高中老師崗位職責（通用20篇）
在現實社會中，我們每個人都可能會接觸到崗位職責，制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門之間或是員工之間出現工作推脫、責任推卸等現象發生。那么制定崗位職責真的很難嗎？以下是小編精心整理的高中老師崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中老師崗位職責 篇1
1、針對學生自身情況制定個性化教學方案。
2、邀約及接待家長，為其提供專業的教育咨詢。
3、通過線上活動、微信、QQ及學思堂內部辦公軟件等自媒體與家長建立密切聯系。
4、及時反饋學生學習情況，做好續費、轉介工作。
5、定期開展教研交流，提升學科知識和教學技能。
6、定期與學生家長反饋學員情況，并制定階段性輔導計劃。
7、關愛學生身心健康，關注學生成績快速提升，定期陪讀答疑。
高中老師崗位職責 篇2
崗位職責：
1.針對學生情況，對其進行一對一個性化輔導；
2.在授課期間因時制宜分階段組織教學測試，以檢驗學生接受輔導的成效；
3.平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課；
4.配合學校不斷地創新教學內容、方式、方法等。
職位要求：
1.全日制統招大學大專及以上學歷，熱愛教育事業。
2.有授課、輔導經驗，責任心強。
3.專業知識扎實，了解學生心理，教法嫻熟，治學嚴謹。
4.普通話標準、表達流利，富有親和力。
5.熟悉初高中物理/化學/生物教材及教學大綱。
高中老師崗位職責 篇3
崗位職責：
1.熱愛教育事業，德才兼備、品行端正、愛崗敬業、治學嚴謹、能夠嚴格遵守教師職業道德規范，具有強烈的事業心和協作精神。
2.負責高中歷史學科教學工作的`組織與實施，保證教學工作的正常進行。
3.根據課程教學計劃，合理設置課堂內容，關注并掌控學生學習狀態及課堂活躍度，認真完成學習下達的教學目標和任務。
4.認真做好學生學習情況反饋，做到家校合一。
5.積極參與學校組織的教研等活動，學習新知識新方法，不斷更新知識結構。
崗位要求：
1.熱愛教育事業，無違法違紀行為。
2.本科生及以上學歷。
3.具有高級中學教師資格證書。
4.所應聘的專業必須與所學專業一致。
高中老師崗位職責 篇4
職責描述：
1、負責相關課程授課，學生年級為g7-12
2、負責學生輔導、答疑及考前輔導等工作
3、負責課程跟蹤，按照教學管理要求定期提交教學報告及其他相關教學資料
4、教學內容設計并不斷更新，為學生提供高質量的教學服務
任職要求：
1、統招相關專業本科畢業
2、在大型培訓機構、國際學校，或海外學校有相關課程的授課經驗
3、有海外學習從業背景者優先
4、語言表達能力強，應變能力強，有團隊合作精神，有責任心和毅力
5、英語功底扎實，發音純正，普通話標準
高中老師崗位職責 篇5
任職要求：
1.本科學歷以上，具有教學經驗或家教輔導經驗；
2.熟悉初高中理科知識框架，具有扎實的理論基礎；
3.普通話標準，表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，注重互動、能因材施教，教學方法多樣；
4.熱愛教育行業，工作認真負責、有耐心，擅長與學生進行交流互動和學習心理疏導；
崗位職責：
1）針對學生情況，對其進行小班化和一對一個性化的課程講授；
2）幫助學生提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；
3）與學生及家長保持良好、長期的'合作關系；
4）參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的教學資源/教案。
5）為人師表、身正為范、具有良好的教師職業操守。
高中老師崗位職責 篇6
1、認真做好備課、上課、作業批改、學科測試等常規教學工作；
2、幫助學生提高學習興趣、養成良好的學習習慣、提升學生學習能力和學習成績；
3、積極參加學校組織的培訓和教研活動，提升自己的.教學水平。
高中老師崗位職責 篇7
崗位職責：
1、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授
2、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效
3、參與學科教研交流，集中備課
4、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的'學習心態和良好的學習習慣
5、關注學生成績快速提升，個性化教學、因材施教，在短期內迅速激發、培養學生學習興趣和學習方法
任職資格：
1、師范類本科以上學歷，非師范類優秀畢業生也可
2、熱愛教師工作，熟悉滬教版教材，有相關授課、輔導經驗者優先
3、熟悉中學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發掘組織多種教學方式，靈活教學
4、有良好的團隊合作精神，富有親和力，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流
高中老師崗位職責 篇8
崗位職責：
1、根據學員需求議定授課時間及授課頻率；
2、在議定的`范圍內，保證授課進度。
任職資格：
1、普通話標準，相貌端莊，人品正直，能夠因材施教，能夠啟發孩子的思維；
2、熱愛教育事業，具備良好的教師職業操守和服務意識，做事態度積極，抗壓能力強；
3、有強烈責任感，良好的職業操守，誠信守時。
4、在校大學生均可、家教經驗者優先。
高中老師崗位職責 篇9
崗位職責：
1、學習我們公司的備課授課方式，完成相關教學任務；
2、制定相關輔導課程的內容計劃和課時安排；
3、上級分配的`其他日常工作。
任職要求：
1、本科及以上學歷，理工科專業，數理化功底扎實（211、985等重點院校學生優先）；
2、有志于從事教師事業，接受從學科助教做起，不斷晉級至一對一老師，小班講師，大班名師；
3、細心負責有擔當，擅長溝通與團隊協作，積極樂觀，有一定抗壓能力；
4、能夠接受單休和暑期寒假加班（每期有專門的績效獎金）
高中老師崗位職責 篇10
崗位職責
1、針對學生情況，因材施教；
2、為學生提供專業的高質量教學服務，對其進行個性化的課程講授；
3、幫助學生提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；
4、通過1對1輔導，因時制宜分階段組織測試活動，以檢測學生接受輔導的成效；
5、平時與本學科內教師進行教研交流，教學研究，接受校方安排的各種檢測和培訓，不斷提高專業水平；
6、完成校方安排的.其他工作任務。
任職資格
1、本科及以上學歷，熟悉課程設置，有教師資格證優先考慮，有相關授課，輔導經驗優先（應屆畢業生或有經驗的教師可放寬到非師范專業）；
2、熟悉中小學生的生活及學習特點，熟悉教材，對小升初、中考、高考考點有一定認識。
高中老師崗位職責 篇11
1、負責對科目的學生進行“一對一教學”輔導，根據每個學生學習以及性格的`特點，制定適合的個性化學習計劃和方法；
2、能獨立的給學生制訂出有效的個性化輔導方案；
3、對語文有著深厚的專業功底，記錄學生的課堂表現，保證教學質量；
4、根據校區課程安排準備教案及教學設施；
5、定期與家長溝通，及時向家長反饋學生的學習效果；
6、認真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業水平
高中老師崗位職責 篇12
一、崗位職責：
1、負責本學科教學工作，提高學員和客戶滿意度；
2、定期參加公司教研會議，研究教學方案；
3、積極配合公司開展其他工作。
二、任職要求：
1、熱愛教育事業，有志于從事教育培訓行業；
2、責任心強，形象氣質佳，有親和力和團隊凝聚力，能適應高強度工作；
3、有激情，有沖勁，有活力
高中老師崗位職責 篇13
職責描述：
1.對課程有深入研究，在教學上有所特長；
2.根據考綱考點要求，對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授，在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效；
3.針對中高考考點進行教材及講義的開發編寫與優化工作；
4.認真參加公司組織的教研活動，不斷提升自己的專業水平和授課技巧；
5.服從教學部的工作安排。
任職要求：
1.經驗：有多年初高中或培訓機構任課經驗，有完整的'教學體系；熟悉浙江初高中教材，了解所教科目知識體系，對快速提高學生成績有獨特的方法；對所教科目有深刻研究，有授課經驗者優先；
2.能力素質：注重學員綜合能力和考試成績的全面提高，普遍話標準，講課流利、思路清晰，上課生動、風趣；了解中學生心理，能調動學生的學習熱情；應變能力強，富有影響力和感染力；有責任心和毅力；表達能力強，有個人魅力，能夠很好的與學員溝通，從而在教學中對學生進行引導；
3.學歷要求：專科或以上學歷，有教師資格證者優先(優秀教師可適當放寬)。
高中老師崗位職責 篇14
招聘要求：
1、全日制本科畢業生，數學等理科相關專業，熱愛教育；
2、形象陽光、親和力強、表達流利，有責任心；
3、普通話標準，有教師資格證優先；
崗位職責：
1、根據學校的教學安排，具體負責本學科本年級的學生教學工作；
2、參與教研活動，教學大綱的編寫及制定適宜的課程安排；
3、對學生進行學習方法的指導，學習習慣的`培養和適度的課后跟蹤服務；
4、與學生、家長進行良好的溝通，不斷提高教學服務質量；
高中老師崗位職責 篇15
崗位職責：
1、熟悉初高中（語文、英語、數學、化學、物理）學科教材，為初高中學生提供專業的高質量教學服務；
2、幫助學生提高學習興趣，養成好的`學習方法及習慣；
3、為學生查缺補漏，幫助學員盡快提高成績；
4、參加學科教研活動，提高教研、教學水平。
任職要求：
1、本科及以上學歷；
2、自信、堅韌、目標明確、吃苦耐勞；
3、親和力強、善溝通、責心強；
4、熱愛教育行業，有良好的客戶服務意識、能適應靈活的工作時間。
高中老師崗位職責 篇16
【崗位職責】
1.負責初高中物理的教學工作
2.根據學生實際情況，制定針對性的教學方案，并進行學習方法指導，學習習慣的培養及課后跟蹤服務
3.積極參與教學教研、培訓、會議工作
4.協助運營前線開展招生工作
5.及時接收學生、家長的反饋意見，不斷提高執教、教學服務能力
【任職要求】
1.大專及以上學歷，專業知識扎實
2.語言表達清晰，親和力強，課堂授課形象生動
3.喜歡接受挑戰，有一定抗壓能力
4.喜歡創新，擁有成為新時代教育者潛力的，優先考慮
【其他福利】
1.提供免費住宿(或住房補貼)
2.購買五險
3.周中雙休
4.帶薪年假(5-10天)
5.免費集體旅游
6.不同階段體系化的培訓
7.豐富的.團隊活動(戶外活動、專題講座、聚餐、卡拉ok、文體活動、年終晚會等)
8.濃厚的創業團隊氛圍，實實在在給您不一樣的工作經歷，讓您學習、掌握到同齡人現階段無法比擬的能力!
高中老師崗位職責 篇17
崗位職責：
1、熟悉初高教材；
2、為初高學生提供一對一專業的高質量教學服務；
3、協助學生提高學習興趣，養成好的'學習方法和習慣；
4、為學生查漏補缺，幫助學生盡快提高學習成績；
5、參加學科教研活動，提高教學、教研水平；
任職要求：
1、大學本科及以上學歷；
2、普通話標準，樣貌端莊，言談舉止大方得體，有親和力；
3、思維敏捷，溝通能力佳，應變能力強，抗壓能力強；
4、性格開朗，態度積極，做事嚴謹，虛心好學，有責任心，執行力強；
5、口才好，講課條理清晰，風趣幽默，有互動，能夠因材施教，啟發教學；
6、為人師表，熱愛教育教學工作，熱愛學生，具有良好的服務意識；
高中老師崗位職責 篇18
崗位職責：
1、針對學生情況，為其進行個性化的課程計劃和一對一輔導方案（優秀老師可排班課）；
2、負責授課、答疑，組織測試、批改作業，評估學習成果；
3、為學生查缺補漏，幫助學生盡快提高學習成績；
4、與本學科組內教師進行教研交流，提高專業能力和教學水平。
任職要求：
1、統招本科以上學歷（師范類，本專業優先）；
2、熟悉初中課程，1-3以上初高中教學經驗（擁有初三輔導經驗優先）；
3、具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表；
4、溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發教學；
5、有責任心、抗壓力強、執行力強；
高中老師崗位職責 篇19
崗位職責：
1、深入研究本學科相關知識點的學法和教法、并對學員有針對性的進行1對1個性化教學指導；
2、參加學科組教研活動，每周定期進行學科教學方法探討，不斷改善教學方法及提升教學效果
3、熟知近3年的的“三考”考綱及政策（錄取分數線，招生簡章、錄取流程、時間節點等），并定期對學生進行學科測驗，為學生提出學習方面的建議和規劃；
4、熟知中小學學生的心理特點和認知水平，關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立積極的學習心態和良好的學習習慣；
5、積極與學管老師和家長反饋學生課堂學習情況及學習狀態，協助學管部和咨詢部做好學生維護工作；
6、參與公司和部門組織的培訓、教研、講座和會議等活動。
任職要求：
1、本科及以上學歷，師范類相關專業或單科成績突出者；
2、有K12教育行業1V1或1對多教學經驗者優先考慮；
3、符合教師儀容儀表，成熟穩重，得體大方，普通話標準；
4、有責任心，熱愛教育教學事業，能夠激發學生的'學習興趣；
5、積極主動、謙虛好學，有良好的親和力、溝通能力和較強抗壓能力；
6、具備良好的團隊意識和服務意識等；
7、OFFICE辦公軟件，辦公及業務系統的熟練運用。
高中老師崗位職責 篇20
崗位職責：
1、負責教研等方面的工作；
2、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；
3、參加編寫、審議新教材和教學講義，主持或參與教學方法研究；
4、參加學術活動，組織分析學生的學習情況，并與家長及時溝通，提高學生學習效率；
5、參與教學改革的研究或改革試點工作，為教學研究新思路、新方法提供建議；
6、完成教學部門主任安排的`其他任務，配合學校的招生工作。
任職要求：
1、本科及以上學歷，師范類院校優先；
2、具有豐富的教學經驗和議定的教學研究工作經驗優先；
3、熟練掌握辦公軟件和互聯網的使用技巧；
4、具備教育心理學知識，較強的授課能力；
5、具有很強的中文表達能力，普通話標準；
6、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；
7、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強。
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