【熱門】小學三年級觀察日記三篇
有趣的一天又要結束了，今天我們都做了什么了呢?不如趁現在好好寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的小學三年級觀察日記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級觀察日記 篇1
我很喜愛我家養的小白兔，每天我都和小白兔一起玩。我給它起了一個名字叫“小白”。小白兔全身長著長長的白色絨毛。一摸，感覺又光滑又柔軟。它還有一雙紅寶石一般的眼睛，特別漂亮，尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙。短短的尾巴，長長的耳朵總愛豎起來，走起路來蹦蹦跳跳的真可愛。它特別喜歡吃青菜和蘿卜。
“小白”剛來我家時感到很陌生，總是縮成一團，像個大絨球似的，過了一段時間，“小白”漸漸認識我了。我經常抱它到樓下去吃青草，一下去它就到處亂跑，好像想認識一下周圍的世界。每天夜里，我遇見難題的時候，小白兔好像在說：“不要灰心，在認真點，肯定會成功。”
現在我和“小白”成了好朋友。
小學三年級觀察日記 篇2
一天早晨，我閑著沒事做，就出去。在外面看云真是件妙不可言的事。可以一邊聽著小鳥的歌聲，一邊觀察著變化的白云。
蔚藍的天空中飄著幾朵云彩，有的像“七仔”在數數，有的像小朋友在教室打掃衛生，還有的的像蹦蹦跳跳的小白兔在采蘑菇，真可愛呀！暈的變化可快了，那微風輕輕一吹，“七仔”漸漸變成了一條威猛的大龍，我都夢想著自己能騎著這條大龍在云中漫步。（夏天來了）
小學三年級觀察日記 篇3
11月27日 星期五 晴
今天的科學課上我們要學習蝸牛這一課，老師就帶著我們一起到草叢里捉蝸牛，我捉到了一只又肥又大的蝸牛。
可是，蝸牛已經冬眠了。我怎么弄它，它也不動，我就把它殼上的白膜捅破，然后放到涼水里面，不一會，它就蘇醒了，伸出了兩對觸角，一對長，一對短。
蝸牛的兩對觸角究竟是干什么用的呢？我帶著這個問題做了一個實驗。我撿了一根樹枝，放到了蝸牛的前面，它先用長的觸角試探性地朝前探了探，又縮了回 去，這樣反復了好幾次，才慢慢地往前爬，我很快就知道了長的觸角是蝸牛的眼睛，可短的觸角我還是不知道它的作用。我想了好久也想不出來，只好去問老師了。 老師告訴我，因為蝸牛沒有鼻子，所以短的觸角就代替鼻子的作用。我回到原來的地方，在蝸牛前面放一小片白菜葉，它慢慢爬到白菜葉上，用短的.觸角聞了聞，覺 得沒有什么奇怪的味道，才大口大口地吃起來。
我終于明白了長的觸角和短的觸角的作用了，原來長的觸角是蝸牛的眼睛，短觸角是它的鼻子。
這節課我真高興，因為我又懂得了一個新的科學知識，其中一部分還是通過我自己的觀察實踐獲得的。
【【熱門】小學三年級觀察日記三篇】相關文章：
粵公網安備 44010602002712