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領導干部年度考核個人工作總結范文（通用24篇）
忙碌而又充實的工作已經告一段落了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，想必我們需要寫好工作總結了。相信很多朋友都不知道工作總結的開頭該怎么寫吧，以下是小編收集整理的領導干部年度考核個人工作總結范文，歡迎大家分享。
領導干部年度考核個人工作總結 1
一、狠抓學習提高，著力強化素質建設
我重點加強了理論學習，不斷提高政治素養。結合局機關組織的學習機會，集中時間，集中精力，全面貫徹科學的發展觀，切實領會其科學內涵，積極運用其中的立場、觀點和方法分析和解決工作中出現的實際問題，不斷改進自身的世界觀、價值觀和人生觀。進一步堅定了理想信念，明確了工作方向，增強了為財政事業奮斗終生的責任感和使命感。二是強化業務學習，努力提高理財能力。財政工作技術性、業務性強，只有通過不斷學習，才能不斷提升理財水平。同時，我認真學習新時期國家法律法規和財政政策，切實領會吃透文件精神，提高了自身業務水平，為更好的做好財政工作打下了堅實的業務基礎。
二、加強黨風廉政建設，努力當好人民好公仆
自擔任副局長以來，我時刻在提醒自己，從難從嚴要求自己，只有時刻增強黨性修養，提高拒腐防變能力，永葆共產黨員和人民公仆本色，才是對黨、對組織最好的回報，與時俱進地推進反腐斗爭，必須解放思想，立足創新，自覺的把思想認識從那些不符合時宜的觀念、做法和工作機制的束縛中解放出來，創造性的開展工作，增強黨員干部廉潔從政的自覺性要創新源頭治理機制，從根本上預防和解決xxx問題，使我從思想上筑牢拒腐防變的防線。為進一步強化黨風廉政建設，不斷提高廉潔自律的意識，從思想源頭上杜絕違法違紀事件的發生，樹立財政干部的形象，任職幾年來我認真執行“四大紀律八項要求”，不折不扣地貫徹落實黨的路線、方針、政策和上級的工作部署，確保各項規定和措施能夠順利實施，促進各項財政工作的順利完成;按時參加黨風廉政宣傳教育學習，積極參加黨風廉政教育活動，定期向領導和主管部門匯報個人及本單位、本部門開展黨風廉政建設工作情況;教育管理好本單位、本部門的干部職工，認真執行各項管理規章制度和黨紀政紀、法律法規，杜絕各類違規違紀以及違法犯罪事件的發生;工作中不弄虛作假、謊報成績，不利用公款大吃大喝、請客送禮、揮霍浪費;不利用職務上的便利，占用公物歸個人使用或進行營利性活動的;不利用職權上的影響和職務上的便利為配偶、子女或其他親友經商辦企業提供便利和優惠條件，不違反規定干預和插手基建工程等生產經營活動;不接受有關單位和個人的現金、有價證券、支付憑證或其他實物，不到與行使自己職權有關系的單位或個人報銷應由本人及配偶、子女支付的個人費用;對黨忠誠，及時向黨組織報告執行廉潔自律規定的情況，自覺接受黨組織和群眾的監督;堅持“八榮八恥”，樹立勤政為民、廉潔奉公的公仆形象。嚴格履行了作為一名共產黨員、國家公務員廉潔從政的基本要求。
三、指導思想及主要工作職責
(一)做好農財股工作
(1)規范支出，加強農口單位的財務管理。認真做好部門預算編制審核工作，精心測算、細化支出內容，提高預算分配透明度，做到核實、算準、不遺漏、不虛報，確保農口單位人員經費和各項事業支出的需要。平時，根據農口單位資金申請報告我們深入到單位，了解、檢查單位資金需用量，提出安排資金的合理化建議，確保單位財務支出規范化、合理化。
(2)圍繞中心，著力搞好調查論證，認真做好支農項目申報工作。在項目申報工作中，我始終圍繞以農民增收這個中心，結合我縣發展農業的總體規劃，積極參與年度項目申報計劃，搞好調查研究，反復論證，篩選重點支持對象，提前做好項目儲備工作。與水電局、發改委、扶貧辦緊密合作，互通信息，確定申報支農項目，由財政申報個，從我們申報項目的具體內容來看，全縣農業綜合開發項目個;支持土地治理項目個;支持無公害生產、農產品基地建設農業合作項目個;支持養殖業項目個。通過這塊財政支農資金的投入，這對我縣改善農業基礎設施條件，增加和促進無公害產品生產，擴大一批示范和帶動性龍頭產品建設，將會產生積極的推動效益。
(3)做好糧種補貼、退耕還林退牧還草各項工作。
1)眾所周知，種糧農民良種補貼是切實增加農民收入的一項重大舉措。對種糧農民良種補貼發放工作關系到農業、農村、農民的切身利益，是維護農村穩定的根本要求。根據以往年度“一折通”統計的種植面積數據和農業部門統計的種植面積，全縣種糧補貼面積為萬畝，發放補貼金額為萬元，全縣受益的農戶為萬戶，直接受益人數達人，真正體現了黨的惠農政策。
2)退耕還林退牧還草補助資金是國家恢復森林植被資源，保護生態環境的重大舉措，認真完成發放工作是關系農業、農村、農民的切身利益，維護農村穩定的根本要求。我股及時撥付退耕還林退牧還草補助資金萬元，該資金正在兌付中。
(二)大力宣傳財政管理法律、法規和規章、條例。做好財政與編制政務公開宣傳查詢工作。提高公民、法人和其他經濟組織負責人的法律意識，提高人民群眾關注財政與編制政務公開的參與意識。依法維護公民、法人和其他經濟組織的合法權益，爭創服務型科室。
(三)緊扣財政工作中心，做好辦公室主要工作。立足全局統籌謀劃，做到在參與決策上不越權，在提意見和建議上不自作主張，在管理事務上不缺位;二是圍繞領導關心關注的熱點，難點問題，在政務、事務、督辦、服務、協調等方面，積極為領導決策提供可操作性的依據和有針對性的'意見和建議。三是通過政治業務學習和提高自身和辦公室整體工作水平，牢固樹立大局、服務、責任這三大意識。努力做到大局不糊涂，原則問題不含糊，具體問題不馬虎。
(四)不斷加強黨組織建設
我深知黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。局黨總支高度重視并不斷加強各級黨組織建設，領導班子結構進一步優化，領導水平和執政能力不斷提高。以全面提高黨員干部整體素質為重點，加強基層組織建設，實施“堡壘工程”。把做好“堡壘工程”放在工作的首位，我始終以一名普通黨員的身份積極參加支部、黨小組的各項活動，帶頭上黨課，談體會，起到了模范帶頭作用。嚴把黨員入口關，重視對入黨積極分子的培養工作，堅持培養、考核相結合，定期與其談心，了解情況，及時填寫考察意見。開展黨員評比工作，領導各黨小組根據支部的統一部署，認真進行黨員評比，帶頭把評比做為自己找差距、講奉獻的突破口，認真回顧和總結自己的學習、工作情況，加以客觀地分析，并實事求是地給予評價，增強了廣大黨員的凝聚力、向心力讓戰斗堡壘作用明顯提高。
(五)完成了財政局各級領導交辦的各項臨時性工作和任務。
四、存在的問題和今后努力的方向
第一，理論學習不扎實。一是不能正確處理工作和學習的關系，學習上往往是系統性不強，不能持之以恒，理論學習的深度和廣大度不夠;二是理論學習和工作實際聯系的不夠緊密，運用理論解決實踐問題還不夠。
第二，深入基層，深入群眾調查研究不夠，忙于日常事務，調查研究少。
第三，思想解放程度和觀念更新速度需進一步加快，要時刻跟上發展的形勢，轉變觀念緊扣時間脈搏。
第四，財政專業技能需進一步提升，在平時工作中，忙于處理各項日常事務，只是被動學習業務知識，隨著財政各項改革的迅速推進，特別是各項財政法規政策更新較快，所以就要求我們要及時的掌握這些法規、政策，這些方面尚有些距離。
針對自身存在的不足，我一定會認真總結，加以改進并決心努力做到以下幾點：
1、進一步加強理論學習，特別是業務知識的學習。注重黨性修養和鍛煉，不斷提高自身的政策理論水平和專業知識水平，一是正確處理好工作與學習的矛盾，增強學習的主動性和系統性;二是要密切聯系思想和工作實際，把學習同改造世界觀，增強黨性觀念結合起來;三是把工作學習同調查研究結合起來，不斷提高解決實際問題的能力和水平。
2、求真務實，轉變作風，狠抓落實。一是要強化責任意識，要對工作高度負責的態度，全身心投入到工作中，以身作則，為人表率，努力營造一個謀事干事，奮發向上的工作氛圍。二是要樹立科學發展觀和正確的政績觀，始終圍繞市委政府及局委會的中心工作，充分發揮主觀能動性和創造性，發揚崇尚實干，少說空話，求真務實的工作作風，不斷開拓工作新局面。三是不斷加強和改進思想政治工作，密切聯系群眾，注重工作方法，尊重和關心依靠他們，調動他們的積極性，為我市財政工作出力獻策。
3、勤政廉潔、奉公守法，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。提高自身抗腐防變的能力，嚴格遵守廉潔自律的各項制度和規定。
領導干部年度考核個人工作總結 2
我的工作職責是配合局領導班子和其它業務科室及機關工作人員共同來完成全年各項民族宗教工作目標，當好局領導班子的助手，做好各業務科室的后勤保障服務工作，做好外事協調和宣傳工作。做好上情下達，將上級及局領導指示及會議精神及時傳達貫徹，對基層反映的問題及時整理和上報，完成局黨務、政務所需的文字材料的起草工作，完成上級部門交辦的各項工作和任務。
一、努力學習，不斷提高政治理論水平和業務素質
書到用時方恨少，我越來越深刻地認識到知識的欠缺，只有抓緊一切可利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，不進則退，終究要被環境所淘汰。努力學習理論知識，學習黨的民族宗教政策法規，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨中央保持高度一致，保證在行動上不偏離正確的軌道。同時，結合本職工作，我認真學習有關的民族宗教知識、管理知識、法律知識，不斷武裝自己的頭腦。并根據工作實際情況，努力用理論指導實踐，解決自己在工作中出現的問題。希望，將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度時光而羞愧。
二、腳踏實地，認真做好本職工作
我深深地感觸到辦公室綜合性協調部門的重要性，辦公室的工作擔負著參謀，監督，協調，服務的'職能，半年來的工作實踐使我體會到，干好辦公室工作并不是一件容易的事情，要干好工作就要首先清楚自己所處的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任、不超位，嚴格遵守職責，完成本職工作。只有把位置任準，把職責搞清，團結同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，從小事做起，老老實實做人，認認真真工作，才能完成好本職工作，進而創造性地開展工作。
1、在黨務政務工作方面，我負責起草局機關黨政工作有關文件、會議紀要、調研文章、工作總結、領導講話、對外宣傳材料和局本身的通知、信息等文件近百份。安質按時地完成了各項工作，保證了全局工作的正常進行。做好了我局機關各類規章制度的制定工作，堅持二、五中心組學習和政治學習，按照年初制定的學習計劃，認真準備好學習資料，按時組織學習。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各方面的意見和材料，為局領導班子更好地決策，服務與業務科室提供參考依據。通過半年實踐，使我不僅在政治上得到進一步錘煉，文字上得到提高，而且在個人整體素質上和工作能力上得到了強化訓練。
2、對外接待工作是一項重要而又繁雜的事情，要加班加點，有時節假日、雙休日也不能休息，要安排客人的吃、住和行程，同時也要回答客人提出的各種問題，在今后工作中必須進一步加強對全局總體工作、具體情況的了解和掌握。
3、在信息管理工作中，我注意從工作實際、從基層等各個渠道了解情況，捕捉重要信息，及時上報，搞好宣傳。做好內部局域信息網絡實現了我局內部的資源共享。接通啟用了市委、市政府電子公文傳輸系統，使無紙辦公和有紙辦公相結合，提高了工作效率，減少費用，加強了我局辦公自動化建設。
4、做好局機關印章管理工作，捉到了各類簽章，記錄詳實，嚴格把關。對打印、復印文件和張數按要求審批，減少浪費現象。對社會市民和外單位等來電詢問和來人咨詢做到態度熱情，耐心解釋。
三、嚴格要求自己
時刻警醒要做好任何一項工作，都要付出辛勤的勞動。在工作中，我努力從每一件事情上進行總結，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質量，因為自己是新同志，在民族宗教工作和其他方面經驗不足，平時我能夠做到虛心向老同志學習，汲取他們的人長處，反思自己不足。我認為無論是在工作中和生活中只要多想他人長處，多想自己不足，就能不斷提高政治業務素質。只有尊重他人，就是尊重自己，不論上級、領導交待的任務，還是同事、基層人員以及外來人員辦事，我時刻提醒自己，要誠懇待人，態度端正，積極想辦法，無論大事小事，都要盡最大能力幫助。平時要求自己，從遵守勞動紀律、團結同志、打掃衛生等小事做起，嚴格要求自己。做好辦公室工作主題是不求有功、但求無過、積極熱情、坦誠相待。
四、存在問題
半年來，我自己努力做了一些工作，但是還存在著不少不足之處，有些是急待解決、不容忽視的問題，在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況，在工作中也努力爭取去做，但由于同事之間缺乏溝通交流，在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響，在今后需要也必須注意和克服;在工作方法上還需要更加扎實，更加細致，把原則性和靈活性很好地結合起來，提高工作質量;學無止境，一個人的能力和水平是有限的，只有不斷學習才能完善提高。在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，需要進一步提高政治業務素質和理論水平，提高文字水平和綜合素質，使自己圓滿出色地完成本職工作;有時工作方法欠妥當，考慮欠周到，在這里我向領導和同志們道個歉，希望有不到之處給予原諒。
半年來，我認為自己從思想認識上、業務及理論知識上有了明顯提高，這些進步是全局新老同志們對我極大的支持和幫助的結果，從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬業精神，從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力、奮發向上、勤奮工作的信心和力量。在此，我從內心深處表示衷心的感謝和致敬，也真誠地希望在今后的工作中，局領導、局老同志、新同志對我一如既往給予關懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予原諒。最后，再次請同志們對我個人在工作生活中存在的問題和不足之處給予批評和指正。
領導干部年度考核個人工作總結 3
xx年度半年來，我局根據省、市、縣干部作風建設的有關要求，局黨委一班人高度統一思想明確責任任務，切實執行“六條禁令”、“五項制度”并結合本單位實際有所創新，既狠抓干部作風建設，又確保工作正常開展；既注重形式，更注重實效。目前，全局干部的作風得到了進一步好轉，宗旨意識、責任意識、實干意識、廉政意識不斷增強；用心想事、用心干事、用心抓落實的工作氛圍正在形成；我局作風建設活動主要有以下幾個方面的特點：
一、領導重視，措施到位。
局黨委高度重視干部作風建設活動，為確保作風建設工作落到實處，年初我局成立了由局長謝茂生任組長，紀委書記文學、監察室主任覃雪嬌為副組長，辦公室為成員的領導小組，制定了作風建設工作實施方案和各項工作制度，保證作風建設工作落到實處。一是加強作風建設工作重要性的認識，把作風建設的落實情況納入年度工作目標內容；二是把作風建設工作納入多個單位和科室工作的目標管理考核，由作風建設領導小組具體抓落實，把責任明確到單位和個人，并明確獎罰責任，通過以上措施，使作風建設工作走上了制度化的軌道，收到了較好的效果。
二、查找問題，整改提高。
“查找問題”是作風建設的重要階段。作風建設領導小組對此十分重視，要求各級各單位干部職工對照作風方面存在的問題，結合自身實際，認真查找。首先，查找問題形式多樣，扎實有效，局領導親自到聯系單位或分管部門參與座談會，虛心聽取干部職工和群眾的意見或建議，結合自身的工作實際，帶頭認真查找工作態度、工作方法、紀律作風和自身的帶頭作用等方面存在的問題。在充分自查的基礎上開成書面剖析材料，限期糾正。其次，創新工作方法：發出書面征求意見函和征求意見表；召開黨員、職工代表、所轄行業個體工商戶代表等座談會，聽取意見。再針對征求到的意見和反映的突出問題，制定整改措施和整改方案、開展集中整改，建立長效機制，深入推進整改提高。狠抓建章立制，進一步建立健全了學習、考勤、廉政建設、財物管理、崗位職責、工作流程等方面的規章制度，嚴格了工作人員的日常監督管理，促進了干部職工隊伍管理的制度化、規范化、科學化。
三、加強督查，多管齊下。
較真動硬，是確保作風建設活動有條不紊開展的主要手段。我局堅持把階段驗收、舉報監督、明查暗訪和宣傳造勢，貫穿作風整頓建設的全過程，正確把握工作動態，強化領導責任，縱向溝通，橫向聯絡，形成了開展干部作風整頓活動的強大合力。一是加大宣傳力度。局作風建設領導小組編發了督查通報公布各單位作風整頓的'典型做法以及工作中發現的問題，全面反映了作風建設工作動態，有力地促進了作風整頓活動的開展。二是開展明查暗訪。不定期派員到各單位進行明查暗訪，時時督促各單位自覺地按照自己的公開承諾，認真履職盡責，努力搞好本職工作，向組織和群眾交上滿意的答卷。
半年來我局作風建設雖然取得了較好效果，但與上級黨委的要求、人民群眾的期望相比，還有一定的差距，主要表現在：少數干部對開展作風建設仍存在一些模糊認識，作風建設活動的深度和廣度不夠；個別單位重視不夠，虛于應付；少數部門和干部查擺問題隨大流、一般化，缺乏深度。這些都有待于我們在今后的工作中加以改進。
領導干部年度考核個人工作總結 4
20xx年4月25日，本人被聘任為綜合管理室（黨群工作室）副主任，試用期一年，在近一年的時間里，在各位領導及同事的幫助下，本人嚴格要求自己，按照中心的要求，較好地完成了各項工作，現將近一年來的工作總結匯報如下：
一、加強學習，提高業務素質。
綜合管理室（黨群工作室）業務對我來說是一個全新的領域，面對這樣一個崗位的要求，我只有通過不斷的學習來適應。一是向書本學，在到崗初期，我收集了所有與綜合管理及黨群管理有關的公司制度、中心制度，全面進行學習，了解制度及流程，并有針對性地學習了公文寫作、體系管理、辦文辦會、合同管理等方面的知識，具備了一定的業務知識；二是向領導學，在辦公室工作，與領導接觸的機會比較多，近一年來，我親身感受了中心各位領導的人格魅力、領導風范和工作藝術，使我受益匪淺，收獲甚豐；三是向同事學，古人說，三人行必有我師。我覺得，中心機關的每位同事都是我的老師，他們中有業務專家，有技術尖兵，有文字高手。正是不斷地虛心向他們求教，我自身的素質和能力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。
一年來，在辦文辦會方面，本人主要牽頭組織了中心周年座談會、管理工作務虛會、職代會等較大型的會議，以及部分相關文字材料的撰寫工作，辦會水平得到中心領導的認可，文字材料水平也在逐步提高。
二、端正態度，增強工作責任感。
責任感是一種精神，一種態度，一個人責任感的強或弱意味著他在從事這份工作時是盡心盡力還是敷衍了事。一年來，隨著工作壓力的增大，我的責任感也更加強烈。我深知，我能走上這個崗位是領導的信任，是同事們的`支持，我唯一的回報方式就是努力地工作。一年來，對領導交代的工作，我從不講任何客觀理由及條件，總是默默無聞地努力完成，加班加點，熬夜工作，雖然常常感到身心疲憊，但我的心情始終還是舒暢的。
一年來，我主要牽頭組織進行了卓越質檢項目、實驗室認可項目工作。正因為強烈責任感的驅使，從兩個項目的立項、審批、合同簽訂，到實施過程中與外部項目專家的對接，內部計劃、實施、總結、改進，全部親力親為，統籌規劃，按步實施，為項目達到預期效果奠定了基礎。
三、綜合協調，發揮樞紐作用。
綜合管理室（黨群工作室）要全面了解行政、黨委各方面工作情況，為行政、黨委統攬全局創造條件。協調各方，統一步調，形成合力，保證政令暢通。一年來，在領導的安排下，本人主要牽頭進行了配合煉油全停大修工作、中心職責界定工作、勞動用工總量優化工作，其中，這些工作都涉及到了中心各管理室及檢驗區，本人嚴格按照領導意圖，承接內外，協助黨政領導搞好上下左右的聯系，妥善處理好各種工作關系，上情下傳，下情上報，縱橫溝通，確保了這些工作有條不紊，有序推進。目前，配合煉油全停大修工作已圓滿完成并及時總結經驗和不足，為下一步化工二系列大修提供了良好的經驗，中心職責界定方案已在管理人員調整后付諸實施，用工總量優化工作已基本確定，正倒排計劃，細化具體實施方案及相關考核措施，強力推進。
四、優質服務，發揮窗口作用。
綜合管理室（黨群工作室）是中心的重要“窗口”，辦公現場的狀況、辦事效率高低、服務態度好壞，不僅反映中心的精神面貌，而且直接關系到中心的內外形象。一年來，無論工作有多忙，我一直堅持每周5帶領大家進行內務整理工作，從最基礎的辦公環境改善開始擦亮“窗口”形象，同時，從我做起，要求辦公室同事從文明辦公的細節做起，樹立辦公室人員的良好形象；在與主任充分分析現有人員的特長及任務量后，向領導提請了本管理室職工的分工調整方案，實施后進一步提高了團隊工作效率；重點與本人分管的企管、培訓、宣傳等專業管理人員充分溝通，加強自身素質訓練，確保政治、思想、業務、作風都過硬，共同進步，講究辦事效率，減少疏忽和失誤，更好地發揮了服務作用。
五、不足及改進
1.文字材料撰寫能力不足。
這是本人業務能力方面的欠缺，主要體現在綜合性的文字材料撰寫方面，與領導的要求及期望有一定差距，未能更好地為領導服務。
改進措施：
一是虛心學習，養成做筆記的習慣，不斷積累寫作的素材，二是認真揣摩，多做溝通，摸索和領會領導意圖，三是勤寫多思，注重平時的練筆。
2.團隊管理能力不足。
這是本人在管理能力方面的欠缺，個人還是停留在以身作則、埋頭苦干階段，寄希望于大家主動工作，缺少有效管理的方式方法提升團隊的凝聚力與戰斗力，同時，由于未能合理安排工作，導致自身事務繁重，時常影響了工作的執行力。
改進措施：
一是要建立團隊的歸屬感，可以例會制度為載體，二是要明確辦事流程，在制度已基本建立的情況下，要進一步明確細化的流程，用流程管事，三是運用項目管理方法推進工作，四是強化個人的執行力，五是適時開展團隊活動，增強凝聚力。
領導干部年度考核個人工作總結 5
堅持把干部提醒、函詢、誡勉作為干部監督管理的一項常態化工作常抓不懈，完善相關制度，前移監督關口，及時提醒，著眼預防，防微杜漸，抓早抓小抓苗頭，防止小毛病演變成大問題,認真落實提醒、函詢、誡勉工作，對干部隊伍建設起到了積極的促進作用。
一是整合信息暢渠道。采取群眾來信、來電、來訪，領導班子和領導干部綜合分析研判，日常督查、年度考核，征求執紀執法單位對干部不良情況的意見，領導干部經濟責任審計，上級督查檢查工作等多種途徑收集干部在思想政治、道德品質、廉政勤政、選人用人、“四風”等方面的苗頭性、輕微性問題，建立干部監督信息檔案，為提醒、函詢、誡勉工作奠定基礎。
二是加強引導常反省。教育和引導各級干部嚴守政治紀律和政治規矩，充分認識提醒、函詢和誡勉的警示教育作用,對照《黨員領導干部廉潔自律若干規定》找不足，將《關于組織人事部門對領導干部進行提醒、函詢和誡勉的實施細則》的學習納入干部教育培訓規劃，加大宣傳力度，讓干部熟悉遵守《實施細則》，警示教育立足于抓早抓小抓預防，促使有則改之、無則加勉。
三是跟蹤問效嚴預防。堅持把貫徹執行《實施細則》與強化跟蹤問效、從嚴管理干部、加強干部隊伍建設有機結合起來。建立了提醒、函詢、誡勉、能上能下等制度和工作臺賬，并作為領導干部考核、任免、獎懲的重要依據。對給予提醒、函詢和誡勉的干部，堅持按照“懲前毖后，治病救人”的`目的，切實做好誡勉談話和警示談話干部的思想教育工作。
領導干部年度考核個人工作總結 6
根據會議安排，現將我一年來履行抓基層黨建工作情況匯報如下，不妥之處，敬請批評指正。
一、抓好班子建設，打造高素質干部隊伍
樹立起“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的理念，在加強自身政治理論學習的同時，組織制定了《黨組中心組學習計劃》，通過“中心組學習”來推進班子建設，解決工作中出現的矛盾和問題，增強班子的凝聚力和戰斗力。
同時，采取有效措施提高干部隊伍素質：
一是加強政治理論學習，強化業務技能培訓；
二是開展“先進黨支部”等評先表彰活動，激發干部職工創先爭優意識；
三是實施“雙向選擇競爭上崗”制度，充分激發和調動干部職工工作積極性；
四是積極開展“讀一本好書”活動，不斷增強黨員干部政治思想、文化素養。20xx年共舉辦培訓班11期,培訓1170人(次)，成功打造了一支“工業濾布學習型、服務型、廉潔型”的稅務干部隊伍。
二、強化制度建設，健全體制機制
為促進我局黨員干部隊伍保持先進性、純潔性，忠實履行稅收工作神圣使命，制定了《黨組抓基層黨建工作責任制(試行)》，強化了局黨組對基層黨建工作的組織領導，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓，一級抓一級，層層抓落實的黨建格局。結合部門實際，緊扣“圍繞中心，服務大局，建設隊伍”的'職能任務，制定出臺了30多個《“創先爭優”長效制度》，在黨支部如何發揮戰斗堡壘作用，黨員如何在政治、學習、履職、聯系群眾等方面作出了具體的規定，形成求真務實、一抓到底的工作導向，推動了我局創先爭優的常態化和長效化。
三、深化聯線共建，探索黨建新方法
為保障黨建活動的開展，市局從有限的經費中投入40萬元資金作為黨建經費，為扎實開展黨建活動提供了堅實的經費保障。
我局在黨建工作中，不斷探索新方法、新路子，取得較好成效。
一是深化聯線共建，積極開展與上級局、其他單位黨組織的結對活動，增進學習與交流，拓寬思維與視野；
二是開展人才強稅、基層興稅、解放思想等大討論，暢開言路，共謀發展；
三是舉辦黨務知識講座、業務知識培訓，提高政治素養與履職能力；
四是擴大黨建工作覆蓋面，抓好非公經濟黨組織建設；
五是扎實開展“聯鄉駐村”工作。抽派1名副主任科員干部常駐馬場坪辦事處金山南路居委會，走訪群眾52人次，召開調研座談會4次，幫助謀思路、出點子4條，解決困難問題4個，辦好事3件，協調解決資金3550元資助貧困大學生1人、幫助解決居委會辦公打印機1臺、資助水泥3噸幫助老街橋百姓修建通行過道。
四、抓好黨風廉政，確保隊伍純潔
一是堅持黨風廉政建設與稅收中心工作的高度統一，增強黨風廉政建設的自覺性；
二是堅持黨風廉政建設與履行職責的互融共進，濾布把黨風廉政建設作為履行職責的基本保證和重要基礎；
三是堅持黨風廉政建設與工作實績的關聯性，規范“兩權”運行。
組織制定了《廉政文化建設方案》，將廉政文化建設與黨風廉政、稅收征管、納稅服務等工作緊密結合起來，同抓共管，使反腐倡廉教育內容貼近生活、貼近實際，更好地滿足黨員干部職工的廉政文化需要，使廉政文化建設成為國稅文化建設的主旋律。
五、強化稅收征管，優化納稅服務
稅收征管和納稅服務是稅務部門的兩個核心工作。在抓好稅收工作時，我主要做了以下幾項工作：一是摸清稅源。深入企業進行調查，準確把握稅源實際情況；二是制定組織收入方案。年初就對組織收入進行了周密籌劃和統籌安排；三是對重點稅源、重點區域、重點行業實施專項檢查和納稅評估；四是分析比對，按月對稅收征管、收入進度、稅源現狀及下步走向進行分析、預測，時刻關注稅收收入情況和稅收動態。五是深入企業，實施實地調研。20xx年班子成員通過走訪、調研，共撰寫了5篇有指導意義的調研報告。
在優化納稅服務方面，同時打造“內、外”服務環境，實現“內、外”雙提升。
對“內”，通過開展業務技能培訓、黨風廉政教育、納稅服務禮儀等活動，培養稅務干部以健康、積極的心態為納稅人服務，把我局建設成一支“政治過硬、業務熟練、作風優良”的服務團隊。
對“外”，繼續拓展服務途徑范圍，強化對納稅人培訓力度。20xx年先后組織了網上辦稅業務操作等培訓共6期1250人次；幫助協調解決企業生產發展、企業發票用量、企業抄報稅等問題共157件次；通過QQ平臺共解答納稅人提出的問題二百多條，發布稅收法律法規20多期。
一年來，在取得一些成績的同時，也存在一些不足和問題，主要表現在政治業務學習不夠深入，理論指導實踐、推動工作的自覺性、主動性有待增強等方面，我將在下步工作中制定有針對性的措施，爭取把黨建工作抓的更好、更實。
領導干部年度考核個人工作總結 7
一年來，本人加強思想方面學習，認真學習黨的十七屆六中全會精神以及建設新農村、和諧農村的有關文件方針，嚴格自律，廉潔奉公，扎根農村，全心全意地為人民服務。
一、加強學習，積累經驗，不斷強化自身素質和工作水平
一年來，本人遵循在學習中工作，在工作中學習的原則，認真學習十七屆六中全會精神，深刻領會黨對農村的各項方針政策，在學習中采取從刊報紙書本上學，工作中學，實踐中學，向領導和身邊的同志學，學理論，學業務，通過學習，思想上有了明確的認識，認真履行崗位職責，自己始終把加強學習做為提高自身修養，完善自我，提高工作能力的突破口來抓，切實加強了政治理論和政策法規的學習，注重了業務知識的學習，通過閱讀報刊雜志和書籍，領會業務部門的文件精神，為做好本職工作打下了較好的基礎。
今年以來，圍饒縣委縣政府提出的“新農村建設，和諧社會建設”兩大重點，堅持以繁榮，發展為中心，以改革創新為動力，完成“農村設施建設改擴建工程，文物保護工程，體育健身路徑工程，文化消息資源共享工程”和農家書屋建設工程等六大項目建設，在黨委，政府的領導下，按照“十有”的要求，建立建全了工作制度，做到了工作有計劃，有安排，有資料，有活動總結。
二、在業務工作中，按照年初業務部門簽定的目標責任書，具體做了以下幾方面的工作：
1、是按照鄉黨委，政府的安排，組織開展和籌辦了20XX年春節全鄉秧歌，社火匯演；2是在四月組織開展了“唱想和諧西壩”為主題的演講比賽；3是組織了各村開展了戲曲，文體，文藝綜合活動，縣電視臺錄制了“省民間文化藝術之鄉”14分鐘的記實片，在縣電視臺進行了報道宣傳；4，是于4月26日配合鄉團委舉辦了慶“五一”迎“五四”五月歌會卡拉OK大獎賽活動；5，是及時向縣局上報了各類報表及典型材料；6是上報了劇目創作九篇；7是按照縣局的要求和安排，征集并上報了10副書法繪畫，編劇創作，參加了縣上慶“十一”展覽；8是纄織了全鄉秦腔戲劇愛好者3人參加了全縣秦腔大獎賽；9是組織鄉機關干部職工參加了縣上自衄車環湖賽，拔河比賽；10，是國家根據省市縣“絲稠之路文化長廊”農民健身工程，實施了“四個一”工程，制作了“文化中心站活動室的牌子，制定了各項活動的管理制度，爭取投放乒乓球臺2副，健身器材6套，并上報了文化大院戶兩戶，（共和村四組杜永幫，西移2組王宏杰）經過上報審請資料，上級部門給文化大院戶王紅杰投放乒乓球臺一副，籃球牌一副；11，是加強了轄區內的文化市場管理，并對違規擺放棋牌門市部，定期不定期的配合縣局進行了檢查督查，并簽定了保證書；12，是加強了田野文物管理，制定了管理制度，配合縣局進行了3次檢查。13，是投稿并被縣電視臺采用的'新聞報道5篇；14，是在后勤食堂的管理工作中也做到了盡職盡責；
三、中心工作：
一年來，我主要參與配合的工作：
（一）是農業普查數據錄入。
�。ǘ┦谴濉皟晌睍目己藫Q屆工作。
（三）是配合沼氣池檢查。
�。ㄋ模┦呛献麽t療收費工作。
�。ㄎ澹┦桥浜限r業觀模工作。
�。┦桥浜瞎埠投种藿ā�
�。ㄆ撸┦桥浜狭藢埠�，高橋的自來水收費工作。
�。ò耍┦菂⒓犹O果蠹娥病防治督查。
（九）是棉花收購市場的督查。
�。ㄊ┢渌ぷ�。
在上述工作中，本人態度端正，認識明確，認真遵守工作紀律，實事求是反映社情民意，做到了不擺困難，不講條件，統籌兼顧，積極參與，較好的完成了各項任務，沒有因個人失職造成不良后果。
回顧一年來的工作，自己深感領導和同志們對自己關心幫助很多，而自己做的太少太少。雖然忙忙碌碌，但和其它同志相比自己做的還很差：
一是學習抓的不緊，雖然學習一直掛到了口頭上，但思想上沒有進步，行動上沒有體現，工作中沒有創新；
二是工作中只求過得去，不求過得硬，工作積極性不強；
三是業務工作能力較差，不知到該干什么，也不知道事情怎么干，上述工作中的表現都是因為學習不夠，不思進取造成的，在新的一年里，自己要認真學習，轉變觀念，要向進步的同志學習，改變自身的缺點和錯誤，盡快學習和掌握業務知識，特別是向Xx學習，努力完成各項任務。
領導干部年度考核個人工作總結 8
一年來，在縣局領導的關心下，各同仁的幫助下，我的各方面工作都有了一定的進步，現將一年來的工作情況總結如下：
一、理論學習方面。
不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。平時能夠充分利用業余時間學習各項理論知識。在七月份組織的一個月的脫產學習取得了較好的成效，我的各項理論知識包括稅收、會計、計算機、公文基礎等都有了更進一步的提高。
二、堅持思想政治學習，讓我的思想理論素養不斷得到提高。
一直以來，我始終堅持學習建設有中國特色的`社會主義理論和黨的各種路線、方針、政策，堅持學習“三個代表”重要思想，學習各項稅收法律、法規，積極參加單位組織的各種政治業務學習活動。通過不斷學習，使自身的思想理論素養得到進一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀，提高自身素質和認識問題、解決問題的能力。
三、實踐讓我的業務技能不斷增長，工作能力不斷加強。
今年九月份，由人員的調整，我接手發票管理工作，管理全縣xxxx個納稅戶的發票領用、發放、繳銷，由于我對這方面的情況知之甚少，所以面臨的難度可想而知。在這種情況下，我克服重重困難，認真專研，不懂就問。一段時間下來，我對xxxx基本狀況已經有了一個大致的了解；
通過實踐，我解決實際問題的能力和組織能力也得到了很好的鍛煉。
一年以來，我在行動上自覺實踐為納稅人服務的宗旨，用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務，嚴格遵守各項稅收法律、法規以及單位的各項規章制度，自覺按規操作；
平時生活中團結同志、作風正派、不貪污挪用、不謀私利，不參與賭博等違法亂紀行為，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。正所謂是“金無赤足，人無完人”，在取得一點成績的同時，我也還存在著以下幾點的不足：
一是工作中有時魄力還不夠，放不開手腳；
二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁；
三是對一些業務技能特別是稅收法規方面還不夠熟悉。
在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將，堅持不懈地努力學習各種稅收理論知識，著重加強稅收法規方面的學習，以適應工作需要。
2、熟練的"掌握各種業務技能特別是計算機操作、稅收綜合業務等技能才能更好的為納稅人服務。
3、“學精于勤而荒于嬉”，實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。
總之，短短的一年是我不斷成長的一年，也是我對稅收事業由熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一年。
領導干部年度考核個人工作總結 9
一年來，我在局黨組的關懷和同事們的幫助下，在政治上始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，在工作中堅持“聚財為國，執法為民”的國稅宗旨，認真學習貫徹黨的十八大精神，深刻領會十八大的精神實質，把十八大精神落實到各項具體工作中去，為推動我市國稅事業和地方經濟社會又好又快地發展，為實現黨的十八大提出的目標和任務做出了自己應有的貢獻�，F就本人兩年來的工作總結如下：
一、提高了政治思想覺悟，加強了思想道德建設，解放思想，實事求是，把握時代脈搏，與時俱進。
兩年來，本人在政治上始終和黨中央保持高度一致，始終關注國內外政治、經濟及其他一系列問題的風云變幻，深入了解和學習我黨我國在各個時期不同的政策走向，以期使自己的思想真正與黨接軌，做到與時俱進。另外，我還多次觀看了一些典型違法違紀和腐敗案件題材電視片，作為反面教材，時刻警示自己，一切都要以黨和國家的利益為重，不能損害國家和人民的利益。因此，我始終以一個共產黨和公務員的標準嚴格要求自己，以時代先進人物為榜樣，與同事中的先進看齊，結合自己的實際，學習他們先進的東西，取別人之長，補自己之不足，不斷充實和完善自己。
二、認真地學習有關稅收政策，努力提高自己的業務水平。
一年來，我參加了區國稅局組織的新版車輛購置稅軟件的培訓、更新知識培訓、國家稅務總局舉辦的全國“機動車輛稅收一條龍視頻培訓班”，以及各種公務員業務基礎知識的學習和考試，加深了我對稅收政策的理解和運用，從而提高了自己的業務水平。
三、工作積極主動，認真負責，任勞任怨，開拓創新，高效率、高質量完成本職工作任務。
在平時的工作中，不論領導安排給我什么任務，我都會愉快地接受，并且能認真地做好；遇到同事出差或休假，我能主動地協調好各個工作崗位，以便工作正常有序開展。兩年來，車購辦的每一位同志的工作都經歷了從不熟悉到熟練，由慢到快的過程，我們不斷改善每個工作流程，不斷創新，快速地為納稅人服務，從而得到了廣大納稅人的好評。所以，我的工作能讓領導放心，讓同事安心。由于自己的努力和工作出色，以及同事們的幫助，已經連續兩年被評選為市國稅局優秀公務員。
四、努力地學習，不斷地提升自己的學識修養和競爭力。
學習，無疑已成為了當今人們不斷提升自己、改變自己命運的重要途徑。其實，在我的心目中，單位里的每一位同事都是我的'前輩，都有值得我學習的地方，他們經驗豐富，功底深厚，每個人都有自己的特性，這些我都非常注意觀察，學習他們的長處，并以此作為自己言行的借鑒。目前，我就是懷著這樣的態度進行工作和學習的。為了豐富我的業余生活，除了體育健身活動以外，我還堅持函授學習，完成了本科學歷，并取得了學士學位；此外，我還學習了大量的管理講座和社交禮儀。目前華人世界中最杰出、最具影響力的管理培訓大師余世維博士的各種講座，如《成功經理人講座》、《有效溝通》、《打造職業化團隊精神》、《贏在執行》、《領導商數》等等，我都反復認真地進行了學習和研究，他那極具學習力的演講，是我學習的動力，他那深入淺出、理論與實務相結合的案例，是我實踐的榜樣。通過學習，使我了解了、如何與人溝通、如何與人相處和改善人際關系的道理；通過學習，使我懂得了人應該如何去工作，如何改善工作流程，如何去創新，如何提升自己競爭力的問題，總之，使我獲益匪淺，受益終身。通過學習金正昆教授的《商務禮儀》，使我懂得了一個公務員在工作中應該注意的禮儀細節。我相信，所有這些都將對我的未來人生產生重大影響。
總之，今年以來我學到了很多東西，在各個方面得到了不同程度的提高，使我認識到為納稅人服務是我莫大的光榮。今后我將繼續加強與人溝通，努力工作，發揚優點，克服缺點，不斷提高我的工作能力，為國稅事業和社會進步作出更大的貢獻。
領導干部年度考核個人工作總結 10
在過去的兩年里，經過自己不斷的努力，我從一名公司的普通職員被提升到了公司的副總經理。我的日常工作就是處理辦公室的事物和日常的管理，還兼任出納一職，具體工作表現為商務辦公用房租賃，外派員工，以及當地的招聘工作。雖然，我任職公司副經理一職還不足一年，但是我卻學到了很多的東西，我認為自己在各個方面都有所收獲�，F將20xx年的工作情況做一個小結。
一、政治學習
在工作中我一直堅持不斷學習，時刻謹記黨的政治和方針，認真學習了黨的十九大和黨的群眾路線教育實踐活動的相關知識。學習黨的十九大，我深刻明白建設小康社會對我國國情發展的重要作用。要在我國實現全面建設小康社會，就必須要堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想;必須要堅持科學的發展觀;必須要堅持解放思想、改革開放的政策。學習黨的群眾路線教育實踐活動相關資料后，我對“群眾是我黨的生命線，是我們一切工作的出發點和歸屬點”這句話理解更加深刻了。我們不僅要從思想上意識到人民群眾的重要性，更要將黨的方針和政策落實到實際行動中去，真正融入群眾，讓群眾感受到國家和黨對他們的關心。因此，在工作中我也堅持科學的發展觀為指導思想，努力配合好各個部門的工作;對待公司的員工也以群眾路線相關材料為指導原則;時刻以政治思想武裝自己，認認真真做好每一項工作。
二、工作實績
1.我時刻謹記自己作為公司副總經理的職責，認真對待總公司的每一項任務，并且保質保量地完成。今年，我就全面完成了總公司的各項經濟考核指標。
2.我一直堅信勞逸結合才能達到最好的工作效果，適度的競爭機制才能使每位員工有所提升，因此，在日常工作中，我很重視員工之間的各種競賽。關于員工的勞動競賽，我組織員工自己制定競賽的制度，并且跟員工一起共同完成公司的勞動競賽。另外，公司組織開展的“人人成為‘經營者’”活動我也十分重視，也認真組織員工圓滿的完成了活動。
3.在出納的工作方面，我是嚴格要求自己，認真做好各類費用的收繳工作(房租、水電等)，對于房屋的租賃情況我也嚴格做好記錄和統計工作，方面相關工作人員的查詢，或是后期房屋信息的利用。同時，董事會秘書的工作我也能很好地完成，能做好會前的相關準備工作，以及會議中需要的一些資料等。
4.對于公司員工的福利我一直秉著“公平、公正”的原則，堅決不會出現公司員工福利不清，或是應有的福利沒有落實到個人身上的現象。我覺得這是每一位員工辛苦工作應有的.報酬，只有將他們該有的福利落實到實際中，他們才會更加努力地工作。對于辦公設備的采購工作，我會嚴格做好每一筆采購記錄，并將經費的支出情況做好統計，絕不會因公貪污經費，或是公費私用，堅持“清正廉潔”的工作作風。
5.努力配合集團相關人員的工作，做好當地其他物業的合同簽訂和收費工作，為集團的發展進獻綿薄之力。
三、作風建設
作為公司副總經理，有責任給下屬做好表率，尤其是個人的工作作風問題。所以，在工作中我十分重視自己的作風問題，時常對照相關材料檢查自己的不足之處，并且正視他人對自己之處的批評意見和改進意見;對于自己存在問題的地方，我也是及時地改進，并深入分析存在問題的原因;凡是跟人民群眾直接掛鉤的工作，我都會尊重人民群眾意見，以保證人民群眾的利益為工作基礎;工作中我還時刻提醒自己，要做到“廉潔勤政”，堅持“取之于民用之于民”的原則，切切實實為群眾辦好事、辦實事�？傊視r刻以黨章黨紀、公司規章制度以及法律法規武裝自己，自覺抵制“四風”問題，不斷改進、不斷完善，形成良好的、端正的工作作風，為下屬做表率，也為自己所在的職位負責。
領導干部年度考核個人工作總結 11
一年來，在原州區教育局的領導下，根據學校的安排及分管工作的要求，我認真履行校長職責，積極工作，克難進取,努力創新。
一、積極主動加強思想政治學習
一年來，結合組織安排和自身工作需要，閱讀了許多理論工作者的文章，認真領會黨的路線、方針、政策，自覺提升自己貫徹執行的能力，增強全局觀念和宏觀意識，提高政治鑒別能力、創新思維能力、組織協調能力和拒腐防變能力。特別是通過學習，對貫徹執行黨的教育方針，落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的`政治理論指導自己的實踐，努力提高工作水平有進一步提升。
二、擺正角色,創造性的組織開展分管工作
作為一名學校的校長，必須做好校長的助手，當好配角。我非常重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執行學校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發現問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責，下對教師學生負責。
1、安全工作落實到位。開學初，就制定本學年學校安全工作計劃和活動安排，使學校安全工作有條不紊地開展。一是通過長期、有效的安全知識教育，提高師生的安全防范意識和能力。如利用晨會向師生講解安全知識，以及下載、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育資料，由班主任在班會上宣講，使安全意識灌輸、知識掌握長期化。二是與教職工、學生家長簽訂安全責任書，明確各自職責，將學生的安全管理落到實處；三是積極配合衛生防疫部門，對學生開展體檢和疫苗接種，保證及早預防、及時發現病情等。四是組織開展了七次應急疏散演練，提高師生在突發事件、災害面前的應對能力和經驗。五是落實校門看護職責，防范外來閑雜人員、不良動機人員進入校園。
2、體育和文藝工作積極開展。今年，雖因學校基建，但為提高學生參與體育鍛煉的意識、團結拼搏的思想，作為主管校長，認真組織，積極克服活動場地不足的窘境，和全體師生共同努力，順利召開了學校第九屆運動會。并通過長期不斷地督促檢查，學�！叭佟卑才�、組織、落實到位。六臺體質測試儀器安裝到位，相關上傳資料已建立，預計在本學期期末均得到落實。文藝工作方面，有效組織開展了慶“六一”“小三手”活動、大型的韻律操和方隊的排練、訓練。
3、興趣小組活動逐步走上正軌。為全面開發學生智力，激發學生創造性，促進學生全面發展，學校計劃成立八個興趣小組。作為分管校長，積極與教師溝通，發現教師特長，妥善安排場所和時間，激勵學生踴躍報名。由于目前學校場地狹小，只有花兒、英語、樂器和體育四個興趣小組正常開展。
4、其它分管工作有序開展。如配合辦公室建立健全了學校常規檔案，完成了職稱評定，完善了教職工(班主任)考核方案、細則。協助校長、政教主任和少隊輔導員，制定有關計劃，安排有關活動，組織有關評比，收集資料、整理建檔等，使各項工作部署安排到位、督促檢查到位、落實到位。
三、存在問題及努力方向
由于本人性格直爽，心直口快，教學管理中缺乏藝術性，工作方法缺乏靈活性；協調能力還有待于進一步加強特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。進一步在“落實”上做好文章。加強學校教學特色建設，不斷提高教學質量，提高學校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創新意識，要逐步完善學校管理、激勵機制，強化“質量立校”、“科研興�！�、“特色亮�！币庾R。努力提高個人修養，使今后的工作更得心應手。
回顧一年來的工作，有得也有失，我將正確對待自己的不足，在今后的工作中，加以反思、加以改正，認真聽取領導、老師的意見，使自己分管的工作做得更好，為學校的美好明天貢獻自己的一份綿薄之力。
領導干部年度考核個人工作總結 12
尤其是在20年的中考中，我校中考成績更是熠熠生輝。各項數據全面超越去年，再次躍居全縣前茅。根據縣教育局正式發布的《宿松縣20年中考成績統計表》，在全縣41所初中里，我校660分以上人數絕對數字居全縣第四，農村初中第二，占全體參考學生（含喬木教學點）的百分比居全縣第三，農村初中第一；市示范高中達線人數和百分比居全縣第六；一般普高的達線人數和百分比居全縣第七。
一.扎實開展安全和衛生教育，保障師生生命安全。
1.加強了安全教育。安全工作是學校工作的重中之重，它直接影響著學校工作的正常開展及學校的發展。本年度，我校大力加強了學生人身及財產的安全教育。學校要求各班每月上好一節安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關安全常識。學校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動，大大加強了學生安全防患意識。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，讓每位家長都認識到安全的重要性，以便從各個方面來關注學生的安全。
2.衛生工作絲毫不放松。衛生是學校的臉面，它關系到學校的形象，因此，我校本年度繼續狠抓了衛生工作，大力整治校園環境。校團委組織學生每周進行一次衛生大檢查，并且每周隨時抽查，及時公布，限期整改，衛生的評比結果與班級評估掛鉤。下半年，學校又抽出經費，從鄉環衛所購十個易運垃圾筒。我校面積大，衛生死角也不少，通過大力的整治，衛生狀況大為改觀。
3.為了加強校園安全管理，學校多方爭取資金，新建了門樓、門衛室，檢修、增多了大量監控設施，明確了保安和校工的工作責任，從人防和技防兩個層面進一步提升了校園安全系數。
�。ㄒ唬┮詢炠|服務為目標，做好營養餐供餐工作。
為了提升營養餐的供餐能力，我們努力提升后勤工作人員的服務質量，專門成立了學生營養餐膳食委員會，讓村干、家長、學生和一些社會人士參與管理，進行監督，隨時反饋學生的意見，及時改善學生的生活。建立健全了各項規章制度，嚴格落實各項獎懲辦法，保證了營養餐的食品安全和資金安全。
為了改善學生的就餐環境，本年度新建食堂也已順利竣工，并從有限的辦公經費中擠出一部分錢，添置了大量的廚房設備，新食堂、新餐桌、新餐盤，一切都是舊貌換新顏。
�。ǘ┤翰呷毫�，以集體智慧為學校大事把關
本學年，學校有兩大基礎建設工程：食堂和門樓。兩個項目均為百年大計，其質量的重要性不言而喻。為此，學校專門成立了五人基建領導小組。對兩個工程的每個關鍵性環節進行嚴格把關，保證了兩項工程以優良的工程質量順利通過竣工驗收。
對于職稱評聘，年度考核，大額支出等關系到教師切身利益和學校發展的大事，學校充分聽取群眾意見，并采納了其中的合理化建議，使得各項工作能順利推進。
�。ㄈ┘訌娊搪毠煹陆逃ぷ�
振興學校的希望在教師，而師德又是教師素質的'關鍵。本年度，我校通過多種途徑實施師德教育工作。如：組織教師聽取縣師德報告團的講座；定期組織教師開展師德集體學習，開展師德師風評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育，積極開展學習黨的十八大精神的系列活動，充分發揮了他們的先鋒模范作用。
�。ㄋ模┘訌姺ㄖ平逃�，扎實做好青少年法制教育基地工作
堅持法制教育，是我校稟承的辦學特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規劃，扎實做好每一項工作，穩步推進“基地”發展，取得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長張國安，宣教處處長袁建兵，x市司法局局長鄭穎一行，在宿松縣司法局局長張大興，程嶺鄉黨委，鄉政府主要負責人的陪同下，到我校檢查指導六五普法工作。對我校該項工作，作出了高度評價。
二.存在的不足及今后的打算
本年度，在上級主管部門的關心下，通過全校師生的共同努力，我們取得了有目共睹的成績，當然在看到成績的同時，也應該看到存在的不足：
�。ㄒ唬⿲W校的辦學條件需要進一步改善
由于資金不足，我校的廁所、排污系統、圍墻的建設嚴重滯后，給師生生活造成了一定的影響。隨著班班通的實現，教師的辦公條件就相對滯后了，教師缺少進行電子備課的設備和環境，嚴重影響了班班通設備的使用效率。
�。ǘ┙處熽犖榈恼w素質有待進一步提升
我校教師隊伍建設有著較好的工作基礎，整體素質較高，隨著教育教學改革的進一步深化，對教師隊伍的素質有了更高的要求，高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學技能、較高的課堂教學水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提升。
（三）校園環境的整治有待加強
由于學校范圍大，基礎建設相對較少，裸露面較大，校園環境的美化、亮化工程量大，新校遷校時間短，校園文化建設底子薄，還有大量工作要做。
（四）社會環境有待進一步優化
因為多種原因，極少數群眾對學校的部分工作和個別教師的理解存在偏差，表現出了一些對立情緒，對學校及教師的聲譽產生了一些不良影響。這提示我們，今后要加強與社會各界的聯系，讓群眾走進學校，理解學校，關心學校，支持學校。
回顧過去，我們為取得的輝煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創建一流的學校管理，開創一流的工作業績，是我校宏偉的目標。
領導干部年度考核個人工作總結 13
歲月如歌，光陰似水，轉眼間三年的時光已經過去，成為歷史，回首往事，我思緒萬千，感嘆不已。過去的三年，我有工作的艱辛，有成功的喜悅，同時也有不被人理解的失意、無奈以及身心疲憊，但是我始終牢記著自己肩負的使命，秉承著一個師者的良知，勤勉工作，不敢懈怠，對學校的未來滿懷希望。此時此刻，我更多的是心懷感激，我感激教育局各位領導對我的信任和關懷，感激社會各界對我的關心和幫助，感激各位家長對我的鞭策和激勵，感激廣大師生員工對我的理解、支持、包容和鼓勵！衷心感謝你們，是你們給予我了工作的信心和力量！
下面我從四個方面向大家陳述自己三年來的思想工作情況，請你們評議：
一、努力學習，提高自身素質
我從20xx年8月任職那一刻起，深感肩上的擔子很重。我深深認識到，自己從一個山區小學校的校長到全縣第一大鎮的中心小學校長，原有的思想觀念、業務能力、管理經驗已經遠遠不能勝任。所以我不斷加強學習：
一是認真學習黨的教育方針、政策和有關教育理論，提高自己的政策理論水平和對現階段的教育理解認識水平。
二是認真學習新時代學校管理知識，學習縣內外其他學校的優秀經驗，開闊自己的視野；提升學歷層次和專業化水平，完成了本科學歷進修和校長高級培訓、安全管理培訓。豐富自己的管理。
三是積極和教職工及周圍的群眾交流，認真鉆研學校前面的檔案文件，盡快熟悉工作環境和工作方式。
三年來，我一日未曾忘記學習，自己的各方面素質得到進一步加強，曾在20xx年“雙創杯”中小學校長演講活動中獲得二等獎，完成角色轉換，能夠根據學校實際制定長遠規劃和近期規劃，能夠堅持正確的方向，展開各項教育工作。
二、同舟共濟，作好班子建設
在三年前的那次人事制度改革中，我是第一個由外鄉鎮走進來的校長，沒有任何行政資源基礎。也沒有先進經驗可談，任職伊始，就面臨新領導班子組建這一難題．在人員使用上,我沒有排除異己,沒有心存疑惑,而是按照聘任制的原則,照顧特長,充分考察,將前一屆的校委會成員全部選用，并形成了分工負責、集體決策的工作制度，財務、建設、教育工作中凡是重大決策，都由集體討論決定，成員之間互相信任、互相監督，民主氛圍濃厚，共同撐起學校這艘大船前進。領導班子成員一方面參與學校管理，一方面完成教學工作，為了學校工作節假日加班，不計報酬，無怨無悔。共同維護學校利益，不為個人謀私利。維護學校規章制度的嚴肅性，堅持制度辦事，同時充分考慮教職工的合理需求。
三、崇尚和諧，建設教師隊伍
教師是我們教育工作的基礎，教師隊伍的優劣，往往決定著一所學校教育的成敗。教師隊伍的再建設，是學校保持活力的重要方面。在教師隊伍建設上，我主張以和諧為目標，培育隊伍的'責任感，團結合作精神、競爭和學習意識。方法上我倡導發現教師的優點，較少用到到說教，反對橫加指責和批評，注重創造氛圍，激發教師的自我教育力量，促使自我反思，自我完善：
一是建立正確的文化導向，主張“堂堂正正做人，踏踏實實做事”，主張建立“崇德、敬業、勤奮、文明”校風，主張形成“盡責、愛生、善導、求精”的教學風氣。出臺了《學校關于建設校內文明人際關系的決定》，主張建設互助、合作、團結、文明的教師人際關系，將新時期國家對與教師的要求和師德規范些入學校各項規章制度，促進教師不斷進行自我調節。
二是強化目標責任，明確班主任、科任教時、少先隊輔導員各自的崗位職責，落實責任，促使教師主動加壓；
三是盡量給教師多創造一些學習實踐的機會，加強校本培訓，選派教師外出培訓，舉辦教師現代教育技術學習，全員賽教，互教輪聽，教學研討、舉行班級間競賽活動，促進教師在學習實踐中不斷提高。
四是建立回訪制度，加強監督，召開家長會和學生代表會，對教師的工作情況進行及時了解和反饋。工作中我深深感到，每一位教師盡管工作方式方法不同，但是都認真履行職責，用心創造著一個又一個令人感動的教育故事，他們的師德師范為學生所熱愛和敬仰。教師主體能夠保持團結，富有正義感和奉獻精神，并能夠文明交往，文明教學，無違法違反師德規范行，大部分教師掌握了現代教育技術教學技能，業務能力過硬。
四、勤奮工作，完成任期目標任務
1、貫徹國家教育政策，加強和改善管理。
堅持依法治校，組織教師認真學習教育法規政策和上級的各種文件，將國家對教育的要求轉化為實際行動。不亂訂資料，不粗暴對待學生，不違規收費，聘任法制校長，對學生進行法制教育；堅持以德治校，從我做起，帶頭遵守學校紀律，建立正確的文化導向，確立校訓、校風、教風、學風標準、倡導人際交往文明；堅持以規管校，強化制度建設，三年來累計出臺規章制度三十多個，內容涵蓋學習、衛生、紀律、師風師德建設、護導、年級組管理、教師職稱晉升獎勵、工資管理、部室管理等各個方面，進一步細化了教師工作，明確了崗位責任，為統一思想、規范教育工作發揮重要作用。
2、以教學為中心，全面提高教育質量
一是開齊課程，開足課時，堅持文化課與技能課并重，倡導“勤讀、精思、好問、篤行”的學風，倡導常識課開展實驗教學，發展學生動手能力，保證學生的體育活動時間，堅持“一課兩操”，將少先隊活動和文體活納入學校計劃。每年舉辦演講賽書畫展和運動會。20xx年至今，在縣上的運動會上有多名學生奪金，學校組建體育隊整體成績在始終保持在全縣5名以前。學生在舉辦的文體活動中，展現出多才多藝，每學期的書畫展覽上都有學生佳作出現，在“我愛110”征文活動中，我校獲“優秀組織獎”。學生閱讀、演講能力突出。
二是高度重視德育工作，重視德育隊伍建設，建立以校長為組長，班主任、少先隊輔導員位成員的德育工作領導小組，經常研究規劃德育工作。確定了教導、少先隊、各班主任各負其責的管理體制，以《守則》、《規范》為基本內容進行量化管理。充分利用國旗下的講話、黑板報、晨會、班會、品德課、學科教學，展開養成教育、法制教育、理想信念教育、傳統教育、衛生習慣教育。重視活動育人，定期開展少先隊活動，文體活動，使學生在活動中得到教育。學生的良好行為習慣得到培養，班風正、學風濃，無違法犯罪現象，先后有3名學生因為拾金不昧和愛護公共設施受到外界表彰。
領導干部年度考核個人工作總結 14
1、學習新課標：通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱，以改變以往教學中穿新鞋走老路現象，加強教學針對性。通過學習加強教學方法與教學內容處理研究，提高課堂效率。
2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次,經過幾學期堅持,教師課堂教學水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課基礎上，文理科各開一節全校觀摩課，并組織教師開展討論。
3、抓教學常規管理，保證教育教學工作順暢有序。
4、自己在教學一線，所教班級學生發展穩定，提升顯著。
在這些成績取得同時，我也清楚認識到自身不足和缺點，但我相信在今后工作中我會以此為契機，不斷去完善充實自己。為取得進一步成就而努力奮斗。
一年來，本人熱愛教育事業，堅持黨教育方針政策，在工作中認真執行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學中，本人重點從備課、上課、作業三個環節來搞好教學工作。所任教班級學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學組織就比較困難，教學有效性也不好，怎樣有效組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學內容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環節，每個習題我都認真選擇，照顧到班級不同層次學生，讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差問題，每節課我都抽出一點時間，將作業中普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養成解題良好習慣，培養學生學習興趣。在課余時間，對班級中部分同學，堅持面批作業和輔導。通過不斷努力，學生在和效果上都有明顯提高。在工作中，堅持學習，通過對教學中發現問題進行研究，提高自己教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主開展實驗研究，探究性教學
中存在誤區和對策，物理校本教材《生活中物理》編寫等。在教學中不斷地研究和，通過研究和學習提高自己教育教學水平，適應現代教育形式和社會要求。
在自己分管工作中，本人首先是服從學校安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班溝通，及時了解學生實際困難，幫助學生。從管理角度加強制度建設，對學生請假制度、衛生環境檢查，學生常規檢查等多方面制度化，工作常規化。由于住宿生工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知困難。對學生請假制度、衛生環境檢查，學生常規檢查等多方面制度化，工作常規化。由于住宿生工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知困難。做好每天常規工作是我一貫要求。大到學生行為習慣和習慣教育，人生理想教育。小到每天晚上檢查,，每天都做同樣事。沒有驚天動地所謂大事，只有每天學生檢查管理。沒有在眾人面前表態和嘩寵，只有每天從早到晚實實在在工作。沒有大會上全面布置工作，只有晚上住宿生小會和交流。沒有每周固定會議議程，只有每晚必做檢查。沒有典禮隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿。
在這一年工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考地方，在工作中如何讓教育能夠適應時代要求，在群眾中更好帶好頭，發揮黨員戰斗堡壘作用，還是有很多可以做。繼續努力吧。
領導干部年度考核個人工作總結 15
一、思想品德方面
一年來，本人寵愛黨，堅持黨訓練方針，忠誠黨訓練事業。思想端正、作風正派、聽從學校工作支配，主動參預各種會議。辦事認真負責，寵愛訓練事業。把自己精力、力氣全部用于學校教學過程，并能自覺遵守職業道德。
二、業務學問和工作力氣方面
作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，締造性地開展本職工作學校新進展時期對我要求。在工作中，依據新課改教學要求，主動去嘗試不同教學方式，在探討中探尋合適自己教學模式。在學校開展教研評課中，能運用把握教學理論結合聽課實際，主動與同事相互溝通、探討教學中消逝問題。教學效果良好。
三、工作態度勤奮敬業方面
一學年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。
四、工作業績方面
1、學習新課標：通過教研組組織老師認真學習新課標、考綱，以轉變以往教學中穿新鞋走老路現象，加強教學針對性。通過學習加強教學方法與教學內容處理爭論，提高課堂效率。
2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位老師至少對本組開設公開課一次,經過幾學期堅持,老師課堂教學水平以有確定提高.組織好課觀摩爭辯：在青年老師賽課基礎上，文理科各開一節全校觀摩課，并組織老師開展爭辯。
3、抓教學常規管理，保證訓練教學工作順暢有序。
4、自己在教學一線，所教班級同學進展穩定，提升顯著。 在這些成果取得同時，我也清楚熟識到自身不足和缺點，但我認為正確而不懷疑在今后工作中我會以此為契機，不斷去完善充實自己。為取得進一步成就而努力奮斗。
領導干部年度考核個人工作總結 16
這一年在眼前飛逝而去，這一年里，我擔任了中心小學的副校長一職。在這個職位上，我知道自己身上背負著很重的責任。因此我也帶著一個非常謹慎的態度進行工作，不敢有任何的馬虎和失誤。這一年下來，我的確很少出現一些失誤，把自己的工作也做到了最好的樣子，不辜負學校領導以及各位老師同事的信任和配合。在此，我對這一年的工作進行了一番總結：
一、加強學習，全力投入學校工作
不管我身處一個怎樣的崗位上，學習這件事情是不可停滯的。在學校工作的這段時間里，讓我清楚的意識到教學工作是一項很巨大的責任，不僅擔負著我們個人教師、學校的榮辱，也影響著學生們的未來和前途。這份責任，是各方面賦予我們的動力，也是我們自己應該努力承擔起的一份職責。因此這一年，我加強了自己的工作力度，也合理安排好了自己的工作和生活時間，合理的分配和利用，讓我盡大力度的投入到學校的工作當中來，取得了一些不錯的成績。
二、加強實踐，通過實踐得出真知
其實教學管理和學生們的學習也是差不多的。每個人做一件事情都會有一個目的，比如說這一年我的目標是讓大家的教學水平、以及學生的學習成績再提升一個檔位。我為了這個目標一直在努力，在這一年的實踐當中，我清楚用心做事的.重要性，很多時候我們會為了一個目標而放棄一些對自己的要求，這是不正確的，即使我們抵達了最后那一個目的地，我們也極有可能會在其他地方是失分，因此把握好自己的尺度是很重要的，這也是在實踐當中逐漸體會出來的。
三、嚴于律己，做好示范作用
在副校長的這個職位上，不僅要配合好上部的工作，也要積極安排好下級工作。在這之前，我應該做的就是要管理好自己的行為規范，做為一個領導人，首先如若自己都沒有一個好的形象，又如何讓他人信服呢？雖然在學校這幾年，大家都清楚我是一個怎樣的人了，但是我也會堅持去做到更好，堅持讓自己有更大的成長，去實現一個更大的目標。嚴格要求自己，樹立好一個正確的示范，提升大家的自我敏覺度。下一年的工作仍是巨大的，我會提前做好工作計劃，然后腳踏實地，一絲不茍，積極認真的完成這份工作，盡量爭取更大的勝利和成績。
領導干部年度考核個人工作總結 17
一年來，在原州區教育局的領導下，根據學校的安排及分管工作的要求，我認真履行校長職責，積極工作，克難進取,努力創新。
一.積極主動加強思想政治學習
一年來，結合組織安排和自身工作需要，先后系統學習了國家有關西部大開發、教育規劃綱要和十七屆五中全會、全國教育會議的文件和領導講話，閱讀了很多理論工作者的文章，認真領會黨的路線、方針、政策，自覺提升自己貫徹執行的能力，加強全局觀念和宏觀意識，提升政治鑒別能力、創新思維能力、組織協調能力和拒腐防變能力。特別是通過學習，對貫徹執行黨的教育方針，落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，努力提升工作水平有進一步提升。
二.擺正角色,創造性的組織開展分管工作
作為一名學校的校長，必須做好校長的助手，當好配角。我非常重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執行學校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發現問題能及時地明確提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責，下對教師學生負責。
1.安全工作落實到位。開學初，就制定本學年學校安全工作計劃和活動安排，使學校安全工作有條不紊地開展。首先是通過長期、有效的安全知識教育，提升師生的安全防范意識和能力。如利用晨會向師生講解安全知識，以及下載、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育資料，由班主任在班會上宣講，使安全意識灌輸、知識掌握長期化。第二是與教職工、學生家長簽訂安全責任書，明確各自職責，將學生的安全管理落到實處；第三是積極配合衛生防疫部門，對學生開展體檢和疫苗接種，保證盡早預防、及時發現病情等。第四是組織開展了七次應急疏散演練，提升師生在突發事件、災害面前的應對能力和經驗。第五是落實校門看護職責，防范外來閑雜人員、不良動機人員進入校園。
2.體育和文藝工作積極開展。今年，雖因學�；ǎ珵樘嵘龑W生參與體育鍛煉的意識、團結拼搏的思想，作為主管校長，認真組織，積極克服活動場地不足的窘境，和全體師生共同努力，順利召開了學校第九屆運動會。并通過長期不斷地督促檢查，學校“三操”安排、組織、落實到位。六臺體質測試儀器安裝到位，相關上傳資料已建立，預計在本學期期末均得到落實。文藝工作方面，有效組織開展了慶“六一”“小三手”活動、大型的韻律操和方隊的排練、訓練。
3.興趣小組活動逐步走上正軌。為全面開發學生智力，激發學生創造性，推動學生全面發展，學校計劃成立八個興趣小組。作為分管校長，積極與教師溝通，發現教師特長，妥善安排場所和時間，激勵學生踴躍報名。由于目前學校場地狹小，只有花兒、英語、樂器和體育四個興趣小組正常開展。
4.其它分管工作有序開展。如配合辦公室建立健全了學校常規檔案，完成了職稱評定，健全了教職工(班主任)考核方案、細則。協助校長、政教主任和少隊輔導員，制定有關計劃，安排有關活動，組織有關評比，收集資料、整理建檔等，使各項工作部署安排到位、督促檢查到位、落實到位。
三.存在問題及努力方向
由于本人性格直爽，心直口快，教學管理中缺乏藝術性，工作方法缺乏靈活性；協調能力還有待于進一步加強特別是要不斷提升理論水平和管理水平，提升自身綜合素質。進一步在“落實”上做好文章。加強學校教學特色建設，不斷提升教學質量，提升學校競爭力和生命力。不斷提升自己改革創新意識，要逐步健全學校管理、激勵機制，加強“質量立�！�、“科研興�！薄ⅰ疤厣列！币庾R。努力提升個人修養，使今后的工作更得心應手。
回顧一年來的'工作，有得也有失，我將正確對待自己的不足，在今后的工作中，加以反思、加以改正，認真聽取領導、老師的意見，使自己分管的工作做得更好，為學校的美好明天貢獻自己的一份綿薄之力。
領導干部年度考核個人工作總結 18
守望教育，就是守望“人本”;守望“人本”，就是守望教育的夢想與家園。——題記
轉眼間，從20xx年負責中小學教學的校長，到20xx年負責小學部的校長至今，已走過七年。20xx年，不論是于我個人還是學校，都是一個繼續的發展;我們把握機遇，勤奮磨礪，一步一個腳印，扎扎實實地走過來，收獲著鮮花和微笑。回顧過去一年的工作，是充實而有收獲的，具體工作分以下五方面述職：
一、在校長的崗位上找準坐標
身為校長的我，用心謀事、用心做事，我是這樣想的，也是這樣做的。堅持配合為先、執行為先、團結為先、大局為先的原則，在工作上確保做到位，擺正自己的位置，甘當配角，維護校長的核心地位。做到不利于維護核心的話不說，不利于維護核心的事不做，以實際行動做維護核心的模范。善于學習思考，善于調查研究，善于深入實際，為正職的決策提供可靠的理論和事實依據，真正為領導起到“高參”的作用。忠于職守，管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事，盡好自己的責。有清晰的工作思路，使分管工作條理分明，干起來有章可循。根據上級和校長的意圖，結合工作實際，創造性地抓好落實，把自己分管的工作做成精品，出工作成果、出成果、出人才成果。努力做到了守位到位，讓領導滿意，下屬佩服，圓滿完成學部各項工作和中心校下達的年度工作目標。
二、在樸實的'教育學習中茁壯成長
校長要想帶好一個學部，就得有豐富的管理才能和超群的業務才能。這就要求校長，首先要提高自己的管理才能，要善于學習，善要向前人學，向書本學，向同行學，向下屬學。其次，校長的業務能力也不可忽視，要業務精通，熟悉一兩門課程，要坐得下來，學得下去，要帶頭學理論，用自己的學者形象去影響教師。
一是堅持學習。一直以來，我都比較注重讀書學習，提升自己的理論修養，20xx年完成小學校長提高培訓的學習，并在校長提高培訓班上作了“找準坐標，演好角色——關于如何當好校長
的幾點思考“的經驗交流;完成省小學教師遠程繼續教育培訓，受聘在20xx年4月30日區小學數學新教材研討會暨六年級“整理和復習”教學交流活動中作“小學數學新課標‘空間與圖形’的結構變化與教學思考”專題發言，受聘在20xx年8月12、13日區20xx年教師暑期繼續教育“備好課”“上好課”集中問題指導培訓班上作“和學生一起走進數學樂園”專題。同時，我征訂了《教師博覽》、《小學數學教師》、《現代校長與管理藝術》等教育教學雜志，閱讀學習。
二是立足教學。一個好的校長首先應該是一個好教師，我不論是曾經擔任校長期間還是任中心學校校長幾年來，我一直堅守在教育第一線，擔任學科教學。我所教的班級，學生學習興趣濃，成績優，習慣好，教師愛接班。校長只有自己業務過硬才能引領教師專業發展，校長只有深入課堂，才能體驗教師的艱辛，找到教育的幸福感，也只有這樣才能與教師同甘苦，共歡樂。一年來本人先后獲得區學科帶頭人、市骨干教師稱號，受聘參加省教科所組織的中小學教材審查委員會審查通過的印制作業小學數學《基礎訓練》的編寫工作。
三、在扎實的教育科研中走向成熟
我們的學校是一所城郊學校，我們提出的目標是追求“精致、飄香”的校園，讓校園成為師生共同成長的樂園。
一是營造愿景。努力開創中心幼兒園建設和標準化學校建設。
二是課題研究。我們以“課題研究”為突破口激發教師活力，引導更多的教師參與教育科研，推進學�？沙掷m性發展�，F有省、市級課題各1個，我親自主持的省級課題“小學數學課堂活動結構的研究與探討”取得階段性成果，主編課題組刊物第三期六萬字，撰寫的“以新課程的實踐再觀‘以自學嘗試為主線的小學數學課堂活動結構’的教改實驗”論文在課題組刊物第三期上交流。
三是校本培訓。在校本培訓中，利用課題輻射，分層制訂了目標;在校內實施教師打造工程，每學期開展“青年教師匯報課”、“教學開放周”“骨干教師引領課”，使教師不斷地成熟。而我作為黃山區小學數學名教師、學科帶頭人、市學科骨干，市小學數學兼職教研員，積極參加各級各類的教學研討活動，在學校里發揮了自己的特長。每學期在校內舉行教學開放周活動，執教研究課，示范課，指導教師�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�，寶劍鋒從磨礪出”，這一年，方軍教師等7人，在省、市、區論文各級各類評比中獲獎，有6人次教師在區級以上活動中公開教學，王春霞、李榮花老師獲市、區農
遠應用新星評比一、二等獎，王國權老師獲區小學數學優質課評比獎;指導的、李鍵、陶慧靜、方雪嬌等六名教師分獲黃山區第三屆學科帶頭人或骨干教師稱號。
四、在踏實的教育實踐中感受成功
作為校長要冷靜地思考學校的管理和發展。學習別人固然不是壞事，但正如我們上課，千萬不能盲目仿效，人云亦云，墨守前人圣人的框套，是不可能有建樹的。不敢站在前人肩上去高瞻遠矚，沒有“登泰山而小天下”的氣度，就不能領導師生去開創新天地。
1、打造校園，營造和諧校園。校園環境優美，四季飄香，這一學年我們制作了教師風采錄，設計了校名拼音縮寫“H”和“C”組成的動感�；眨e極參與校歌的創作，創辦了校刊，使學校散發濃濃的文化氣息。一學期出刊一期的《金橋》小學生習作4期已出刊，成為師生共同成長的樂園。石磊、蔣時英、王春霞等12位教師獲全國、市、區15人次榮譽表彰�！跋脊鉂M林，桃李飄香”，教師們充滿愛的教育就像霞光一樣灑滿耿城校園，孩子們建康成才，處處桃李飄香，2、開展豐富活動，培養多元智能。一是以“陽光體育活動”為工作重點，讓“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”深入人心，讓鍛煉成為師生一種生活習慣，舉辦了第7屆中小學生體育會。堅持每月一項主題體育陽光活動，大課間活動常態豐富、形式多樣，學生“樂于其中，享受成功”。二是開展常規教育活動，召開家長會，形成教育合力;舉行“愛我家鄉，愛我耿城”主題的現場作文競賽;堅持一周一詩詞早操后集體背誦活動;6月1日節，開展“與經典同行”古詩詞誦讀，全體師生匯集學校操場，自編自導自演，通過朗誦、吟唱、詩伴舞、相聲、校園劇等多種藝術形式，表達了對傳統經典文化的熱愛，培養了“好讀書，讀書好”良好的讀書習慣。在各級各類比賽中，成績顯著，一年來，周馳陽等二十六名同學在市、區各類比賽活動中獲獎。
3、承辦校際教研活動，塑造品牌效應。一學年，我們共承辦三次區內外校際教研交流活動。接待兄弟學校來訪、交流百人次，受到好評。
一位教師在總結中這樣寫：在耿城學校工作是忙碌的，也是充實的。在忙碌中收獲成功，在充實中感受快樂。
五、在嚴實的教育管理中獲得成效
遇事冷靜，以大局為重，不因私利而情緒滿腹至誤公，不為小事而耿耿于懷至尋報復，“多琢磨事，少琢磨人”是我堅守的做人、做事原則。
1、建章立制，規范管理�！盁o規矩不成方圓”，學校的，我總是帶頭遵守，律已嚴人，使學校工作有章可循，有章必循。當然也難免出現磨擦，這個時候，我總是“堅持標準，積極引導”，讓大伙都明白，只有嚴格的管理才能換來教師良好的社會形象，也只有這樣才來換來耿城學校美好的明天。如今，在全體教師的同心協力下，學校的管理工作逐步正規，井然有序，深入好評。
2、抓教學常規管理，保教育教學工作順暢有序。抓各類計劃的落實，抓教學各環節，組織召開學部教育教學工作會議，落實工作總結計劃，明確工作目標，提出教育教學具體目標。抓備講輔批考，抓課
堂，明確提出：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得”。定期召開教學質量分析會，找出差距與不足，想出改進方法，提高教學質量;學年區統測2/3以上學科班級平均分名列區前1/3，小學畢業班數學統測成績名列全區前茅，20xx年平均分、及格率、優秀率名列全區中心校第一。
3、以人為本，理解互進。我們學校的老教師們吃苦耐勞，顧全大局，年輕教師朝氣蓬勃，敢沖能闖。作為中心學校校長、學部校長，不專行獨斷也不旁聽旁信，對于教師工作中的意見我總是專心傾聽，細心觀察，耐心講解。在工作中，我總是善于聽取意見或建議，遇到問題，虛心向老教師請教，她們總是不遺余力地奔走求解，關注年輕教師的成長，常與他們進行交流，要求教師以寬廣的胸襟對待工作和生活上的小事，通過換位思考，促進相互理解;通過校務公開、個別談話、座談會、工會活動等，加強溝通、消除干群、同事、師生、家校間的小摩擦、小誤會。我們還堅持周一教師會，堅持學習、交流，促進教師之間的團結。
4、安全工作，警鐘長鳴。安全工作是學校工作的頭等大事，時刻關注師生生命和財產安全。一是制定《安全工作教育要求》，每周安排一名領導二名教師值周，全天候關注師生安全;二是由學校與教師簽訂安全工作，落實安全工作責任;三是要求大隊部利用多種途徑開展，提高學生安全防范意識，掌握自救技能，這一學期放假前還特別開展一次以“防溺水”為主題的安全教育活動;四是定期開展安全隱患排查;五是向家長發放安全教育資料，如期初的《須知》、期末《告家長書》，要求家長配合學校開展安全教育。實現了全年無一起安全責任事故的安全工作目標。
5、做好教師的合理配置，充分發揮中心校的示范輻射作用，時刻關注對村校、教學點工作的業務引領。在工作上指導，在生活上關心，一年來與教師個別談心百人次，下村校、教學點視導、聽課、教學常規檢查、座談交流三十余次，有力保障了全校教學質量的整體提高。
眾人拾柴火焰高，我們的點點滴滴譜寫了耿城學校的輝煌，一位教師在總結中這樣寫：學部校長以身作則，積極向上，學校教師辛勤付出，順勢而進，學校工作蒸蒸日上，碩果累累。
回首一年來的工作，和班子成員緊密配合，發揮集體的智慧，認真履行了職責。忙碌而不庸碌，艱辛而不艱苦，平凡而不平庸，欣慰而不忘乎所以，普通尋常但不簡單隨意。堅持發揚了“增強服務，淡化權力，用人之長，容人之短，公正廉潔，以身作則，團結民主，務實創新”的工作作風。
我深深地體會到學校就是一個大家庭，所有工作要相信大家，依靠大家，只有我們齊心協力，學校才會不斷取得更多更好的成績，我希望和同事們一起為耿城學校的明天繼續執著地堅守，踏實地耕耘。
領導干部年度考核個人工作總結 19
一、在工作中，我進一步推進師德建設和業務培訓，努力促進高素質教師隊伍的建設
1、堅持抓師德師風建設，努力提高行風建設水平
我以創建“家長滿意工程”和落實“師德師風六不準”為重心，堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位，每一個時間。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業道德規范》，重新修訂了《篆塘中學教師師德規范》和《篆塘中學教師形象準則》，嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養、教學業務和管理能力的提高等問題，學校領導經常在每周政治學習上加以強調和教育。由于措施扎實，重視教育，本年度中我校未出現有違師德的現象和個人，并且由于絕大多數教師能積極發揚“無私奉獻、敬業愛崗、愛生如子”的精神，受到了廣大家長和社會的廣泛好評。
本年度中，我還積極組織開展“扶貧助學”活動，學校給貧困學生的學雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補助累計達一萬余元，并且在黨支部的倡議下，實行了黨員聯系貧困生的制度，并有不少非黨員教師也積極加入到聯系貧困生的行列，聯系教師與學校中層以上領導走訪和慰問了貧困生家庭，在當地領導和村民中引起很大反響。
2、加大了骨干教師和年輕教師的培養力度
在工作中，我針對我校年輕教師業務能力不強、骨干教師相對缺乏的局面，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養，學校教師培訓工作由我具體負責，教導處、德育處等共同協作，制訂了較為長遠的教師培訓計劃，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養工作，本年度中，分別舉行了師徒結對、學科練兵、教學基本功比武、骨干教師教學藝術展示、新老教師教學經驗交流會、新教師任見習班主任等多種形式的師訓工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學的各個環節，及時適應我校教學工作的要求。同時積極采取走出去、請進來的方式，通過參加各種方式的教學研究活動，使青年教師開闊眼界，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動，我校均積極為青年教師爭取機會，為青年教師成長提供多方面的便利。由于學校的重視和青年教師的自身努力，今年我校又有一批年輕教師迅速成長，在在我校的教育教學中發揮了日益重要的作用，他們通過自身的努力和學校的培養，已經在學校乃至縣內嶄露頭角。
3、抓緊對教師的業務培訓和學歷達標升級
縣教委已經制訂了實現我縣教育現代化的宏偉目標，這就使得熟悉現代教學思想和運用現代教學技術變得十分迫切。今年上半年，我積極組織各種業務培訓，有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓考試，舉行了研究性學習課程實施培訓班，使我校教師的業務能力有大幅度提高。截止目前，我校具有合格學歷教師，占專任教師數98.6%，其中很多教師在我的倡導下，學校積極鼓勵教師進行學歷達標升級，其中很多教師積極進行本科的學習，積極參加外語培訓，計算機培訓，其余不合格教師除年齡超出外均專科、本科在讀，普通話合格教師，占91.6%，計算機合格教師，占專任教師數93.6%。
二、在工作中，我突出管理在促進學校中心工作中的核心地位，積極優化德育體系
1、探索加強德育工作系統化和科學化的路子：第一，德育處從實際出發，每學期分別制定三個年段的德育工作目標和途徑設計，在三個年段分別進行主題教育和系列教育活動，大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”，即專題教育篇、文藝熏陶篇、節日教育篇。第二，繼續做好兩項德育工作：一是及時搞好學生的各級各類評先樹優活動，召開德育表彰與經驗交流會，本年度在原來評選“三好生”等傳統先進的基礎上，著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經驗論文集，每學期舉行一次德育論文交流并評獎，選送部分論文到專業雜志發表。第三，團支部與德育處協作配合，結合重大節日，合理開展多種針對性的教育活動，如落實三月“學雷鋒，樹新風”活動、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢，獻真情”活動(組織為鎮紫中學患病老師金芳洪捐款1098.10元，為XX班學生楊邦英捐款472元)、“‘三個代表’在篆塘”論壇等多種形式，多角度多渠道對學生進行德育滲透，一定程度上實現了德育模式的創新和探索。第四，充分發揮了青少年志愿者、先進團員隊伍在校園文化建設、德育建設和學校形象建設中的積極作用，青少年志愿者隊伍不斷壯大，活動形式也不斷務實，在青年學生中發揮了積極的引導促進作用。
2、加強對學生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育。德育處、團支部從教育實際出發，通過國旗下講話、業余團校和業余黨校的培訓、開設“篆塘中學共青團”廣播站、邀請法制工作者舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道，開拓了學生的視野，鍛煉了學生的能力，使學生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認識，深化了“公民道德教育活動”和“養成教育”活動，本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習慣和培養節約意識、責任意識等方面開展德育工作。
3、強化隊伍建設和制度建設，進行嚴格考核。第一是抓好班主任隊伍建設，充分發揮班主任的德育教育主力軍作用，堅持每月召開一次班主任工作會議，及時總結經驗，發現問題，樹立典型，以老帶新;規定每學期開學第一周為強化教育周，末兩周為平安周，要求班主任與學生同步，強化崗位監督;加強過程管理，實行班級日考核、周考核、月考核和學期考核，并及時將考核結果公布;繼續實行新教師見習班主任制度，積極培養班主任后備力量;加強了對班主任的培訓，努力把教書育人、服務育人、管理育人、環境育人落到實處。其次是積極培養一批熱愛集體、有能力、有威信的學生干部隊伍。德育處、團支部和班主任通力協作，通過學生干部的競爭上崗和培訓，增強了學生當主人，當管理主體、教育主體和發展主體的意識，為學生全面和諧發展、自我管理教育創造良好的環境。第三是加強值周班隊伍建設，通過學生的自我管理，既擴大了管理的外延，又增強了學生的自我教育。第四是加強寢室長和監督崗隊伍建設，有效地提高了對學生夜間休息時段的管理，基本杜絕了學生夜間外出的現象。
4、重視家校聯系，充分發揮社會的教育功能
我校不僅注重使德育教育網絡遍布校園的角落，而且有意識的將德育教育向校園外延伸，借助社會多元力量，優化學校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個學生制作了家校聯系卡，學生每次回家前由班主任填寫好有關情況，學生回家后由家長簽署意見，德育處檢查每次家校聯系的結果，并與班主任考核掛鉤，有力地推動了學校與家長的聯系溝通。我校每學期均召開一次各年段的家長會，并對班主任家訪的次數有明確的規定。本年度中，我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座，邀請家長代表在家長會上進行教育方式的探討發言等。
三、在工作中，我堅持以質量為中心，切實加強教學管理
1、繼續加強教學常規工作的檢查落實
教導處深入扎實地抓好“教學七認真”檢查，通過規范管理，提高課堂教學效率，突出過程考核，強化平時抽查。各教研組開設的匯報課、研討課、示范課等，基本做到全組參加，業務校長和教導處指導教研組及時認真地評課;每周五下午進行業務學習，事先教導處都提出明確的要求，事后有書面反饋;強化集體備課，通過修訂教學質量獎勵制度，進一步提高教師的整體質量意識;建立了學生監督教師的機制，平時由學習委員記載教師的上課情況及晚自習輔導情況，納入活工資中進行考核，對教師的教學情況，教導處會同教研組長多次進行學生問卷調查，并及時反饋給教師，期末由全體學生對任課老師進行德、能、勤、績的問卷調查，并納入年終崗位責任制考核。
2、重視學風建設，加強考試管理
我校堅持在學風建設上做好文章，一是進行正面引導，通過評選優良學風班級、學習標兵等來帶動學生端正學習態度，積極進取，力求上進;二是嚴肅考風考紀，強化考試的嚴肅性，對監考不嚴的老師進行通報批評，并在結構工資中體現，對違紀學生進行處分，使學生消除僥幸心理，從而在平時抓緊學習。
3、強化了初三總復習的過程監控
針對20XX屆初三整體情況不夠理想的情況，在年初開學之際，我校對初三年段提出了“團結拼搏，揚長避短，確保了中考創佳績”的工作要求，通過同年級同學科的老師集體備課、加強班級管理、修訂中考獎勵方案、強化目標管理等手段，通過全體初三師生的共同努力，20XX屆中考上線達標率位居全縣中上水平，較好地完成了縣教委下達給我校的.指標任務。
四、在工作中，我強化安全工作，確保教學秩序正常進行。
1、健全組織，加強對學校安全工作的領導
我校實行安全工作校長負責制，由書記分管安全工作，繼續以“求質量、保平安、促發展”為工作目標。全體教職工能始終以高度的政治責任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校無重大安全事故發生。
2、建立健全安全工作系列規章制度，明確職責，落實責任。
本著“安全第一”、“責任重于泰山”的原則，我組織制訂了比較完善的安全工作系列規章制度，并隨時加以檢查落實。我嚴格執行有關安全工作的獎懲考核制度，堅決處理一些危及安全的人和事，如學生上網吧、打架等，不僅對學生進行嚴肅處理，而且還相應扣除班主任的當月部分津貼。
3、加強常規管理，加大宣傳力度。
由德育處牽頭，學校每學期組織三次有關安全問題的主題班會，分別放在期初、期中和期末進行。學校經常組織力量進行安全檢查，對防火安全、食品安全、生產安全、校舍安全、危險化學品安全等一一加以檢查落實。班主任能認真督促、管理學生在校及上學、放學路上安全，教育學生不乘坐無營運資格的車輛，禁止學生私自下河或到水庫游泳，嚴肅查處學生到網吧等不適宜未成年人的場所。學校保安實行全天24小時值班，德育處組織值周教師、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查。
五、在工作中，我加強規范制度建設，強化工作職責的落實
我校十分重視管理制度的建設和改革，努力建立起科學、高效、民主、規范的管理體制，今年我校對歷年來形成的制度、職責、規范等進行了整理、修改和補充，形成了三個大類共全方位的工作職責、工作制度和考核制度，并匯編成冊，教職工人手一份，基本形成了各項工作有據可查，有章可據的管理體系，使學校的管理進一步趨向制度化、規范化、民主化。
我校堅持重大問題實行民主決策的制度，各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議、教代會審議通過的方式進行，行政會議討論安排的工作，在每周政治學習中進行通報，學校健全教代會制度，今年上半年，我校舉行了二屆一次教代會，對工會進行了換屆選舉，選舉楊天兵同志為新一屆工會主席。本學年，我校兩次召開教代會，對學科獎勵政策、教師流動考核等進行討論表決。本年度，我校成功創建了“綦江縣先進職工之家�！�
我校能認真執行政務、財務公開制度，建設好“陽光工程”，落實領導干部廉潔從政承諾。能嚴肅財務紀律，努力開源節流，認真貫徹國家有關財經制度，嚴格按物價局規定進行收費，對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標形式。總務處能落實好財產保管、登記、賠償制度，努力做到精打細算，處處為學校省錢，自己能解決的事情，決不請外來人員。財務人員能主動做好學校的參謀，對財務安排能落實好計劃，對財務開支進行嚴格的管理和監督。
六、在工作中，我堅持戰斗在教育教學的第一線，做好榜樣示范作用
1、做好教學常規工作，不搞特殊化
我本年度擔任一年級(1)(2)班的生物教學，我在教育教學中，嚴格遵守學校的規章制度，認真做好教學常規工作，想方設法提高自己的教育教學質量，積極參加教研教改活動，決不因為自己是校長，就搞特殊化，帶來不良影響。
2、嚴格要求自己，做好榜樣帶頭作用
我在工作中，遵守學校的勞動紀律，不遲到，不早退，不缺勤，在日常工作中，力求做到“提前到校，推遲回家”，自己的教育教學工作做扎實，教育教學效果做到名列前茅，形成示范效應，我擔任的一年級(1)(2)班的生物教學在全縣的統一考試中，取得了優異的成績，為老師樹立了榜樣。
七、在工作中，我努力改善辦學條件，穩步推進教學現代化建設，加強學校宣傳工作。
1、重視硬件投入，努力提高教學現代化設施
我十分重視改善辦學條件，努力增加投入，增加硬件設施，本年度，在我的努力下，我校重新配制了27臺電腦，新購買了一體機，購買磁性黑板，修建了舞臺，把操場打成了水泥地，校園環境得到了有效的整治，校園的文化氛圍更濃厚了。日前，學生食堂，學生公寓，學生浴室也正在計劃之中，通過不懈的努力加強了校園文化建設，美化、凈化校園，學生有了更好的學習環境。
2、重視對學校的形象宣傳，進一步提高學校的知名度
我在努力做好各方面工作的同時，還積極加強對學校的形象宣傳，我在家長會上大力宣講了本校的規章制度，方針政策，辦學方向，爭取得到家長的理解和支持，同時聯系村主任，村支書，讓他們做好學校的義務宣傳員，為學校做好宣傳和解釋工作，提高學校的辦學效益。本年度中，我著力塑造了我校良好的形象，促進了學校全面工作的發展。
八、本年度所取得一些工作成績。
20XX年我校中考創歷史新高，聯招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人，表明學校素質教育卓有成效)，上線率15%，在片區升學率名列前茅。初一、二年級成績喜人，在全縣質量目標考核中大大超過縣教委下達的考核目標，由上學年全縣質量目標考核第43位飛速上升到第8位，榮獲縣教委質量目標考核三等獎。各種競賽成績斐然。20XX年數理化作文競賽中，我校獲國家級三等獎一人次，市級一等獎二人次，市級二等獎八人次，市級三等獎七人次，縣級獎不勝枚舉;在全縣中小學運動會上獲第一名二人次，獲第三名二人次，獲第五名二人次，女子田徑比賽總成績獲第三名，女子乒乓球比賽總成績獲第三名;在全縣“三�！备傎愔蝎@第五名。我校在成為篆塘鎮先進團支部單位后，20XX年又成為了綦江縣五四紅旗團組織單位。學校規范了教研教改活動，教師的教研教改熱情空前高漲，教師發表或獲獎的論文為歷年之最，論文獲國家級一等獎二人次，國家級二等獎三人次。成功地組織了包括所有科目在內的教師教學比武，使一批青年教師脫穎而出。校園文化建設春風化雨，錦上添花。星星文學社辦得蒸蒸日上，到目前為止，《星星期刊》共出版了5期，每期印數至少為500份，不僅繁榮了校園文化，促進了文學創作，培養了文學新人。綦江電視臺對我校進行專題采訪，并在綦江新聞上進行連續一周的專題報道，極大地擴大了我校的知名度，產生了良好的社會影響。辦學條件不斷改善。泥濘土壩得到硬化，亂石土堆變成寬闊的舞臺，雜草叢生之處化為微笑的花園，高坎之地佇立華麗的宣傳欄，醒目的標語隨處可見，濃厚的校園氛圍時刻熏陶著篆中人，學校煥然一新，彰顯變化、發展、進取。師德師風明顯好轉。全校教職工嚴格遵守“六禁令”和“七不準”，在社會上樹立了良好的教師形象。助學活動落到實處。學校對貧困生減免學費、課本費、住宿費等費用，避免學生輟學，切實減輕農民負擔。
本年度，雖然經過我的努力，我在本年度中做了不少工作，也取得了一定的成績，但是相比之下，我深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足，距離縣教委對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議，并給我更多的指導和幫助，我將繼續努力，不斷進取，在明年的工作中積極吸取以往工作的經驗和教訓，努力把我的各項工作推向更高的層次。
領導干部年度考核個人工作總結 20
一、思想方面：
認真學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規，深刻領會科學發展觀和“三個代表”重要思想，關心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業。思想是行為的先導。身為教育管理者，我特別注意與時俱進，學習吸收先進的教育教學理念。一年來，我認真學習了生命教育、公民教育等相關理論知識，學習探索家校合作課題，親自為全校做講座，交流班級管理心得。xx年5月我參加了福州市第29期校長培訓班，提升了自己。在工作中對周圍的人我能熱情真誠相處，年老的教師敬之為長輩，青年的教師視之為朋友。我為他們取得點滴成績而快樂，無論是在工作上，還是生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。
二、工作方面：
本年度，我主要負責，回顧起來，主要做了以下工作。在本年度工作中，結合實際，我們積極探索新形勢下學校德育工作新思路，堅持以人為本，以生為本，逐步摸索出以豐富多彩的班隊活動為主線，著力打造班主任和自主管理兩支德育隊伍，努力整合學校、社會、家庭三方力量，形成教育合力的.我校德育工作模式。
1、突出一條主線——以活動為德育載體
(1)我校德育工作始終堅持以活動為主線，寓教于樂，讓學生學做人、學做事，為學生的幸福人生奠定堅實基礎。
(2)班隊活動常抓不懈。學校每星期為各班安排了晨會課、班隊課，要求專課專用，利用班隊課對學生進行陽光自護安全教育、行為習慣養成教育、健康知
識教育等，做到有計劃有落實有檢查。
(3)主題活動深入拓展。我校堅持開展開展國學教育，“做一個有道德的人”的系列活動。全校五百多名學生，人手一冊《弟子規》。各班利用晨會、班會課等時間組織學生開展國學的誦讀活動。xx年，我們通過舉辦書香伴我萬里行主題隊會觀摩活動，讓孩子們在誦讀經典中，感受著儒風圣韻，傳承著中華古老的文化精髓。
(4)節慶活動豐富多彩。“三八婦女節”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業帶回家，并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來。學校領導親手為愛心小報獲獎選手頒獎。掌聲與微笑，獎狀與榮耀，讓孩子們明白了“只有懂得感恩，才能做有責任的人。”此外，迎新年入隊儀式暨才藝展示活動、“紅領巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動和軍旅畫家進校園的活動。既豐富了學生校園生活，又提高了學生素質。
(5)實踐活動推陳出新。學校堅持開展每學期一次的社會實踐，讓學生們學到了課本上找不到的知識
2、構建兩支隊伍——班主任隊伍、學生自主管理隊伍
為幫助班主任科學有效地開展工作，我校特別加強了班主任的崗位培訓。除了外出培訓，本學年采用同伴互助的方式，從班主任常規工作培訓入手，舉辦了“如何培養班干部”、“黑板報的版面設計“、“創建班級文化，提升管理效果”、“好習慣終生伴”等行之有效的班主任專題培訓，搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討，分享了優秀班主任的成功經驗，提高班級管理工作水平。禮儀監督員是佩戴紅袖章，在組長的帶領下，認真負責，互相配合，每天盡心檢查，督促著同學們養成良好的行為習慣，維持著學校的正常秩序。培訓—實
踐—再培訓—再實踐，孩子們由青澀走向成熟的執勤過程中，德育處的老師付出了辛勤的勞動。
領導干部年度考核個人工作總結 21
首先感謝學校一年來對我的支持和信任，也要感謝全體教職員工的辛勤工作。在過去一年里，我作為小學校長，認真履行職責，盡心盡力，下面是我的年終考核總結：
一、教學管理方面
我認真聽取了學校教師的意見和建議，并積極推動學校的教學改革，促進了教育教學質量的提升，不斷提高了學校的整體競爭力。
二、師德師風
我認為作為一名校長，更應該具有模范師德師風，身體力行地踐行教育，為教師樹立起榜樣。同時，在學校日常工作中，我也一直堅守原則，以身作則，帶領師生們共同成長。
三、校園安全管理
安全管理是學校最基本的職責之一，我始終高度關注學校的安全管理工作，制定和嚴格執行各項規章制度和安全標準，全力保障校園安全，有效控制了各類安全事故的發生。
四、教師管理
學校的教師隊伍是學校發展的根本，因此我重視教師管理，通過激勵、培訓、考核等方式，提高教師自身素質和教學水平，使他們在工作中更加專業化、規范化，同時也得到了師生的認可和信任。
五、家校溝通
在家校溝通方面，我認為這是學校管理工作中的.重要環節之一，因此我們建立了良好的家校溝通平臺，積極與家長溝通合作，共同努力為學生創造更好、更安全和有利的學習環境。
總之，在過去一年中，我一直在為學校的發展和教育教學質量的提升而努力工作，得到了學校領導、教師和家長的認可和支持。在接下來的工作中，我將繼續發揮自身優勢，不斷加強學校管理，積極推動學校的教育教學改革，為學生健康成長和學校的可持續發展做出更大的貢獻。
領導干部年度考核個人工作總結 22
作為學校的副校長，每年到了年度考核的時期，對自己進行總結是非常有必要的事情，只有在這種不斷地總結中，我們每一個學校的教職人員才能看到自己的優點和不足，也才能在接下來的教育工作中，更好地傳遞教育的宗旨和核心。本人現將個人工作總結如下：
一.協助校長完成相應的學校管理工作
作為一所學校的副校長，首先應該做好的，便是協助校長完成的學校管理工作。校長是一校之長，需要管理的'事情多而雜，如果沒有副校長在其旁邊作為副手進行輔助的話，很容易就導致學校的管理工作出現不必要的紕漏。本人在學校里首要的工作便是協助校長完成相應的學校管理工作，在本年度中，本人這項工作做得還算不錯，幫助校長完成了學校管理工作的同時，也為校長緩解了管理工作的壓力，是本人年度考核中值得肯定的一項工作。
二.負責全校學生的身心健康指導工作
作為學校的副校長，除了協助校長完成學校的管理工作，也是有一些歸學校副校長全權負責的工作要做的，例如全校學生的身心健康指導工作。這項工作算是副校長工作中主要的工作，在一個學年中讓全校學生都在一種身心健康的狀態下進行學習，是本人工作的范疇，也是本人需要努力的方向。學生的學習，除了他們個人自己的努力以及老師對他們的幫助外，最重要的也就是他們的身心狀態了，作為學校的副校長，本人在今年的工作中，全權指導著這方面的工作，讓每一個孩子都有著健康的身心來面對學習。
三.負責學校的德育以及招生就業工作
在每年度的副校長工作中，學校的德育工作以及招生就業工作也是重要的工作范疇。有關學校的德育工作，本人作為副校長從最緊要的德育工作入手，再慢慢向其他次要的德育工作蔓延，在一個學期里也算是將德育工作達到了百分之九十五的完成度，讓每一個學生在德育方面不再有什么問題。有關學校的招生就業工作，本人則是和招生就業辦公室負責管理的老師一起，從學校的招生就業宗旨出發，為學校招收合適的人才，讓學校的工作在優秀的人才輸入與輸出下，更添學校的風采。
以上三點正是本人作為副校長所做的年度工作總結，做得不算完美，但還算完整，現總結下來，為未來的工作起一點指引的方向。
領導干部年度考核個人工作總結 23
作為小學的校長，一年來我和全校師生共同奮斗，付出了很多努力，同時也得到了一定的成績。下面是我個人的年終考核總結：
一、教學管理方面
教學管理一直是我們學校的工作重點，我們堅持優質教學的`理念，積極開展人才培養計劃，全面推進教育教學改革，不斷提高教育教學質量，達到了學校工作的預期目標。
二、師德師風
我們認為作為一名校長，更應該具備模范師德師風，身體力行地踐行教育，為教師樹立起榜樣。從自身做起，營造教育和文化氛圍，推動師生們一起努力，為校園文化的升華貢獻自己的力量。
三、校園安全管理
在校園的安全管理方面，學校始終把校園的安全放在首位，全面加強了校園安全管理工作，采取了一系列措施，全面保障校園及師生在安全上的需求，還開設校園安全講座，幫助學生提高安全意識。
四、教師管理
學校的教師隊伍是學校發展的根本，因此我們重視教師管理，通過不斷提高績效評價標準，激勵、培訓和考核等方式，提高了教師自身素質和教學水平，現在我們的教師隊伍越來越壯大，教學效果和教育教學質量也得到了大幅提升。
五、家校溝通
在家校溝通方面，我認為這是學校管理工作中的重要環節之一，因此我們建立了良好的家校溝通平臺，積極與家長溝通合作，共同努力為學生創造更好、更安全和有利的學習環境，為他們在學校里不斷成長努力。
總之，在過去一年里，我一直在為學校的健康發展和教育教學的提升而努力，得到了學校領導、教師和家長的認可和支持。在接下來的工作中，我將繼續發揮自身的優勢，加強學校管理，積極推動學校的教育教學改革，為學生健康成長和學校的可持續發展做出更大的貢獻。
領導干部年度考核個人工作總結 24
xx年8月，承蒙領導和同事們的信任，擔任副校長和二年級的語文教學。回首本學年的工作，我不僅收獲了領導的指導關懷，同事的幫助協作，更是在學習與工作的忙碌中鍛煉了自己，成長了自己。下面，我就本學年來工作情況總結如下：
一、學習提升
從我擔任副校長的那天起，我就牢牢記�。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐饐T”又要做“士兵”。因此我始終緊抓學習，積極參加各種培訓活動，同時主動向領導與同事學習，向書本與實踐學習、向會議與網絡學習，在不斷學習中找準定位，積極實踐，并將學習和工作有效鏈接，以此不斷提高自身的業務水平，拓寬工作思維，強化業務能力，全面提升自身綜合素質，使自己更能勝任副校長的工作。
二、快樂工作
我本著“多工作，少得利；多服務，少親疏；多干實事，少說空話；多琢磨事，少琢磨人�！边@一原則，以健康的心態，主動的態度工作并快樂著。
一是分管工作讓人放心。作為一名副校長，我分管學校的教育教學、師資隊伍、小片區管理等工作，我明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來到教師中去，努力營造領導與領導、領導與教師之間融洽的工作關系，打造和諧的團隊。我很慶幸學校有一群優秀團結的教師團隊，大家為著一個共同的目標走到這里，聚沙成塔、集腋成裘，雖然工作中有不同的聲音，不同的意見，但大家都能求同存異、上下一心。
每一項工作我努力做在前，做老師的表率。由于我校師資隊伍的特殊性，期初每個工作崗位需要一段磨合期，我主動為他們分憂解難，使學校盡快步入正常的教學軌道。特別是吳培瑜教導的帶領下，學校的教學常規、教務工作更細化、規范化。
為了做真做細做實做好“小片區管理”工作，我主動跟進，積極與龍頭�！诙䦟嶒炐W聯系，根據《第二實驗小學“小片區管理”實施方案》，期初共同制定《片區聯研活動安排表》，除日常的教研活動、網絡教研外，積極為老師提供平臺，本學年舉行四場不同學科的聯研活動——語文、數學、英語、藝術，把二小的豐厚資源、教研模式帶入Xx小學，開拓老師們的思維，強化新教師的反思能力，促進教師共同成長，提高教育教學質量。20xx年元月25日，在晉江市第二實驗小學召開的晉江市“小片區管理”工作推進會上以《摸著石頭過河——小片區管理工作之漫談》一文作經驗交流。
二是教學工作讓人稱心。作為泉州市骨干教師、晉江市學科帶頭人，我堅守教學第一線，研教材、研學生，悟課堂、悟問題，把語文的“聽說讀寫”等基本功落到實處。讓書香浸潤孩子幸福的童年，是我作為一名語文老師的追求。本學年，我創新地為每一個學生建立了一本“我的閱讀存折卡”，制定一套完善的獎勵機制，將儲蓄的理念引進閱讀，存折上每一筆存入代表的是孩子們所累積的知識財富。要求學生每天固定的讀書時間，早上20分鐘晨誦，中午至少30分鐘午讀，晚上至少20分鐘暮醒，這樣下來，一天至少保證每個孩子有1個小時讀書的時間并將閱讀到的好詞佳句摘抄到“讀書卡”上，就可以獲得一筆不菲的“存款收入”。“我的閱讀存折卡”統計的.是學生每周 “讀書卡”獲得的金額，每月固定時間存錢，而領錢購買相應的商品則由學生自主決定，你需要的、喜愛的商品只要你存夠錢即可領取，隨時購買。此舉獲得家長、學生一致好評，更贏得同事的贊譽，下學年將在學校推行。
快樂工作，收獲快樂。我在學習中反思，在反思中實踐，在實踐中成長，在成長中收獲。本學年，被評為街道優秀教師；參加晉江市經典誦讀、“小片區管理”論文評選獲二等獎；參加街道閱讀名著現場比賽獲二等獎；在晉江市藝術學科“單元整合”主題研討中，指導趙璇老師執教《單簧管波爾卡》；積極撰寫論文參與匯編……
三、展望未來
在欣喜自己取得點滴收獲的同時，我覺得個人應在管理能力、教科研能力等方面進行改進和反思，與大家一起更上一層樓。
1、進一步加強“小片區管理”的持續聯動，特別是加強學生體藝技能的交流；二是加強德育層面、班主任層面交流；三是實行“一對一”幫扶機制，提高針對性和實效性。
2、進一步加強教學管理，提高教育質量：一是加強對教學工作的整體規劃；二是是充分發揮教導處和教研組作用，抓實抓好教學常規，向常規管理要質量；三是多深入課堂聽課，加強對教學的指導和督查，向課堂要質量；四是加強學生良好的學習習慣的培養。
3、進一步加強專業化引領，促進教師專業成長：一是要立足實際開展校本教研；二是引導教師閱讀、反思；三是鼓勵教師承擔科研課題。
4、進一步樹立品牌意識，抓實特色創建工作。配合學�！�2+1”工作要求，做強做大特色，擴大學校的影響力。
新的學年，新的起點，我將繼續充實自己，立足本職，創新工作，在張校長的帶領下，和全體教師同心同德，努力將Xx小學建設成為全市乃至全國極具影響力的品牌小學！
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