中學(xué)教科室崗位職責(zé)

中學(xué)教科室崗位職責(zé)

　　在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們可以接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多，崗位職責(zé)包括崗位職務(wù)范圍、實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)的責(zé)任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個(gè)崗位之間的相互關(guān)系等。那么崗位職責(zé)怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的中學(xué)教科室崗位職責(zé)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)教科室崗位職責(zé)1

　　主管工作：

　　①教科研工作

　　②教師培訓(xùn)有關(guān)事務(wù)

　　具體工作：

　　⑴組織教師開展教科研活動(dòng)

　　⑵協(xié)助教導(dǎo)處教改實(shí)驗(yàn)

　　⑶課題建設(shè)，組織、動(dòng)員、指導(dǎo)教師進(jìn)行論文撰寫，對(duì)師生發(fā)表、獲獎(jiǎng)?wù)撐倪M(jìn)行匯編成冊(cè)

　　⑷教師學(xué)歷、教育技術(shù)培訓(xùn)的有關(guān)事務(wù)性工作

　　⑸校刊編輯出版

　　⑹繼續(xù)教育驗(yàn)證工作

　　⑺教科研工作方面資料的.收集與整理

　　⑻負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站中涉及教科室欄目的更新與維護(hù)，充實(shí)學(xué)校資源庫

　　⑼對(duì)學(xué)校教科研工作進(jìn)行宣傳

中學(xué)教科室崗位職責(zé)2

　　壽長中學(xué)教科室主任崗位職責(zé)

　　一．協(xié)助校長定期組織教師學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究的理論，根據(jù)校長提出的學(xué)校工作規(guī)劃，制訂教育科學(xué)研究規(guī)劃、計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。

　　二．協(xié)助校長做好學(xué)校教育科學(xué)研究重要課題的確定，負(fù)責(zé)科研經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

　　三．及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地收集和介紹教育科學(xué)研究信息，為校長的教育科學(xué)研究決策提供咨詢，為教師的教育科學(xué)研究活動(dòng)提供情報(bào)。

　　四．切實(shí)抓好校內(nèi)教育科學(xué)研究試驗(yàn)項(xiàng)目的落實(shí)、總結(jié)成果的推廣工作，親自參與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校所承擔(dān)的.國家、省、市課題項(xiàng)目。（含村小課題研究的輔導(dǎo)工作）

　　五．負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作，組織各種活動(dòng)，努力提高學(xué)校教育科學(xué)研究骨干的政治思想素質(zhì)和科學(xué)研究能力。

　　六．負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究刊物的編輯出版工作。

中學(xué)教科室崗位職責(zé)3

　　1、負(fù)責(zé)全校的教育科研工作，確定學(xué)校教育教學(xué)的研究課題并按要求進(jìn)行研究。

　　2、負(fù)責(zé)校本課程的開發(fā)與研究，出好每月一期的《思洋教研》，探索新課程背景下的課堂教學(xué)。

　　3、參與擬定全校教師培訓(xùn)計(jì)劃，提出教師進(jìn)修、送培、晉級(jí)、辭退的`意見。

　　4、組織實(shí)施教學(xué)改革活動(dòng)，指導(dǎo)教研組開展教學(xué)研究活動(dòng)，負(fù)責(zé)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的應(yīng)用、研究和推進(jìn)工作，為校長的教學(xué)改革決策提供意見。

　　5、負(fù)責(zé)教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作，參與對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的考核。

　　6、負(fù)責(zé)學(xué)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查研究工作，及時(shí)收集、反饋信息。

　　7、負(fù)責(zé)招生策劃、宣傳與市場(chǎng)的開發(fā)工作。

　　8、定期向全體教師做專題報(bào)告，指導(dǎo)教師做好教育教學(xué)工作。

中學(xué)教科室崗位職責(zé)4

　　學(xué)校教科室是學(xué)校開展教育科研和校長決策咨詢的參謀部、信息部和指揮部。學(xué)校教科室應(yīng)在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“組織、指導(dǎo)、研究、評(píng)價(jià)”等幾方面開展工作，為提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)；為深化教育教學(xué)改革服務(wù)；為學(xué)校開展素質(zhì)教育服務(wù)；為“科研強(qiáng)校”服務(wù)。主要職能是：

　　一．制訂全校教育改革和教育科研規(guī)劃（計(jì)劃）。對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)改革提出建議和意見，有目的、有計(jì)劃、有步驟地指導(dǎo)全校教育教學(xué)改革和教科研工作。

　　二．組織教師學(xué)習(xí)教育理論，指導(dǎo)科研方法，提高教師的教科研水平，形成良好的教科研氛圍。

　　三．負(fù)責(zé)校內(nèi)各層次課題的篩選、論證、確立和實(shí)施，負(fù)責(zé)課題的逐級(jí)申報(bào)。重點(diǎn)抓好校級(jí)以上課題的實(shí)施。通過開題論證、階段評(píng)價(jià)、結(jié)題鑒定等環(huán)節(jié)確保課題的圓滿完成。

　　四．結(jié)合學(xué)校教育改革，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教科研論文匯編，提高教師提煉教育科研成果和撰寫論文的能力。

　　五．注重培養(yǎng)青年教師，使其在教科研能力方面有計(jì)劃、有目標(biāo)地成長。注重培養(yǎng)青年教學(xué)骨干，有計(jì)劃地會(huì)同教務(wù)處實(shí)施名師工程。

　　六．制訂教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法，組織學(xué)校先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀論文和教科研先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選并形成制度。

　　七．向有關(guān)教育部門或教育刊物推薦本校優(yōu)秀的.教改成果。

　　八．加強(qiáng)教育科研檔案資料(文字、圖片、音像資料等)的建設(shè)，做好歸檔工作，做好科研成果的宣傳、報(bào)道工作。

　　九．做好教科研資料的建檔、收集、篩選，傳播教改信息，為學(xué)校開展素質(zhì)教育提供服務(wù)。

　　十．完成校長室及上級(jí)教科研部門布置的其他工作。

中學(xué)教科室崗位職責(zé)5

　　1、組織全體全校教師認(rèn)真各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)科研工作，主持制定并實(shí)施學(xué)校教研工作計(jì)劃。

　　2、有計(jì)劃地開展教育科研工作，搞好各級(jí)教育科研課題的申報(bào)、立項(xiàng)、評(píng)審和結(jié)題工作，做好課題研究的過程性管理工作。

　　3、配合教導(dǎo)處通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研教材，制定好教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，加強(qiáng)備課指導(dǎo)。

　　4、組織全校教育教學(xué)論文的評(píng)選和推廣活動(dòng)，并向有關(guān)報(bào)刊雜志推薦。

　　5、經(jīng)常向全校教學(xué)推廣國內(nèi)外教育教學(xué)研究的.最新成果、教改動(dòng)態(tài)及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)本校教育、教學(xué)改革的深入發(fā)展。

　　6、密切與上級(jí)教研部門的聯(lián)系，積極主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)；承擔(dān)上級(jí)教研部門安排的教研活動(dòng)。

　　7每年組織一次教育科研成果交流會(huì)，編印教育論文集，總結(jié)推廣教育改革和教育科研的成果。

　　8、指導(dǎo)、監(jiān)督和評(píng)價(jià)教研組常規(guī)教研工作的開展。

　　9、收集、整理、總結(jié)本校教育科研的經(jīng)驗(yàn)和做法。

　　10、協(xié)助教導(dǎo)處建立教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，并負(fù)責(zé)編輯成論文，向廣大教師介紹推廣。建立青年教師成長檔案，注意培養(yǎng)青年教學(xué)骨干，有計(jì)劃地實(shí)施名師工程。

　　11、教科室副主任協(xié)助主任做好學(xué)校教育科學(xué)研究的有關(guān)工作。

　　12、完成校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的有關(guān)工作。

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