是和家長們去做好配合,在校養成的習慣也是回到家里不能松懈了下來。

      學期的工作要去做好,我也是要把計劃執行好,同時也是根據實際的情況,按照學校的要求去做好工作,調整計劃,一切也是為了學生,同時也是自己要積極的去學習,去提升才能更好的把班級帶好。

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