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  • 學年度工作計劃

    時間:2024-08-08 15:00:57 工作計劃范文 我要投稿

    關于學年度工作計劃三篇

      日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的學年度工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于學年度工作計劃三篇

    學年度工作計劃 篇1

      本學年即將結結束,新的學年即將到來,為使新的學年我校的各項工作能正常穩步的進行,現制定我校的新學年的工作計劃。

      一.穩步推進標準化學校建設工作

      1.完善檔案資料

      標準化學校建設是介休教育系統XXXX年的重點工作,是“兩基”工作的繼續和深入。新學年我們的主要工作依然是繼續完善標準化學校建設的檔案資料工作。七月初市教育局將派專人到學校進行檔案資料的初步驗收,我們會認真吸取驗收人員指出的不足并進一步改進。同時,我們還會結合學校實際,整理出具有我校特色的相關資料,使我校成為全市標準化學校建設的亮點學校。

      總之在新的學年,我們將為進一步切實做好迎接山西省義務教育標準化建設評估驗收工作,確保高標準通過驗收。借這次驗收,更好的提高綿山鎮義務教育階段學校的整體水平,促進義務教育在普及基礎上實現新的發展和提升。

      2.大力改善辦學條件

      學校教育教學質量的提高離不開學校的辦學條件的改善,爭取政府增加投入,優先發展教育創造了條件;是進一步調整布局調整后基礎教育辦學水平、推進基礎教育均衡發展的有力保

      障。

      新的學年,我們將繼續以完善理化生實驗設備、體育、藝術教育器材、圖書資料等設施的。這些方面的實施,這將大大改善我校的基本辦學條件。暑期我們集中一定的`精力抓前期準備工作,確保學期結束后立即投入實質性建設階段,秋學期前基本完成校舍和場地的建設,今年底所有農村初中要全面完成建設任務。

      3.校容校貌和校園文化建設

      校榮校貌是一個學校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到對學生環境育人的功能。目前,我們正將學生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆,農科教展室粉刷油漆,宿舍樓前鋪磚,教學樓漏水管維修更換,圍墻進一步修整,旗桿和校牌更換,使校園面貌大大改善。新學年開學前的暑假期間,我校正在進一步籌措資金,將教學樓樓區全面粉刷油漆,將校園道路硬化或鋪磚,將操場平整,將所有木制門窗維修并油漆或包鐵皮。相信待全面付諸實施后,校園面貌將會煥然一新。

      在校園文化建設中重抓文明和環境衛生,講文明講衛生是培養學生思想道德基本素質,政教處在制定實行量化管理標準檢查過程中做到了公平、公正客觀地對各班學生的文明衛生情況進行評估評分,并及時公布墻,

      各班班主任掌握當天本班情況后對學生的不足之處進行改進、糾正,培養學生形成良好的學習風范。

      二、扎實開展教改實驗,開足開全課程,全面提高師生素質

      1.注重杜郎口、洋思、課改經驗與學校實際結合

      上一學年,我校結合我校實際情況出臺了《綿山一中“洋思、杜郎口經驗與本地課堂教學整合實驗”課題研究實施方案》。主要研究思路是:從課堂教學入手,研究“導學案”和“堂堂清”材料。研究學生基礎知識與基本能力的提高,研究課堂改革與教學成就的關系,解決眼前利益與長遠利益的關系等。

      新的學年,我們將在此基礎上進一步實施,在解決教師的觀念之后,從一部分老師開始推廣,然后全員推開。我們會定期如開研討會解決老師在實驗過程中的困惑。學校教研室選擇骨干教師推出示范研討課,通過深入課堂,讓老師認真分析總結,由個性的實驗上升為全校的共同的模式。

      2.開足開全課程

      國家課程、地方課程、校本課程是有機整體,相互補充。新的學年,我們將進一步加大地方課程的和校本課程的開設的監

      管。我們將按照國家課程計劃,開全課程,開足課時。尤其是薄弱學科,如:綜合實踐(信息技術、研究型學習、社區調查與服務)、音樂、體育、美術、品德與生活(社會)等,想方設法去開,創造條件去開。薄弱學科都要納入期中、期末質量檢測和平時檢測之中,作為教師評優、評模、晉升職務的重要條件之一。

      校教研室將組織專任教師上好相關課程,目前,各學科組已經有了新學年校本課程的教學計劃。開學前,我們將利用暑期,安排部分教師編寫校本課程教案。保證開學后所有課程的順利開設。

      三、強化育人功能,建設和諧文明校園

      1.確定“校訓三風”,加強《中學生守則》《中學生日常行為規范》

      上一學年,我校結合學校實際確定了“修身立德博聞強識”的校訓以及“校風班風學風”,新的學年,我們將進一步利用班會組織學生深刻理解其內涵,努力所把學生培養成德智體全面發展的學生,為高一級學校和社會輸送合格人才。

      2.繼續重視學生的安全教育

      我們要進一步樹立學校每一位教職員工都是學校安全工作責任人,同時每天有一位校領導和男教師負責學校的安全,一天24小時不離崗,做到有問題及時解決。學校在狠抓安全隱患防范的同時,在學校負責人、分管領導、安全管理人員、各責任人之間,學校與校內各處室之間全面建立“責任目標管理防范機制”,層層簽訂安全責任書,切實使安全責任落實到學校各管理層,落實到各處室,落實到具體的人頭上;形成安全工作校長帶頭抓,分管領導親自抓,安全管理人員具體抓,學校教職員工全員共同抓落實的安全工作責任體系。

    學年度工作計劃 篇2

      一、工作思路

      本學期工作思路從“三個一”著手,著重抓“四個重點”。

      三個一:

      樹立一種思想:給每個孩子機會,讓每個孩子參與,促每個孩子發展。

      創設一種氛圍:早到校讀書,書聲瑯瑯。午到校寫字,翰墨飄香。

      培養一種行為:讀好書 寫美文 做真人

      四個重點:

      安全 衛生 師資 質量

      二、 具體舉措

      (一)教師發展:

      樹立師德模范,評選各類優秀,用榜樣力量激勵人。

      掀起讀書活動,提升文化底蘊,用先進理念影響人。

      加大培訓力度,引領研修結合,用比賽活動促進人。

      建立推薦機制,搭建展示平臺,用名師舞臺發展人。

      (二)學生發展:

      依托“雛鷹爭章”,貫穿“小事德育”,規范學生言行。

      推行“四進”活動,分塊分步實施,擴展學生視野。

      搭建“家校”橋梁,形成“結合”網絡,共促學生成長。

      開展“經典誦讀”,全員參與展示,書香浸潤童年。

      舉行常規體賽, 師生健體怡情,身心健康愉悅。

      書法進入課堂, 規規矩矩寫字,堂堂正正做人。

      一班一品實驗, 樂器進入課堂,探索育人新路。

      (三) 學校發展:

      強化安全管理,增強安保措施,提升安全意識,創建平安校園。

      樹立節約觀念,爭取上級支持,引進社會力量,改善辦學條件。

      積淀校園文化,營造書香氛圍,打造快樂實小,形成學校特色。

      三、工作任務

      辦公室:

      1.加強教師隊伍建設與管理,實施制度約束與人文關懷。完善考勤制度 ,規范教師請銷假制度 ,對教師離崗現象進行監管。

      2.修訂教師工作評價實施方案,抓好評價的過程管理。

      3. 加強門衛管理,制度上墻,公告列欄。

      4.做好學校教育宣傳工作。

      工會:

      1. 組織好教代會換屆選舉工作

      2. 做好教師慰問工作

      教導室:

      1. 以“課內比教學課外訪萬家”工作為重點。按時推進,高質量完成。

      2.強化質量意識,狠抓備教改工作,分學科召開質量分析會議,落實質量提升的一系列后續工作、

      3.抓班級路隊護導,落實“通行證”制度。抓教師安全護導工作,加強安全責任意識。

      4. 強化教師在愛國主義教育中的引領作用,完善每周一升旗儀式制度,全體教師按規定到崗列隊參加。

      5.“雛鷹爭章”活動規范化,序列化,品牌化。和“小事德育”相依托,有側重的評選出各系列的代表學生,起到榜樣作用。如評選“彎彎腰小明星”。

      6. 承辦漢川市學生歌手賽。

      7. 開展“慶六一”經典誦讀展演活動。

      8. 落實“一班一品”的推進工作,力爭器樂進課堂。班級文化營造特色。

      9. 繼續推進“四進”活動。

      10. 籌備建立家長委員會。為建立教育發展基金做準備。

      11.繼續落實“早讀書,午寫字”工作。

      12.選擇年級試點軟筆書法進課堂.

      教科室:

      1. 立足校本,開展“班班通”操作技能培訓,達到80%的教師學會利用白板資源制作課件。

      2.以課題組為依托,加強課題研究,各課題組按照計劃開展活動。落實課題月工作“四個一”,即課題教師每月一課、一文、一案、一得。

      3.深入開展教師讀書活動,依托實小網站開辦教師讀書心得專欄,開展“讀書先進個人”引領讀書交流活動。

      4.辦好第14期校刊。

      5.組織好數學、英語學科“班班通”優質課競賽活動。

      6.依托黨風廉政建設活動和辦公室聯合開展“師德教育月”活動。加強教師職業理想和職業道德教育。

      信息室:

      1.加強各處室電教設備的管理與維護

      2.就電子教學應用技術分層培訓教師

      3.組建校園網工作團隊,加強網站建設。

      4.建設學科網絡資源庫。

      體衛藝室:

      1.實施立體做操模式,確保早操、課間操、眼保健操落實。

      2.抓好凈化校園工作,組織好一日三掃和清潔區大掃除工作。

      3.落實校級興趣小組的`活動開展。

      4.抓好乒乓球隊的訓練工作,組織四五年級乒乓球賽手的選拔。

      5.組織好一至六年級春季田徑運動會。

      6.嘗試組建學校管樂團。

      總務室:

      1.認真落實校財局管,做到日清月結,及時公示。根據上學期財務執行的具體情況繼續完善財務制度。招待費、租車費等比20xx年降幅不低于15%并控制在限額內。做好經費預算,不新增債務。

      3.清理學校財產并做好維修、保管工作、

      4.做好校園圖書管理工作。

      5.做好校園綠化維護的相關工作。

    學年度工作計劃 篇3

      以努力落實小公民道德建設為目標,實踐創新,做好少先隊員的思想品德工作,推動體驗教育思想的深化,確保我校少先隊工作健康、持續、和諧發展。

      一、本學期工作要點:

      (一)深化少先隊活動文化內涵,突出品德教育

      1.倡導德育為先。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程。本學期將以“童眼尋陋習”、“周學一榜樣,日行一善事”等活動為抓手,堅持道德教育,深化“做一個有道德的人”主題教育活動,通過“建隊日”、“道德講堂”等活動深化愛國主義、國學經典等教育內涵,切實加強少先隊員的理想信念和健全人格教育。

      2.提升品味為顯。繼續改進升旗儀式的教育過程,將班隊按主題展示與校領導專題講話相結合,把“國旗下講話”活動深入孩子心靈。繼續開展“國歌、隊歌唱起來,隊旗飄起來,紅領巾戴起來”主題教育活動,在校園內組織比賽,用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學校少先隊文化的建設中。

      3.以少先隊課為眼。認真落實每一節少先隊課,輔導員要幫助少先隊員,以活動為主要形式,以體驗教育為基本途徑,充分發揮少先隊員的主人翁意識。

      (二)營造少先隊工作良好格局,推進隊伍建設

      1.切實履行輔導員職責。重視輔導員素質的提升,組織各輔導員參加各級各類培訓,提升對輔導員工作的認識,通過交流經驗來提升自身修養,從而使少先隊活動更有針對性、實效性。

      2.引領少先隊員養成良好習慣。通過每周每日的`班級評比活動來督促隊員養成好習慣。由校紅領巾督察隊每天進行紀律、衛生、兩操檢查、評比,并在每周一國旗下進行小結,頒發流動紅旗,強化隊員文明禮儀規范教育,確保常規工作持之以恒、抓細抓實,使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

      3.競選帶動小干部建設。結合校大隊委和紅領巾督察隊員的競選,選拔一批品行優良、能吃苦耐勞、工作認真負責和愿為同學服務的少先隊員。通過培訓使之成為少年兒童自我服務的重要力量,和學校教育的得力幫手。

      二、具體工作安排:

      (一)九月份

      1.組織高年級學生帶領剛入學新生參觀校園,并進行初步的校園禮儀教育。

      2.班主任組織學生學習《守則》、《規范》、《一日常規檢查細則》,學校組織校大隊委和紅領巾督查隊員的競選,并開始培訓小干部和進行各類檢查與評比。

      3. 少先隊活動課: “童眼尋陋習”,各年級學生歸納總結校園內存在的本年級學生五大不文明習慣,以此為檢查重點,制定檢查方法。利用課余時間師生共同督查,及時糾正學生的不文明行為。

      4.主題黑板報:我是文明小學生。

      (二)十月份

      1.開展慶祝國慶活動。

      2.開展建隊日新生入隊活動,舉行“少先隊隊歌操”比賽。

      3.開展“重陽節”尊老敬老志愿服務活動。

      4.主題黑板報:我向國旗敬個禮。

      (三)十一月份

      1.結合11.9消防日,開展應急疏散演練。

      2.少先隊活動課: “周學一榜樣、日行一善事”。

      3.道德講堂活動。

      4.主題黑板報:安全時刻記心中。

      (四)十二月份

      1.紀念12.4全國法制宣傳日、12.9愛國學生運動,開展有針對性的主題教育活動。

      2.組織低年級學生“我是小能人”自理能力比賽。

      3.少先隊活動課:“童眼尋陋習”、“日行一善事”活動總結和“現代小學生需要什么樣的文明禮儀”班級討論。

      4.主題黑板報:美德好少年。

      (五)一月份

      1.開展“文明禮儀之星”評選活動。以班級為單位,參照學校制定的評選標準,先選出符合條件的學生,再由班級同學進行投票,最后根據票數的多少,每班各選出五名“文明禮儀之星”。

      2.本學期各工作總結。

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