精選四年級(jí)觀察日記范文錦集五篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的四年級(jí)觀察日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)觀察日記 篇1
9月13日 星期四 晴
今天老師給我們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)--------泡豆子，觀察豆子。我喜歡這樣的作業(yè)，因?yàn)闀?huì)有奇跡出現(xiàn)。
我一回家就從冰箱拿出幾粒綠豆，它們小小的，tuo圓形的，綠綠的，硬硬的。它們像一個(gè)個(gè)跳水員一樣，跳進(jìn)了玻璃杯。
看著這些豆子，我想：這小小的綠豆，能變成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽嗎？
9月14日 星期五 晴
今天中午一放學(xué)回家，就馬上想起了我的綠豆了。我看見所有的綠豆都長(zhǎng)大了，就唯獨(dú)一粒綠豆還沒有變化，我問姑姑為什么會(huì)這樣，姑姑說，這鐵豆，泡不開，煮不爛。我將這個(gè)鐵豆扔掉了。我看著其他的豆子，比昨天大了三倍，它們的皮都撐破了，露出淡黃色的肉，像一個(gè)個(gè)胖子，將綠色的外衣脹破了，真好笑！
我將它們撈起來，包在一塊潮濕的布里面。
我期待……
9月15日 星期六 晴
今天周六，一大早我就起床來看我的豆子。
揭開布一看，讓我大吃一驚，一根根小芽從豆肉里破土而出。有的豆子皮全掉了，有的才掉了一半，豆肉被豆芽分成了兩半，豆芽從中上方冒出來，芽粗粗的，彎彎的，我拔開一個(gè)綠豆，芽的`根在中上方，我想這里的營(yíng)養(yǎng)應(yīng)該最豐富的，就像胎兒在吸收媽 媽的營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大一樣。
想想餐桌上的豆芽菜，都這些小小的豆子長(zhǎng)出來的，真不容易呀！
四年級(jí)觀察日記 篇2
9月18日星期二晴
今天，老師讓我們泡黃豆來寫作文，我聽到這個(gè)消息后特別高興！
放學(xué)回到家之后，我先拿出了一個(gè)直徑有8厘米的飯盒，又拿出黃豆來抓了一把，放到了飯盒里。我打開水龍頭，接了一點(diǎn)自來水，把它放到了客廳的陽臺(tái)上。因?yàn)槲矣X得放到陰涼的地方會(huì)長(zhǎng)得快一點(diǎn)，希望它們快快長(zhǎng)大。
9月20日星期四晴
今天，我放學(xué)一回到家就興奮地去看泡的黃豆。我發(fā)現(xiàn)，豆子裂開了一個(gè)小口，我高興地給它們換水，邊換邊想：豆子過幾天會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢？我給豆子換完水，就把媽媽叫過來問到：“媽媽，豆子過幾天會(huì)不會(huì)發(fā)芽呀？”媽媽笑著說道：“它們當(dāng)然會(huì)發(fā)芽啦，但是你要好好給它們換水哦！”
9月22日星期六晴
經(jīng)過幾天辛勤的給它們換水，今天，黃豆終于發(fā)芽了，我高興得幾乎要跳起來了，趕緊叫媽媽過來看看。媽媽摸著我的頭說：“你看，黃豆是不是發(fā)芽了！而且你有沒有發(fā)現(xiàn)，黃豆是不需要任何肥料的，它們只需要水就可以慢慢長(zhǎng)大。”
我簡(jiǎn)直是太高興了，我的豆子終于發(fā)芽了！
四年級(jí)觀察日記 篇3
今天是星期天，我起得很早，天還沒亮，因?yàn)槲乙慈粘觥?/p>
蒙蒙朧朧的天空，像被無比巨大的銀紗蒙上一樣，太陽不知去向。等了老半天，太陽還是連影子也找不到！正當(dāng)我不耐煩時(shí)，只見東邊相接的地平線上出現(xiàn)了一絲微微亮光，漸漸的，天空出現(xiàn)了一地淡紅色的云朵；這時(shí)，小亮點(diǎn)映入我的眼簾，它好像害羞似的，總是不露出它的真面目。過了一會(huì)兒，成了紅色的“火球”。它的周圍像鑲了一道光閃閃的金邊。在淺藍(lán)色的天空格外顯眼。“火球”徐徐的上升，它的外層是橘紅色，中間層緋紅色。
旭日在一片云朵的繚繞下顯得神秘，美麗，它仿佛不愿拔開那輕盈柔美的云簾，不愿顯露出它那紅潤(rùn)俊秀的臉來，故意讓云朵聚到身邊。一瞬間，在怕羞的旭日沖破了云霞，同時(shí)發(fā)出耀眼的光芒，旁邊的云也被旭日映得多姿多彩，有玫瑰般的彩云，有金燦燦的飛霞……五彩繽紛的云霞襯托著燦爛的陽光，十分壯麗，為大自然添了許多生趣。
千萬縷金光向大地射來，大地變得一片光明，新的一天又開始了。
四年級(jí)觀察日記 篇4
7月1日星期五晴
居室新來客
今天，我買了兩條名為“斑馬”的小金魚，我給它們用玻璃瓶安了個(gè)“家”，并把這個(gè)玻璃瓶放在了我房間里。這兩條小魚都瘦瘦小小的，游得速度卻很快，赤紅的身上長(zhǎng)著幾條極細(xì)的白線。想來，它們“斑馬”的名字就是因這幾條白線得來的吧。
7月2日星期六晴
“紅箭”和”紅鈍”
今天，我發(fā)現(xiàn)我的“居室新來客”——兩條小魚，一條好動(dòng)，一條好靜。其中一條就像是有無窮無盡的生命力一樣，總是歡快地游來竄去，游個(gè)不停；另一條則是安靜地沉在水底趴著不動(dòng)。活像老僧入定，任同伴在它身邊上、下、左、右、前、后晃來晃去，它也不為所動(dòng)，就這樣，一動(dòng)不動(dòng)在沉在瓶底。看它們這么有個(gè)性，我忍不住給它們起了名字。我給好動(dòng)的個(gè)大一點(diǎn)的起名“紅箭”，喻意它游得像離弦的箭一樣快；給好靜的小一點(diǎn)的那條起名“紅鈍”，嘻嘻，誰讓它一動(dòng)不動(dòng)的反應(yīng)遲鈍呢。
四年級(jí)觀察日記 篇5
放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備回家。班主任胡老師剛剛從隊(duì)伍邊走遠(yuǎn)，隊(duì)伍里立刻就炸開了鍋。
“嗨！胡老師對(duì)我們也太客氣了，下午上了三節(jié)課，晚上還要我們寫作文。”張飛飛抱怨起來，照例又做了個(gè)鬼臉。
“那有什么辦法呢？寫就寫吧，反正也寫不死人。”唐靜好像又哭又笑，顯出一臉的無奈。
“你們兩個(gè)真是的，不就是寫作文嘛！有什么大不了的。再說了，他們也不能到胡老師那里去減作業(yè)吧！真是丟我們班的臉。”陳向峰很嚴(yán)肅地對(duì)張飛飛和唐靜二人指責(zé)道。
“你呀！就知道說別人，敢和我比羽毛球嗎？”體育‘老將’徐子天歪著腦袋，斜著眼很自信地看著陳向峰，大膽的向他挑戰(zhàn)道。
“天呀！地呀！我們班怎么有這么多像張飛飛的人啊！我看我們班學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸玫娜艘矔?huì)被他們拉下去的。”胡蓉?zé)o可奈何，仰臉對(duì)著天大聲怨道。
交談
“哎！現(xiàn)在的家長(zhǎng)只知道學(xué)習(xí)，也不讓小孩子玩。”雷雨說完，就馬上顯出很不高興。“是呀！你看我星期二、星期四、星期五都要去培優(yōu)，所以呀，都要弄到十一、二點(diǎn)才能睡覺，累不累呀！真是的。”謝珊珊馬上說。“唉！現(xiàn)在家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳，也不想一下孩子。”劉曉蓉又說。“是的，你看今天的作業(yè)多少呀！又是卷子，又是作文的。”“現(xiàn)在家長(zhǎng)還說讓我們有個(gè)好身體的，什么呀！都是騙人的。”張然在那手足舞蹈地說。“呵，真別說，你到提醒了我，跟你們說，有一次，我老媽還對(duì)我語重心長(zhǎng)的說：孩子呀，多吃點(diǎn)，身體張的好好的，才能好好學(xué)習(xí)。你說，我聽前面這話還想，媽媽對(duì)我多好呀！可后來又說好好學(xué)習(xí)，唉！”哈哈！這時(shí)，張玥馬上皺著眉頭，用嚴(yán)肅的眼睛看著我，夾著筷子的菜插嘴道：“你媽媽真虛情假義啊！”“每一次只要我休息一下，媽媽就說這，說那的，聽得玩也不能好好的玩”她雙手叉著腰又說。“真是的。”
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