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  • 職中教學(xué)工作總結(jié)

    時間:2020-07-31 16:07:45 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

    職中教學(xué)工作總結(jié)

      總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的職中教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    職中教學(xué)工作總結(jié)

      在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處全體同仁的共同努力下,在學(xué)校各部門和全體教職工的積極配合支持下,教務(wù)處圓滿完成了本年度的教育教學(xué)工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,精心組織常規(guī)教學(xué)活動

      教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的主體,“高質(zhì)量、高效率、高效益”是我們不懈追求的目標(biāo)。

      從新學(xué)期開始,教務(wù)處人員堅持課堂教學(xué)巡視制度,做到節(jié)節(jié)課有檢查,做好檢查記錄,上、下學(xué)期檢查教師備課筆記、作業(yè)布置與批改情況各兩次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,充分發(fā)揮教研組長在學(xué)科教學(xué)檢查中的地位和作用,讓教研組長參與到教學(xué)各個環(huán)節(jié)中來,發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通,提出解決問題的辦法,改進(jìn)常規(guī)檢查方法,通過各種渠道了解授課教師的備課情況、上課情況、早晚自習(xí)輔導(dǎo)情況以及作業(yè)布置與批改情況。積極組織校本培訓(xùn)和教學(xué)研討活動,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

      二、抓好教研、教改工作,推進(jìn)職教課程改革

      1、公開課、評優(yōu)課教學(xué)開展情況:

      本學(xué)期校級、組內(nèi)公開課活動蓬勃正常,做到組內(nèi)公開課每人都上,校級公開課每組都有,市級以上公開課、評優(yōu)課在校級評選的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。在海門市“兩課”評比中,學(xué)校共有7位教師代表海門市參加南通市“兩課”評比活動,在南通市“兩課”評比活動中,我校有一位獲一等獎(第一名),三位教師獲二等獎,三位教師獲三等獎,在江蘇省兩課評比決賽中,z榮獲省計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)級別示范課第一名,再創(chuàng)學(xué)校歷史。

      2、課程改革推進(jìn)情況:

      本年度,學(xué)校大力推進(jìn)文化基礎(chǔ)課、專業(yè)課的課程改革。在文化課教學(xué)方面,大力度推進(jìn)“活動單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式,在數(shù)學(xué)組先行先試的基礎(chǔ)上,向全校各教研組推廣;在專業(yè)課教學(xué)方面,構(gòu)建“以能力為本位,以職業(yè)實踐為主線,以項目課程為主體的項目式模塊化”教學(xué)體系,取得了顯著的成效。

      三、抓好師資隊伍建設(shè),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

      本學(xué)期,在新一屆海門市教育骨干評選中,我校有三人入圍學(xué)科帶頭人,八人入圍骨干教師,兩人入圍教壇新秀。學(xué)校組織教師積極申報江蘇省、南通市教科研中心組成員,z校長被評為省職教英語中心組副組長、南通市職教英語中心組組長,z等7人被評為南通市職教中心組成員。為促進(jìn)教師技能水平的提高,學(xué)校與勞動部門聯(lián)系,組織部分教師參加了技師資格考試,共有15人通過了技能資格考試,使我校“雙師型教師”比例超過了80%。

      四、抓好教科工作,

      本學(xué)期,江蘇省職業(yè)教育課程改革重點(diǎn)研究課題《中職英語課程資源的開發(fā)與利用研究》和《職教課改視野下中職生錯位發(fā)展的理論與實踐研究》雙雙通過了省、市專家組的開題論證,同時,南通市十一五立項課題《農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)共同體建設(shè)的實踐研究》順利通過了專家組的結(jié)題鑒定。同時,學(xué)校積極啟動省市“十二五”立項課題的申報工作,兩個課題《職教課改背景下中職英語生活化再造的實踐研究》、《錯位發(fā)展視野下中職基礎(chǔ)課程項目多樣化的實踐研究》已完成了申報評審書的撰寫,交至市教科室。同時,有十多個課題申報南通市、海門市“十二五”立項課題,申報數(shù)量之多創(chuàng)歷史之最,學(xué)校課題研究已蔚然成風(fēng)。

      在積極開展課題研究的`同時,學(xué)校“十一五”課題的成果持續(xù)發(fā)酵,在“十一五”教科研先進(jìn)個人和優(yōu)秀項目的評選中,z被評為省教科研先進(jìn)個人,z校長主持的課題獲評南通市優(yōu)秀項目,學(xué)校申報的職業(yè)教育改革創(chuàng)新案例順利通過了省市的審核,已上報全國職業(yè)教育改革創(chuàng)新案例,此外,學(xué)校還申報了江蘇省第三屆教育科研優(yōu)秀成果獎。

      五、對口高考高位運(yùn)行

      強(qiáng)抓對口單招,對口單招的質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生存與發(fā)展,在管理中,做到一招不讓,一天不松,一課一研,實現(xiàn)了我校20xx年江蘇省對口高考我校的高位運(yùn)行。20xx年我校對口高考參考人數(shù)167人,其中本科上線人數(shù)41人,專科上線人數(shù)121人,本科上線率24.6%,專科以上上線率97%。其中化工專業(yè)本科上線率60.0%,服裝專業(yè)本科上線率46.2%,美術(shù)專業(yè)本科上線率30.0%。另外計算機(jī)、農(nóng)業(yè)、美術(shù)、服裝專業(yè)專科以上上線率均為100%。

      總結(jié)一學(xué)期來,教學(xué)工作取得了一定的成績,這歸功于校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo),歸功于各處室的傾力相助,更歸功于我們的一線教師和教輔人員。回顧過去,我們總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),展望未來,我們充滿信心。在下一學(xué)期里,教學(xué)工作按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心布署和正確領(lǐng)導(dǎo),搶抓機(jī)遇,加壓奮進(jìn),立足崗位,通力協(xié)作,為強(qiáng)力推進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)而不懈努力。

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