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實驗室分析員崗位職責（精選17篇）
隨著社會一步步向前發展，崗位職責使用的頻率越來越高，崗位職責具有提高內部競爭活力，更好地發現和使用人才的作用。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的實驗室分析員崗位職責（精選17篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實驗室分析員崗位職責1
1、在室主任的領導下，完成實驗室日常實驗工作。
2、嚴格按照檢測規范、規定及實施細則進行各項實驗工作，確保實驗的準確可靠，對自身的實驗工作的質量負責。
3、做好安全以及保密工作，非相關人員不得進入分析室、不得動用實驗儀器及藥品以及不得翻閱相關資料記錄。
4、嚴格執行實驗人員守則，遵守實驗室管理制度。
5、按規定對實驗樣品進行分析處理并及時、認真填寫實驗原始記錄，確保實驗數據的準確可靠。
6、掌握本實驗室的.各項實驗原理、儀器設備的工作原理、各項操作及測試技能；掌握部分儀器設備的故障診斷和維修技能。
7、負責或參加實驗室儀器設備的安裝、調試、維護、檢修工作及實驗的各項準備工作。參加大型、精密儀器設備的驗收。
8、對精密儀器的管理，有專人精心保養，專人精心維護。如分析天平、色譜儀等。非精密儀器需專人保養專人維護。
9、能分辨各類藥品的屬性，對腐蝕性，有毒性，重金屬等危險藥品進行適當合理應用并嚴密的保存，一般藥品需分類保存；并貼好標簽。做好檔案記錄。
10、能及時處理試驗中出現的問題，對有有毒氣體、有毒物質生成的化學實驗，應做好尾氣處理及有毒物質收集并適當處理。
11、管理實驗室及儀器設備、低值易耗物資等：正確使用儀器設備，正確配置、標定化學試劑；節約利用試劑、蒸餾水。
12、負責實驗室的清潔衛生，做到工完料凈場清，下班離開時應關好門窗，過周末或大、小長假時應切斷分析是電源。
13、堅持努力學習業務技術，不斷提高實驗技術能力。
14、積極完成實驗室主任交給的任務。
實驗室分析員崗位職責2
1、根據學校總體計劃精神，制訂全校教學工作計劃與實施辦法，編排、修訂校歷，布置實施性教學計劃，制定教學常規管理規則，建立與維護正常的教學秩序。
2、組織管理教學工作，領導教務處各部門貫徹教學計劃和教學大綱，制訂教學工作學期計劃，完成教學任務，并組織好期中、期末和學年的教學工作總結。
3、根據學校實際及社會需要情況，制訂年度招生計劃，組織安排招生報名，考試和錄取工作，保證學校招生質量和錄取工作的原則性。
4、檢査教師教學和學生的`學習情況，教學計劃的執行情況，經常聽課，召開部分教師和學生座談會，深人各教研室參加教研活動，了解教與學的效果和存在問題，分析研究情況，改進教學方法，提高教學質量。
5、領導教務處的日常工作，管理好教學文件，負責好學生的招生、編班、考勤，處理審核獎懲，成績考查，升學留級，休、退、轉、復學，結業、肄業、畢業等工作，建立和健全教務管理制度及學籍、檔案。做好教師月工作量統計審批上報工作，及時安排調課、代課，建立教師業務檔案，制定教學常規管理守則。檢査集體課及個別課上課情況，組織和安排期中、期末、畢業的復習和考試工作。
6、制定琴房使用和管理辦法。有效利用，合理安排，發揮好學校琴房為教學服務的功能。
7、負責落實教務處各項工作職責，協調上下左右各教學部門的關系，保證教學、教研、教改工作的順利進行。
8、組織教務處成員的政治學習及教學研究活動，負責對全體教師進行職業道德教育，督促教師提高本職工作的質量。
9、協同學校加強教學管理，負責全校教師的教學進度、教學計劃、教學方案、教學實踐及教學質量的檢查、評估。
10、組織各教研室制訂各學期工作計劃，明確工作重點。
11、堅持按規定聽課、評課及將意見反饋給教師，幫助教師提高業務水平和工作能力，向學校提出教師考核及評聘意見。
12、每月一次向校長報告教學、教研工作開展情況。
13、每學年組織一次全校教育教學研討會，內容包括公開課觀摩、論文宣講等。
14、負責全校教師的培養和進修工作，做好新教師調入的考核工作。
15、負責完成學校臨時交辦的各項工作。
實驗室分析員崗位職責3
1.負責編寫實驗室建設規劃和計劃，并組織實施和檢查執行情況；
2.領導并組織完成實驗室工作任務；
3.搞好實驗室科學管理，貫徹實施有關規章制度；
4.領導本室人員工作，制定崗位責任制，負責對本室專職人員的培訓及考核工作；
5.負責本室精神文明建設，擬定工作人員、學生思想政治教育；
6.定期檢查實驗室工作，開展評比活動；
實驗室分析員崗位職責4
1、準確理解各研發工程師安排的實驗任務，認真仔細有耐心地完成各項實驗操作；
2、負責研發實驗進行前后車間內5S，保證實驗物料在清潔衛生環境下進行；
3、負責研發工程師安排實驗的原始數據記錄；
4、準確無誤地對研發工程師安排的樣品進行取樣送檢；
5、負責歸屬于研發各項目原輔料、實驗樣品等相關內容的保管、保護；
6、負責研發實驗室水、電的安全使用；
7、協助研發工程師對設備進行維護；
8、反饋現場操作過程中存在的.問題；
9、完成上級領導交辦的其他事項；
實驗室分析員崗位職責5
1、在系主任的領導下，負責全系實驗室管理工作，組織貫徹上級機關有關實驗室工作的方針、政策和規定。
2、領導全系實驗室工作人員，對完成本系列實驗室的各項工作任務負責。
3、按教學計劃和工作計劃，經系領導和學院主管部門批準后組織實施。根據上級有關部門的要求，按時完成有關報表的.填報任務;每學期初將本系各門課的實驗開出率及其實驗教學計劃統計好并送交一份與設備科。
4、檢查實驗課的準備情況，保證實驗正常開出，定期檢查教學效果，并提出改進教學和提高教學質量的意見。
5、全面負責實驗室儀器設備的管理工作，制定購置計劃以及使用維修計劃，不斷提高設備完好率和使用率。
6、督促檢查實驗室日常管理工作和管理資料的積累(實驗準備、儀器設備的維護與使用登記、安全、衛生等)。負責對實驗室工作人員和設備的調配，負責檢查各實驗室規章制度的貫徹執行情況。
7、組織實驗室工作人員的業務培訓及技術考核，不斷提高他們的工作能力和業務水平，協助系住任做好實驗室工作人員的使用、獎懲等項工作，并提出具體的意見。
8、負責本室的精神文明建設，認真抓好對工作人員和學生的思想政治教育。
9、組織實驗室對外技術服務，節源節流增加收入。
10、定期檢查，總結實驗室工作，開展評比活動。
11、完成系主任及院領導布置的其他工作。
實驗室分析員崗位職責6
職責描述：
（1）認真學習并熟悉質量體系文件，嚴格按照分析操作規程，進行樣品的`檢測分析；
（2）及時認真記錄原始數據，保證記錄的真實性、完整性和可溯源性。
（3）負責分析檢測相關數據，及時編制檢測報告；
（4）負責分析檢測相關儀器的日常維護；
（5）負責危廢取樣、化學試劑的妥善安全保存；
任職要求：
衛生分析、化工、環保和生物醫藥等相關專業，熟練操作日常辦公軟件，具備強烈的責任心，能獨立完成工作，有團隊合作精神，有化驗員證優先考慮。
專科以上學歷，本地人優先錄用。
實驗室分析員崗位職責7
一、 實驗室主任的崗位職責
1、負責編寫實驗室建設規劃和計劃，并組織實施和檢查執行情況；
2、領導并組織完成實驗室工作任務；
3、搞好實驗室科學管理，貫徹實施有關規章制度；
4、領導本室人員工作，制定崗位責任制，負責對本室專職人員的培訓及考核工作；
5、負責本室精神文明建設，擬定工作人員、學生思想政治教育；
6、定期檢查實驗室工作，開展評比活動；
二、實驗室人員的崗位職責：
1、實驗員必須提前到崗做好準備工作。
2、在學生實驗時，及時發現并解決機器故障，將不能及時解決的故障情況登記下來以便另行處理。
3、督促實驗者遵守實驗室制度，按時下課，為下一節課做好準備。
4、請上課老師注意設備運行情況，虛心聽取老師的意見。
5、實驗員要熱情為用戶服務，耐心解答學生提出的有關問題，態度和藹，工作期間不得擅自離開崗位。
6、 實驗員應將要注意的重要事情記在本板上，以防遺忘，以確保工作順利進行。
7、下班前應將所有實驗物品整理完好，關好所有空調、門窗、照明燈、電源、以防夜間發生意外，做好消防安全工作。
9、實驗員應了解本實驗室的基本情況，如物品的使用、保養以及關于實驗課程的基本內容，操作過程中應注意的事項。
10、對實驗設備應進行定期檢測、保養和維護，做到每次實驗下課后進行一次簡易檢測；定期進行較為全面的檢測、維護和保養；每次維護情況及結果應詳細登記在設備維護記錄本上。每學期的開學和期末應對所有設備進行一次全面的檢測、維護和保養，并做好實驗室設備資產的清查。
11、除日常工作外，認真完成實驗室臨時安排的任務。
二 、實驗室人員的'紀律要求：
1、遵紀守法，愛護國家財產。
2、要有嚴謹的工作作風，高效文明的服務。不得有粗魯的行為，陋俗的語言。耐心回答老師和學生提出的問題。
3、遵守實驗室制度，保持環境安靜。
4、值班人員不得帶其它無關人員進入實驗室，會客應簡短扼要，不得長時間攀談。
5、值班人員應能果斷地處理突發事件，如遇停電、機器著火、觸電、火災等情況，能熟練使用滅火器，及時撥打110、120、119等相關報警電話，盡可能地減小損失。
實驗室分析員崗位職責8
1、準確理解各研發工程師安排的實驗任務，認真仔細有耐心地完成各項實驗操作；
2、負責研發實驗進行前后車間內5S，保證實驗物料在清潔衛生環境下進行；
3、負責研發工程師安排實驗的原始數據記錄；
4、準確無誤地對研發工程師安排的樣品進行取樣送檢；
5、負責歸屬于研發各項目原輔料、實驗樣品等相關內容的保管、保護；
6、負責研發實驗室水、電的`安全使用；
7、協助研發工程師對設備進行維護；
8、反饋現場操作過程中存在的問題；
9、完成上級領導交辦的其他事項；
10、有2年及以上工廠工作經驗；
11、男，20歲以上，能吃苦耐勞，有較強的責任感和上進心；
12、 能接受12小時白班晚班倒班。
實驗室分析員崗位職責11
1、實驗室主任應積極、主動地開展自己崗位職責范圍內的工作。經常瀏覽本校相關主管部門的網絡主頁，及時向相關人員傳達有關的信息。
2、熟悉本學科的主要發展方向，負責組織和領導實驗教學、科研、社會服務、實驗室建設和科學管理工作。
3、主持擬訂實驗室建設規劃，組織相關人員撰寫實驗室教學大綱和實驗指導文件。制訂每學期的教學、科研實驗工作計劃和儀器設備采購計劃。
4、制定并貫徹各類實驗人員的崗位職責，負責實驗人員的聘任、考核。
5、定期檢查教學實驗和科研實驗的`質量和進展情況，提出報告和改進意見。
6、督促和檢查實驗室各項安全措施的落實，負責對進人實驗室工作的師生進行安全教育，防止各類事故發生，一旦發生事故應及時處理和報告。
7、及時獲取學校有關實驗室建設的信息，組織相關教師申報各類實驗室建設立項，教學項目立項，開放實驗室建設立項，實驗技術開發立項等其他立項。
8、完成學院領導班子布置的其他相關任務。
實驗室分析員崗位職責12
一、執行學校有關實驗室的工作計劃，負責實驗室的建設與管理工作。
二、按照教材規定的實驗（演示和分組）做好充分準備，積極配合有關教師，保證實驗教學的順利進行，有效地提高實驗效果，積極創造條件，組織學生課外科技活動。
三、不斷總結經驗，開展實驗教學研究和教學儀器研制，改進管理方法，提高實驗室工作水平。
四、掌握實驗儀器設備的規格、構造、性能、工作有理；熟悉器材、藥品的性能，負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作和器材、藥品的使用、回收和處理工作。
五、按（儀器室管理規則）做好儀器、設備、藥品、標本、模型、掛圖、教具等物資管理工作。保持實驗室整齊、清潔，并教育學生養成良好習慣。
六、實驗室要有“實驗室規則”和“管理制度”（包括借、領、賠制度）。
七、建立“實驗室日志”，記錄每次實驗的名稱、日期、班級、人數，授課教師等基本情況。
八、采取措施確保人身安全和健康，保護國家財產。
實驗室工作人員守則
1、加強精神文明建設，優化育人制度。
2、嚴格遵守學校的各項規章制度，樹立良好的職業道德。
3、認真做好實驗室前的.準備工作，嚴格履行崗位職責。
4、嚴格要求學生按實驗程序和操作規程進行實驗。
5、要做好儀器設備、實驗器材的賬、物管理工作、做到日清月結，保持賬、物一致。
6、愛護儀器設備和實驗設施，不得隨意借用，更不允許私人占用。
7、熟練掌握儀器設備的操作技能和技巧，認真做好儀器設備的維護保養工作，提高維修技術，保證儀器設備的完好率和實驗項目的開出率。
8、認真學習實驗教育理論，刻苦鉆研業務技術，不斷提高實驗教學水平。
實驗室分析員崗位職責13
實驗室技術人員崗位職責
一、做好實驗教學技術工作和后勤工作，實行實驗教學值班制，確保實驗教學順利進行。
二、管理好實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符。
三、保證實驗室安全工作，定期檢查，及時消除安全隱患。
四、積極鉆研實驗技術，做好實驗儀器維修和實驗設備的改進工作。
五、積極參加實驗室建設工作，開展科學研究和技術開發工作。
實驗教師崗位職責
一、深入鉆研教學內容，努力提高自身業務水平，認真備課，積極改革實驗教學內容和方法，不斷提高實驗教學質量。
二、在實驗教學過程中應嚴格認真，從嚴執教，引導學生建立“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風，要關心學生德智體全面發展，做好教書育人工作。
三、積極參加實驗室的教學工作討論和教學研究活動。
四、每次實驗課前，提前10分鐘進入實驗室；上課遲到屬教學事故，要在室內作自我批評。
五、定期檢查實驗教學效果，征求學生對教學工作的意見，不斷改進實驗教學工作。
六、積極參加實驗室建設工作，做好所分配的`教學儀器管理及安全衛生工作。
七、在保證完成教學任務前提下，積極參加實驗室科學研究、技術開發或自選課題工作。
實驗室衛生制度
1、實驗室工作必須保持嚴肅、嚴密、嚴格、嚴謹；室內保持整潔有序，不得喧嘩、打鬧、抽煙。
2、實驗室各房間應有專人負責衛生管理工作，室內衛生要定期打掃，做到臺面、室內整潔衛生。
3、實驗室中的廢液倒入水槽中，用水沖洗干凈，有毒液體集中處理；固體垃圾倒入桶中，由實驗值日生清除，防止水池堵塞和腐蝕。
4、實驗儀器設備應布置合理，完好整潔，化學藥品放置合理、整潔、無泄漏。
5、實驗室通風良好，門口及走廊不準堆放雜物，要求整潔通暢。
實驗室分析員崗位職責14
一、實驗教師負責本學科實驗室、儀器室內設備及儀器的管理使用，負責演示實驗和學生實驗的準備工作。
二、實驗教師要熱愛本職工作，要有強烈的事業心和高度的責任感。主動配合任課教師，為上好實驗課創造條件。
三、熟悉掌握儀器的分類、編號、型號、規格、性能、用途和使用方法。應不斷提高業務能力，會簡單的維修技能。
四、掌握各年級的教學進度，按任課教師提出的演示實驗和分組實驗計劃，認真安全準備好實驗課所需儀器、藥品。
五、做好儀器的`管理工作，掌握保管儀器的技術要求和陳列原則。儀器擺放要按教學儀器配備目錄順序，柜外貼分類標簽，柜內設卡，儀器上貼序號簽。
六、學期末做好儀器的核對清點工作，對破損儀器平時要做好記錄，填寫儀器報損單，并制定教學器材進購計劃，及時補充實驗器材。
七、妥善保管好貴重儀器和化學危險品，嚴格遵守危險使用規定，加強日常安全工作，有權制止師生違章操作。
八、收集和保存實驗室有關資料。包括實驗室計劃、儀器說明書、帳簿、實驗記錄等，長期保存，以備建檔存查。
九、要經常保持室內衛生，做到窗明幾凈，儀器一塵不染。切實做好儀器室的防火、防盜、防潮、防凍、防腐、防磁等工作。
十、熟悉儀器配備標準、實驗概況和儀器裝備情況。要開展自制教具活動，動手制作教具，以補充現有教具的不足。
實驗室分析員崗位職責15
1、在院長領導下，負責本實驗室的實驗、實驗質量控制、科研、行政管理工作，是管理的第一責任者。
2、制定本實驗室的`工作計劃，組織實施，做好實驗室的經濟核算，經常監督檢查，定期總結匯報。
3、督促各室人員認真執行各項規章制度和技術操作規范，做好登記、統計和消毒隔離工作。正確使用菌種、毒株、劇毒藥品和器材，審簽藥品器材的請領、報銷，經常檢查安全措施，嚴防差錯事故。
4、根據醫院的`具體情況，可參加部分實驗工作，并抽查實驗驗質量，監督質量控制工作和儀器維修、維護、使用、登記情況。
5、負責實驗人員的業務培訓、技術考核，提出升、調、獎、罰意見。做好進修、實習人員的培訓及實驗交流學習工作。
6、根據實驗室和人員情況進行科學分工，安排實驗室人員的固定、輪轉和值班。
7、制訂實驗室的科研規劃，檢查進度。總結經驗。學習使用國內和國外新技術，不斷改進各種檢驗方法。
8、通過各種渠道經常與臨床科室聯系，征求意見，不斷改進和完善檢驗科工作。
9、為本實驗室的學科帶頭人，規劃和落實本專業科室的發展計劃，建立檢驗。
實驗室分析員崗位職責16
一、要熟悉高中生物學科教材，對教科書上的生物實驗（包括學生實驗與教師演示實驗等）都要有所了解，并能根據各年級生物教學需要和教研組的實驗計劃制定出全學年的實驗計劃和購置新器材的經費預算。
二、根據生物教學需要合理使用現有實驗室的資源。認真按教學需要協助生物任課教師準備好演示實驗，做好學生生物實驗器材和用品的.準備工作并及時與任課教師溝通。要做好實驗的標本采集與飼養工作，以備隨時取用。所準備的生物實驗要求達到：實驗現象明顯，實驗結果有助于學生對教科書知識的學習。在實驗過程中，生物實驗室人員要及時協助生物任課教師處理發生的各類問題：諸如學生損壞儀器的登記和更換，實驗標本的分配處理，實驗用品的補充等等，以保證生物實驗教學活動的正常進行。充分利用實驗室的良好教學環境為發展課、選修課、講座課、各類競賽活動課程提供方便。
三、認真做好生物實驗室的財產：如實驗設備、儀器、用品等的保管和維修工作。凡購置固定資產時要辦理必要的請購手續。每次新添置的物品要及時入賬、編號、放入指定的位置，做到賬目與財產一致。實驗過程中損壞的儀器設備要及時修理，以保證設備能隨時發揮其作用。每年要清點賬目與財產一次，對于那些因使用了年代太久而精確度差的設備，或是無法修復的儀器設備及時報廢，及時更新。辦理報廢手續時應該按規定的程序處理。
四、積極參加生物教研組的有關活動，經常與生物任課教師保持聯系，交換意見，使工作做得更好。平時要鉆研業務，提高自身素質和工作能力。
五、做好防火、防盜等安全保衛工作，特別要保管好貴重物品（如精密儀器，顯微鏡等），設備要防潮、防霉。每天下班前要檢查水、電、煤氣的開關是否關閉，關好門窗，人才能離去。節假日要配合學校保衛部門做好有關的安全保衛工作。
六、遵守學校的各項規章制度，認真做好本職工作。要提倡愛崗敬業精神，上班時間應堅守崗位，不隨便離開生物實驗室。
七、做好生物實驗記錄的資料統計與檔案材料的收集、保管工作。
實驗室分析員崗位職責17
一、實驗教師必須遵守實驗室各項管理制度。根據承擔的教學任務做好實驗準備工作，確保正常的實驗教學秩序。
二、實驗前應對學生進行安全教育，并組織學生學習《學生實驗守則》等實驗室規章制度。
三、認真備課，編寫教案，并有詳細的預做記錄。對于本學年首次開設的實驗或間隔時間較長沒有把握的實驗，實驗教學人員必須試做。對于首次上崗的實驗教師，應通過試講后方能上崗。
四、實驗前應要求學生預習，對沒有預習的的學生，不允許其進行實驗操作。
五、在教學過程中應嚴格認真，從嚴執教，引導學生建立“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風。指導實驗要勤于巡回、耐心細致，有問必答。
六、認真填寫實驗室工作日志。認真批改學生實驗報告，評定并記錄實驗成績。
七、自覺保持好實驗室環境的整潔。實驗結束后，要督促指導學生搞好實驗室的環境衛生，并負責所在場所的水、電、門窗、通風櫥等的'安全工作。
八、保護好所使用的儀器設備，實驗教學工作中的失職失誤，實驗教師應承擔相應責任。
九、負責實驗教師教學情況檔案的建設，及時總結實驗教學情況，適時更新實驗項目，促進教學改革。
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