招聘方案

時間：2020-07-30 08:09:03 招聘選拔我要投稿

有關招聘方案錦集五篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的招聘方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關招聘方案錦集五篇

招聘方案篇1

　　一、目的

　　為了使公司人力需求能得到及時滿足，有效縮短招聘時間，提高招聘效率，公司擬打算拓寬及強化管理內部介紹招聘渠道，從而激發員工內部介紹的積極性，特制定本獎勵方案。

　　二、適用范圍

　　適用于對公司員工內部介紹之獎勵(人事行政部人力資源管理人員除外)。

　　三、職責

　　1、人事行政部負責對員工內部介紹信息地記錄與統計整理，按本方案對符合獎勵條件的內部介紹辦理獎金的領取手續。

　　2、財務部按本方案發放相應獎金。

　　3、各部門負責人向屬下人員宣導本獎勵方案，激勵下屬踴躍向公司推薦適用的人才。

　　四、原則

　　1、內部介紹人員必須符合崗位要求。任何員工不得借內部介紹之名，行走關系之實，將不符合崗位要求的人員介紹給公司。

　　2、管理人員內部介紹的員工，被錄用后原則上不得安排在與介紹人同一個部門。

　　五、內容

　　1、獎勵辦法

　　1.1介紹人事先到人事行政部作推薦備案，介紹所推薦人員情況，經面試合格后辦理手續，同時人事行政部在《員工內部介紹記錄表》中作好記錄。推薦備案必須在被介紹人面試前進行，否則所錄用員工不視為是內部介紹。

　　1.2被介紹人工作滿3個月并且未出現警告以上行政處分，介紹人可享受100元獎勵;被介紹人工作滿6個月并且未出現警告以上行政處分，介紹人可再享受100元獎勵。

　　1.3年度內部介紹評比：員工每介紹1人入職工作滿1個月，給予介紹人1分的積分;滿3個月，給予介紹人1。5分的積分;工作滿6個月，給予介紹人2分的積分。員工全年度總積分達到6分，即有資格參加年度內部介紹評比。總積分第一名，獎勵500元;第二名，獎勵300元;第三名，獎勵200元。若出現并列名次時，以介紹人所介紹員工的總工作時長進行取舍。

　　2、獎勵程序

　　2.1被介紹人工作達到規定的時間，介紹人即可向人事行政部申請獎勵。招聘專員按照本獎勵方案的規定，協助辦理獎金領取相關財務手續，并要求介紹人領取獎金時在《員工內部介紹記錄表》中作好簽名。

　　2.2年度內部介紹評比由人事行政部負責。人事行政部按照評分原則，統計各介紹人所介紹的員工人數及工作時間，進行評比，確定名次，發放相應獎金并張榜公布。

　　3、本方案解釋權歸人事行政部

　　4、附件《推薦申請表》

招聘方案篇2

　　一、工作目標和原則

　　通過公開招聘，為公司選拔優秀的業務骨干和急需人才，推進公司建立起能上能下、能進能出、有效激勵、嚴格監督、競爭擇優、充滿活力的選人用人機制。在公開招聘工作中，要堅持以下原則：

　　（一）德才兼備原則。公開招聘要堅持德才兼備的選人標準，在考察應聘者知識素養、業務水平、能力才干的同時，也要注重考察應聘者的道德修養、思想品質和工作作風。

　　（二）公平公正原則。嚴格執行公開招聘工作紀律，確保信息發布及時、公開，在招聘環境、招聘程序、招聘標準等方面，為應聘者提供透明、平等、公正的競爭機會。

　　（三）競爭擇優原則。依據招聘崗位對應聘者在能力素質、性格特質、團隊精神等方面的要求，通過筆試、面試等競爭方式，選拔出適合崗位要求的優秀人才。

　　二、組織領導

　　公司成立公開招聘工作領導小組（以下簡稱“領導小組”），負責審定公司公開招聘工作策和方案，指導方案的執行和重大策的解釋，并對公開招聘工作結果進行決策。

　　領導小組下設辦公室，負責公開招聘工作的策解釋和方案的具體組織實施，辦公室設在公司人力資源部。

　　三、招聘崗位

　　招聘崗位見《公開招聘崗位列表》，招聘崗位的具體職責、上崗條件等詳細信息在《公司公開招聘崗位信息表》中公布。

　　四、招聘范圍

　　（一）面向系統內公開招聘的人員范圍是：()與公司各分公司或集團公司所轄各級企事業單位公司簽訂勞動合同的在崗員工。

　　（二）面向社會公開招聘的人員范圍是：除應屆畢業生外的其他社會人員。

　　五、報名條件

　　（一）遵紀守法，具有良好的治素質和思想道德品質；熱愛公司事業，認同公司發展的理念與模式；有強烈的事業心和責任感。

　　（二）應聘部門總經理、副總經理、科主任領導序列崗位的，年齡一般在40周歲以下（1971年12月31日后出生），其中：現任正領導的，年齡可放寬至45周歲以下（1966年12月31日后出生）；應聘管理序列、技術序列崗位的，年齡一般在35周歲以下（1976年12月31日后出生）。

　　（三）學歷原則上為國民教育系列本科及以上。

　　（四）應聘人員原則上應具有5年以上管理或相關工作經驗。其中社會人員5年以上的工作經驗當中，須具有3年以上與招聘崗位相關的工作經驗。

　　（五）領導序列崗位任職或工作年限要求如下：

　　1.申報部門總經理崗位的人員，應為現任正及相當職務的人員，或任職滿三年的副及相當職務的人員。

　　2.申報部門副總經理崗位的人員，應為現任副及相當職務的人員，或任職滿三年的正及相當職務的人員，或從事管理工作滿八年的人員。

　　3.申報科主任的人員，應為現任正的人員，或任職滿三年的副人員，或從事管理或技術工作滿五年的人員。

　　（六）招聘崗位的具體要求和其他條件見《公司公開招聘崗位信息表》。

　　（七）應聘人員的任職和工作年限計算時間截止到20xx年12月31日。

　　（八）對于有特殊需要的崗位，經領導小組審核批準，可對應聘人員的年齡、學歷、工作年限適當放寬。

　　六、公布形式

　　（一）系統內招聘信息通過《XX報》、集團公司及公司辦公網公布。

　　（二）社會招聘公告通過網、《XX報》、公司門戶網站公布。

　　七、招聘程序

　　（一）報名

　　在網設置電子報名系統，分“系統內招聘”和“社會招聘”兩個報名方法，應聘人員須進入電子報名系統相應入口報名，且每個應聘人員限報一個崗位。

　　（二）資格審查和簡歷篩選

　　對于系統內人員，公開招聘工作辦公室根據報名條件對應聘者進行資格審查，審查通過后，統一征求其所在單位意見；對于社會人員，招聘工作辦公室在審查報名條件的基礎上，按照一定比例篩選簡歷。

　　（三）筆試

　　筆試內容為綜合素質測試，主要考察應聘者邏輯推理能力、資料分析能力、公文處理能力和公文寫作能力。筆試由專業機構統一命題、閱卷和組織，在報名人數較多的省份可設立分考場。

　　（四）第一次面試

　　由專業機構派面試官主持，主要考察應聘者團隊合作意識、應變能力、語言表達能力、綜合分析能力，面試成績由專業機構面試官給出。在入圍第一次面試人數較多的省份或地區可設立面試點。

　　（五）管理能力測評

　　入圍領導序列崗位第二次面試的應聘人員，須參加管理能力測評。由專業機構組織，并提供測評報告，主要考察應聘者管理素質、管理技能和管理風格。

　　（六）第二次面試

　　主要考察應聘者的`應聘動機、對應聘崗位的認識、能崗匹配程度。根據不同崗位，組成相應的考核小組，負責面試和評分。面試地點設在公司。

　　（七）聘用人選確定

　　根據筆試、第一次面試和第二次面試成績，由公開招聘工作辦公室按最終成績排序后，與用人部門確定擬聘人選，提交領導小組審查，確定聘用人選。

　　（八）體檢

　　聘用人選在指定醫院進行體檢，患有影響履行崗位職責疾病的，取消聘用資格。

　　（九）考察

　　應聘部門總經理、副總經理和科主任領導序列崗位且涉及提任的，按照企業干部選拔任用的有關規定，由人力資源部門負責組織考察、公示。

　　（十）聘用

　　系統內聘用人選，先交流至公司工作一年，進一步考察其實際工作能力，一年期滿考察合格的，辦理正式聘用手續。

　　社會聘用人選，先簽訂一年期勞動合同，并約定一個月試用期，試用不合格的，直接解除合同。合同期滿且符合崗位要求的，再續簽勞動合同。

　　聘用人員履行正式聘用手續后，即按所聘崗位兌現相應薪酬。對于京外人員，不承諾解決戶口進京和住房問題。

　　八、時間安排

　　公司公開招聘工作于20xx年12月26日啟動，20xx年3月7日前完成。

　　（一）20xx年12月13日起，下發公開招聘文件，發布公開招聘廣告。

　　（二）20xx年12月30日-20xx年3月29日，接受應聘人員報名。

　　（三）20xx年3月30日-5月2日，進行應聘人員資格審查和簡歷篩選。

　　（四）20xx年5月4日，組織開展應聘人員筆試。

　　（五）20xx年5月10日-5月16日，組織開展第一次面試。

　　（六）20xx年5月18日-5月24日，組織領導崗位應聘人員管理能力測評和第二次面試，領導小組確定聘任人選。

　　（七）20xx年5月25日-6月6日，組織科主任、管理及技術序列崗位應聘人員第二次面試，領導小組確定聘任（用）人選。

　　具體時間安排見網站公告。

　　九、要求

　　（一）各部門要積極配合做好招聘的組織工作，切實維護好正常的工作秩序。要嚴格堅持好中選優、寧缺勿濫的原則，切實把好公開招聘的選人關，為圓滿完成公開招聘任務創造條件。

　　（二）各分公司要從打造強大的戰略高度，重視和支持公開招聘工作，要將本方案精神向全體員工傳達，積極支持和鼓勵符合條件的員工報名，為輸送優秀人才。

　　（三）廣大員工要珍惜這次鍛煉和提高自己的機會，積極準備，踴躍參加。同時，不能因為參加招聘，影響正常的崗位工作。教師公開招聘工作的情況匯報超市人力資源部招聘工作總結事業單位公開招聘工作自查報告。

招聘方案篇3

　　設計理念（或教材分析）：

　　大班幼兒對動物的各種基本特征和生活習性比較熟悉。本次活動，通過故事方式，讓幼兒初步了解動物對環境的作用。同時，一張張可愛的動物圖片使故事變得妙趣橫生，在故事情節的啟發下，幼兒的思維會更加活躍，眼界也更開闊。這也是幼兒大膽參與表述和討論的好時機。由于社會的不斷發展，近年來森林遭到嚴重的破壞，人們的亂扔現象頻繁發生，我們周圍賴以生存環境受到嚴重的危害，因此，保護地球，保護環境，成為我們當務之急。這里，我設計此活動，旨在引導幼兒通過動物來保護環境，從而也讓孩子們要懂得保護我們的地球，保護我們的環境。

　　活動目標：

　　1、了解動物在大自然中的清潔作用，知道動物可以保護環境，有保護動物的意識。

　　2、初步了解地球上存在的環保問題，懂得要愛護環境，樂意嘗試解決環保問題的辦法。

　　重點難點：

　　重點：了解動物在大自然中的清潔作用，知道動物可以保護環境，有保護動物的意識。

　　難點：初步了解地球上存在的環保問題，懂得要愛護環境，樂意嘗試解決環保問題的辦法。

　　活動準備：

　　地球公公一個，動物圖片各一張。收集污染環境的圖片和一張環境優美的圖片。故事磁帶。

　　活動過程設計意圖執教者修改

　　一、跟地球公公打招呼。(出示不開心的地球公公)

　　二、心存疑問，主動探索，積極討論

　　1、(出示難過的地球公公)地球公公怎么了?為什么難過?

　　2、出示污染環境的圖片。

　　3、請誰來幫忙清理這些臟東西呢?

　　三、出示動物圖片，交流探討，學習知識，發展語言

　　1、地球公公今天就想招聘一些動物清潔工。

　　2、看看誰來報名了?(認識海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓)

　　3、你們覺得他們適合做清潔工嗎?如果適合他們應該在哪個地方做清潔工?

　　4、幼兒分小組討論，說說自己的理由。

　　5、分享交流。

　　6、聽故事驗證結果(聽聽動物們是怎樣介紹自己的?)

　　7、師幼共同交流，了解海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓是怎樣清潔地球的?(讓幼兒模仿動作)

　　8、小朋友們，你們喜歡這些小動物嗎?為什么呀?(幼兒表達喜愛之情)

　　9、小結：是啊!正是有了這些地球清潔工的幫忙，我們的地球又回到了美麗的樣子(欣賞圖片：藍藍的海水、綠綠的草地、清新的空氣)

　　四、聯系生活，拓展思維，發展能力，豐富語言

　　我們生活中還有誰也會保護我們的環境呢?(環保工人、花草樹木……)

　　五、情景得到遷移，意識得到增強，環境得到保護

　　1、地球上有那么多的動植物來清潔我們的地球，那我們應該怎樣來保護我們的地球呢?(幼兒自由回答)

　　2、我們象小動物一樣，學做一回地球清潔工，清理我們幼兒園的垃圾。

　　出示圖片，引出活動，為下一步活動做好鋪墊，激發幼兒參與活動的興趣。

　　結合動物圖片，使幼兒在看看、說說、想想的過程中，了解各種動物。

　　教師適時的提問、引導，鼓勵幼兒大膽地進行講述，不僅給幼兒提供說的機會，而且了解動物在大自然中的清潔作用。

　　在理解故事的基礎上為幼兒創設一個寬松的學習氛圍，更好地了解地球上存在的環保問題。

　　結合幼兒的生活經驗進行講述，從而提高他們的環保意識。

招聘方案篇4

　　招聘專員的獎懲機制

　　1、根據現有編制及業務發展需求，協助上級確定招聘目標，匯總崗位需求數目和人員需求數目，制定并執行招聘計劃。每半年做一次大的總結，月度及時調整。每延誤一次，負激勵100元。

　　2、負責公司人員的招聘工作。確保人員及時到崗，滿足用工需求。每拖延一次負激勵50元。

　　3、調查公司所需人才的外部人力資源存量與分布狀況，進行有效分析，對招聘渠道實施規劃、開發、維護、拓展，保證人才信息量大、層次豐富、質量高。每拓寬一個招聘渠道，獎勵100元。

　　4、搜集簡歷，對簡歷進行分類、篩選，安排聘前測試，確定面試名單，通知應聘者前來面試(筆試)，對應聘者進行初步面試(筆試)考核，出具綜合評價意見。每失誤一次負激勵50元。

　　5、組織相關部門人員協助完成復試工作，確保面試工作的及時開展及考核結果符合崗位要求。每失誤一次負激勵50元。

　　6、對擬錄用人員進行背景調查，與擬錄用人員進行待遇溝通，確定錄取當日完成錄用通知。每失誤一次負激勵50元。

　　7、負責招聘廣告的撰寫，招聘網站的維護和更新，以及招聘網站的信息溝通。每失誤一次負激勵50元。

　　8、招聘費用的申請、控制和報銷。每失誤一次負激勵100元。

　　9、總結招聘工作中存在的問題，提出優化招聘制度和流程的合理化建議，完成招聘分析報告。提出建設性、可行性意見，獎勵100元。

　　10、與其他部門進行招聘流程、招聘方法與技巧的溝通和交流，提高招聘活動效率。發現問題，及時改進，取得明顯效果，獎勵50元。

　　11、負責建立企業人才儲備庫，做好簡歷管理與信息保密工作。每失誤一次負激勵50元。

　　12、做好入職員工的回訪工作，加強與員工的溝通。針對入職員工做好周、月、季度回訪記錄。記錄健全、細致，獎勵100元;每失誤一次負激勵50元。

　　招聘專員的考核標準

　　一、月度崗位招聘任務完成率

　　1、考核周期內錄用人數/招聘需求人數*100%;2、不達標得0分，超過目標值每增加一個點加1分，最高可以加5分。

　　二、月重點崗位招聘任務完成率

　　1、考核周期內錄用人數/招聘需求人數*100;2、不達標得0分，超過目標值每增加一個點加1分，最高可以加5分。

　　三、月預約到公司應聘人數達成率

　　每天預約到公司應聘者人數不得低于5人，月度不低于110人，少于目標值得此項得0分。

　　四、當月招聘的新員工離職率

　　當月經自己手招聘的新員工離職人數/當月招聘的新員工人數*100% (包括部門主動淘汰的當月新員工)。

　　五、招聘渠道信息維護正確性

　　自己管理的招聘渠道發布的JD信息正確性必須達到100%，每個JD必須要有明確的“崗位工作職責”和“崗位任職要求”這二項信息(上級抽查每周抽查一次并書面登記抽查結果)。

　　六、被投訴次數

　　每月不能有被用人部門或者應聘者或第三方招聘供應商投訴，無投訴得滿分，被投訴一次此項得0分。

　　七、團隊配合協作性、服從性、數據準確性

　　每月工作中必須保持良好的團隊配合協作性，服從上級領導的工作安排，無推諉現象發生，發生一次得此項得0分，填寫的招聘表單數據0差錯，出現一次差錯此項得0分。

招聘方案篇5

　　為切實做好20xx年上栗縣經省統一公開招聘教師的面試工作，確保面試嚴謹有序、客觀公正，根據《關于進一步完善全省中小學教師招聘辦法切實做好20xx年招聘教師工作的通知》贛教發〔20xx〕1號文件精神，現就上栗縣20xx年省統一公開招聘教師的面試工作制定如下方案：

　　一、指導思想

　　面試工作堅持客觀公正、公平競爭、科學規范的原則，通過應試者的說課，綜合測試應試者對新課程理念的理解、教學方法的選擇、教學技能的運用等基本素質。

　　二、面試對象、時間和地點

　　1.面試對象：文化考試入闈的考生

　　2.面試時間：7月18日(以面試通知書為準)

　　3.面試地點：小學教師招聘面試地點設在上栗縣上栗鎮中心小學(原新群小學)，高中教師招聘面試地點設在上栗中學。

　　三、面試組織形式和方法

　　面試采取說課的形式。小學分語文、數學、英語(含體育)三個面試組，高中分語文、數學、英語三個面試組。

　　面試考場設候考室、面試室。考生7:00在候考室報到,并由工作人員組織抽取出場序號。1號考生進入面試室15分鐘后，2號考生在引領員的帶領下進入面試室。依此類推。

　　四、面試內容

　　面試主要考察報考人員的教育理念和教育教學能力，語文、數學、英語、體育面試主要說課，滿分為100分。

　　說課教材范圍和內容為：考生面試內容：高中組為現行高中二年級教材，語文必修5普通高中課程標準實驗教科書(人民教育出版社)，數學必修2普通高中課程標準實驗教科書(北京師范大學出版社)，英語必修5普通高中課程標準實驗教科書(人民教育出版社);小學組語文、數學、英語為五年級下冊教材(人教版)，體育為七年級教材《體育與健康》全一冊(人教版)，說課時間為10分鐘，不得延時。

　　五、面試流程

　　1.面試人員的報到、繳費、抽簽排序。參加面試的考生須持本人筆試準考證、身份證、面試通知單，按時到指定地點報到、繳費(報到時間以面試通知單為準)，接受工作人員的統一封閉管理，考生以抽簽的辦法確定參加面試的順序，按指定地點候考，考生未進行面試前不得離開候考室，考生面試完畢須在指定休息室等候公布面試成績。

　　2.面試實施的方式。面試由主考主持，考場監督員核查考生身份后，應聘人按照報到、抽簽、候考、說課、提交“說課稿”的順序進行。

　　3.面試成績的評定。每位評委根據應聘人員的面試情況，參照評分標準獨立評分，由工作人員按照規則匯總計算出面試成績。

　　4.成績公布。

　　六、面試考場設置

　　1.考場的選擇：候考室、面試室、成績公布室分設在上栗鎮中心小學(原新群小學)和上栗中學。考場保持相對獨立、安靜，不受外界干擾。

　　2.考場的布局：面試室內設考官席、考生席、記時席、記分席、監督席，均有座簽顯示。

　　3.工作人員配備及職責(略)。

　　七、面試成績計算辦法

　　面試成績總分100分。

　　面試成績的計分方法為：將各評委評出的分數去掉一個最高分和去掉一個最低分后計算平均分。面試成績保留兩位小數。

　　八、有關要求

　　1.參加面試時，考生須攜帶相關證件準時報到。遲到半小時一律按自動放棄處理。