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  • 班主任工作計(jì)劃

    時(shí)間:2023-08-09 08:01:09 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

    (精華)班主任工作計(jì)劃6篇

      日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的班主任工作計(jì)劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (精華)班主任工作計(jì)劃6篇

    班主任工作計(jì)劃 篇1

      一、指導(dǎo)思想:

      以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。

      二、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

      本班本學(xué)期共有人,其中男生人,女生人。經(jīng)過去年一年的接觸,對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。

      三、主要工作及目標(biāo):

      1、通過各種

      途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

      2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

      3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。

      4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育。

      5、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

      6、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動(dòng)。

      7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長(zhǎng)的`支持,比如假日活動(dòng)收費(fèi),這些都需要家長(zhǎng)的支持。只有取得了家長(zhǎng)的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。

      四、具體工作措施

      有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

     一、常規(guī)教育方面

      1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)".對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

      2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.

      3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

      二、班級(jí)紀(jì)律方面

      1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

      2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂.

      三、衛(wèi)生方面

      1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

      2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

      四、其他方面

      班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng). 如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.

      五、具體活動(dòng)安排:

      二月:安定學(xué)生情緒,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。

    班主任工作計(jì)劃 篇2

      一、指導(dǎo)思想:

      以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

      二、班級(jí)情況分析:

      本班共有學(xué)生46人,其中男生21人,女生25人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

      三、主要工作及目標(biāo):

      作為一名新教師,接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:

      1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

      2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的.同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

      3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級(jí)。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

      4、重視學(xué)困生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛,多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

      5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

      四、具體工作措施:

      1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

      2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

      3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

      4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

      5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

      6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

      7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解、信任、寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

      8、加強(qiáng)安全教育。利用息會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等形式,開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

      五、具體工作

      九月份

      1.做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,如:上報(bào)中午就餐學(xué)生、托管學(xué)生名單等。

      2.慶祝“教師節(jié)”。

      3.班報(bào)刊出。

      4.迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽。

      十月份

      1.紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

      2.愛心捐書活動(dòng)。

      3.一年級(jí)拼音過關(guān)測(cè)試。

      十一月份

      1.班報(bào)刊出。

      2.主題隊(duì)會(huì)觀摩。

      十二月份

      1、開展各種心理健康輔導(dǎo)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。

      2、第四期黑板報(bào),主題為“做個(gè)快樂的人”。

      3、元旦游藝會(huì)。

      一月份

      1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。

      2.期末考試。

      3.寒假工作安排。

    班主任工作計(jì)劃 篇3

      新的學(xué)期即將開始,為了更好地鞏固和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期本班的優(yōu)勢(shì),改正并提高不足之處,特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃:

      一、工作目的

      班里的每一個(gè)學(xué)生都能在我、任課教師、同學(xué)之間的幫助下有所提高,有其價(jià)值的體現(xiàn),鞏固培養(yǎng)我班"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)。

      二、班級(jí)情況

      1、班級(jí)總體情況較好,大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真,活動(dòng)較為積極,體育節(jié)、元旦匯演均獲得了較好成績(jī),在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳,獲得教師的好評(píng)。

      2、班風(fēng)尚未完全形成,個(gè)別班干威信不足,個(gè)別寢室整體風(fēng)氣不是太好,個(gè)別同學(xué)不能遵守學(xué)校紀(jì)律,表現(xiàn)在曠課,上課睡覺等。

      3、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活,自理能力較差,男生生活表現(xiàn)有些懶散,學(xué)習(xí)勁頭不足。

      二、具體措施

      (一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

      1、針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的形形色色地問題,多動(dòng)腦筋,用巧用對(duì)方法,解決問題。

      2、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和指導(dǎo)者。

      3、對(duì)于一些積極要求上進(jìn)的學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)他的`積極性,鼓勵(lì)他們更上一個(gè)臺(tái)階。

      (二)常規(guī)工作

      1、抓好班級(jí)衛(wèi)生管理工作,讓學(xué)生分工合作,保質(zhì)保量完成學(xué)校的檢查工作。

      2、抓好寢室衛(wèi)生,爭(zhēng)取繼續(xù)保持月月文明寢室。

      3、進(jìn)一步培養(yǎng)、提拔班干部,每半個(gè)月召開一次班干部會(huì)議,鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)、有創(chuàng)造性地完成班級(jí)工作,培養(yǎng)工作能力。

      4、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善班級(jí)管理制度。

      5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。

      (三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

      1、經(jīng)常與各科任課教師交流與溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

      2、繼續(xù)強(qiáng)化管理班級(jí)的紀(jì)律,使學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      3、加強(qiáng)學(xué)生午休與晚自習(xí)前時(shí)段的自主管理。

      4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

      總之,班主任工作非一日一月之功可就,在教育過程中只要有愛心、耐心、恒心,我想我會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生的認(rèn)可。

    班主任工作計(jì)劃 篇4

      為了使班級(jí)充滿活力,更好地塑造孩子的心靈,使他們?nèi)姘l(fā)展,使新學(xué)期的班級(jí)有一個(gè)新的氛圍,班主任計(jì)劃制定如下:

      一、傳統(tǒng)教育

      1.充分利用班會(huì)、晨會(huì)學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

      2.合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等。加強(qiáng)學(xué)生的道德教育,讓學(xué)生明白做人的道理,培養(yǎng)他們的愛國(guó)主義精神。同時(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作,在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中生活。

      3.充分發(fā)揮教育陣地在各種活動(dòng)中的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人和集體。

      二、班紀(jì)

      1、班際紀(jì)律

      課堂是學(xué)生放松的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)積極輕松的氛圍。但是,豐富多彩的班際活動(dòng)是解決班際紀(jì)律混亂的法寶。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),我會(huì)采取師生共同參與的方式,讓學(xué)生既能健身又能接受教育,還能增進(jìn)師生感情,拓展交流空間。同時(shí)提醒學(xué)生隨時(shí)注意危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。

      2.道路團(tuán)隊(duì)紀(jì)律

      為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,班級(jí)里會(huì)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),讓學(xué)生既能快速、整潔、安靜,又能自主管理。各路隊(duì)設(shè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定期向班里匯報(bào)路隊(duì)情況,以便及時(shí)監(jiān)督管理。

      三、健康方面

      1.個(gè)人衛(wèi)生:要求著裝整潔,做好“三勤”,保持課桌、箱子清潔,勤放物品,勤做兩項(xiàng)練習(xí)。

      2.班級(jí)衛(wèi)生:安排值班學(xué)生早晚打掃衛(wèi)生,并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查監(jiān)督。獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)及時(shí)打掃衛(wèi)生的學(xué)生或團(tuán)體。同時(shí),利用花草美化環(huán)境,開展愛護(hù)環(huán)境和花草的'教育。

      第四,班干部的培養(yǎng)

      班級(jí)管理光靠班主任管理是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我會(huì)采用班干部(包括班組長(zhǎng)和班長(zhǎng))輪崗制,讓班級(jí)管理上一個(gè)新臺(tái)階,讓每一個(gè)孩子的潛能都得到充分挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、生活、合作、管理。

      四、其他方面

      班級(jí)管理也要注重個(gè)人發(fā)展,在各種活動(dòng)中挖掘各種人才和學(xué)生的潛力,讓班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,課堂上繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:小文明標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、愛書人等評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力介紹新人、新作品,讓每個(gè)孩子敢于向大家展示自己,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

      這學(xué)期我會(huì)蹲下來(lái)和學(xué)生說話,用心交流,帶著欣賞去尋找孩子身上的每一個(gè)閃光點(diǎn)。我相信,只要我們關(guān)心、尊重、包容孩子,就能找到打開學(xué)生心靈的鑰匙。

    班主任工作計(jì)劃 篇5

      一、指導(dǎo)思想:

      以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧校園為主旋律,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以思想道德教育為主線,以健康教育為保障,結(jié)合低年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),堅(jiān)持以人為本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性,以構(gòu)建和諧校園為主旋律。

      二、班級(jí)情況分析:

      本班共有學(xué)生31人,女生13人,男生18人。我仍把培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣作為首要任務(wù)。認(rèn)真貫徹學(xué)校常規(guī)重點(diǎn):著重培養(yǎng)學(xué)生的“三個(gè)習(xí)慣”,使學(xué)生形成良好的品質(zhì)。在去年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣。抓好常規(guī)教育。建設(shè)良好的班集體,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)體合作精神作為主要目標(biāo)。

      三、工作重點(diǎn):

      1、抓好課間紀(jì)律,提高學(xué)生的意識(shí),加強(qiáng)安全教育。

      2、繼續(xù)培養(yǎng)小干部,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

      3、充分利用晨會(huì)、安全一日談以及一切可以利用的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn),著重培養(yǎng)學(xué)生“三個(gè)習(xí)慣”。

      4、加大力度抓后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)注他們的成長(zhǎng),利用一切可利用的時(shí)間,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

      5、本學(xué)期我依然采用校訊通溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合平日表現(xiàn),加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的'多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法。及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。

      6、講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

      作為班主任只有深入學(xué)習(xí),不斷反思,更新觀念,提高素質(zhì),才能掌握愛的藝術(shù)用睿智的雙眼捕捉孩子身上的閃光點(diǎn)。

    班主任工作計(jì)劃 篇6

      新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早的適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,這就要班主任能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近實(shí)際,要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。現(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手:

      一、了解學(xué)生思想狀況。

      了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我新接手此班對(duì)學(xué)生的情況可以說不是太了解。學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握。需要一段時(shí)間加以了解。

      首先,與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,通過召開家長(zhǎng)座談會(huì)、召開班干部會(huì)等方式來(lái)了解學(xué)生情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,另外通過“學(xué)雷鋒”“講文明”“讀好書”等活動(dòng),讓學(xué)生從小樹立做好事、愛讀書的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔閡,有利于開展工作。

      其次,不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。

      最后,進(jìn)行家庭訪問,通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)與老師共同努力管理孩子,并與學(xué)校工作配合。

      二、抓好班主任的日常工作。

      (1)組織好學(xué)生參加升旗和兩操。

      組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。

      (2)檢查本班學(xué)生值日生工作。

      班級(jí)的'值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      (3)組織好放學(xué)。

      組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。

      三、組織和培養(yǎng)班集體。

      班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

      (1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

      共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。

      (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

      我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

      四、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

      班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

      (1)對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。

      (2)對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。

      總之,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

      xx.9.3

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