超聲科副主任醫(yī)師崗位職責(zé)

超聲科副主任醫(yī)師崗位職責(zé)

　　在當(dāng)今社會生活中，崗位職責(zé)起到的作用越來越大，崗位職責(zé)可以明確每個人工作職責(zé)是什么內(nèi)容，該承擔(dān)什么樣的工作、擔(dān)當(dāng)什么樣的責(zé)任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。那么制定崗位職責(zé)真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的超聲科副主任醫(yī)師崗位職責(zé)，希望能夠幫助到大家。

　　超聲科副主任醫(yī)師崗位職責(zé)1

　　1、在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，熟練掌握本專業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培養(yǎng)與理論提高工作。

　　2、定期查房并親自參加指導(dǎo)急、重、疑、難病例的診斷、搶救和治療。

　　3、定期參加門診工作醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理，根據(jù)科內(nèi)安排，參加會議、出診。

　　4、指導(dǎo)本科下級醫(yī)師做好各項醫(yī)療工作，有計劃地開展基本功訓(xùn)練。

　　5、掌握本科范圍內(nèi)的.國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)，不斷吸收、運(yùn)用新技術(shù)指導(dǎo)臨床實踐。

　　6、督促下級醫(yī)師認(rèn)真貫徹各項規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程。

　　7、副主任醫(yī)師參照副主任醫(yī)師崗位職責(zé)執(zhí)行。

　　超聲科副主任醫(yī)師崗位職責(zé)2

　　1、在院長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科的醫(yī)療、護(hù)理、教學(xué)、科研、預(yù)防、行政管理工作。不斷提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。努力完成醫(yī)療任務(wù)。

　　2、每周查房一次，親自參加危重病員的搶救處理與疑難、死亡病案的討論、會診。

　　3、指導(dǎo)全體主治醫(yī)師，住院醫(yī)師做好各項醫(yī)療工作，有計劃的開展基本功訓(xùn)練。

　　4、緊密結(jié)合臨床實踐負(fù)責(zé)整理研究與本專業(yè)有關(guān)的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),總結(jié)臨床經(jīng)驗，著書立說，并帶好助手。

　　5、按規(guī)定時間參加門診工作，隨時解決疑難病癥。

　　6、了解掌握學(xué)術(shù)動態(tài)和先進(jìn)經(jīng)驗，定期或隨時向科內(nèi)人員介紹指導(dǎo)臨床工作。

　　7、組織全科人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)行科研工作，開展新療法，新技術(shù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗提高醫(yī)療效果。

　　8、檢查督促本科人員，認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和各項技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)格并及時處理差錯事故。

　　9、確定本科醫(yī)師的輪換、值班、會診、出診，組織臨床病案討論。

　　10、做好對下級醫(yī)師的'業(yè)務(wù)指導(dǎo)、技術(shù)考核、提出升、降、獎、懲的意見，組織臨床教學(xué)、安排進(jìn)修、實習(xí)人員的學(xué)習(xí)和工作。

　　超聲科副主任醫(yī)師崗位職責(zé)3

　　一、管理職責(zé)

　　1、認(rèn)真貫徹落實各項規(guī)章制度并督促下級醫(yī)師認(rèn)真貫徹各項規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程，及時進(jìn)行檢查督促反饋。

　　2、參與本科室主診醫(yī)生常規(guī)工作會議，討論本科室計劃及有效管理科室人力、物力和財力等方面的事項。

　　二、業(yè)務(wù)職責(zé)

　　1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培養(yǎng)與理論提高工作。

　　2、定期查房并親自參加、指導(dǎo)急、重、疑、難病例的.搶救處理，并主持死亡和特殊疑難病例的討論會診，參加院外會診和病例討論會。

　　3、指導(dǎo)本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項醫(yī)療工作，有計劃地開展基本功訓(xùn)練。

　　4、定期參加門診工作。

　　5、運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗指導(dǎo)臨床實踐，不斷開展新技術(shù)，提高醫(yī)療質(zhì)量。

　　6、簽署住院病歷首頁、大病歷、首次病程錄、重要的專科操作記錄、重要的病程記錄等。

　　三、教研職責(zé)

　　1、在日常工作和教學(xué)中起模范作用。

　　2、指導(dǎo)本科下級醫(yī)師做好各項醫(yī)療工作，有計劃地開展基本功訓(xùn)練。

　　3、指導(dǎo)全科進(jìn)行臨床經(jīng)驗總結(jié)，結(jié)合臨床開展科學(xué)研究。

　　4、根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作的需要，利用各種機(jī)會如查房、上課和各類操作對下級醫(yī)師和進(jìn)修、實習(xí)人員進(jìn)行教學(xué)和培訓(xùn)。

　　5、掌握或基本掌握本科國內(nèi)外研究動態(tài)，定期或不定期組織臨床進(jìn)展的培訓(xùn)

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