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  • 三年級學(xué)期班主任工作計劃

    時間:2022-07-18 23:13:35 班主任工作計劃 我要投稿

    三年級學(xué)期班主任工作計劃匯總十篇

      時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的三年級學(xué)期班主任工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級學(xué)期班主任工作計劃匯總十篇

    三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇1

      一、班級概況及基本目標

      我班共有38名學(xué)生,女生18名,男生20名。孩子已經(jīng)三年級了,大部分孩子的學(xué)習和常規(guī)習慣都已養(yǎng)成,但是個別孩子的學(xué)習缺乏自覺性和積極性,還有一些同學(xué)的行為習慣需要家長的配合進行進一步的引導(dǎo)和培養(yǎng)。本學(xué)期我班的基本目標是:本學(xué)期的重點是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,其次培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為規(guī)范和品行,積極配合學(xué)校、少先隊的`各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽感。

       二、基本措施和做法:

      (一)常規(guī)教育方面

      1、經(jīng)常與家長取得溝通,多找孩子聊天,引導(dǎo)孩子樹立目標,并讓家長協(xié)助監(jiān)督。

      2、及時并常常糾正學(xué)生的讀書寫字的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

      3、師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學(xué)習幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。

      4、本學(xué)期開始學(xué)寫鋼筆字,及時對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示,激勵學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進步。

      5、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進度。

      (二)班級紀律方面

      1、課堂紀律

      課前由紀律委員管理,上課前做到整理好書本安靜等待老師來上課,這是本學(xué)期的訓(xùn)練重點。上課認真聽講、積極發(fā)言,注意小組的合作交流。

      2、課間紀律

      本學(xué)期繼續(xù)安排了兩位“安全巡視員”,一個負責教室的安全,一個負責走廊的安全,發(fā)現(xiàn)有追逐打鬧和危險行為立即制止和勸阻。

      (三)班干部培養(yǎng)

      1、積極引導(dǎo)班干部要有主人翁意識,主動熱心幫助同學(xué),并樹立模范的榜樣。

      2、為了激發(fā)班干部的積極性,在班級幫助他們樹立威信,及時肯定他們的做法,對于出現(xiàn)的錯誤應(yīng)當私下進行引導(dǎo)和教育。

      3、通過評比和選舉,讓同學(xué)們選出自己心目中的好班干,并且談?wù)勊麄兏髯缘膬?yōu)缺點,相互學(xué)習,使得班級管理工作更加得心應(yīng)手。

      (四)家校結(jié)合,努力轉(zhuǎn)化后進生

      做好家校溝通與合作,對部分不能配合學(xué)校工作的家長就從孩子著手,給其安排監(jiān)督員或?qū)W習輔導(dǎo)員,再通過課堂回答問題和課下輔導(dǎo)員反饋及其作用情況了解學(xué)生情況。

      (五)開展各種活動

      以學(xué)校的教師節(jié)、體育節(jié)、圣誕節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日為契機,開展豐富多彩的活動。

      三、活動安排

      九月份:

      1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。

      2、“抗戰(zhàn)勝利xx周年”主題教育。

      3、“我愛我?guī)煛毖葜v活動,教育學(xué)生尊師重教。

      十月份

      1、利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進行愛國主義教育。

      2、學(xué)生社團報名工作。

      3、“節(jié)約小衛(wèi)士”活動 ,教育學(xué)生從日常生活做起。

      十一月份:

      1、“珍愛生命”安全教育。

      2、期中家長會。

      十二月份:

      1、 開展讀書活動,交流讀書心得。

      2、鋼筆字評比活動。

      一月份:

      1、 復(fù)習準備期末考試。

      2、總結(jié)學(xué)生操行。

    三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇2

      一、指導(dǎo)思想

      以德育教育為先導(dǎo),以少先隊工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

      二、工作重點

      1、德育

      (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

      (2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

     。3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

     。4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;

      (5)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

     。6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育;

     。7)、加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”;

     。8)、“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

      2、智育

     。1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?/p>

     。2)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

     。3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的`比學(xué)風格;

     。4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;

     。5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,發(fā)展個性教育;

     。6)、學(xué)習經(jīng)驗交流會

      3、體育、美育、勞動衛(wèi)生教育

     。1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;

      (2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動;

     。3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

     。4)、要求學(xué)生認真上好各專業(yè)課;

     。5)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);

     。6)、開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。

      三、各月份的工作安排

      三月份

      1、制定好班級計劃;

      2、布置教室,落實各項成績的評比;

      3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習,加強對學(xué)生行為習慣的訓(xùn)練;

      4、開展“學(xué)習經(jīng)驗交流”活動;

      5、進行班干部的改選;

      6、迎接三八婦女節(jié)活動

      四月份

      1、開展“我為母親送心意”的活動;

      2、加強對后進生的跟蹤工作;

      3、加強開學(xué)初的行為習慣要求

      五月份

      1、準備英語小活動和六一節(jié)目匯演;

      2、舉辦“食品安全”的主題隊會

      3、舉行跳繩比賽

      六月份

      1、迎六一活動

      2、輔導(dǎo)學(xué)生準備進行期末考試;

      3、班主任寫學(xué)生操行評定;

      七月份

      1、期末復(fù)習

      2、期末考試、安排假期生活

    三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇3

      時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼又迎來了一個新的學(xué)期。從一開始對教學(xué)的一無所知到現(xiàn)在已經(jīng)過了一年了。在這一年中,所有的酸甜苦辣都已隨風遠去,只留下一顆不斷進取的心陪伴這個嶄新的學(xué)期。這個學(xué)期,我吸取上兩個學(xué)期在教學(xué)工作中所逐漸顯現(xiàn)出來的各種不足之處,制訂如下計劃:

      總體思想:

      建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。

      在過去一年的教學(xué)實踐中認識到雖然班級里有任命班干部,但大多數(shù)只是掛個名,并沒有其相應(yīng)的工作,各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之,學(xué)生就形成了這樣一種觀念:事無關(guān)大小,只需報告老師。所以平時老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄得頭昏腦漲,浪費了大量的時間。所以在這個學(xué)期,我準備改變這個現(xiàn)狀。

      第一,建立完善的管理制度。

      班級里實行班長責任制。同學(xué)間發(fā)生的小磨擦向班長報告,由班長負責解決。如果同學(xué)對班長的處理方法有意見,可直接向老師反映,由老師來辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,如果老師沒來或者有事出去了,班長就應(yīng)該自動擔起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單地布置一些課堂作業(yè),使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,由班長解決。此外,每個月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決,如果有超過一半的同學(xué)認為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳,則取消其所擔職務(wù),由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔任。

      第二,提高學(xué)生學(xué)習的主動性。

      為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習的能動性,這學(xué)期,我把四人小組組長的產(chǎn)生方法由以前的'老師任命改為全體同學(xué)競爭上崗。首先四人小組原先的組長不變,并由組長拿出一本筆記本,仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。但如果有組員連續(xù)三次成績超過組長,則組長自動免職,由該組員擔任。這樣做,可以使小組長永遠是四人小組中成績最優(yōu)秀的,也可以使組員有了實實在在能憑借自己的努力和取得的成績當上小組長的希望,激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習積極性。

      第三,保持良好的衛(wèi)生習慣。

      這學(xué)期衛(wèi)生小組分為八組,每組7人,其中兩人打掃教室并處理垃圾,兩人公共場地打掃并倒垃圾,兩人拖地并擦玻璃和瓷磚,還有一人課后擦黑板,每組的第一個人是組長。此外,兩個衛(wèi)生委員只需要負責監(jiān)督:發(fā)現(xiàn)哪里臟了就通知值日的班長。實行責任到位制,如果哪里扣分了,是誰打掃就扣誰的分數(shù),并且組長也要相應(yīng)地扣分。

      具體工作安排:

      第1-2周:

      1、9月1日報名注冊

      2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生(1日下午)

      3、暑假小結(jié)

      4、上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作

      5、五項競賽開始

      6、慶祝第二十個教師節(jié)

      7、假日活動開始(第二周)

      8、校報、班報刊出(一)

      9、愛心捐款活動

      第3-4周:

      1、第7屆全國推普周活動

      2、上交假日活動材料

      3、期初班主任工作會議

      4、期初家訪

      5、聽課周(一)

      6、家長學(xué)校(一)

      第5-6周:

      1、小型體育競賽(一年級廣播操

      2、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋

      3、慶祝第十7個老人節(jié)(10.6)

      4、校報班報刊出(二)

      5、校本培訓(xùn)(二)

      第7-8周:1、家長學(xué)校(二)

      2、聽課周(二)

      3、校本培訓(xùn)(三)

      第9-10周:

      1、期中教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量檢查

      2、師生座談會(了解教學(xué)、后勤方面情況)

      第11-12周:

      1、鎮(zhèn)運會(暨校運會)

      2、各年段家長會

      3、參加教學(xué)技能大比武

      4、講故事比賽(1-3)

      5、期中班主任工作會議

      6、家長學(xué)校(三)

      7、校報班報刊出(三)

      8、校本培訓(xùn)(四)

      第13-14周:1、二至六年級朗讀競賽

      2、聽課周(三)

      3、校本培訓(xùn)(五)

      第15-16周:

      1、一23年級口算過關(guān)

      2、家長學(xué)校(四)

      3、小型體育競賽(跳繩比賽)

      4、校本培訓(xùn)(六)

      第17-18周:

      1、聽課周(四)

      2、迎元旦大合唱比賽

      3、校報班報刊出(四)

      4、校本培訓(xùn)(7)

      第19-20周:

      1、復(fù)習迎考

      2、師徒結(jié)對工作考核

      3、教師英語300句考核

      4、愛心日記評比

      第21-22周:

      1、教學(xué)質(zhì)量抽測

      2、期末班主任工作會議

      3、期末班主任工作考核

      4、文明科室評比

      5、學(xué)生各類獎項評比

      6、各線總結(jié)

      第23周:

      1、休業(yè)式

      2、全鎮(zhèn)教師會

    三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇4

      班級是學(xué)校進行教學(xué)活動的基本單位。班主任是班集體的組織者和引導(dǎo)者,對學(xué)校貫徹國家的教育方針,促進學(xué)生全面健康成長起著重要的作用。為了更好地搞好班級德育工作,特做計劃如下:

      一、班級的基本情況

      我們?nèi)昙壱话喙灿袑W(xué)生19人,其中男生11人,女生8人。這些孩子們約有20%的學(xué)生智力較好,學(xué)習努力;60%的學(xué)生智力一般,學(xué)習較努力;20%的學(xué)生智力較差,反應(yīng)慢,其中谷雨哲、張華幾個同學(xué)需要下力氣抓。

      由于生活條件越來越優(yōu)越,社會越來越開放,獨生子女成了家中幾代人的小皇帝、小公主,自理能力差,自控能力低,膽子大,性格開放,敢說敢做,好奇好動,活潑可愛,易接受新事物。開學(xué)初要加大力度抓紀律,抓常規(guī)。

      二、本學(xué)期本班的奮斗目標

      以人的發(fā)展為本,加強教育教學(xué)管理,日常行為規(guī)范管理,落實好素質(zhì)教育,實現(xiàn)教育面向未來,面向世界,面向現(xiàn)代化。按照“德育為主,五育并舉,全面發(fā)展”的要求,開展班級工作,開展好各項活動,培養(yǎng)良好的班風,全面關(guān)心教育和管理學(xué)生,使他們的'身心得到健康地發(fā)展,提高自學(xué)能力并養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。大力開展“我能行”活動,光輝我校形象,樹立我校特色。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力及實踐能力為核心,教學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人、學(xué)會競爭。做“五會”、“四有”的新人。

      按照《小學(xué)生德育綱要》聯(lián)系本班實際進行思想品德教育,搞好常規(guī)訓(xùn)練,新學(xué)期伊始抓好“收心”工作,開展好紀律規(guī)范周、常規(guī)規(guī)范月活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

      三、本學(xué)期的班級教育管理重點及具體安排

      (一)、本學(xué)期的工作重點:抓常規(guī)管理,搞好學(xué)習鼓勵學(xué)生相信自己能行,大膽展示“我能行”,積極競爭,爭做“素質(zhì)全能”好學(xué)生。

     。ǘ、具體安排:

      1、發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助老師做好班級工作。

      2、對學(xué)生進行思想品德教育。這是經(jīng)常性的重點工作。具體安排如下幾個主題:

     。1)學(xué)習《望島小學(xué)班級德育管理條例》;開展常規(guī)管理月活動;

     。2)談新學(xué)期有什么打算(談?wù)勛约旱睦硐胍约霸鯓訛槔硐肴ヅΓ?/p>

      (3)說說自己的心理話(談?wù)勀阕钕矚g什么,最討厭什么);

      (4)“安全永伴我行”(天天進行安全教育,每周末及假期重點強調(diào))

     。5)“我為班級添光彩”(利用次項活動重點抓常規(guī)管理)

     。6)學(xué)習方法研究,使學(xué)生不斷掌握適合自己的學(xué)習方法;

     。7)我們應(yīng)該做一個什么樣的人。

     。ㄈ、具體時間和內(nèi)容安排

      1、每周一早晨的交心會了解學(xué)生回家的情況,提出本周的工作要點。班會向?qū)W生進行思想教育,樹立一個典型。使學(xué)生做到心中有理想,學(xué)習有興趣。開展好“每周一星活動” 。每天利用晚點及時總結(jié)班級情況,進行教育管理。

      2、每天檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,衛(wèi)生區(qū)和值日生都分區(qū)包干到人并列好表格張貼到墻,各負其責。采取措施,表揚好的,督促差的,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣衛(wèi)。保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和精神面貌。

      開學(xué)第一月、第一周:開展“規(guī)范管理月”,“紀律規(guī)范周”,爭新學(xué)期的第一星——“紀律規(guī)范星”活動,重點抓常規(guī)訓(xùn)練,啟動“我能行”活動。

      紀律是班級授課制學(xué)習的保證。因此要從開學(xué)的第一天就狠抓課堂常規(guī)、日常行為規(guī)范。圍繞學(xué)校各項紀律制度,如兩隊、兩操,就餐以及遵守群眾紀律和社會公德等方面展開教育。讓學(xué)生知道哪些能做,哪些不能做。排隊做到快、齊、靜,路隊堅持走到家,并有監(jiān)督值日。

      用《課堂常規(guī)》《小學(xué)生守則》及《望島小學(xué)班級德育管理條例》的條條款款及學(xué)校有關(guān)路隊、日常行為等方面的規(guī)定,以此來規(guī)范學(xué)生的言行,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明規(guī)范的日常行為習慣。

      第二周,繼續(xù)抓常規(guī)管理,實施“我能行”方案,重點抓紀律,衛(wèi)生,使學(xué)生及早進入學(xué)習狀態(tài),爭“清潔勞動星“。結(jié)合“母親節(jié)”開展“愛媽媽,爭“敬老尊長星”活動。

      第三周,繼續(xù)抓常規(guī)訓(xùn)練,重點抓課堂紀律,鼓勵學(xué)生爭做紀律模范,并利用班會進行月評。增強學(xué)生遵紀守法的意識及集體主義觀念。開始培養(yǎng)學(xué)生自主探究,合作交流的學(xué)習態(tài)度與方法,樹立認真、刻苦學(xué)習,積極向上,力求創(chuàng)新的思想。作業(yè)要按時完成,做到認真、仔細,用心,有錯及時糾正。每人設(shè)立一個“糾錯本”,把自己易出的錯積累起來,以備復(fù)習用。學(xué)習是我們成功的基本保證,使每個學(xué)生的首要任務(wù),只要我們努力,學(xué)壇博士就能夠得到。相信自己,你肯定行。后進生最少拿到一門狀元。

      第四周,深入開展“我能行“活動。教育學(xué)生報效祖國,從小做起,為班級、為學(xué)校、為祖國做貢獻,爭“紀律模范星”、 “清潔勞動星”、“文明修身星”稱號,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義及競爭上進的思想。

      九——十二月份:主要全面開展“我能行”活動。

      全面開展“做做看,我能行”活動。結(jié)合“中秋”節(jié)、“國慶節(jié)”重大節(jié)日進行教育,提倡學(xué)生全面發(fā)展。重點督促搞好“學(xué)壇博士”的競爭活動,要項項過關(guān),科科拿狀元,努力爭奪“學(xué)壇博士”乃至“素質(zhì)全能”稱號。

      另外,還要向?qū)W生進行愛國主義、集體主義、禮儀、法制、安全教育,努力杜絕不安全的事故發(fā)生。

      結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、升旗儀式教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛五星紅旗,珍惜今天的幸福生活,發(fā)奮學(xué)習,全面發(fā)展。鼓勵學(xué)生開展好學(xué)校舉辦的各項活動。在學(xué)校開展的每項活動中,教育學(xué)生積極參與,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識。

      一月份,開展“特長之星”等自己沒有爭到的稱號競爭賽,讓學(xué)生充分展示自己的特長,做一個全面發(fā)展有特長的學(xué)生,沖刺競拿“素質(zhì)全能”稱號。

      四、班主任的自身要求

      作為班主任,不僅要搞好班級的經(jīng)常性管理工作,堅持正面教育,啟發(fā)誘導(dǎo)調(diào)動學(xué)生的各種積極因素,充分發(fā)揮榜樣的作用,既要熱愛、尊重、關(guān)心學(xué)生,做他們的知心朋友,又要進行嚴格地管理和教育,對后進生要滿腔熱情地耐心輔導(dǎo)幫助。還要經(jīng)常與任課教師、家長取得聯(lián)系,互通情況,了解分析學(xué)生的狀況,調(diào)用合力教育培養(yǎng)學(xué)生,協(xié)同對學(xué)生進行目的教育,激發(fā)學(xué)習興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習的意志,教會學(xué)習方法,并堅持減輕課業(yè)負擔,搞好素質(zhì)教育。改革對學(xué)生的評價體系。平時注意積累資料,設(shè)一個“清賬本”記載有關(guān)教育活動的情況、效果、體會、以便在此基礎(chǔ)上實事求是地進行工作,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),探索教育規(guī)律,指導(dǎo)今后工作。

      作為班主任更重要的是嚴格要求自己,增強道德修養(yǎng),對自己有信心,狠抓課堂教學(xué),提高授課藝術(shù),向40分鐘要成績,不拖堂,做到“三清”(即:堂堂清、章章清、月月清),發(fā)揮考試的最大作用。堅決不體罰學(xué)生。以身作則、言傳身教。做到為人師表、教書育人。

    三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇5

      轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學(xué)年又來到了。我來到陌生的學(xué)校,擔任三年級的班主任工作,來到教室看到54個孩子稚氣的臉,我對今后的工作也暗下決心. 能否形成一個積極向上,努力學(xué)習,團結(jié)和睦的集體。是我工作的奮斗目標。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學(xué)活動,才能收到較好效果。特別是三年級,比較特殊,一些學(xué)生還處于朦朧階段,因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:

      一、指導(dǎo)思想

      端正學(xué)習態(tài)度,改變懶漢作風,建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

      二、情況分析

      我班有學(xué)生54人,是由原來的兩所學(xué)校學(xué)生合并而成的,因此,學(xué)生的思想素質(zhì)、上進心、學(xué)習的勁頭,團結(jié)合作意識、差生的'學(xué)習習慣等都各不相同,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。

      三、任務(wù)與目標

      1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習上。

      2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

      3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

      4、開展比學(xué)、互助活動,形成濃厚的學(xué)習風圍。

      5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣。

      6、積極配合學(xué)校開展各項活動。

      四、方法措施

      1、開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,把心收到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習上,搞好一日常規(guī)工作。

      2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標準,結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的學(xué)生綜合素質(zhì)評價。主要從道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習能力、 交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等幾個方面進行評價,使每位學(xué)生明確班級要求,自覺遵守班級紀律。

      3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導(dǎo)好班干部的工作。

      4、班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習,及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標。

      5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

      6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。

      7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。

      8、積極參加學(xué)校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

    三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇6

      本學(xué)期我擔任了三年級的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風班貌是學(xué)生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有好的學(xué)風,如何促進良好班風班紀的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的'個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期要繼續(xù)以學(xué)校少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

      二、情況分析

      我班有學(xué)生14人,學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學(xué)生互助精神強,學(xué)困生的學(xué)習習慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。班干部責任心強,有為大家服務(wù)的精神。當然,也存在著一些不足,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。

      三、任務(wù)與目標

      1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習上。

      2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

      3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

      4、開展比學(xué)、互助活動,形成濃厚的學(xué)習風圍。

      5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣。

      6、積極配合學(xué)校開展各項活動。

      四、方法措施

      1、開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

      2、結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

      3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導(dǎo)好班干部的工作。

      4、班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習,及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標。

      5、增強衛(wèi)生意識,做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

      6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。

      7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。

      8、積極參加學(xué)校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

      五、活動安排

    三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇7

      新的學(xué)年又開始了,本學(xué)期我擔任的是三年級四班的班主任,同時擔任語文、品德、地方學(xué)科的教學(xué)。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了扎實有效地開展班級集體建設(shè),建立良好的班風、學(xué)風,為了能更好地塑造孩子們的心靈,提高他們的綜合素質(zhì),為少年兒童的健康成長服務(wù)。

      班級基本情況

      本學(xué)期全班學(xué)生共計49人,男生22人,女生27人。本班學(xué)生積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習意識,可塑性極強。可是也有多數(shù)孩子,一些行為習慣不良,學(xué)習意識不足,但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。特制定班主任計劃如下:

      班級工作要點

      1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動學(xué)習,提高學(xué)習成績。

      2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

      3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

      4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

      5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

      6、規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生的自律意識,鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展,配合學(xué)校各項工作的開展,形成良好的班級學(xué)習氛圍,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。制定班級百分考核細則。

      班級工作打算

      一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。根據(jù)班級考核制度,進行考核

      首先將全班同學(xué)按操行和成績所得量值排名分類。

      第二、建立學(xué)生日常行為規(guī)范考核表,每周一小結(jié),每月一中結(jié),學(xué)期一大結(jié)。實行欄目公開。

      第三、制定“量化管理,分類推進”的獎罰制度。獎勵和懲罰是管理工作中必不可少的手段,獎罰分明是搞好管理工作的重要前提,主要內(nèi)容有:

      1、學(xué)期量化考核第一、二名的同學(xué)直接參評校級 “優(yōu)秀學(xué)生”。

      2、學(xué)期考核前五名的同學(xué)直接評為班級“三好學(xué)生”,并在家長會上做典型交流。

      3、進步獎和保持獎。凡期末量化考核與上一學(xué)期相比進五名者,遞推一類,給于一定的物質(zhì)和精神獎勵。進類越多,獎勵越多。對前五名同學(xué)設(shè)保持獎。即連續(xù)兩次以上進入前五名且不低于原來名次者獲保持獎,除給于精神鼓勵外,還給一定的物質(zhì)獎勵。百分制,加分、扣分細則:

      為了使學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

      1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育向?qū)W生進行文明禮貌教育,教他們學(xué)會使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,不打架、不罵人。

      2、進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學(xué)、放學(xué)回家按時回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。

      3、進行熱愛學(xué)習的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習知識的用處、形成認真學(xué)習光榮、不認真學(xué)習可恥的優(yōu)良風氣,教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習。

      4、進行講衛(wèi)生的教育:個人衛(wèi)生要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺。利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的.環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

      5、進行安全教育,利用晨會、班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時保護自己。

      6、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會生活。

      7、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,向?qū)W生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風氣。

      8、為了加強路隊管理,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

      二、抓好班級干部的培養(yǎng)工作,使他們成為老師的小助手

      實行小組比賽制,每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會,選出有自信心、有管理能力的小干部,同時老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識,自覺自愿地遵守紀律、認真學(xué)習。

      三、做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作和特長生的培養(yǎng)工作

      關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對待每一個學(xué)生,尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生,應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、小博士和讀書星等各種評比活動。

      四、響應(yīng)學(xué)校號召開展好學(xué)校和少先隊組織的各項活動

      五、做好與家長的聯(lián)系工作

      作為班主任,要及時與家長保持聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

      我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

    三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇8

      進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學(xué)風建設(shè),營建一個良好的班級學(xué)習氛圍和環(huán)境,點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:

      一、高考氛圍的營造。

      鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

      1、舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。

      2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的'復(fù)習要求。

      3、通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),

      4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。

      5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

      二、做好服務(wù)。

      1、督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習時間,適當參加體育活動。

      2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達到心理健康的水平。

      3、針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習情況。幫助學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

      4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。

      5、勤抓常管多督促嚴要求。

      6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生。

      7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。

      三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管

      經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任

      教師會,共同研究,設(shè)法解決。

      四、加強與家長的溝通與交流

      召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

      五、日常工作

      1、開好每周班會,加強學(xué)生教育。

      2、綜合素質(zhì)評價。

      3、做好聯(lián)考、一摸、二模考試及高考工作。

      4、做好學(xué)生高考體檢工作。

      5、加強與家長聯(lián)系。

      6、協(xié)作各課任教師工作。

      7、高考動態(tài)信息公布。

      8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。

      9、及時了解學(xué)生思想動態(tài)。

      10、高考報名工作。

      11、整理好學(xué)生的各項檔案資料。

    三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇9

      一、常規(guī)教育方面:

      三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且資料要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

      1、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

      2、利用升旗儀式、班會,加強學(xué)生的德育教育。透過主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

      3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的`作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有群眾。如:對于學(xué)生的書寫姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫忙。

      二、班級紀律方面

      一個班級,要想有良好的班風,務(wù)必要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

      1、課堂紀律

      首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到搞笑,又有動力,而且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

      2、課間紀律

      課間是學(xué)生簡單休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

      3、午間紀律

      中午學(xué)生來校有的比較早,為了安全,我讓學(xué)生輪流值日管理班級,每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書,有的練字,有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認識到自己的不足。

      三、衛(wèi)生方面

      講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。

      1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2、班級衛(wèi)生:每一天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用黑板報,專欄美化班級環(huán)境。

      四、班干部的培養(yǎng)方面

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

      五、其他方面

      班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:禮貌小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

      還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改善。

    三年級學(xué)期班主任工作計劃 篇10

      本學(xué)期我擔任三年級班主任,我班共有學(xué)生33人,為了更好地開展班級工作,形成良好的班風,使學(xué)生能全面發(fā)展,本學(xué)期班主任工作主要從以下幾方面做起:

      一、思想品德方面

      堅持對學(xué)生思想品德方面的教育,平時,利用晨會、班(隊)會帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、先進人物事跡等,結(jié)合《思想品德課》加強對學(xué)生思想方面的教育。教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨,艱苦樸素,待人真誠,尊老愛幼,團結(jié)同學(xué)等。培養(yǎng)學(xué)習勤奮、刻苦,敢于向困難挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

      二、班級常規(guī)管理方面

      本學(xué)期我班的常規(guī)管理主要是加強對學(xué)生的學(xué)習、安全、紀律、衛(wèi)生方面的管理。每周將學(xué)習兩次學(xué)校頒發(fā)的《安全教育有關(guān)規(guī)定》,教育學(xué)生嚴格遵照規(guī)定執(zhí)行,在校內(nèi)校外都要做文明守紀的好孩子,課間不追逐打鬧,不做有危險性的游戲,上學(xué)、放學(xué)途中更要注意安全,需沿104國道行走的學(xué)生,一律要求:放學(xué)后排隊,由手持“安全小黃旗”的學(xué)生領(lǐng)隊,沿公路邊行走。每隊將安排正、副小隊長,負責維持秩序,制止在公路上玩耍等活動。

      在我班學(xué)生的學(xué)習、紀律、衛(wèi)生等方面,我將繼續(xù)采取“加強監(jiān)督,大膽放手”的方法,充分發(fā)揮“小助手”的潛能。通過班長、紀律委員、勞動委員等班委成員的監(jiān)督,使學(xué)生在早讀及自習課上均能認真讀書、學(xué)習、不隨便下位,不做小動作;教室每天早晚各掃一次,學(xué)生不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,衛(wèi)生區(qū)每天一小掃,每周一大掃,保證環(huán)境的清潔、衛(wèi)生。

      三、開展豐富多彩的課外活動

      對于活潑好動的小學(xué)生來說,開展豐富多彩的課外活動可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。本學(xué)期,我將繼續(xù)開展多種形式的課外活動,如“課本劇表演”,來加深學(xué)生對課文的理解,鍛煉學(xué)生的表演能力;“安全知識競賽”,來加強對學(xué)生的安全教育;“小辯論賽”,來鍛煉學(xué)生的口語表達能力和分辨是非的能力;“歌詠、繪畫比賽”,來激發(fā)學(xué)生對音樂、美術(shù)的興趣。力爭把學(xué)生培養(yǎng)成各方面都很優(yōu)秀的復(fù)合型人才。

      四、補充措施:

     。薄⒘私鈱W(xué)生思想狀況。

      了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。雖然這個班的學(xué)生我已經(jīng)教了兩年多的時間,但是,對于學(xué)生的內(nèi)心世界,我也不敢說有完全的掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

      (1)與學(xué)生交談。

      有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過與學(xué)困生的.談話以及召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,使教學(xué)工作更順利地開展。對于兩位插班的學(xué)生更要多與其交談,讓其早日融入本班。

      (2)認真檢查學(xué)生的作業(yè)。

      通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

     。3)進行家庭訪問、召開家長會。

      通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學(xué)校工作、班級工作的配合。

      2、實行班級管理細致化,對班級衛(wèi)生工作進行改革

      有句話說:“抓在細微處,落在實效中!卑嘀魅喂ぷ髦挥屑氈氯胛ⅲ拍苁拱嗉壒芾硪姵尚。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個人,實施責任到位,使每個人成為班內(nèi)小主人。我先公平地分配好各項任務(wù),然后由學(xué)生自由選擇擔任哪一項任務(wù),自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,更好地進行值日工作。

      3、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī)。

      沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級管理有章可循。

      五、和任課教師密切配合

      我將與任課教師協(xié)調(diào)好工作,不缺學(xué)生一節(jié)課,認真?zhèn)湔n、上課,精心設(shè)計作業(yè),既不增加學(xué)生的作業(yè)負擔,又避免出現(xiàn)學(xué)生“吃不飽”的現(xiàn)象。遇到問題,共同商議,一起把工作做好。

      總之,在工作中,我將以身作則,言傳身教,及時發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,進行分析,解決,爭取圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

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