【熱門】年度工作計劃集合5篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的年度工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。
年度工作計劃 篇1
一、情況分析
嚴格執行國家規定的《托幼機構衛生保健制度》執行，在園長的領導下，做好幼兒的衛生保健工作。新學期特別關注新入園幼兒的生活、學習情況，協同班級使其盡快適應我園的集體生活，從而促進全體幼兒的健康發展。
另外，加強保育員、營養員的學習，使后勤各崗位操作更加規范，更加完善，更好的配合老師做好保育工作。
二、工作目標
1.建立合理生活制度，培養幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康發展。
2.為幼兒提供合理的膳食營養，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理、營養充足，品種不斷更新，每月進行營養分析一次。保證幼兒營養均衡，并嚴格執行“食品衛生法”。以幼兒喜歡吃的`菜出發，以自助餐的形式來了解幼兒的飲食習慣，做幼兒愛吃的飯菜。
3.做好衛生消毒工作，各環境設施要安全整潔，美化，各類場所物品定期消毒。嚴格按照托幼機構常用物品消毒常規執行。
4.做好兒童多發病，常見病，傳染病的防治工作，由于我園的硬件設施較弱，通風設施較差，針對特殊條件，制定嚴格的消毒措施，把傳染病發病率控制在最低點。加強對體弱兒，肥胖兒的管理登記，做好個案跟蹤管理。因我園每年新生的體弱兒特別多，針對原因，加強體弱兒家長的家園聯系，建立家園共同矯治計劃，取得家長配合，傳授正確的育兒知識，讓幼兒健康成長。對體檢查出的疾病進行矯治，開展眼、口腔保健宣傳工作及其預防傳染病。
5.根據不同年齡段開展體格鍛煉，開展幼兒戶外活動，增進兒童身心健康，增強機體抗病能力。
6.加強對幼兒的安全教育，保護兒童安全，預防各種外傷及意外事故。
7.建立兒童健康管理，定期進行健康檢查，堅持每日晨檢檢查及全日觀察，發現問題及時處理做好記錄。
8.工作人員健康管理，教師，保育員、營養員必須到指定體檢單位進行年度體檢。體檢合格后，方可上崗。
三、具體措施
1.生活習慣
（1）根據季節安排一日生活作息表并嚴格監督落實，促進幼兒身心健康成長。
（2）加強對保育老師的每日工作檢查指導；指導幼兒飯前便后要洗手，卷袖子，穿衣，穿鞋的方法，每周檢查、督促幼兒剪手指甲，腳趾甲。檢查幼兒每日衣著情況，指導大、中班幼兒自己穿衣服，幫助小班幼兒整理衣服，鞋襪。秋冬季氣溫反復變化。要根據氣溫及時增減衣服，尤其加強對體弱兒的個別保護，加強防病、抗病能力。
2.營養、膳食、衛生
（1）每周配合食堂，制定合理食譜，這學期實行新的收費標準，幼兒伙食費較前有所提高，要將這筆錢花在實處，真正用在幼兒身上。根據幼兒飲食情況結合季節特點，增加時令蔬菜、水果，不斷更新食譜，并粗細，葷素，軟硬搭配合理。并每月進行一次營養分析，每月組織膳委會一次，聽取各位老師和家長意見，發現不足及時改進，保證幼兒營養均衡。從十月份開始，每月給幼兒提供自助餐，讓幼兒自己來選擇自己喜歡吃的菜，先從葷菜開始，再從素菜、飯，入手，觀察幼兒喜歡的飯菜，讓幼兒在園生活更加快樂。更加熱愛幼兒園生活。
（2）嚴格執行“食品衛生法”的要求，加強對食品采購、儲存、加工的衛生檢查。
（3）按“食品衛生法”要求做好飲食衛生消毒指導工作。餐具、餐巾每餐蒸汽消毒30分鐘，餐桌每餐前用君樂消毒液消毒后，再用清水擦一遍。
年度工作計劃 篇2
新的一學期開始了，對于剛剛升入初一的學生來說，什么都是新的，為了更好地完成七年級教學任務，使他們盡快適應新的學習環境，特制定英語教學工作計劃。
一、教學目標
努力使學生對英語學習表現出積極性和初步的自信心嗎，讓他們剛剛接觸到英語就能良好地奴駕英語，讓他們在起始階段不產生為難情緒，能與老師或同學就熟悉的話題交換信息，能讀懂小故事及其他問題的簡單書面材料參觀范例或借助圖片寫出材料，能嘗試使用適當的學習方法客服學習中遇到的困難，能意識到語言交際中存在的人文差異。
二、教學重點
26個字母，48個音標，語法方面：名詞，數詞的.用法，人稱代詞的用法，一般現在時的用法基礎知識方面掌握各單元四會單詞和一些交際用語，一些月份的單詞和星期的單詞。元音字母與元音字母組合在重讀音節中的讀音，輔音字母和輔音字母組合的讀音。
三、教學難點
掌握48個音標的讀音，人稱代詞主格和賓格的用法，物主代詞中形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法，動詞的種類，如何用音節記憶單詞，名詞的復數不規則變化，句子的種類，陳述句疑問句祈使句感嘆句般現在時態在結構與用法上的差異。
四、對教材分析
本套教材七年級下冊有12個單元，每個單元分為sectionA和sectionB兩部分組成。sectionA是該單元基本教學內容，包括詞匯、語法、功能以及聽力輸入、口語輸出，sectionB是詞匯拓展。GrammarFocus部分通過例句呈現各單元重點語言現象，教材內容有利于學生的全面發展，教材應盡可能采用探究式促進學生拓展視野，培養創新精神和實踐能力。
五、學情分析
初一年級學生剛剛升入初中，各種學習習慣還沒有養成，上課不會聽課，上課紀律差，學習態度散漫，各種學習方法還沒有掌握，沒有養成寫作業習慣。
六、采取的措施
1.備課方面
認真專研課程標準，抓住教材的重點難點和關鍵詞，從教學過程、教法知識與能力的培養，認真備課，努力采用“任務型”課堂教學方法，積極開展師生雙邊活動，努力提高學習效果，鼓勵學生課上課下多講英語，教師應盡量用英語組織教學，努力營造一個寬松、民主、和諧的英語教學氛圍。
2.上課方面
上課鼓勵學生通過討論、合作、探究等方式發展聽、說、讀、寫的語言運用技能。
3.作業布置及批改方面
分層次布置作業，根據因材施教原則，給尖子生要特殊留些難題，中等生做些基礎題，差生可以做些簡單題。
4.課外輔導及打算
對于基礎差的學生，要對基礎知識及時補救，同時對本冊教材進行分單元輔導。
七、教學工作及課時安排：
第一周StarterUnits1Goodmorning
第二周StarterUnits2what’sthisinEnglish
第三周StarterUnits3whatcolorisit?
第四周Unit1myname’sGina
第五周Unit2Thisismysister
第六周Unit3Isthisyourpencil?
第七周midexam
第八周Unit4where’smyschoolbag?
第九周Unit5Doyouhaveasoccerball?
第十周Unit6Doyoulikebananas?
第十一周Unit7Howmucharethesesocks?
第十二周Unit8whenisyourbirthday?
第十三周Unit9myfavoritesubjectisscience
第十四周Revision
第十五周Revision
第十六周Finalexam
年度工作計劃 篇3
緊張而忙碌的新學期如約而至，為貫徹落實學校和教導處的各項工作安排，更好地完成本學期的各年級語文教學任務和組織好師生語文活動，特制定如下計劃：
一、指導思想
本學期我們將緊緊圍繞學校的工作思路和教導處的工作安排，以《語文課程標準》為具體指導，堅持用新觀念去開拓創新，堅持與時俱進，注重以人為本，全面提升語文教師隊伍的整體素質；繼續深入開展各項教研活動，全面實施語文學科素質教育，努力開創具有本校特色的語文教育教學新局面。
二、具體工作和要求
1、提高廣大語文教師的語文素養。
語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范；語文教師要博覽群書，真正成為學生的良師益友；語文教師還要學會寫教育隨筆，作好教育反思。教育家第多惠斯說：“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣，誰要是自己還沒有發展、培養和教育好，他就不能發展、培養和教育別人。”
讓書香與教師一路同行。要成為研究型教師，首先要成為愛讀書的教師。多讀書，讀好書，形成豐厚的`文化積淀，打造亮麗的精神底色，對于語文老師來說，尤為重要。各學校應鼓勵教師到圖書室借閱圖書，多讀一些教育理論專著、教育雜志，讓書香伴隨教師一路同行。
鼓勵語文老師勤于筆耕。希望老師們能經常寫教學反思，這對提高自身的教學水平是非常有好處的。加強教研論文撰寫工作。寫好有質量的經驗論文，多寫實踐中有自己思考、做法的文章，加強對課堂教學行為的反思，同時認真撰寫教學反思。
2、規范語文教學常規管理。
（1）備課：有教師要認真鉆研教材，備班情，備學情，要有針對性、有特色，做到教學目標明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調動學生學習語文的興趣，讓學生在輕松愉快的環境中獲取知識。備課環節要符合新課標要求，三維目標明確，過程規范簡潔，力爭本學期每位教師都能設計出幾份高質量的教案，反對照抄照搬。
（2）上課：要求教師要適應教育新形式的要求，努力提高教學藝術，關心學生，因材施教，充分利用現有的電教媒體，利用網上信息資源，鼓勵使用課件輔助教學，拓寬學生學習時空，提高課堂教學效益。
（3）作業：作業設計要“精”，體現“輕負荷，高質量”的教學思想，堅決反對無針對性的題海戰，加重學生學習負擔；作業批改要“細”，要規范、及時，注重糾錯及情況反饋。
（4）輔導：因材施教，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優，使每個學生都能充分發展。
（5）及時反思、總結、反饋，積極參加中心學校組織的各種語文教學活動，促進教師與課改共同成長。鼓勵教師撰寫教學后記、隨筆、案例、論文、反思，總結反思自己在課改實踐中的經驗、體會、困惑及難題。
3、促進教師專業發展。
（1）加強教師的培訓。教研組將在教導處指導下定期開展多層次的校本培訓，切實轉變教師觀念，進一步推進課堂教學結構、內容、方法和手段的改革。
（2）加強青年教師的培養青年教師是學校的主力軍，是學校的希望。本學期，我們將繼續做好新教師培訓工作，將師徒結對工作落到實處，多提供外出學習機會，幫助新教師盡快成長起來。
（3）配合教導處，協調安排好教師的推門課、展示課等教學研究活動，為廣大年輕教師提供展示、學習的機會，促使全組教師業務能力協調發展。落實聽課、上課、評課及各種交流活動，要求每位教師每學年聽課不少于20節，聽課要有記載，有點評，教研教研組將配合教導處以定期檢查為主，抽查為輔，對備課、作業批改及課堂教學等情況進行檢查，并及時通報。
三、本學期主要工作安排
九月： 1、配合學校做好學期初語文教學工作的檢查。
2、各教師制定教學計劃，安排好教學進度,撰寫教學教研計劃。
十月： 1、教師上公開課及評課。
2、檢查教師備課，學生作業的批改情況。
3、教師間研討活動。
十一月：1、期中測試。
2、教師上公開課及評課。
3、檢查教師備課，學生作業的批改情況。
十二月：1、教師上公開課及評課。
2、教師研討活動。
3、檢查教師備課，學生作業的批改情況。
一月： 1、各教師寫好教學總結、案例。
2、期末考試。
3、教研組工作總結。
我們語文組將配合教導處開展好學校的教研工作，竭力提高我們的教研水平。
年度工作計劃 篇4
尊敬的領導、親愛的同事們：
大家上午好！
20xx年工程部在領導的關心和大力支持下，在部門員工的辛勤勞動和不懈的努力下，克服了人員少、工作時間長、工作量大等困難，大力開展維修保養和技術改造工作，積極主動地解決設備設施存在的各種問題，兢兢業業，任勞任怨，加班加點的完成了領導布置的各項任務。
1、對五樓屋頂做了防水，但由于工程質量差，出現了兩次漏雨現象，給公司造成了經濟上的損失，后經督促維修才得以完善。
2、對中央空調兩臺主機進行了年度維修保養，對蒸發器和冷凝器進行化學藥物清洗除垢，把主機的高壓降到正常工作范圍內，降低了能耗，對中央空調末端風機盤管進行了年度全面維護清洗保養，提高了制冷、制熱效果，降低了能耗。對冷卻水泵，冷凍水泵以及熱水泵進行季節性的維護保養，更換了軸承和水封，并加注黃油。對冷卻塔、風機進行了保養，更換了三角帶，對冷卻塔水池和噴頭進行了清洗，使噴頭噴水均勻霧狀化、散熱快。
3、對鍋爐進行定期排污和燃燒機定期積炭的清除，對熱水爐進行了化學藥物除垢，以及燃燒機進氣量的調控和分時間段的開關，降低了用氣量。另外由于沼氣的腐蝕性較大，對爐體腐蝕嚴重，造成大鍋爐爐體漏水二次，小鍋爐爐體漏水五次，由于搶修及時均未造成較大損失。
4、對箱變定期檢修及時更換損壞的交流接觸器，熱繼電器和保險管，使無功補賞正常，每月獲獎，減少用電費用。另外對各配電箱進行定期維護保養，保證了酒店的正常運營。
5、對后廚增加了爐灶，對抽油煙機過濾器的清洗和風機的維護，以及對油煙機電機燒壞進行了及時搶修更換。對洗碗機水箱和高溫包進行了季節性清洗除垢維護保養，以及更換了發熱管和固態繼電器。對后廚抽油煙機效果差，加裝了抽油煙系統。后廚冰柜由于盤管是鐵籠子，不耐腐蝕，大部分出現了漏氧現象，進行了盤管和壓縮機的維修更換。
6、對自備井變頻泵的及時搶修和噴泉兩組潛水泵的維修，以及霓虹燈、廣告燈箱和室外照明的維修。
7、對中央空調冷凝水造成屋頂發霉及會議室漏雨的屋頂進行粉刷維修，對二樓大廳冷凝水漏水嚴重一直得不到解決，進行分析查找，確定部位，切斷管子疏通，根治了二樓大廳東部的漏水現象。
8、對餐飲包間內安裝了射燈，增加了桌面的`亮度，以及設施的維護保養。對客房設施的定期維護及電子門鎖的維護保養。
在節能方面：
對設備設施主動維護保養，降低能耗，杜絕帶病運行和超負荷運行，發現問題及時處理，對鍋爐燃燒機的進氣量進行調控，對中央空調分時間段開關，降低了能耗，對馬桶水箱水位調整到最佳位置，節約用水。另外每天上報能源對比表，發現問題及時處理。
在維修方面：
發現問題能處理的盡力處理，處理不了的上報領導，以免發生不必要的損失。當事故發生時隨叫隨到全力以赴，認真修理完善，不拖延時間和馬虎。當接到報修時，以最快速度趕到現場，及時維修，并確保維修質量。能維修使用的不換配件，盡量減少維修費用。工程部節省的每一分錢都是公司的純利潤。
在xx年的工作中，取得了一定的成績。同時也有許多失誤和不足之處，特別是中央空調新風排風系統，由于風管采用玻璃鋼材料，表面比較光滑，容易結冷凝水，裝修時也未做保溫，加上我們的技術有限，在夏季時冷凝水造成大面積屋頂發霉及經濟損失。另外在管理上也不到位，人員技術參差不齊，流動性大，缺乏獨立工作能力，工作依賴性強等等。
xx年的工作重點是：
1、做好西區裝修工程上的配合和監督工作。
2、對新風、排風系統的風管做保溫，預防冷凝水。
3、對中央空調系統做全面保養維護。
4、對冷卻塔及水池做刷漆維修。
5、由于鍋爐爐體腐蝕嚴重，做好更換鍋爐的準備工作。
6、對所有設備設施加強維護保養，延長設備設施的使用壽命，降低維修費用，節省開支。
7、做好節能降耗的挖潛工作，調控大型設備，使能耗降到最低。
8、加強業務技能培訓，提高維修效率。
9、加強內部管理，促進部門之間協調工作，為一線服務作好工程上的保障工作。
年度工作計劃 篇5
調整心態，積極向上。目前工作心態還需調整，遇到事情之后存在焦躁、煩悶情緒，批判多，改變少，批判萬句，不如行動一步，應該多想想在目前現有條件下，自己能夠做哪些貢獻。
避免拖沓，增強主動。目前拖沓癥仍然很嚴重，不到最后一刻，就沒有做事情的緊迫感。拖到最后，事情沒有做好，情緒也受到影響。做事一定要提前規劃，有計劃，避免手忙腳亂。
鍛煉身體，加強學習。身體是革命的本錢，現在做一些事情，有心無力，原因就是身體素質跟不上，進而造成精神狀態也不太好，每天不是說朝氣蓬勃，而是有些暮氣，明知道這樣很不好，但是改變卻很少，希望以后做到按時鍛煉。同時要加強學習，主要是四個方面：專業知識，教育學心理學知識，信息技術，政治理論學習。
手機電腦，適可而止。如今辦公，已經離不開手機、電腦，尤其是微信、釘釘等即時通訊工具，大大方便工作的'開展，但同時也在一定程度上綁架了個人生活，導致手機依賴癥，時不時就想看一下手機，擔心錯過一些重要信息，過多使用電子產品，造成的后果，就是注意力難以集中。如何應對網絡環境下的辦公，對我是一個新的挑戰。
加強交流，取長補短。加強組內教研，集思廣益。利用好鄭州市集體教研、網絡、微信等平臺，向校外、省外老師，請教交流，取長補短。和其他學科老師互通有無，拓展思路，開拓視野，培養發散思維。
計劃千萬條，落實第一條。
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