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  • 小學生校園廣播稿

    時間:2020-11-02 19:57:30 廣播稿 我要投稿

    小學生校園廣播稿范文3篇

      導語:廣播稿就是為了廣播需要而準備的草稿,通過無線電波或導線傳送聲音。廣播稿的特點為口語化,內容生動,結構簡潔、主題集中。以下是小編整理小學生校園廣播稿范文,以供參考。

    小學生校園廣播稿范文3篇

      篇一:小學生校園廣播稿范文——禮儀

      男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。

      女:我是主持人張遠帆。

      男:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請一位理發師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起。”總理笑著寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

      女:我們小學生就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關系”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

      男:可是,有些同學是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發脾氣,在學校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學之間打架,罵人,說臟話的現象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。

      女:學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經同意后再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發出響聲,影響他人。可是,我發現有小部分同學不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。

      男:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒教養,不愿和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨,甚至發生沖突或發生意外。長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益非淺,別人會認為你是個有修養的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業上便不難有成功的一日。

      女:禮貌要怎樣培養呢?我們應該在日常生活中,加強學習,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質修養,見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。

      因為不禮貌發生了許多壞事,而因為禮貌沒發生許多壞事,所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。

      男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規范》,使同學們的日常行為真正規范起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!

      男、女:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!

      篇二:小學生校園廣播稿范文——青春·理想

      大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。

      我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。

      人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想

      人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

      有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢

      前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

      最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

      放飛理想——希望的萌動

      我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

      年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!

      理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

      金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多么的天真。

      長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

      的.確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!

      理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

      理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

      當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。

      讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!

      篇三:小學生校園廣播稿范文——旭景小學校園英語廣播稿范文

      A&B:Goodafternoon,everyone.Nicetoseeyouagain。WelcometoourHappyEnglish!

      A:I’mxxx

      B:I’mxxx

      A:Hi,B,Howareyou?

      B:I’mhappy.

      A:Whyareyousohappy(你為什么這么高興)

      B:因為我這個周末要去barbecue.

      A:barbecue?

      B:yes,Barbecue如今是個時髦的詞,原來你還不知道,那讓我告訴你吧。

      A;OK

      B:barbecue來源于海地語,最初是指由樹樁制成的木制平臺,是人們當床用的。而barbecue最早出現在英語之中有“床”和“燒烤架”兩種意思,到了18世紀才發展成今天的“烤肉,燒烤”之意。大家是不是越聽越有食欲了呢?好了,選擇一個風和日麗的周末和你的momanddad一起去barbecue吧!

      A:Goodidea!當然你也可以約上朋友去barbecue,既嘗到了美味,又是個放松,聊天的好機會。

      B;接下來我們要跟同學們介紹一個俚語。不知道同學們還記不記得我們上期節目中說到的一個luckdog。

      A:我記得,是幸運兒的意思。

      B:今天我們要介紹另一種動物,sheep,綿羊。

      A:當我們把顏色black黑色和sheep綿羊放在一起使用時,意思可就完全不一樣了哦。

      Sheep綿羊是性情溫順的動物,通常用來比喻善良,純潔的人。一群綿羊中有時會夾雜一只長黑毛的綿羊,因為黑綿羊不如白綿羊值錢,所以blacksheep就比喻為無用之輩,大家明白了嗎?blacksheep指人時是“無用之輩”的意思哦,大家一定要記住,千萬不要鬧出笑話了。

      A:今天說到sheep綿羊,我們再說說其它動物吧,說起魚(fish)你們一定嘴巴有點兒饞了吧!可要小心喲,并不是所有的“fish”魚都能吃的。

      B:不信!那今天我們就來說說不能吃的fish.提起fish,它給人們的第一印象便是指“魚”,

      A:但在英語口語里,fish還常常被用來指“人”,類似于漢語里的“家伙、東西”等。

      B:如:poorfish

      A:愚蠢而又可憐的家伙

      B:Aprilfish

      A:愚人節的受愚弄者

      B:coolfish

      A:冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人

      B:dullfish

      A:頭腦遲鈍的家伙;言語無味的人

      B:shyfish

      A:羞羞答答的家伙

      B:在以上例子中必須注意的是,fish用來指人時形象雖然鮮明,但往往含有貶義。

      A:怎么樣,如果這樣的魚你們吃下去那可不得了!可要小心呀!

      B:下面讓我們一起來回顧一下.

      A:shyfish

      B:羞羞答答的家伙

      A:dullfish

      B:頭腦遲鈍的家伙;言語無味的人

      A:coolfish

      B:冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人

      A:Aprilfish

      B:愚人節的受愚弄者

      A:poorfish

      B:愚蠢而又可憐的家伙

      A&B:好了,今天的英語廣播就到這了,謝謝大家的收聽!Seeyou.

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