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  • 小學班主任工作計劃

    時間:2020-12-26 16:01:14 班主任工作計劃 我要投稿

    【精選】小學班主任工作計劃三篇

      日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的小學班主任工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】小學班主任工作計劃三篇

    小學班主任工作計劃 篇1

      導語:由于工作競爭激烈,為了滿足社會的生產力,不得不提高工作效率,與此同時工作的步伐就加快了,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這時就得提出一種計劃。

      新的一個學期又開始了。班主任工作是有一定難度的,學生的整體情況的把握,學生紀律、思想等等的工作,要做好不是容易的事。為了把班主任工作做好,現擬定本學期計劃如下:

      一、指導思想:

      本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,認真貫徹執行“我愛學校”、“我愛讀書”“文明禮儀”的教育活動,對學生進行常規教育,發揮小干部的作用,深入開展小雛鷹活動,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

      二、工作目標:

      1、貫徹落實“文明禮儀”“我愛學校”、“我愛學習”主題教育活動,培養學生具有現代化素質的一代新人。

      2、對學生進行養成習慣的培養。

      3、對學生個人能力的養成教育的培養。

      三、工作重點及措施:

      1、做好平時的常規工作。

      (1)保護校園,進行愛學校的教育。

      (2)組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

      (3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

      (4)充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。

      2、開展“文明禮儀”“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

      (1)愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園

      (2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

      (3)培養學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

      3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

      4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。

      5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。

      6、開展“雛鷹爭星”活動,使每個學生都能取得“雛鷹爭星”的榮譽。

      四、各月工作重點:

      九月份:

      教育重點:培養學生良好的生活習慣、學習習慣,激發學生的學習意識,培養學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

      措施:

      1、制定工作計劃并公布。

      2、進行文明教育,提出保護環境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

      3、組建班干部,宣布其職責,實行輪換制度。

      4、在“教師節”為老師做一件好事,在重陽節這天為老人做一件事。

      十月份:

      增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規范教育抓起,重點培養學生的集體榮譽感。

      1.愛國教育,了解祖國歷史。

      2.主動拾起校園一片紙,護校園一片土。

      3.積極開展“雛鷹爭星”活動。

      4.宣傳并進行安全教育。

      十一月份:

      工作重點:積極開展“雛鷹爭星”的活動,爭取每一個學生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。

      1、雛鷹爭星活動。

      2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

      3、進行安全教育。

      十二月份:

      給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。

      1、開展學習評比活動。

      2、復習動員。

      3、開好“元旦”聯歡會,讓孩子們過好自己的節日。

      在平時,把爭星和專題教育結合起來,家訪與個別生教育結合,從每件小事抓起,使教學和育人相結合,努力為學生創建良好的學習,生活環境。

    小學班主任工作計劃 篇2

      新的一個學期就要開始了,在過去的一個學期里,我的班級一直在不停的進步,許多同學的成績都有了不同程度的提高,只有少數同學有一點退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。

      新的學期里我制定了新的工作計劃,經過了這么多年的教學,經驗也越來越豐富了,對學生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性,希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發展。

      一、班級基本情況 :

      本班共有學生51 人,其中女生27人,男生24人。學生一般都能按照一日行為規范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合

    小學班主任工作計劃 篇3

      一,班級概況

      本班有學生 62人,其中男生 31人,女生 31人,學生結構較小,有利于管理。但學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應校園生活和學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。

      二,指導思想

      以學生發展為本、愉快的兒童德育為格局,以創新精神和實踐能力為重點,結合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示藝蕾小學生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創建優秀班級而努力!

      三,工作思路

      (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

      1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

      2、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

      3、利用活動課時間帶學生學習做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。

      4、建立正常的衛生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現班級衛生人人有事干,事事有人管,培養學生良好的勞動習慣。

      5、培養團結協作的優秀小干部群體,(每月至少進行一次隊干部培訓),發揮隊干部的.榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學生都有鍛煉和表現的機會。

      (二)對學生進行思想品德教育。

      1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的教育,學生以此為范,導之于行。

      2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統教育。

      3、結合生活情境,適時對學生進行品德教育。

      (三)教育學生努力學習。

      1、密切與各科任課老師聯系,注意教學模式的創新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

      2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

      (四)關心學生身心健康。

      1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

      2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。進入冬季后,由班主任每天帶學生課間跑步,鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。

      3、教育學生養成良好的生活習慣。要尤其關心住宿學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,給住宿生家的溫暖。

      4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學生形成健康的心理狀態,密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

      (五)加強與家長的合作

      1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

      2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。暫擬定期中考試前后完成對18位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

      四,具體安排

      九月份

      1、培養學生良好的學習習慣。

      2、帶領學生學習《小學生行為規范》。

      3、慶祝教師節,教學生對每位任課教師說一句祝福的話。

      4、評選“守紀之星”

      十月份

      1、對學生進行愛國主義教育,認識我們的國旗國徽。

      2、鞏固學生的學習習慣。

      3、培養班干部隊伍。

      4、評選“愛國之星”。

      十一月份

      1、培養學生的自理能力。

      2、訓練學生的衛生習慣。

      3、評選“自理之星”。

      十二月份

      1、入隊前教育,幫助學生初步掌握隊的知識。

      2、聘請高年級小輔導員,訓練學生入隊儀式。

      3、訓練學生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學。

      4、評選“友愛之星”。

      一月份

      1、帶領學生堅持長跑鍛煉,培養學生持之以恒的毅力。

      2、引導學生形成正確的學習態度,掌握正確的學習方法。

      3、開展講故事比賽,培養學生的閱讀興趣。

      4、評選“學習之星”。

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