書寫廣播稿的寫作要求

時間：2020-11-30 15:32:06 廣播稿我要投稿

書寫廣播稿的寫作要求

　　廣播稿就是為了廣播需要而準備的草稿，通過無線電波或導線傳送聲音。下面，小編為大家分享書寫廣播稿的寫作要求，希望對大家有所幫助！

書寫廣播稿的寫作要求

　　口語化

　�、俣嘤枚叹洌儆没虿挥瞄L句。

　�、谏儆梅窖�、土語，盡量不用群眾不熟悉的簡化詞或簡稱。

　�、凵儆脮嬖~匯、文言詞匯和單音詞。把單音詞改成雙音詞；書面語改成口頭語；文言詞改用白話；音同字不同的詞要改換。

　�、懿灰擞眯±ㄌ�、破折號、省略號，因為其中的內容不便讀出來；那些表示否定含義的引號也盡量不用，改用“所謂的”。

　　聽著順耳

　　老舍說過：“書面上美好的字，不一定在口中也是美好�！侠�，說說，切莫冗長’！大概不如說：‘老李，說說簡單點’！后者現成，容易說，容易懂。”廣播稿的語言要口語化。

　　口語要求寫“話”，而不是寫“文”。這個“話”不等于日常生活中說的話，日常生活中所說的話是以達意為主，僅有層次而不講究結構、語法；口語化要求的“話”，既要達意，又要有層次，更需要嚴密的結構，語法上要更加完整。但這個“話”又不同于書面文章的語言。它要求句子短，語法結構較簡單，文字更精煉。它是介于日�？陬^語和書面語之間的一種“話”。

　　教育家葉圣陶讀到廣播稿的語言時說：“上口順耳的稿子就是意思明白通暢的稿子，人家不必花費無謂的力氣就可以了解，而且決不至于發生誤會。”他要求寫完稿子“自己好好兒念一遍，就是自己來檢驗一下，寫下來的'那些語言上不上口，順不順耳�！遣辉趺瓷峡�，不怎么順耳，必然是語言有毛病，就得修改。

　　修改成什么樣兒才了事呢？到自己滿意，認為上口順耳為止。”因此，一份好的廣播稿主要是靠嘴念和耳聽來判斷。廣播稿還要做到順心，以前寫廣播稿往往以教育者自居，把聽眾看成學生，容易出現教訓人的口氣。江蘇曾有個農民買了收音機聽了一段時間后，氣憤地說：“我花錢買了‘爹’回來了！”意思是，收音機就像‘爹’一樣，以教訓兒子的口氣對待聽眾。

　　可見廣播稿要做到順心，就要尊重聽眾，平等待人，不能居高臨下地說教，就要把思想教育滲透在事實的報道中。廣播語言要親切、中聽，多用談心的口氣，商量的口氣，少用“必須”、“應該”等命令式口氣。（節選自《應用寫作》月刊1995年第7期《廣播稿語言五要》）

　　結構簡潔

　　廣播稿因為受到時間的限制，所以更要注意干脆利落。

　�、偻怀鼍渥拥闹鞲桑粸E用不必要的附加成分。

　　②用準確的詞貼切地表達要說的意思，不說空話、套話。

　�、鄄挥玫寡b句，不用倒敘和插敘。廣播稿的敘事，一般按事物過程的發展順序，因為這樣順乎人們聽的思路和習慣。

　　內容生動

　　①采用多種寫作方法，避免單調乏味。

　　②句式富于變化，運用設問、排比、對偶等句式，使文章有文采；適當選擇主動句、被動句、肯定句、否定句等句式使文章有感染力。

　�、劬唧w的事例比抽象的議論更能吸引聽眾的注意力。

　　主題集中

　　開頭要吸引觀眾，主體要設計懸念，結尾要不落俗套。