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  • 幼兒園教師崗位職責

    時間:2022-05-19 11:35:26 崗位職責 我要投稿

    幼兒園教師崗位職責(精選12篇)

      在當下社會,各種崗位職責頻頻出現,制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質量。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的幼兒園教師崗位職責,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園教師崗位職責(精選12篇)

      幼兒園教師崗位職責 篇1

      1、負責對兒童進行初步全面發展的教育,對兒童全面負責;

      2、做好教育、教學工作,制定本班的教學計劃;

      3、保證兒童安全,做好兒童的`晨、午檢;

      4、根據氣溫變化隨時給兒童增減衣服,調節好室溫;

      5、做好家長工作,掌握兒童家庭情況,經常向家長匯報幼兒在園表現;

      6、引導幼兒主動學習,觀察、分析和記錄幼兒發展情況;

      7、與家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作;

      8、定期向園領導匯報工作,接受其檢查和指導。

      幼兒園教師崗位職責 篇2

      1.遵循幼兒身心發展規律,結合班級幼兒特點,制定保教工作計劃,并做好工作總結。

      2.認真實施教育教學計劃,觀察、記錄、評估每位幼兒身心發展狀況,促使幼兒在原有水平上有所發展。

      3.努力為幼兒創設安全、舒適、豐富的'生活與學習環境,合理地組織安排幼兒的一日活動。

      4.嚴格執行幼兒園安全工作制度,確保幼兒身心健康。

      5.熱情接待家長,了解全班幼兒的家庭基本情況,通過多種途徑做好家園同步教育。

      6.按時參加教科研活動,積極撰寫幼教論文;積極參加各類培訓及教學觀摩活動,不斷提高教育教學水平。

      幼兒園教師崗位職責 篇3

      1、負責配合班主任制定教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。

      2、結合本園、本班的實際情況,做好教材教具的準備,認真備課,保證計劃落實。

      3、認真實施教育工作計劃,按時上課,認真開展各類教育教學活動,高質量高效率完成每一節課。

      4、協助班主任觀察、記錄、評估每個幼兒的發展情況,并做好相應的.記錄(教育筆記、效果分析、個案記錄等)。

      5、發展幼兒安全工作,及時記錄幼兒出勤人數,嚴禁責任事故,及時消除安全隱患,避免發生安全問題。

      6、配合保育員做好本班的衛生保育工作。

      7、協助班主任做好班級內教具、玩具及個人學習、備課用品等財產保管工作。

      8、按計劃、目標投放活動區材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等。

      9、協助本班教師做好每天幼兒進班前的一切準備工作。

      10、帶班時精力集中,盡心盡責,不隨便離開班級,密切關注幼兒的活動及需求,提供適當的指導。

      11、了解幼兒家庭教育情況,提出合理性的家庭教育方案,促進家園共育。

      12、積極參與教學研究活動,不斷跟新教育觀念。

      13、認真參加教研組安排的聽課、評課活動。

      14、負責安排幼兒一日活動,根據季節的變化為幼兒做好防暑、降溫、防凍、保暖工作。

      15、午睡值班時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、擦汗和蓋被。

      16、負責做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯系。

      17、定期向上級領導匯報工作,接受其檢查和指導。

      18、完成上級領導交給的其它任務。

      幼兒園教師崗位職責 篇4

      1、根據《幼兒園工作規程》和幼兒園精神要求及園內對保教工作的要求,結合本班幼兒制訂保教工作計劃(學期計劃、月計劃、周計劃、逐日計劃),并組織實施,做好期末總結。

      2、遵守職業道德規范,嚴格執行幼兒園各項規章制度,指導并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛生保健工作,每天寫交接班記錄和幼兒出勤表。

      3、認真備課,嚴格執行教育教學計劃,掌握教育原則。堅持全面教育,熱愛、了解、尊重幼兒,嚴禁體罰和變相體罰,不大聲訓斥和諷刺、挖苦幼兒,保護幼兒的'身心健康。

      4、認真參加政治、業務學習,積極開展幼兒教育研究活動。

      5、創設與保教要求相適應的、幼兒能主動參與的生活與教育環境,組織安排好一日活動,寓教育于游戲活動之中,進班前必須做好一切準備工作,帶班時人到心到,不擅自離開崗位、竄班。嚴格執行一日作息制度。

      6、觀察、記錄、評估每個孩子健康、社會性、認知、藝術等領域發展情況,注意個別差異,使每個孩子在原有水平上得到充分發展。

      7、了解全班家長的基本情況及家庭教育情況,有計劃進行家訪并作記錄,通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作。

      幼兒園教師崗位職責 篇5

      一、認真貫徹黨的教育方針,具備良好的職業道德,遵紀守法,做精神文明的表率。嚴格執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》,結合本班幼兒年齡特點和個體差異,認真制定教育和保育目標、計劃(班務工作計劃),積極參加教育改革和教育研究,實施"保教常規"工作。

      二、具有正確的兒童觀、教育觀,熱愛、尊重、關心、了解每一位幼兒,態度親切、和藹,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰兒童,牢固樹立一切為了幼兒的思想。

      三、認真執行幼兒生活常規、教師工作常規等作息制度,嚴格執行保教工作五認真,培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替。

      四、根據目標和幼兒實際需要,做好教材、教具的準備,保證目標的落實,創設與目標相適應的教育環境,積極創編整合教材,制作教玩具,全面提高教育質量。

      五、觀察、分析、記錄幼兒發展情況,及時調整目標,堅持寫好教育筆記、反思,并保證質量。

      六、以游戲活動為主要活動,教育活動以游戲活動為載體,啟發幼兒多想、多看、多說、多做、多操作,通過主動參與,調動幼兒的積極性、主動性、創造性,注意幼兒的'個體差異,因人施教,不斷提高教育教學和游戲活動的質量。

      七、主動與本班教師、保育員搞好團結,共同完成本班教養、衛生保健、生活護理等,培養幼兒良好的文明衛生習慣和進餐習慣,對幼兒進行初步的五愛教育,培養優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格,保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發展。

      八、積極參加教研、科研活動,做好觀察實驗記錄,在教育、教學中有所創新,每學期寫好班備荒作計劃、總結。

      九、熱情接待家長,服務態度端正,為家長排憂解難,做好幼兒交接工作,與家長保持正常關系,爭取家長的配合,

      幼兒園教師崗位職責 篇6

      幼兒園生活指導教師需要配合班主任、任課教師全面負責幼兒的保育工作。其基本職責是:

      1、協助班主任開展德育工作。

      2、嚴格執行生活指導教師的工作規程,熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居,注重幼兒的個人衛生,培養幼兒的`良好衛生習慣,逐步提高幼兒基本的生活自理能力。

      3、和班主任、任課教師團結協作,正確教育和幫助幼兒養成良好的行為習慣和學習習慣。

      4、認真做好幼兒的安全、保健工作,杜絕和避免傳染性疾病的發生,做好幼兒園的預防工作。

      5、加強對宿舍文化的建設,保證宿舍的衛生清潔,努力給學生創造出團結、和諧、輕松、愉快以利其健康成長的環境。

      6、組織并指導幼兒文明就餐,對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧,引導幼兒改正不良的進餐習慣。

      7、對幼兒和藹可親,嚴禁訓斥、體罰幼兒。

      8、做好與班主任、任課教師的工作交接,并及時做好記錄,做到全面了解每一個幼兒。

      9、按規定填寫“保育員工作計劃”,每周交一篇生活日志。

      10、積極完成幼兒園分配的各項工作。

      幼兒園教師崗位職責 篇7

      1、依具課程標準實施教學,并優質完成教學任務;

      2、根據工作要求定期與家長進行溝通,做好會員維系工作;

      3、根據中心活動需要,定期組織各類集體活動;

      4、對課程提出合理化建議,不斷提升教學質量;

      5、配合研發部門進行各種教研活動;

      6、領導交辦的其他工作。

      幼兒園教師崗位職責 篇8

      崗位職責:

      1.全面負責所在班級的教育教學,對本班級的教學質量負責。

      2.制定班級學期、月、周、日教學計劃,并組織班級教師實施教學計劃。

      3.負責班級其他老師的教學指導、培訓、監督和考核。

      4.做好家長工作,保證良好的`師生關系。

      任職資格:

      1.學前教育相關專業,大學以上學歷。

      2.3年以上幼兒園主班工作經驗。

      3.優秀的教學實踐能力。

      4.有教師資格證書、普通話達到二級甲等。

      5.熱愛孩子、責任心強、具有很強的學習能力、組織能力、溝通能力。

      幼兒園教師崗位職責 篇9

      一、教育教學

      1、認真制定計劃:根據《幼兒園工作規程》、幼兒園培養目標和園務計劃,遵循幼兒身心發展規律,結合本班幼兒特點,制定適合幼兒發展的保教工作計劃,并創設與教育目標相適應的、使幼兒能主動參與的教育環境(墻飾、活動區、家園聯系欄)。按目標投放活動區材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等。

      2、認真備課:按照周教育工作計劃,認真制定一日活動計劃,活動計劃需包含以下要素:

      ①活動前幼兒在此方面的發展情況,了解幼兒的原有水平;

      ②與本學科相關的重、難點的解決對策;

      ③材料的投放與活動指導要分層次,適應不同能力與水平的幼兒。

      3、認真觀察與評價:

      ①每學期初在認真分析的基礎上對每個幼兒進行基本分析,制定個別教育措施。每周有計劃地對個別幼兒進行觀察、記錄、評價。

      ②一日生活都是教育內容,善于抓住教育契機生成有價值的教育活動,讓幼兒在活動中自信、愉快,有所發展。

      4、認真總結:每周針對教育教學中的特殊案例進行剖析與思考,定期撰寫教育案例,其中包括:幼兒的行為、幼兒的發現、教師的引導、分析評價與措施。

      5、認真履行職責:全面承擔各類教學工作,寓教育于游戲之中,組織好幼兒生活活動,注意滲透教育,促進幼兒各方面能力的發展。

      二、對待幼兒

      1、熱愛幼兒:關心幼兒,平等對待每一幼兒,不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差異。

      2、理解幼兒:不僅了解幼兒的年齡特點,還要了解幼兒的個性特點,了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的`位置。

      3、相信幼兒:相信幼兒自身有巨大的發展潛力,放手讓幼兒去活動,重視幼兒自主性的活動。相信每個幼兒都有一顆向上的心,鼓勵幼兒,以正面的、積極的評價為主。

      4、尊重幼兒:尊重幼兒的年齡特點、個性特點、興趣愛好,不損傷幼兒的自尊心。

      5、與幼兒做朋友,經常與幼兒聊天善于用情感性的動作與幼兒身體接觸,鼓勵幼兒主動接觸自己。

      6、保護幼兒:教師始終和幼兒在一起,一日生活中要考慮到各種保護幼兒的措施不讓幼兒做危險的事,確保幼兒的安全。

      三、教科研及學習

      1、參加課題:在保證正常教育教學開展的前提下,每位教師應參加教科研工作,在幼兒一日生活中挖掘研究的內容。

      2、勤于操作:凡參與教科研的教師,學期前需制作教科研計劃,學期末撰寫總結論文。

      3、善于學習:老教師與青年教師結對子,研究材料,關注幼兒。活動前先設計進行討論,活動后雙方進行交流、研討。在業務學習時間里,認真學習幼教理論知識,詳細記錄。

      四、日常工作

      1、每周五根據本周幼兒的發展狀況分析,制定下周教育工作計劃和家園聯系內容,提前一天做好第二天教學、游戲材料的準備。

      2、堅持幼兒一日生活常規的培養。

      3、每學期召開1-2次家長會,每學期一次家長隨堂聽課。

      4、根據主題變換,更換環境布置。注重幼兒的參與。

      5、家長園地內容:可按目標與本班的實際情況及時進行更換、調整。

      6、一學期內安排一定的大活動,讓每個幼兒都參與活動,都有表現自己的機會。

      7、每年承擔1-3節公開教學任務,敢于剖析自己,在“參與式培訓”中不斷提高。

      8、承擔指導新教師任務。

      幼兒園教師崗位職責 篇10

      一、教育教學

      1、負責教育教學的全面管理與指導。根據幼兒園學期工作計劃內容制定全園保教工作汁劃。

      2、帶領各年級組長制定每學期教育教學計劃,幼兒發展目標,并指導實施與總結。

      3、認真分析教師的教育水平與幼兒發展狀況,設定合理的幼兒園教育教學課程,并在教育實驗的基礎上組織實施,形成特色,有所突破與提高。

      4、指導教師創設適宜的教育環境,發揮環境的教育作用。負責指導活動區、游戲角、家園聯系欄、自然角的材料投放。

      5、負責審定教師用書、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。

      二、教育科研

      1、負責組織與領導各年級的教育科研活動。認真分析幼兒園教改中的不足與難點。選擇科研課題,制定研究方案,配合課題負責人保證課題正常順利地開展。

      2、組織參與課題研究的人員進行學習與培訓,負責搜集研究資料與研究過程的管理。

      3、每兩周參加一次課題組活動。組織教學觀摩活動。針對問題進行研討,體現教科研成果和觀念。

      4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計劃、撰寫論文,并負責各課題專項檔案的整理,做好各課題的.中期匯報,結題評定工作。

      5、負責課題成果的再利用與推廣工作(現場會、講座、教材、讀物等)。

      三、觀摩接待

      1、負責省、市、區各級現場會及驗收評比的接待工作。

      2、負責外省市教師的教學觀摩接待與組織工作,指導幼師學生的見習、實習工作。

      3、每次的教學觀摩要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課,體現最新的教育科研成果和觀念,為青年教師提供脫穎而出的機會。

      四、教師培訓

      1、每年制定詳細的培訓計劃,利用課題組活動和業務學習時間,對青年教師、骨干教師進行分層培訓,讓教師在參與式的培訓中不斷提高。

      2、每學期為教師提供去外園觀摩、學習的機會。

      3、請幼教專家來園講課,提高全園教師的素質。

      五、日常工作

      1、指導各班幼兒一日生活常規的培養,并組織各年級進行評價。

      2、組織安排好“六一”兒童節慶祝活動和幼兒運動會。

      3、每月組織一次業務學習(有課題的以課題研究的形式),傳達學習教育新信息、新觀念、新方法。

      4、每兩周檢查一次教師的備課本、計劃本、觀察記錄本、并根據情況及時反饋意見。

      5、堅持隨班聽課,了解教師的教學水平及幼兒發展情況,并及時評價。

      6、每學期對全園幼兒抽查測評,并將分析結果和指導性建議及時與教師交流。

      7、組織教師進行幼兒發展水平的評價與分析。

      幼兒園教師崗位職責 篇11

      一、財產管理:

      1、協助園長負責幼兒園的行政、保衛、外事等各項工作,是園長進行園內管理和行政工作的主要助手。

      2、嚴格財經紀律,領導財會人員做好經費預算,安排好各項開支。

      3、聽取、審查財會人員的匯報,與園長共同監督審核財會的現金及賬目。

      4、配合園長召開園務會議,決定和處理園內重大事項。

      5、負責督促并幫助保管員健全財產管理制度,做到物物有賬,賬賬相符,賬物相符。

      6、掌管全園固定資產總賬,辦理新置固定資產手續。

      二、設施維護

      1、協同園長落實基建、修繕、設備添置、綠化計劃的落實,大型器械的安裝管理

      2、組織后勤人員定期和及時檢查維修園內設備設施,延長物品設備的使用期限。

      三、衛生保健

      1、協助保健醫督促檢查各班衛生并做好衛生消毒工作。

      2、定期參加伙委會的.會議,幫助解決實際困難。

      3、每周帶領保健醫和管理員到班上檢查伙食情況,發現問題及時向伙房人員反饋。

      四、后勤隊伍管

      1、做好后勤隊伍的組建,加強對后勤人員的思想政治工作。

      2、負責合理安排調度后勤人員的工作。

      3、幫助后勤人員制訂學期計劃進行工作總結。

      4、領導并監督檢查后勤各部門的規章制度執行情況,做出記錄和分析,納入考核當中。

      五、日常工作

      1、每周同醫務室人員檢查班上衛生消毒情況一次。

      2、定期檢查大型玩具等設施。

      3、對后勤人員進行學習培訓,積極配合教育教學工作。

      4、制定添置各種物品計劃,按計劃及時購進物品,保證使用。

      5、嚴格掌握生活用品的使用,勤儉節約,修舊利廢,做好物品調劑工作。

      幼兒園教師崗位職責 篇12

      1、根據幼兒年齡發展特點(3—12歲),研發新教案、修訂基本教案;

      2、高質量地完成親子課程的教授及教學效果跟進;

      3、向家長傳遞教育理念及品牌形象,配合課程顧問進行招生、宣傳工作;

      4、及時做好家長的溝通和客服工作;

      5、教室及教具的'維護及管理;

      6、負責策劃并執行館內的各項活動、配合宣傳招生活動。

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