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  • 防溺水的廣播稿

    時間:2021-05-22 09:14:37 廣播稿 我要投稿

    有關關于防溺水的廣播稿(精選6篇)

      有在廣播站鍛煉的學生都知道,廣播前都會提前準備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有更好的節目效果,那么問題來了,廣播稿應該怎么寫?以下是小編為大家收集的有關關于防溺水的廣播稿(精選6篇),歡迎大家分享。

    有關關于防溺水的廣播稿(精選6篇)

      防溺水的廣播稿1

      水,是個名詞。英語老師說:“水是個不可數名詞。”自然老師說:“水是由氫元素和氧元素組成的。”語文老師說:“水是生命的源泉。”由此可知,水在生活中,是多么的重要。雖然如此,但有時,它也為我們帶來不少麻煩——溺水。關愛生命,防止溺水。

      某一村,一個無知的小孩,由于一時的貪玩,到河邊去玩水。先來到河邊,看見水中一物體好看,一時好奇,向水深中走去,由于光的折射,看似深卻似淺,一時間,失去了寶貴的生命。總結上文,真可謂是“落花有意,流水無情”。這樣的流水,人們賦予它的只有“無情”兩個字。

      “百川東到海,何時復西歸?”真想不到這竟然成了流水無情的寫照。

      流水無情,多少人因為溺水而失去了幸福的家庭,又有多少人因為意外而失去親人,為此,他們淚流滿面。現在,就讓我們重新認識一下溺水。

      首先,分析為什么會造成溺水事故。

      溺水的造成,是由于個人自我防護意識太淺,或是由于自然災害等因素造成。

      怎樣防止被溺水?這就關系到自身問題,比如說什么時候該做些什么,不該做什么等等。比如,像游泳前先做些運動。

      看見有人被溺水怎么辦?如果要去救人,必須要在自己能保護自己的前提下進行。不要逞一時之能。或者是趕快去找人來幫忙

      人,最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。就讓我們一起關愛生命,防止溺水。

      防溺水的廣播稿2

      游泳是一項十分有益的活動,同時也存在著危險。要保證安全,應該做到:

      1、要慎重選擇游泳場所。游泳要到正規游泳池去游,不要到江河湖海去游泳,因為這些場所我們不了解水情,水中暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多,易發生危險。

      2、游泳需要經過體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。

      3、下水前要做準備活動。可以跑跑步、做做操,活動開身體,還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,這樣可以使身體盡快適應水溫,避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。

      4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

      5、水下情況不明時,不要跳水。

      6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

      7、沒有家長的陪同,嚴禁私自下河(塘、庫、溝、溪)游泳洗澡、玩耍戲水。

      8、遇暴雨天氣,河溝塘庫漲水,千萬不能冒雨上學,要在監護人的監護下在家自學,以免被洪水沖走。

      防溺水的廣播稿3

      同學們,今天要跟大家分享的安全知識是“防溺水安全知識”。

      一、預防溺水的措施:

      1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;

           2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

           3、不去非游泳區游泳;

      4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;

      二、溺水時的自救方法:

      1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

      2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

      3、身體下沉時,可將手掌向下壓;

      4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

      三、發現有人溺水時的救護方法:

      未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

      防溺水的廣播稿4

    老師、同學們:

      最近一段時間,全國各地不斷有中小學生溺水身亡事故的發生,目前我們逐步進入夏季,是溺水死亡的高發期。為確保學生的生命安全,嚴防因玩水帶來的安全事故的發生,學校要求禁止任何同學私自到河道內、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。

      為切實加強安全教育、防止發生溺水死亡事件,希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

      一、發生溺水的常見原因有:

      1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品;

      2、游泳時抽筋或在水中打鬧;

      3、到井邊打水不慎落入井中;

      4、雨天掉入溝坑。

      二、預防溺水的措施:

      1、教孩子學會游泳,學生應在成人帶領下游泳;

      2、教育孩子不要單獨在河邊玩耍;

      3、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;

      4、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。

      三、教學生學會溺水時的自救方法:

      1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

      2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

      3、身體下沉時可將手掌向下壓;

      4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

      四、現場搶救溺水兒童的方法:

      1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

      2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;

      3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯系急救中心或送溺水者去醫院;

      4、在施救時預防眼外傷。

      親愛的同學們,安全無小事,希望大家在快樂的學習生活中能夠平安、快樂健康的成長。

      防溺水的廣播稿5

      同學們知道,溺水后如何自救嗎?

      1、首先應保持鎮靜,千萬不要手腳亂蹬拼命掙扎,可減少水草纏繞,節省體力。只要不胡亂掙扎,不要將手臂上舉亂撲動,人體在水中就不會失去平衡,這樣身體就不會下沉得很快。

      2、除呼救外,落水后立即屏住呼吸,踢掉雙鞋,然后放松肢體,當你感覺開始上浮時,盡可能地保持仰位,使頭部后仰,使鼻部可露出水面呼吸,呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,因為肺臟就象一個大氣囊,屏氣后人的`比重比水輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重)。

      3、千萬不要試圖將整個頭部伸出水面,這將是一個致命的錯誤,因為對于不會游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的,這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動,從而使整個自救者功虧一簣。

      4、當救助者出現時,落水者只要理智還存在,絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位,一定要聽從救助者的指揮,讓他帶著你游上岸。否則不僅自己不能獲救,反而連累救助者的性命。

      5、會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

      (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

      (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

      (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

      防溺水的廣播稿6

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      我是廣播員xx,我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭分秒。

      失足落水或游泳中意外事故,在農村中是經常的事故。在農業生產過程中,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等肺部,窒息死亡。淹溺的進程很快,在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,搶救。

      淹溺后,水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。

      當溺水者后,請立即現場急救。現場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環。實施救治的措施如下:

      1、要現場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂浮物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人,也可直接下水營救。營救時,要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側泳將其救上岸。救護者的身體被溺水者纏住,要立即機智地設法解脫,以免被拖下水。

      2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻內的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出,舌后墜,呼吸道暢通。

      3、溺水者心臟仍在跳動,可先做控水,即頭低、腳高的體位,將體內的水控。最簡單的辦法,是救護人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部救護人的膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、背部。控水不要太長。在農村,有人將溺水者救上岸后,將其牛背上,胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,牛在走動時,既可以控水,又能有助于恢復呼吸。

      同學們,讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!

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