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  • 九月份小學班主任工作總結

    時間:2022-07-07 14:12:49 個人工作總結 我要投稿
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    九月份小學班主任工作總結

      作為小學班主任是意見非常辛苦的事情,因為學生思想還未成熟,還比較貪玩。下面是應屆畢業生小編為大家搜集整理出來的有關于九月份小學班主任工作總結,歡迎閱讀!

    九月份小學班主任工作總結

      九月份小學班主任工作總結【1】

      一、九月份工作小結:

      轉眼間,一個月的時間即將結束,本月的工作主要以下幾個方面:

      1、開學籌備:新學期新開始,為了能給同學們創設一個優美且舒適的學習環境,對我班教室進行布置和裝飾。

      2.開展了班干部競選活動。根據學生要求和實際需要,選舉新一屆班委成員召開了新班委會議,樹立“我以班級為榮,我為同學服務”的理念,開始有意識的培養班干部對班級的管理能力,繼續挑選和物色小干部,在學習和管理上注重對小干部的培養,多創造給他們鍛煉的機會。及時指導。

      3、繼續加強對全班同學的行為習慣的養成教育:

      (1)、訓練學生課間文明活動,注意活動安全。

      (2)、培養學生良好的學習習慣。

      (3)、培養同學間團結互助和熱愛生活的良好風氣。

      (4)、組織學生學習和背誦《中學生日常行為規范》和《中學生守則》;結合學校的《紀律衛生條例》,努力培養學生良好的學習習慣。

      (5)班級常規整治:衛生的掃除、教室紀律等要安靜、有序地進行。

      (6)堅持讓值日班長每日要督促值日組長要及時開、鎖教室后門。

      4、組織學生討論,制定了班級公約。每條都很明確,很具體,容易實施。

      5、班主任學習情況:及時有效地學習班主任培訓的學習材料,反思自己的教育教學。創造性地開展班主任工作,加強與學生的交流談心,和學生建立和諧的師生關系。

      6、召開了“做一個有理想的人。”的主題班會。

      二、不足之處:

      1、有一部分學生衛生紀律差,集體觀念不強。

      2、沒有與家長溝通、交流。

      3、沒有更好的.與與任課教師溝通、交流。

      三、十月份計劃:

      1、繼續加強學生的常規,重視養成教育,提高學生的安全意識。

      2、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

      3、加強日常常規的教育,引導學生養成良好的學習、生活習慣。

      4、盡量抽出多些時間和孩子們相處,多留心孩子們的心理世界,多和家長溝通

      5、召開一次“我們為什么要學習”的主題班會。

      九月份小學班主任工作總結【2】

      經過一個月的洗禮,讓我深深感到當一名教師不簡單,當一名一年級班主任教師更是不簡單。需要無限的愛心、耐心,更要有如針般細的心才能創造出讓孩子茁壯成長的良好教育環境。

      作為一年級班主任,我針對我們班學生活潑好動的特點,做了如下的工作:

      1、培養學生的良好習慣。

      一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

      2、培養良好的班集體

      班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動。每天一大早,我總是跟學生差不多時間到校,放學了就協助學生搞好衛生工作,這樣,學生不僅逐步養成了熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。

      3、加強與家長聯系。

      平時,我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現不太好的同學,更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時地、主動地和家長聯系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學校、家庭密切配合,更好地教育了學生。

      我的班主任工作在許多方面還是存在著不足。如:1、預見性不強。總不能在事情發生之前,對學生進行及時的教育,從而防止事情發生,我處理事情總是跟在學生的身后。

      2、做事要貴在堅持。

      自己做事總是比較激進,事事都想很快有成效,想對孩子的`要求一說,他們就馬上能實施,但自己就沒有對孩子的寬容,沒有想到要求發下后自己都沒能夠一下子就完成到,何況是這些剛從幼兒園出來的小不點呢!所以自己就松懈下來,沒有好好堅持到底,這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命,他們都有自己的思想,都有自己的習慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,內化成自己的思想,然后改變自己的行為,這必須要有一個比較長的時間,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。

      總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態度,一切都為提升孩子生命狀態為出發點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

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