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  • 春季高中二年級班主任工作計劃

    時間:2020-11-11 08:52:39 班主任工作計劃 我要投稿

    春季高中二年級班主任工作計劃

      制訂好一個計劃,按照計劃的步驟、要求來完成一項工作,結果可能更令人滿意,下面是春季高中二年級班主任工作計劃,一起來看一下吧。

    春季高中二年級班主任工作計劃

      【春季高中二年級班主任工作計劃(一)】

      本學期按學校對班級工作的要求特制定下面計劃。概括為“一個中心,兩個基本點”。

      一. 抓好學習風氣建設這個中心決不動搖。

      學習風氣建設是一個班級面對的最重要的問題,我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學生的重要性和緊迫性。現在是高二的下半學期,夏天就開始高三備戰,十萬火急,節氣不等人,

      (一)調動家長,統一思想。

      定期會晤家長,及時溝通班級情況,利用電話,網絡,及時與家長溝通,充分滿足家長的知情權,避免彼此的誤解,讓家長發表自己的意見,有想法要溝通,有問題要理解。統一思想,讓大家充分認識到,學習是每個人的事情,不是某個人事情,進而認識到班級不是某個人的事情,也是每個人的事情,班興我榮,沒有學習成績來說話,一切都是水中月,避免胡思亂想。為了保證好的學習環境,必須讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,凡是有害于自習紀律的事情一律不做,重塑班規,提出本班級的好習慣,樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。

      (二) 溝通科任,建立互信,團隊協作。

      及時與任課教師溝通,主動了解學生狀況,充分體諒科任的難處,在力所能及的條件下,幫助科任解決各種問題,讓他們開心的工作,喜歡到班級來,愛上五十名的學生,為了做到這一點,首先利用好課代表,讓他們成為任課教師和學生之間的溝通橋梁,讓課代表多請示,多匯報。

      班主任要注意樹立任課教師的威信,利用各種機會表揚任課教師,只有互相信任,互相補臺,才能把班級抓好,在班會和團會的集體活動時間,多請任課教師參加,利用活動建立互信,培養感情。協調作業量,不能偏科,強調合作,加大對作業的督導力度,定期向課代表和任課教師了解作業情況,必要的時候,要親自督促和檢查。

      (三) 抓好課堂主陣地,不漏一科,抓好自習紀律,不落一人。

      對于課堂,首先要有好的課堂紀律,保持安靜,保證無人睡覺,溜號,在這個基礎上優化學習環境,循序漸進,鼓勵學生獨立思考,而且讓他們盡可能多的收獲成功,讓成功成為成功之母,要保證所有的學科,包括體育和美術,不能讓學生找到突破口。對于自習,應絕對安靜,然后培養學生學習的效率,利用班會可以讓學生的典型來手把手的教授方法,盡可能讓班級的每一個學生全身心的去學習,營造學習氛圍。

      二.搞好常規工作的基本點

      這些工作的基本點主要包括。

      1. 出勤 遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統計,及時反饋給學生和家長。

      2. 眼操 做到人人認真,不敷衍。

      3. 間操 集合要快,站隊要靜,跑步整齊,口號響亮,隊列中沒有說話現象。做操認真,動作到位。

      4. 班會和團會結合學校布置,針對班級實際情況,確立主題,多讓學生主持和安排,實行小組輪流制,盡可能多的讓學生得到鍛煉,避免老師的一言堂,形式力求多樣,必要時可請家長參加。

      三.抓好學生心理的基本點

      現在的學生心理問題較多,要及時觀察學生思想動態,總的看來學生心理激蕩的原因無非是以下問題

      1. 情感問題

      2. 學習問題

      3. 成長問題

      4. 人際問題

      以上四個問題在學生中都有不同的程度的存在,教師應及時分析,歸納人群,及時溝通和交流。在這個學期,我們計劃利用班會,團會,進行溝通交流,老師要重視每個人的心理狀態,讓他們微笑走進教室,心情愉快的.回到家里,建立和諧的生生關系,師生關系,親子關系,讓學生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶,讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。

      【春季高中二年級班主任工作計劃(二)】

      我擔任的是高二11班班主任工作,是一個理科班。學生都已經接近成年人,學習理科的學生一般男生是多于女生的。為此,為了將這些朝氣逢勃的孩子教育好,我做出了高二年級班主任工作計劃:

      一、我班實際情況簡單介紹:

      高二(11)班學生總人數59人,其中女生21人(其中1人在外借讀),具備典型理科班的特征。學生思維敏捷,富有朝氣,具有較強的學習動力,精神狀態優秀。從整體成績來看,有部分男同學重理輕文,文科成績不夠理想,是下一步工作的重點之一。

      二、本學期班主任工作計劃主要內容如下:

      1、加強干部隊伍的建設和培養,凝聚核心,發揮模范帶頭作用。 班干部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。

      2、做好學生的德育工作,以疏導為主線。

      詳細列出德育工作計劃:

      ①繼續加強愛國主義教育。

      ②狠抓文明習慣養成教育。

      ③加強公民道德教育。

      ④加強學生心理健康教育和青春期教育。

      ⑤關心學生的生活,做學生的朋友,經常找學生談心,了解他們的煩惱,盡早發現問題,處理在萌芽狀態,做好穩定工作。

      3、強化常規訓練,為班級營造良好班風。 良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,因此,要扎實有效地進行常規訓練。訓練內容包括新《守則》《行規》要求的常規,還有就是出勤常規、課堂常規、課間常規、衛生常規、勞動常規等等。

      (1)、緊抓班級紀律,營造一個良好的學習氛圍。

      (2)、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名,對于一些經常遲到的同學分別對待,做好轉化工作。

      (3)、衛生工作專人專管,并實行包干,誰值日誰負責。

      (4)、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現象,下課打鬧的情況,老師、學生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現象,杜絕了違法犯罪的不良行為。

      4、樹典型,培養優良學習風氣。

      作為高二學生,形成良好的學習風氣尤為重要,這就要求學生能明確學習目的,端正學習態度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施:

      (1)、召開班級經驗交流會 。在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流,讓一些在學習上表現優秀的同學談感想,介紹方法,以此帶動其他同學。

      (2)、繼續樹立典型 。對考試有進步的同學給予一定的獎勵,樹立典型,形成學習核心,起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,并利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氛圍。

      5、加強學校與家長的聯系,做好學生工作。

      經常跟家長聯系,就會及時交換學生的有關情況,家長對孩子會有更多的了解,同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。

      (1)、建立家校聯系本,經常與家長商談。

      (2)、定期召開家長會,把家長請進學校來,認真聽取家長的有意義的建議,認真的做好學生的思想工作,立足本校,服務本校。

      以上是我所擬定的班主任工作計劃,在擬定的過程中,我深思熟慮,為將學生教育好,我會向校領導和各位老師請教方法,為祖國的希望獻出自己最大的努力。

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