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  • 校長崗位職責

    時間:2024-06-08 12:59:49 美云 崗位職責 我要投稿

    校長崗位職責(通用20篇)

      在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會接觸到崗位職責,崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍。那么崗位職責怎么制定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的校長崗位職責,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    校長崗位職責(通用20篇)

      校長崗位職責 1

      1、認真聽取各方面辦學經驗,發現教職工的先進思想,發揚成績,交流經驗,重視考核,做好教職工的提職、晉級工作及師生員工的'獎懲工作,不斷總結經驗。

      2、加強自身的素質修養,努力學習政治和教育理論,遵紀守法,以身作則,做群眾的貼心人,秉公辦事,不謀私利,發揚民主,工作中增強透明度,積極改革,勇于創新,團結進取,為學校的發展做出具體安排。

      3、全面規劃統一安排,組織實施學校工作計劃,布置檢查副校長及各部門的工作,定期總結,向教代會和上級報告工作。

      4、全面管理學校財產、校舍的修建、教學設備的增添等,貫徹勤儉辦學的方針,合理使用學校的財物。

      5、關心群眾生活,集思廣益,提高教職工的福利。

      6、完成上級交辦的各種工作。

      校長崗位職責 2

      一、協助校長分管學校教學、科研、師資培訓工作。

      二、領導教務處、教科室,根據學校工作計劃,制訂學校教學計劃和教改項目,按照上級教育部門要求,結合學校實際,提出課程設置,作出課時、課外活動安排,報校長審定后組織實施。

      三、全面了解教師的教學水平、工作表現,對教研組長、教師的聘任向校長提出建議,做好教師的任課安排,負責新教師的.招聘、考核工作。

      四、審閱教研組長工作計劃、教師教學計劃和工作總結或教學論文,幫助教研組、教師總結教學經驗,及時組織交流。

      五、領導教科室,審定課題研究的內容,確定課題負責人,協調課題研究過程,按要求解決相關問題。

      六、深入教務處、教科室、教研組,深入課堂聽課、評課,了解教學、科研情況,了解學生和家長對教師教學的意見和要求,指導教師開展教學研究,提高教學質量。多層次培訓教師,提高教師的業務水平。

      七、抓好畢業班工作,提高畢業班學生的思想、文化素質,切實完成畢業班各項工作任務。

      八、抓好教研組的組織建設和教研活動,做好教師和繼續教育工作,做好教研組和教師教學教學工作的評估考核,向校長提出獎懲意見。

      九、協助校長做好分管校區的日常管理工作。完成校長交辦的其他工作。

      校長崗位職責 3

      校長是學校教育教學和行政工作的主要負責人,是學校法人代表,對學校整體工作全面負責。

      1、全面貫徹黨的教育方針,認真執行教育法規,堅持社會主義辦學方向,以全新的教育理念統帥學校的教育思想,領導學校的教育教學工作,全面推進素質教育,提高教育教學質量。

      2、主持召開校長辦公會議、行政辦公會議和全體教職工大會,研究決定重大決策,主持制定并組織實施學校工作計劃和長遠發展規劃。

      3、堅持以教學為中心,深入教學第一線,整體把握教育教學發展方向,聽取教職工意見,溝通思想,掌握情況,并及時發現問題、研究解決問題。

      4、堅持教育教學改革和創新,開展教科研工作,組織全體教職工學習先進的教育和管理理論,完善各項教育教學管理制度.實現學校管理工作的科學化、法制化、民主化。

      5、主持學校人事工作。負責中層干部的選拔、考核、任免、獎懲工作和校級干部的推薦工作。

      6、主抓學校財經工作。負責審查學校財務計劃,基建項目投資預算,教學儀器設備購置計劃,掌握校長基金的收支使用和房產、場地的使用方案。

      7、負責全校的.德育工作和綜合治理工作。加強思想政治教育,抓好校風、教風建設,提高師生的思想政治素質。

      8、支持工會工作,關心教職工生活,不斷改善教職工福利待遇和學校辦學條件。

      9、支持團委和學生會等群眾組織工作。

      10、定期向學校黨委、職代會、教職工大會匯報工作,并接受監督,加強民主管理。及時向上級請示匯報工作,協調平衡各方面的關系。

      校長崗位職責 4

      (一)在校長的直接領導下,協助校長抓好校本部日常教學工作。其主要職責是:

      1、貫徹執行黨和國家的教育方針,執行上級黨委、教育行政部門的決定,協助校長領導教學工作,負責學校教學計劃的制定、組織落實、檢查和總結。

      2、協助校長領導和管理學校的教學工作,保證教學計劃和教學大綱的實現,經常深入教學工作,提出教改和教研的意見,推進學校教育教學改革的實踐活動。

      3、領導、督促、檢查、評價、教導處主任、副主任的工作。

      4、制定、修改、完善各項教學管理規章制度并督促落實。

      5、指導教師進行教學改革,發現、培養典型,推廣先進經驗,不斷提高教學質量。

      6、組織好教師隊伍的培訓和進修工作。

      (二)分管成人教育工作,其主要職責是:

      1、根據分工,負責完成分管的成人教育工作任務。

      2、按照年度工作的總體任務和階段性工作,負責制定分管工作的目標、步驟、方法和措施,并抓好落實。

      4、閱批修改分管工作草擬的文件、報告、函電及其他文稿,主持召開和參加分管業務方面的'會議。

      5、全面了解和掌握分管工作進展情況和存在的問題,及時向校長匯報工作方面的問題,對分管工作進行積極的探討和研究。

      6、負責抓好分管部門人員的思想政治工作,促進工作水平和工作效率的提高。

      (三)承辦校長交辦的其他工作。

      校長崗位職責 5

      一.協助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關政策法規,執行上級有關指示和學校各項決議,保障后勤供應。

      二.負責抓好制定后勤工作的計劃和實施方案,并組織實施,對執行情況進行檢查和總結。

      三.認真執行上級有關部門頒布的財務政策,健全財務制度,協助校長編制學校經費預算方案,并負責實施和管理。理好財、管好財。審核有關收費標準,組織做好學生注冊、收費工作。

      四.執行購物、用物審批制度,依據采購有關規定,組織抓好大宗物資采購,并做好校務公開工作。

      五.負責調研和制訂學校基本建設統一規劃,負責審核基建合同和預決算,安排好平時修繕,組織安排好寄宿生后勤供應。

      六.規劃校園綠化工作,優化校園環境。

      七.負責學校固有資產的保護與安全。組織制訂學校防火安全制度,定期組織檢查消防設施,依法督促整改。保障各類設備安全運行。

      八.加強對后勤服務人員的教育和培訓,樹立良好的服務育人形象。負責抓好學校教職工、學生的伙食、住宿、醫療等方面的`工作,嚴防食物中毒,不斷提高服務質量。

      九.完成校長交辦的其它工作。

      校長崗位職責 6

      德育工作關系到學校的校風建設、班風建設和師德師風建設,關系到學生思想品德、行為習慣和學習成績。同時,德育工作還關系到學校的形象和發展。分管德育工作的副校長在協助校長工作的同時,應做好分管工作。

      分管德育工作副校長的職責是:

      1、認真貫徹執行黨的教育方針和政策,把堅定正確的政治方向擺在首位,堅持“三個面向”的辦學方向,努力學習現代教育理論,不斷探索新時期德育工作的規律,成為現代教育理論和教育觀念的倡導者。堅持人才培養與繼承發揚民族精神相結合的思想,全面實施素質教育,把學生培養成有創造性和挑戰性的“四有”人才。

      2、定實施德育工作的學期計劃、學年計劃,檢查工作計劃的落實情況,認真總結學期、學年工作開展情況。在肯定成績的同時,要找出問題,指出不足,提出改進措施。

      3、協助校長加強教師的思想政治教育和職業道德教育,抓好班集體建設和創新教育,關心教師,尤其是班主任政治上、業務上的進步,充分調動教師的工作積極性。

      4、加強對學生政治思想教育,落實學校的規章制度,認真指導搞好共青團、少先隊工作,抓好學生的各項活動,積極開展德育科研工作,落實心理健康教育、青春期教育,做到有計劃,有落實,有檢查,有記載。

      5、規范學校管理制度,積極參與學校重大舉措的.商議、決策。認真做好家長來訪咨詢工作,開好家長會。認真負責做好體衛工作。負責住校生管理工作,做好學校“身邊希望工程”工作。

      6、配合有關部門,開展好與學校教育相關的社會性教育活動。

      7、認真做好工會及“退教協會”工作,加強教代會工作,做好校務公開工作。

      8、認真完成上級教育行政部門布置的其他工作和任務。

      德育主任崗位職責

      1、在主管校長的領導下,負責全校學生思想教育工作和德育活動組織工作。制定和實施學生思想教育工作計劃,檢查并總結學生思想教育工作。

      2、加強對班主任工作的指導與監督、檢查,指導班主任制定班級工作計劃并檢查其執行情況;定期召開班主任會議,布置和檢查班主任工作,有目的、有準備地參加班級教育活動。

      3、組織班主任學習教育理論、努力探索科學管理方法,總結交流經驗,指導和協助班主任做好后進生的轉化工作,指導新班主任做好班務工作。了解團隊工作,組織班主任配合團隊工作。

      4、經常了解《德育大綱》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》的執行和學生的思想品德情況,組織安排學生的體育、藝術、衛生工作的管理,抓好校風建設和德育教育科研工作。

      5、組織安排各項德育活動,并督促檢查,積極開展有益學生身心健康的各項活動。根據學校德育工作計劃,按時組織召開各項德育活動,活動前準備充分,設計周密,活動有序進行,并做好安全預案,做到活動前有計劃,活動時有記錄,活動后有總結,過程性材料完整。

      6、協助校長搞好家長學校,指導家庭教育,使社會、學校和家庭教育三結合,共同教育好學生。不失時機地對學生進行安全教育、法制教育和文明禮貌教育,避免發生學生安全事故,提高學生自我保護能力和法制觀念,繼承和發揚中華傳統美德。

      7、認真貫徹學校獎懲條例,負責班風建設和評定優秀,樹立榜樣,做好“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀值周生”、“最佳勞動實踐能手”的評比工作,對違紀學生進行教育,提出處理意見。

      8、貫徹執行學校紀律、衛生工作的相關規定,管理好紀律衛生工作,從低、小、細、實入手,抓出規范,養成良好的紀律衛生習慣。組織并管理好值周工作,加強對值周教師的指導和對值周學生的管理。

      9、組織開展好“二課”活動,抓出成效,抓出效果。承辦好校長和主管領導交給的其他工作。

      校長崗位職責 7

      主要工作職責:

      1.全面負責校區的整體工作,完成總部下達的各項經濟指標和經營管理目標

      2.帶領校區各部門完成并超越銷售目標

      3.做好校區員工的選用育留工作,提升企業核心競爭力

      4.開展市場推廣活動,塑造企業形象,提升品牌知名度和美譽度

      5.組織校區教學活動正常有序的開展

      6.做好校區客戶服務工作,協調公共關系,保障校區正常運營

      7.控制校區行政費用支出成本

      主要任職要求:

      1.性別不限,年齡28-35歲,本科或以上學歷為佳

      2.3年以上培訓機構校長工作經驗

      3.英語培訓行業銷售總監或校長管理工作經驗優先

      4.良好的銷售能力,具備一定的英語水平更佳

      5.嫻熟的'人際溝通和處理應對問題的能力

      6.良好的客戶服務意識和高度的責任

      校長崗位職責 8

      1、校長要團結全體教職員工,全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生努力提高教育教學質量:培養德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

      2、校長對學校工作要全面規劃,統一安排。負責制訂與組織實施全校的工作計劃,建立健全規章制度。做到事事有人管,辦事有標準,工作有檢查。定期檢查總結工作。副校長協助校長處理日常校務。校長和副校長要分工負責,領導學校一切工作。

      3、負責領導和組織學校的教學工作。堅持以教學為中心,堅持按教學規律辦事,保證教育計劃的全面貫徹執行。經常了解教師教學與學生學習的情況,完成教學大綱(新課標)教學計劃。

      4、在黨委領導下,負責領導和組織全校的思想政治教育工作。完成政治思想教育計劃,領導和組織教職工政治、業務學習,有計劃的組織教職工進修,不斷提高他們的業務水平和教學水平。

      5、抓好學校體育、衛生工作,督促有關部門合理安排學生的'學習、文娛、體育活動:管理好教師、職工、學生的生活,注意保護師生健康。

      6、貫徹勤儉辦學方針,努力改善辦學條件;督促有關部門做好學校財產管理,增添教學設備,審查經費預算。

      7、熟悉全校教職員工的教學、業務水平和工作特長,合理安排教師、職工的工作,按規定手續審批教職員工請假事宜。

      8、主持學校行政會議,研究學校重大事項,傳達上級指示。

      9、處理日常行政工作,批閱往來公文以及對外聯系。

      10、發揚民主作風,指導工會組織召開教代會,討論學校重大事情,傾聽教代會意見和建議。深入教學第一線,經常聽課,親自兼課,加強調查研究。

      校長崗位職責 9

      一、副校長是校長的助手,接受校長的分工,重點抓好分管工作。

      二、負責制訂學校德育工作計劃,并檢查和推動工作計劃的落實,完成學校德育任務。

      三、負責布置、檢查和督促班主任的工作,和德育主任、班主任研討學校德育工作的方向與方法,組織班主任工作學習和經驗交流。向校長報告班主任工作情況,提出改進班主任工作的建議。

      四、深入到學生中去,經常參加班會和課外教育活動。及時掌握德育處、校團委、學生會、少先大隊的工作情況,指導校內各職能部門有的放矢地做好學生的思想教育工作。

      五、領導學校的精神文明建設工作。負責組織評選先進班集體、文明班集體、三好學生、優秀學生干部的工作,使文明單位建設水平逐年提高。

      六、負責學校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的文件,起草學校綜合治理工作的計劃、總結,做好防火、防盜等安全防范工作,及時處理教職工之間或家庭內部矛盾,處理學生中的的'突發事件,保證學校教育教學秩序的穩定。

      七、負責學校的德育、法制、安全、衛生、健康、勞動教育等工作,抓好課間操、大課間體育活動、各類體育比賽等工作,抓好體育教師隊伍建設工作,提高體育課堂教學效率,建立高標準衛生室,切實發揮校醫、衛生室對師生的保健作用。

      八、通過各種形式不斷加強師生思想政治教育,提高思想政治覺悟,加強校園環境管理,創造良好育人環境。

      九、組織德育處、學生會、團委和少先隊大隊委,經常到班級檢查學生出席情況,建立學生請假、班級匯報出席情況制度。

      十、及時總結學校德育工作的經驗,定期向校長和師生報告學校德育工作情況。

      十一、完成校長交辦的其他工作。

      校長崗位職責 10

      1、貫徹黨和國家的教育方針、政策,堅持社會主義辦學方向,努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。按教育規律辦學,不斷提高教育質量。

      2、制定學校發展規劃和年度工作計劃,執行上級主管機關下達的'指令和任務;

      3、全面主持學校工作:領導和組織德育工作、領導和組織教學工作、領導和組織體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動、領導和組織總務工作、配合黨組織,支持和指導群眾組織開展工作。

      4、組織教師學習政治與鉆研業務,使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力,培養班主任、中青年教師和業務骨干。

      5、發揮學校教育的主導作用,努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合,形成良好的育人環境。

      6、主持校務會議,外事接待,討論決定教育教學、行政、總務工作中重大問題及研究安排學校工作,充分發揮各個機構職能,提高工作效率。

      7、負責聘任和安排學校人事,盡力做到“知人善用”,提名各部門的主任人選,經校黨支部討論,報上級審核任命,每學年工作需要時也可隨時改聘或調動。

      校長崗位職責 11

      1、負責領導學校的總務、財務工作。

      2、貫徹勤儉辦學原則,堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向。加強對總務處和后勤人員的領導,經常深入各處室,了解職員的工作情況,及時發現問題,解決問題,提高后勤服務質量。

      3、嚴格管理校產和財務,切實管好校舍、設備和經費。認真制訂年度經費預算,并督促預算的執行情況,狠抓落實。認真貫徹執行收支兩條線的'規定,合理使用經費,努力節約支出。

      4、搞好校園建設。負責學校基本建設和綠化、美化工作,努力改善辦學條件,為師生員工創設一個美好的工作和學習環境。

      5、有計劃地添置和改善學校各種設施,確保教學工作的順利進行,努力把學校辦成現代化的強校。

      6、關心的學生和教職工生活,保護他們的健康,逐步改善教職工的福利。

      校長崗位職責 12

      一、認真貫徹執行黨和國家的方針、政策、法令、法規和上級教育行政部門的決定,完成上級布置的各項任務。

      二、全面規劃,統一安排學校各部門工作,根據董事長、校長確定的學校發展目標,制定學校工作計劃、規章、崗位職責及獎懲實施方案,并認真組織實施。

      三、定期召開行政會研究、部署、落實學校工作,建設一個團結和諧、高效務實的`領導班子,負責對班子成員的考核。

      四、負責全校教職工的崗位安排、工資和人事檔案管理、考核、獎懲、進修和思想政治工作。

      五、領導教學工作。堅持以教學為中心,堅持按教育規律辦事,引導教師改進教學工作,保證教學計劃的貫徹執行。重視學生的德、智、體、美、勞全面發展。

      六、領導德育工作。發動全體教師做好思想工作,起示范作用。經常與有關人員研究思想工作的要求內容、方法、途徑,切實改進思想政治教育工作。

      七、自覺接受董事會監督,定期向董事會、校長匯報學校情況。征求對教職工調動、獎懲、干部任免等學校重大問題決策的意見,發揚民主,改進工作方法。

      八、負責處理與上級、兄弟單位的協作關系,爭取社會力量共同辦好學校。完成校長交辦的其他工作。

      校長崗位職責 13

      職責描述:

      1.組建和完善招生部制度,阻止制定與實施招生計劃;

      2.負責學校日常教學、教務、教師和招生管理,做好校內各部門的管理、組織和協調工作;

      3.負責完成學校下達的招生任務,開發新的'客戶資源;

      4.隨時熟知招生進展情況,做好宣傳和檢查工作;

      5.培養中層領導,組建高效的領導團隊,明確崗位職責,帶領團隊開展各項工作,解決團隊工作中的問題;

      6.主持開展有效的品牌推廣、與招生宣傳等市場工作;

      7.負責與當地教育機關等相關部門建立友好合作關系;

      8.市場調查和市場分析。

      任職要求:

      1.28-40歲,大專及以上學歷,教育行業8年及以上工作經驗,校區運營3年及以上管理經驗;

      2.熟悉重慶主城及周邊區縣學校渠道及市場;

      3.5年以上招生管理工作經驗。

      校長崗位職責 14

      校長是學校行政負責人,受上級黨委和教育行政部門的委托,對外代表學校,對內主持學校工作,對學校負有全面領導責任,具有在教育、教學重大問題上的決策權和日常行政工作中的指揮權。主要職責:

      一、全面貫徹黨和國家的路線、方針、政策、法規,全面實施素質教育,認真執行上級黨委和教育行政部門的指示,依法治校,努力提高學校的辦學水平和辦學效益。

      二、全面規劃,統一安排學校的各項工作,組織制定和實施學校發展規劃、工作計劃,經常檢查工作計劃的執行情況,認真總結學期、學年工作,并提出改進意見和措施。

      三、主持召開學校辦公會議和行政會議,研究學校.工作,決定重大事宜,并經常向上級政府、行政部門請示、匯報工作。

      四、領導學校的政治思想、教育教學、體育衛生、總務后勤、安全保衛、勤工儉學及教職工聘任、培訓工作。

      五、負責健全學校行政指揮系統,健全各項規章制度,保證學校正常的工作秩序。

      六、保障教代會行使自己的職權,在決定廣大教職工切身利益的問題時,廣泛征求教職工的'意見,關心群眾生活,努力提高職工的福利待遇。

      七、處理學校公共關系,保護師生員工的合法權益,組織制定教職工考評標準和辦法,對教職工的德、能、勤、績做出正確評定,并據此對教職工進行職稱及崗位聘任和獎勵。

      校長崗位職責 15

      崗位職責

      1、負責中心銷售團隊的建設、培訓、管理等工作;

      2、負責帶領銷售團隊完成中心下達的銷售指標;

      3、做好銷售部與教學服務部人員的工作配合與協調;

      4、負責解決中心發生的`投訴及突發事件;

      5、銷售報表及數據統計和分析。

      任職要求:

      1、大專以上學歷,市場營銷相關專業;

      2、至少5年以上兒童英語培訓中心銷售及管理工作經驗;

      3、較強的應變能力及溝通能力;

      4、良好的英語聽說能力;

      5、熟練的電腦操作。

      校長崗位職責 16

      1、全面貫徹黨的教育方針和上級的有關政策指示,協助校長領導、管理好學校,主抓教育教學工作。

      2、根據學校總計劃和階段工作安排,負責抓好自己分管的工作。

      (1)開學前討論制定好分管工作的實施計劃,確保計劃的落實。做好期末和階段工作總結。

      (2)深入實際調查研究,了解所管工作的進程及各種情況,負責研究并有效的解決所管工作中出現的各種問題。疑難問題或影響全局的問題要及時提出統一研究解決辦法;一般性問題應自己設法解決

      (3)做好所管崗位人員的思想工作和職業道德教育,督促檢查各個崗位的`工作,落實崗位職責,并對所管崗位人員進行考績,予以認真記載。

      (4)對工作薄弱環節或薄弱崗位應強領導,并在方法、措施等方面給予具體指導。

      (5)要發現、總結、宣傳、推廣所管工作中的好經驗、好典型,帶動大家;總結所管工作中的失誤或教訓,加強警戒;批評、教育和幫助后進。

      3、密切聯系群眾,關心群眾,虛心聽取和認真分析群眾對自己所管工作的意見或建議以及對學校其他工作的意見或建議,并盡快做出反映。

      4、強化質量意識,采取各種有效措施,狠抓教育教學質量。

      校長崗位職責 17

      校長是學校的行政負責人。在上級黨委、教育行政部門和學校黨支部的領導下,全面主持學校的教育行政工作。其具體職責是:

      一、堅持四項基本原則,全面貫徹黨的教育方針,認真執行國家和上級領導部門的法令、法規、指示、決定和有關政策,按教育規律辦事,全面提高教學質量。

      二、制定學校整體發展規劃和學年學期工作計劃,經常檢查、研究學校教育、教學質量和其他方面的工作,不斷總結經驗,揚長避短。

      三、加強領導班子建設,根據學校教育、教學和管理需要,設立精干的管理機構,提出副校長人選,經學校黨組織審查同意后,報上級主管部門審查批準,在征得黨組織同意后,任命中層干部,并負責布置、檢查教務處、政治處、教科室和總務處的工作。

      四、加強教職工隊伍建設,努力提高教職工的政治思想、職業道德和文化業務水平,培養各方面的骨干,關心教職工的生活,調動教職工的積極性、主動性和創造性,提高學校管理的整體效能,負責學校教職工的提職、晉級、調配、考核、獎懲和其他管理工作。

      五、堅持教書育人,管理育人,服務育人的方針,建立一支以政治教師和班主任為骨干的德育工作隊伍,建立學生德育工作的網絡隊伍,采取多渠道育人的方法。制定德育工作計劃,加強對學生的政治、思想、品德教育,培養學生良好的習慣,高尚的'情操,以形成良好的校風和學風。

      六、管好、用好校舍設備和經費,審批學校的財務開支,堅持勤儉辦學,艱苦創業,努力開展勤工儉學活動,不斷改善辦學條件,搞好師生福利。

      七、嚴格學校管理,優化育人環境,建立、健全教職工崗位責任制和學校的各項規章制度,并做到有章必循,違章必究,建立優良校風。

      八、實行民主管理,密切聯系群眾,傾聽師生員工的意見,支持教育工會和共青團工作,發揮學校教代會、學代會作用,依靠師生員工辦好學校。

      九、負責領導和組織治安保衛、綜合治理工作,貫徹執行教育和預防為主、綜合治理的方針,增強師生的法紀觀念,防止意外事故,維護學校正常的教育、教學秩序。

      十、關心教職工的生活,督促生活服務部辦好事、辦實事,努力解決教職工的后顧之憂,充分調動廣大教職工的積極性、主動性。

      十一、副校長對校長負責,協助校長做好分管的行政工作。

      校長崗位職責 18

      崗位職責:

      1、負責校區日常經營、運營、教學以及安全等全面管理;

      2、組建課程顧問等團隊,明確員工崗位職責和任務要求;

      3、制定校區發展規劃,經營指標,完成月度任務;

      4、編制校區年、季、月度銷售計劃及市場銷售費用預算,并監督實施;

      5、制定中心員工培訓計劃,完善績效考核制度,為公司發展儲備人才;

      6、嚴格執行公司各項制度;

      任職要求:

      1、性別不限,專科以上學歷;

      2、三年以上相關工作經驗;

      3、具有良好的職業素養與出色的`領導能力;

      4、具有良好的溝通能力和商務談判能力;

      校長崗位職責 19

      1、協助校長具體對全校的教育教學工作進行領導和管理。

      2、負責所分管工作的安全管理。與分管處室簽訂安全工作“一崗雙責”責任狀。

      3、制訂學校的教育教學專項計劃,并督促有關部門認真實施、落實、檢查和總結。

      4、按照上級有關規定,嚴格執行教學大綱和計劃,做好教育教學常規管理工作。

      5、深入教學第一線了解教師教學和學生學習的`情況,研究和改進教學工作,確保教學質量穩步提高。

      6、協調教務處、政教處、教科室等部門工作。

      7、制定學校骨干教師培養計劃,督促、安排有關部門做好校級骨干教師的評定工作。

      8、組織教職工學習教育、教學理論及業務知識,提高教職工的職業道德和文化業務水平。

      9、督促有關部門和全體教職工合理安排好學生的學習、文娛、體育活動。

      10、加強“家長學校”建設,督促有關部門安排好“家長學校”的有關活動。

      校長崗位職責 20

      一、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規,堅持社會主義辦學方向,按教育規律辦學,不斷提高教育質量。

      二、全面主持學校工作。

      (一)領導和組織德育工作。把德育放在首位,堅持教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的工作方針,制定德育工作計劃,建設德育工作骨干隊伍,采取切實措施,堅持不懈地加強對學生的思想品德教育。

      (二)領導和組織教學工作。以教學為主,按照國家規定的教學計劃、教學大綱,開齊各門課程。建立和完善教學管理制度,搞好教學常規管理。深入教學第一線,正確指導教師進行教學活動,努力提高教學質量。

      (三)領導和組織體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。確保各項活動生動活潑、有成效地開展。

      (四)領導和組織總務工作。堅持總務工作為教書育人和教職工服務的.方向。嚴格管理校產和財務。搞好校園建設。關心師生員工的生活,逐步改善辦學條件和群眾福利。

      (五)配合黨組織,支持和指導群眾組織開展工作。充分發揮工會、共青團、少先隊等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。

      三、發揮學校教育的主導作用,努力促進學校、家庭、社會教育的協調一致、相互配合,形成良好的育人環境。

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