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九年級畢業黑板報
在學習和工作的日常里，許多人對黑板報都不陌生吧，黑板報是以固定或移動的黑板作載體，用粉筆或廣告顏料作書寫繪畫工具的普及性宣傳陣地。究竟什么樣的黑板報才是好的黑板報呢？以下是小編收集整理的九年級畢業黑板報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中畢業留言祝福語
1、從別后，憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢中。
2、和我一同笑過的人，我可能把他忘了；和我一同哭過的人，我卻永遠不會忘記。作為患難與共的朋友，你永遠銘刻在我記憶的深處。
3、三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。
4、高尚的理想是人生的指路明燈。有了志向，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！
5、在暮色里向你深深俯首，請為我珍重，盡管他們說，我是個窮光蛋，可在你眼里分明寫著我的富有。
6、夢被黎明輕輕地搖醒，朦朧中我再說一句多情的悄悄話：晚上再與你相見。
7、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。
8、歲月的列車將駛出青青校園，來不及多想，我們就要奔向遠方。匆匆地揮手作別，讓我們架起友誼的橋梁。
9、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
10、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
11、我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說聲再見要這么堅強。只有分離，讓時間去忘記這一份默契。
12、藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷和天空一樣晴朗，因為我想到了不久的重逢。
13、我們在輕霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛；霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。
14、相會再別離，別離再相聚；秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
15、命運讓我們相識相知，生活又使我們相分相離，就像月亮和星星，遙遠而又永在一起。
16、離別時，希望你能記住我。不要問，善變的世界，明天是否依然如故。
17、留在花壇的馨香中母校的每一角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
18、那個花季，我送你離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽雨飄起。
19、夕陽無語燕歸愁，離人淚眼心上秋。斷腸送君從此去，一生憔悴獨倚樓。
20、揮手告別，揚帆遠航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
21、畢業是歡慶的時刻，我與你共度幸福的日子。畢業也是思考的時刻，你將進入社會，為新的生涯而奮斗。
22、想說的很多。可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默祈禱：珍重啊，朋友！
23、白浪給你獻花，陽光與你擁抱，海鷗與你話別，啊，生活的大海托著你青春的船只啟航了。
24、一聲汽笛，跌落在曠野，無限惆悵的孤獨，在別離時刻，一齊從心頭滋生。
25、認識你是快樂，離開你是痛苦，在離別的日子里，支持著我的是對重逢之樂的深切期盼。
26、揮別的是手臂，更近的是心靈。
27、我珍惜人生中每一次相識，天地間每一份溫暖，朋友間每一個知心的默契；就是離別，也將它看成是為了重逢時加倍的歡樂。
28、既不回頭，何必不忘？既然無緣，何需誓言今日種種？似水無痕，明日何夕，君無陌路。
29、無盡的人海中，我們相聚又分離；但愿我們的友誼沖破時空，隨歲月不斷增長。
30、花開花落，四年的時間，并不長。此時的我們，又佇立在十字路口，也只有此時的我們，才真正嘗到別離的滋味。
初三畢業寄語：
1、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
2、初中畢業，是一首離別的歌，更是青年成長的里程碑。
3、分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。”
4、風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
5、還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……
6、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
7、含淚苦寫心中情，單思落淚到天明;有緣千里能相會，無緣相而頭不回;玫瑰開花沒結果，冰水沖糖糖難溶;只要兩人心不變，日后定能重相逢;
8、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
9、跨出學校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。
10、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。
11、明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰勝狂風惡浪。
12、你看起來是個很憨厚的男孩，其實有時候很可愛，有時候也很調皮。你一直都很積極，屬于樂于表現自己的孩子，這種態度老師也很喜歡，但是你要嘗試謙讓和理解別人，用男孩子寬廣的新去接納一切事物，這樣你會更加快樂的。阿范和彩紅給你提一點建議:你是稍微胖了一點，要加強運動哦，只有健康強壯(胖和強壯是不一樣的哦)的身體才能為讀書打好堅實的基礎，祝愿你在今后的學習道路上一帆風順!
13、人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
14、認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。
15、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
再見，初中作文
一直以為初中三年生活永遠那樣漫長，生活在同一個校園的彼此好友永遠會生活在一起、永遠不離別了。然而，當傷心的事情打濕了我心靈、感動的話語灑變我的心扉時。那一刻，我知道：我們要畢業了，同學們真的要說再見了。仿佛如同一場夢，曾經的癡狂，曾經的波瀾壯闊，曾經的肆無忌憚，曾經的飛揚跋扈，結果，在某年某月的某個地方，突然發現，那只不過如夢一場。驀然回首，那場夢里，隱藏著多少辛酸和無奈，我們不愿再度思索因為，夢醒了，留給我們的只是依依惜別、難舍難分。
畢業了，就像一個大大的句號，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業的前些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
回想起以前、太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的，青春拔節生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。現在、生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經歷。
就這樣畢業了，看著同學一個一個地拖著行李箱背對著宿舍隱隱約約地離去了，這樣走了以后我們一起生活了初中就在這一刻結束了……曾幾何時我驀然發現自己不是很年輕了，真不知道過去的歲月怎么流逝那么快，在恍惚朦朧中度過了一年又一年，此時我在想，若在過些許年后自己的容顏將做如何改變，真的不敢去暢想。就這樣時不時的在困頓自己想想曾經是那樣值得我去留戀、那三年的時光也許是我人生安逸與充滿遐想的日子。畢業了，自己的路，在何方？
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
我感謝、陪我一起度過初中生涯的同學們，感謝他們陪伴我一起給我的初中生涯劃上一個圓滿的句號。
中考勵志標語：
1、三年載臥薪嘗膽欲酬壯志；一百天刻苦攻讀誓闖雄關。
2、三年磨一劍，九班鑄輝煌！
3、人生幾回打拼，昂揚斗志，竭盡全力，愛拼才會贏。
4、百日拼搏，一朝圓夢。捷報飛傳，名題金榜。
5、今日浪費一分鐘，來日后悔一輩子。
6、寧吃百日苦；不留終生憾。
7、百日沖刺戰中考；一鼓作氣創輝煌。
8、珍惜時間、創造奇跡、不經風雨、怎見彩虹。
9、百日誓師，青春似火，誓奪中考狀元——壯志沖云。
10、揮灑今朝汗水、創造明日輝煌
11、努力，一切皆有可能。
12、臥薪嘗膽奮戰百日瞄準重點高中；破釜沉舟吃苦三月當圓升學好夢。
13、奮力拼搏，誓考重點；爭分奪秒，再創輝煌。
14、金雞報春，志士嗟日短，爭分奪秒，努力實現大跨越；戰鼓催陣。
15、師生莫等閑，協力齊心，共同鑄就新輝煌。
16、書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟；海到無邊天作岸、山登絕頂我為峰。
17、天道酬勤、厚積薄發、初三九班、非比尋常。
18、成敗是非本無定王侯將相寧有種，臥薪嘗膽搏白日傲視群雄我稱雄。
19、努力拼搏、奮勇向上；為自己揚帆、為明天喝彩。
20、十年寒窗、決戰今朝、勤學苦練、我必成功。
考試方法
第一、要想期中考好要學會嘗試回憶
所謂嘗試回憶是將課堂學習的內容再回想一遍。有人將它比喻為"反芻"，這種方法實際上是在自己檢查自己，逼著自己進行思維活動。
(1)可以檢查課堂學習的效果： 在嘗試回憶的過程中，如果能夠正確回憶出課堂學習的全部或大部分內容，這就可以證明自己課堂學習效果是好的。在開始嘗試回憶時，最好先不要看書或筆記，等到想不出來的時候再看書或筆記。為了加深記憶，還可以一邊想一邊把主要的內容寫出來。
(2)可以提高記憶能力：由于嘗試回憶是一種積極的思維活動，它可以把自己學過的知識，在尚未進入遺忘狀態之前，就在頭腦里再現了一遍，這當然是有利于記憶的保持。
(3)可以提高閱讀和整理筆記的積極性：通過嘗試回憶，把課堂學習的內容在腦子里再過一遍。對于那些想不出來的學習內容，自然就會急著去看書或筆記。這樣，就激發了看書和整理筆記的積極性，并自覺地將忘記的內容作為復習的重點，使得復習有針對性。
第二、要學會整理筆記。
在復習過程中整理筆記，是指要把預習、課堂學習和復習等學習過程中所記的筆記串聯起來進行一定的加工和整理，使其成為一份經過加工和提煉的復習資料。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以，它要求索引清楚，中心突出，內容精練，最好還有自己的獨到見解。這樣，可以使這份經過加工整理后的筆記成為階段復習和重要考試前復習的得力助手。
第三、就是要學會探索發現 。
復習的內容不能僅僅局限于重復課本的內容上面，而應該在復習舊知識的基礎上不斷地進行探索和有所發現。所謂"溫故而知新"也就是這個道理。要在復習的過程中進行探索，最根本的辦法就是"質疑"，也就是提出問題。對于知識，不僅要知其然而且還要知其所以然。
考試方法總結
考前準備：證件，順手的鉛筆和鋼筆，手表和其他物品，需要養成習慣，而不能僅僅在高考的時候才做準備，所謂熟能生巧，物資準備不可少好的習慣；
飲食規律：在應當考試的時候，身體是戰斗的根本，因而在飲食上做到清淡可口，營養均衡，胃口好了，則心情好，在應付考試的時候才能更積極的應對，靈感才能更好的迸發出來，在考前一個月一定養成好的飲食習慣，及注意飲食衛生。
情緒調節：面對高考，沒人不緊張，只是緊張的程度不同而已，在進入考場前可以通過與附近同學交流的方式，轉移注意力，不能總是將應考的緊張情緒擴大了，進入考場后，可以通過調整座椅的方法，讓自己放松并營造一個舒適的姿勢；考試時，由簡單題目入手，逐步增強攻克難題的信心。
精神狀態：精神頭的好壞，直接受到睡眠質量和作息時間的影響，因而在高考前需要養成好的作息規律，并保證睡眠的質量，在應對因高考臨近而失眠的情況時，可以通過運動勞累法，或者傾訴的方式以便減輕壞的影響，積極樂觀及有可以依靠、求助的人和方法是保持精神狀態的法寶。
臨場發揮：高考的試題格式相對固定，在試卷到手后，先通覽一下各個類型題目的數量及難度，因為動筆前有一段緩沖時間，需合理的利用，然后做到心中有數，答題那些可以先來，那些可以適度放后面做，暫時后做的題目，也需要標識好，方便回頭補做而不至于遺忘；
考試發揮，不僅僅是知識儲備，還有考題的關聯問題，到遇到題目知識斷層的時候，不可慌亂，要么放棄，要么在考卷中尋找靈感，因為有些題目直接是有關聯的地方，所謂的“觸類旁通”，在考試過程中也可能出現，因而不能遇到問題就亂了陣腳。
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