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市實驗學校上半年工作計劃
認真貫徹落實17大四中全會精神，以科學發展觀為指導大力開展學習實驗活動，借市教育強市會議的東風，積極推進教育教學改革。對照合格學校創建標準，找差距，訂措施，抓落實，為2010年省級合格學校掛牌成功打下堅實基礎。科學管理，民主辦學，落實五屆一次教代會精神，對代表們提案中的合理化建議督促相關部門一一落實，建設和諧校園。狠抓教育教學質量，重視小六和初三畢業班教學，力爭在畢業會考中取得優異成績，向中華人民共和國建國六十周年獻禮。
一、加強學校管理，提高管理水平
1．組織干部培訓，加強學習提高政治思想覺悟，使學校領導富有開拓創新，團結協作精神、要求能力強、素質高、業務過硬，能起引領示范作用。
2．實施“一個學校，兩個校區，兩個層次”的管理模式，堅持校長辦公會議制度，層級負責，分工協作，責任到人。對各部門實行學期目標管理考核。
3．各級領導按規定兼課，深入教學第一線，與教師一道落實新理念，探索新路子，解決教學實際問題。中層以上領導每期每人聽課需達20節以上。
4．校長及分管教學行政領導主持或參與一項校級以上教研教改課題，深入教研組、年級組參加教研活動每人每期四次以上。
5．各部門、班級、學科要科學制度計劃并認真落實。各計劃經主管領導審定后再執行。
6．督促檢查本部門落實省教育廳關于規范辦學行為的“十條規定”及市最近出臺的有關辦法落實情況、做到無違規行為。
7．完成本部門工作任務，履行職責，爭創佳績。
二、加強師德風建設，依法執教，做合格的人民教師。
1．根據上級文件精神，積極開展廉政文化進校園活動。在全體教職工中，尤其在黨員中樹立廉政從教榜樣，凈化校園，重鑄師魂。
2．開展師德師風教育活動，通過聽報告，看光碟多種形式提高覺悟，培養對教育事業的責任心和進取、奉獻精神。
3、推進“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”主題實踐活動，建設“為學、為師、為人”和諧統一的高素質教師隊伍。組織教師開展“學為人師，身為世范”的演講比賽，在全體教師中開展“品讀經典，滋養人生”的讀書征文活動，提高修養和品格。
4、繼續評選年度師德標兵，先進教育工作者，優秀班主任，優秀共產黨員。典型引路，先進示范，設立“學校教師群星榜”、“一個黨員一面旗幟”宣傳櫥窗，展現優秀教師風采。
5、成立師德師風建設領導小組，建章立制，有效推進師德建設。完善師德師風激勵、考核、監督機制，將師德建設同績效工資改革、職務評聘、評優獎勵結合起來，對違規人員進行批評教育和相應處罰，情節嚴重并造成重大影響的要實行一票否決制，同時追究責任，嚴肅查處。
三、注重德育創新，豐富活動形式，培養文明學生。
1．發揮少先隊、共青團蓬勃向上的進步作用，組織青少年通過富有創意又為他們喜愛的系列活動，使他們在活動中體驗、認知、成長。
2、德育處認真研究學生思想狀況，適時進行引導疏通。制定富有針對性、科學性、可操作性的計劃。加強對班主任工作的指導，組織班主任專題培訓，與團隊緊密協作，建立中小學校區德育工作網絡。
3、認真貫徹中小學守則和日常行為規范，使學生養成良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。、
4、每月安排主題德育活動，注意活動的序列化。突出針對性、主動性和實效性。開展傳統美德教育月、愛團愛隊愛校月、文明禮儀行動月、安全環保教育月、學習成果展示月等活動。
5、繼續搞好“手拉手”城鄉學生體驗教育活動，把工作做細做實，擴大參與面，認真總結經驗，形成特色。
6、搞好校園文化建設，做到環境整潔、綠化、美化。文化氛圍濃郁，布置鮮明、教育性強。及時更換宣傳窗內容，開展班級布置評比。
7、繼續辦好家長學校，建立與學生家長和社會聯系制度。建立校外教育基地，利用社區教育資源，共同開展學生教育工作。
8、為迎接建國六十周年開展系列愛國主義教育活動。舉行演講比賽、讀書征文等活動，辦好文化藝術周。
9、提高安全意識，設置安全教育專欄，建立安全臺帳，落實安全管理制度，層層簽訂安全責任工作目標管理責任書。實施安全工作責任追究制。定期召開安全工作專題會議，查找安全隱患，有針對性地舉行一次師生緊急預案演練。預防安全事故應急預案要大力宣傳，師生知曉率達80%以上。
四、完善教育教學常規管理，突出實效性，科學性
1、嚴格執行課時計劃，按要求開齊學科門類，開足學科課時。不隨意增減、變更課程、課時，不隨意調課、停課。
2、按新課標、新理念要求創造性使用教材，按課時備課，目標明確，環節完整，注意學法指導。課后認真反思，有30%以上的課后教學反思。
3、課堂教學精講多練，落實“三維”目標，氣氛民主和諧，接受學習與自主、合作、探究等學習方式有機結合，隨堂練習不少于15分鐘，教學效果好，好課率達70%以上。
4、作業布置適量，關注學生差異，體現層次性、創造性。作業批改、反饋及時并要求做好批改情況的記載。
5、加強課外輔導，各班級有轉化后進生、各學科有培優扶差的具體對象，并要制定措施和做好輔導記載。
6、教務處堅持每月開展“四查”工作，（查備課、查上課、查作業批改、查聽課筆記）并將結果記入教師業務檔案。
7、規范學籍管理，學生資料齊全。建立學生成長記錄袋。
8、加強學校日常教學秩序管理，堅持領導輪流值周制度。建立師生值勤崗，每天有包含出勤、衛生、紀律、行為規范等方面的檢查情況記載，每周進行工作總結。
9、認真貫徹學校體育工作條例和衛生工作條例，保證學生每天一小時體育活動，培養學生良好的衛生習慣。
10、組織考務工作，考試成績達標。學科合格率，小學達99%以上、初中畢業學生一次性合格率要超出城區平均水平的20個百分點，或達90%以上。
11、積極組織上級教育部門開展的音體美和科技創新比賽活動，爭取好成績。
五、增強教研意識，豐富教師角色內涵，提高教研水平
1．加強學習，注重專業成長。教研室舉辦兩次新課程或現代教育理論、信息技術方面的校本培訓。
2．搞好教研組建設，務實不務虛，教研組活動定時開展，（2周一次）結合教學實際，針對教學問題開展校本教研活動。
3．各教研組均須有一項校級以上立項課題，科任教師參與率100%。每位教師每期至少寫一篇較高質量的教育科研論文。學校每年舉行一次教研成果評比。
4．每位教師每期至少上一堂向全體教師開放的匯報課、交流課或競賽課。每期聽課15節以上。
5．組織開展學科活動，完成上級教研部門下達的任務，代表學校外出上課力爭取得好成績。
6．搞好期中、期末考試的命題制卷工作，注意考題的難易搭配，做到有利教學，有利激發學生向上意識、有利于社會評價、有利于增強師生自信心。召開教學質量分析會，促使教師及時調整教學。
六、樹立后勤服務觀念，改善辦學條件，努力使硬件達到合格學校要求。
1．完善行管后勤人員崗位職責，搞好學期考核評定，樹立服務師生，服務教學意識，為創建省級合格學校作出貢獻。
2．借國家對教育改革的大力扶持，做好“普九”化債工作，千方百計爭取甩掉債務包袱。同時堅持勤儉節約的優良傳統，把有限的資金用于最重要、最需要、最必要的地方，逐步完善基礎設施。
3．管好現有設施設備，充分發揮現有設施設備在教育教學中的作用。
4．添置兩萬元圖書，搞好圖書管理借閱工作。
5．增添實驗設備，采購一批顯微鏡，保證實驗教學。
6．在懷化教育信息網創建網頁，經常向懷化教育信息網報道有價值的信息（文字、照片、視頻、教學課件、教學設計課例、教學論文）。
7．建設多媒體教室，實現教學手段現代化。
8．收回初中校區被非法占用作菜市場的學校土地，修建以實驗室為主的初中科技大樓。
新學年新氣象，讓我們團結協作，上下一心，貫徹落實懷化市教育強市會議精神，順應時代發展，轉變教育觀念搞好教育教學工作，為創省級合格學校做好準備。
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