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數學教研員崗位職責（通用16篇）
在日常生活和工作中，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，制定崗位職責可以有效規范操作行為。崗位職責到底怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的數學教研員崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數學教研員崗位職責 1
工作職責：
1、開發初中數學課程和配套的課件，滿足不同教學場景的教學需求
2、根據不同層次學生研發初中數學周邊配套產品
3、輔導培訓新老師關于教學產品的使用、反饋等，以優化教學產品
任職資格：
1、大學本科學歷或以上
2、有公立學校初中數學畢業班授課經驗2年以上或教育輔導機構初中數學大班教學經驗3年以上或1對1教學經驗4年以上
3、熱愛教育，具有較強的'分享精神
數學教研員崗位職責 2
崗位職責：
1、負責學生的數學教學、組織課堂討論、教研等方面的工作;
2、承擔課程輔導和答疑，作業批改等工作;
3、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究;
4、參與教學改革的研究或改革試點工作，為教學研究新思路、新方法提供建議;
9、完成教學部門主任安排的其他任務。
任職資格：
1、本科及以上學歷，師范類院校畢業、有相關教育培訓經驗優先;
2、熟練掌握辦公軟件和互聯網的.使用技巧;
4、具備教育心理學知識，較強的授課能力;
5、具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐;
6、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣;
7、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強。
數學教研員崗位職責 3
崗位職責：
1.完成小學數學的線上直播小班授課;
2.教學內容為3-6(中、高)年級奧數課程;
3.能配合培訓、研發等部門完成相關工作。
任職資格：
1.普通話標準，表現力強，鏡頭感好，可以和學生在線上進行有效互動;
2.善于溝通，責任心強，有團隊合作意識;
3.本科以上數學相關專業畢業(請提供本科院校和專業
數學教研員崗位職責 4
崗位職責
1、因材施教：分析學生特點，編寫教學計劃，準備教案，提前備課;
2、有教無類：要平等對待每個學生;
3、盡職恪守：認真上好每堂課，對每位學生負責，負責學生階段性檢測，批改作業;
4、勤勉自學：積極參加集團和學校組織的教研、培訓活動;
5、自律自強：遵守集團學校的各項規章制度，認真完成上級領導布置的.工作;
任職要求
1、喜歡教育事業，有責任心，有耐心，能吃苦耐勞;
2、態度積極，有上進心，工作熱情，有親和力;
3、普通話標準，表達能力強，善于溝通，思維靈活;
4、熟悉浙江初高中的課程設置，教材特點及考試考綱;
5、本科及以上學歷，有從教經驗者或優秀應屆生優先考慮。
數學教研員崗位職責 5
1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔數學課程(或相關課程)的教學工作，周課時10-12節，認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執行，期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守我校《教學手冊》中關于教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發式教育原則，從學生實際出發，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。
7、針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容，對學生進行思想道德和人生觀教育，加強學生人格培養。
8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、 按規定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。
10、重視培養學生能力，發展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養學生興趣，擴大知識面，發揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。
11、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。
13、學期完成聽課16節，下班輔導10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的`各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統帶一名新教師。
15、主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，承擔選修課教學任務，或業余學習第二專業，向雙師型教師發展。完成教務教科室交辦臨時工作任務
數學教研員崗位職責 6
崗位職責：
1、熱愛教育工作，熟悉江蘇省教材，能準確地把握教材的重點難點。
2、工作踏實，為人誠信、有團隊精神。
3、熟悉中學生的學習特點，善于因材施教，靈活教學。
4、教學表達能力優秀，思維靈活，富有親和力，有耐心，愛心、責任心，擅長與學生進行溝通交流。
5、服從正常工作安排，善于管理學生。
任職要求：
1、統招學歷，一類重點本科、研究生畢業者優先，持有教師資格證書者優先;
2、熱愛教師工作，有一線教師工作經驗者優先;
3、熟悉中學生的生活及學習特點，善于與學生進行良好的.溝通交流;
4、對所授課程有深入研究，在教學上有自己的特色;
5、能勝任年級循環教學(高一至高三)。
數學教研員崗位職責 7
崗位職責：
1、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授；
2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；
3、平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課；
4、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的`學習心態和良好的學習習慣；
5、關注學生成績快速提升，個性化教學、團材施教，在短期內迅速激發、培養學生學習興趣和學習方法；
任職資格：
1、二年及以上教學經驗，有教師資格證等相關證件；
2、統招學歷師范專業畢業，一類重點本科、研究生畢業者優先，非師范類畢業生優秀者也可；
3、熱愛教師工作，熟悉中學課程設置，有相關授課、輔導經驗者優先；
4、熟悉中小學學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發掘組織多種教學方式，靈活教學
5、語言表達能力優秀，富有親和力，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流；
6、有良好的團隊合作精神，能在學科組中互促互進；
數學教研員崗位職責 8
1、主要從事初中各年級數學相關知識的教授和答疑；
2、根據學生情況，結合系統給出相應的輔導方案；
3、熟練掌握系統，根據教學需要進行系統錄題、檢測、更正等工作；
4、參與教學部各項教研活動。
數學教研員崗位職責 9
任職要求：
1.要求統招師范類本科以上學歷，有教師資格證者優先;
2.形象氣質佳，具有親和力，善于與學生、家長溝通;
3.具有較強的語言表達能力，普通話標準，口齒伶俐;
4.專業知識掌握扎實，教學風格獨特，有相關工作經驗者優先;
5.熱愛教師崗位，立志要在教育行業長期發展;
崗位描述：
1.負責一對一學員進行專業授課、學科研究與教學研究、試卷出題及批改工作;
2.針對學生情況因材施教，對學生進行針對性和個性化的一對一課程講授;
3.在授課期間因時制宜，分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受程度及輔導成效;
4.根據測驗及時調整教學方案，從而提高教學效果;
5.平時與本學科組內教師進行教研交流、教學研究，集中備課等工作。
6.參與學校組織的`各種講座、培訓等活動
數學教研員崗位職責 10
1）針對初中數學教學培訓，根據學員情況因材施教，提供專業、高質量個性化教學服務；；
2）幫助學員提高學習興趣，養成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法；
3）緊密結合學生教學進度，為學生查漏補缺，幫助學員盡快提高學習成績；
4）給學生進行必要的答疑解惑；
5）配合學校其他部門完成與學科相關的.工作；
6）本崗位接受優秀教師兼職。
數學教研員崗位職責 11
崗位職責
1、針對學生進行教學（小班授課）；
2、為學員提供專業的高質量教學服務；
3、幫助學員提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；
4、配合公司相關部門完成與學科相關的.工作；
任職要求：
1、大學本科以上學歷，有數學、奧數獲獎經驗者或教學經驗者優先考慮（家教、班級授課均可）
2、課堂教學充滿激情、富有感染力，能夠啟發孩子的思維；
3、普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力；
4、充滿愛心、耐心、責任心，富有團隊合作精神。
數學教研員崗位職責 12
1、認真履行教師職責，全面貫徹黨的教育方針，認真學習教育教學理論，積極參與本學科教研的課題研究，切實落實課程標準的教學要求。
2、關注本組的發展。積極參加業務進修，按時參加教研活動，踴躍發表自己有建設性的意見。
3、精心備課，精心上課。認真落實教學常規要求，定期檢查作業、教案、個別輔導等日常工作。
4、互相聽課、學習，提高業務水平，每學期聽課不少于15節，做好記錄，及時完成評課反饋工作。
5、積極參加集體備課工作，每周進行一次集體備課，保障全組按照統一進度，統一尺度完成教學工作。
6、積極承擔省、市、校組織的公開課、研究課和示范課，從而提高業務能力，充分發揮集體的.力量，互相支持保障成績。
7、積極組織學生參加全國、自治區、市、校等單位舉辦的各級各類數學競賽活動，爭取獲得好的成績。
8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應考工作，抓好高考復習工作，穩步提升教學質量。
數學教研員崗位職責 13
職位描述：
1.授課方式：一對一或小班教學
2.教授小學奧數、初中數學課程
3.在教務部的統籌安排下，負責授課、試卷出題、批改工作，同時與其他教師協作進行本學科的.教學研究
4.針對學生情況，對其進行個性化的課程講授
5.在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效
任職資格：
1.具有教師資格證
2.專科以上學歷，碩士研究生亦可。
3.態度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強，有責任心，執行力強；
4.具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表教師。
數學教研員崗位職責 14
1、認真履行任課教師職責。
2、根據課程標準、教材要求、學生實際，認真備課寫好教案，準備好課堂教學所需的教具，認真上課。
3、努力改進教法，進行教學科研工作，提高課堂教學效率，培養學生學習數學的興趣，發展學生的智力和能力。
4、加強學生輔導，認真組織學生參加校級以上的學科競賽，爭取優異成績。加強對學習有困難學生的'輔導，努力提高合格率。
5、作業布置適量，注意精選習題，防止機械重復，認真批改作業，加強面批。
6、學期初要認真制訂數學實踐活動計劃，切實有效地組織學生開展豐富多彩的數學實踐活動，做好活動記錄及總結。
數學教研員崗位職責 15
1、擁護四項基本原則，執行黨的教育方針，自覺遵守教師職業道德規范。
2、中學數學教師必須按照《全日制中學數學教學大綱》的`要求，通過中學數學教學，使學生掌握中學數學的基礎理論和基礎知識，培養和發展學生邏輯思維能力，空間想象能力、基本計算能力、分析和解決問題的能力，激發學生的學習興趣，完成本學科的教學任務。
3、中學數學教師必須承擔兩個教學班的教學任務，認真完成備課、講課、輔導、批改作業和考核學生成績等環節的教學工作。
4、必須服從學校安排，擔任班主任，履行班主任的職責。
5、按時參加政治理論學習，積極參加教改活動，努力完成學校分配的其它任務。
數學教研員崗位職責 16
1.根據學生情況，進行針對性的授課，為學生提供高質量的課程；
2.授課期間，定時組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段的`學習效果；
3.關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣；
4.參與公司和部門組織的各種培訓、集體教研、講座、助教、教材編寫和會議等活動。
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