二年級小學生廣播稿
如果你是廣播站的主持人，肯定會知道大家廣播前都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有更好的節目效果，我們該怎么去寫廣播稿呢？下面是小編收集整理的二年級小學生廣播稿，希望對大家有所幫助。
二年級小學生廣播稿1
為拼搏喝彩
在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。
在槍響的'那一剎那，似流星、似閃電，
如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，
不在乎名次高低，不在乎成績高下。
努力拼搏，頑強奮斗，
即使落后，也頑強不屈，永不退縮!
二年級小學生廣播稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我要廣播的題目是《珍惜時間》。
時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就從你的身邊悄悄溜走。
時間無情，它不會因任何人的苦苦哀求而逗留，也不會給浪費時間的人得以寬恕；時間絕情，它會讓紅顏變成白發，讓童顏變為老朽，它使紅花萎謝，綠葉凋零。
為什么時間不會偏向任何一個人，而有的人卻偏偏認為時間太長、太多，而有的人卻嫌時間太少；有的人嘆息時間短暫，過得真快，有的人抱怨時間過得太慢。于是便有了延續生命和浪費生命的說法。誠然，有的人生活充實而閃爍光彩，有的.人生虛度而無聊庸碌。
生命的長河源遠且磕磕碰碰，人的一生僅僅是小小的波浪。倘若這碧浪飛迸出素潔的浪花，這長河便因之而格外雄偉壯觀。魯迅先生惜時如命，他把別人用在喝咖啡、聊天的時間都用在工作和學習上，以數量過人的“投搶匕首”刺穿了暗夜的胸膛；居里夫人在寂靜的實驗室中熬盡了心血，使“鐳”的奇葩盛開在群芳；共產主義戰士雷鋒，以助人而完成一生，僅擁有二十三個春秋，生命的形象卻永久，永久！
可是，還有許多人都是“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎”。對待要做的事總抱著期待明天的態度，要知道，時間不可逆轉，也無法儲存，只有今天，方在你的手中。如果不付諸行動，則永遠是水中月，鏡中花，空中樓閣。
珍惜時間，從眼前開始，從今天開始，今天是未來的地基，未來是今天的延續，走向美好的未來，時間不可虛度。
浩浩乾坤，挽不住人生的步履；茫茫蒼穹，怎奈何飛逝的光陰？先者云：“勸君惜取少年時”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。記住吧！在時間的長河中，快跑幾步，生命會延長，人生會更上一層樓。
二年級小學生廣播稿3
運動會感悟
無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨;
無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風景;
無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗!
一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌;
一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長成一片綠洲。
朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場戰斗中的.勝者!
二年級小學生廣播稿4
陽光燦爛的日子
運動場上，
有著健兒們奮勇拼搏的身影;
觀眾席上，
響著拉拉隊員搖旗助威的.吶喊。
這吶喊，彌漫友誼的芬芳;
這身影，凝聚著責任的力量。
但無論成功或是失敗，
無論歡笑或是淚水，
我們永遠銘記，
這充滿奮斗的日子。
二年級小學生廣播稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
清晨，當溫暖的陽光灑向大地，我們背著書包，踏著輕快的步伐來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，每位同學的臉上都洋溢著燦爛的笑容，校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力，一種書香氣息向你迎面撲來。
樹兒正在隨風搖曳，花兒正在向我們微笑，小鳥在枝頭高聲歌唱。操場上的同學一個個都精力充沛，男生在打籃球，女生在踢毽子。我們學校最吸引人的一道風景線就是那些“小書蟲”的身影了。不管是高年級同學，還是低年級同學，都很喜歡閱讀。走近一樓，就能看到低年級的小弟弟小妹妹們正在看童話書，他們三五個坐在一起，津津有味地讀著，往高樓走便能看到高年級的同學們一個個手捧一本本經典名著，獨自坐在座位上安靜的看著書。正是因為我們如此愛看書，我們的馬坡嶺小學才會有“書香校園”的稱號。
書給人帶來無窮無盡的知識。生活沒有了書，就會變得像一杯白開水，極其平淡。書不僅可以增長我們的知識，豐富我們的生活，還可以陶治人的情操，開拓我們的視野，蕩滌我們的心靈。
生活在這個充滿書香的校園里，我的心靈也得到了熏陶。漸漸地，我從小時候對書的排斥到現在對書的如饑似渴，這種翻天覆地的變化離不開書香氣息的學校氛圍。有一次，我去圖書館看書竟然忘記了時間，直到管理員提醒我：他們快要下班時，我才依依不舍地放下書回家。寫作文時，我作文中的好詞好句就是從書中積累起來的。讀一本書，就像與一位有思想的人進行對話；讀一本書，就像打開一扇通往浩瀚知識之海的.門；讀一本書，就像接受智慧女神的洗禮，渾身的每一個細胞都洋溢著獲得知識的喜悅。
我的校園是一個充滿書香氣息的陽光校園。它像一塊富含營養的黑土地，孕育著我這顆渴望知識的種子并呵護著我，讓我向著陽光茁壯成長。
二年級小學生廣播稿6
致長跑運動員
磨練的是非凡的毅力，
較量的是超常的體力，
拼搏的是出類拔萃的耐力，
把長長的跑道跑成一段漫漫的.征程。
聽，呼嘯的風在為你喝彩;
看，獵獵的彩旗在為你加油!
加油吧，為了那輝煌的一瞬間!
為你們驕傲，為你們喝彩!
二年級小學生廣播稿7
各位老師、同學們：
大家好！
小紅花廣播站又和大家見面啦！我是二年級的XX，我是XX。
甲：你能背上幾句有關讀書的名言嗎？
乙：那太簡單了，聽好了：
1、書是人類進步的階梯！
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路！
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
甲：你還挺不錯啊！
乙：當然啦！
甲：咱們言歸正傳吧！
乙：哦！忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播的主題是書香飄飄，伴我成長。
我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：
甲：一、讀好自己手中的書
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
乙：二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。
甲：三、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的`人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
甲：書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側，居高聲自遠！
二年級小學生廣播稿8
敗者的心聲
悄悄的，我退居一旁，
避開所有的'掌聲和目光，
遠離勝利者的燦爛和輝煌。
如果說生命是一場競爭，
我參與，也把滋味品嘗。
那么，讓我也抬起頭，
甩掉心中的壓抑，
下次運動會我仍會與你較量!
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