招聘會策劃書(15篇)
轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，是不是要好好寫一份策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的招聘會策劃書，希望對大家有所幫助。
招聘會策劃書1
一、活動目的
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
1、企業方面
①通過本次大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以提前介入人才暑期實習生就業推薦程序，發現優秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——實習經驗上就已經比其他人落后了。此次暑期實習生就業推薦可以讓在校大學生體驗實習就業，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個暑期實習生就業推薦也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
二、暑期實習生就業推薦模式
通過暑期實習生就業推薦，給予一定量的就業機會，讓學生選擇自己滿意的工作，待遇從優，且只限在校生。
三、活動對象
本次活動主要面向大一、大二、大三學生，以個人參與為主，歡迎同學參加。
四、組織安排
本次活動將由我方旗下120名干事尋找欲就業實習的學生進行洽談，并簽訂合同，由合作方提供就業實習崗位，我們將合作方的影響力擴大并進行廣泛宣傳。
七、活動方式
1、采取單公司多就業推薦的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人直接提供工作崗位直接面向暑假實習的
學生，并提供相應薪水，該過程我們不參與，且學生工作時間為只為暑期。
2、有學校工作人員安排合同簽約，在有暑期實習想法的學生同意下，我們將抽取相應的管理費用，該費用由各合作方分配。
九、活動宣傳
1．公司簡介宣傳（工作內容介紹）
在全校各宣傳欄內張貼大型海報。
2．學生面對面交流
通過和學生單獨見面交流，全面講述該次暑期實習生就業推薦并宣傳合作方的業務。
3．發通知到各系（分院），請各個院學生會協助宣傳
十、活動具體安排
（一）籌劃準備階段
1、參加活動的企業，確立暑期實習生就業推薦職位
參加活動的企業要求：
① 有較大的知名度和信譽度；
②熱心于教育事業；
③對暑期實習生有需求；
④擁有自己的獨特文化。
暑期實習生就業推薦職位要求（1到2個職位）：
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；
②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的； ③可以針對院三個年級同學開展暑期實習生就業推薦；
④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報形式大力宣傳這次活動
3、聯系相應實習就業只為的企業的人力資源部門
（二）報名咨詢階段
1、設立咨詢專員：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業暑期實習生就業推薦作介紹，鼓勵我校學生踴躍參與。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
（三）舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向
2、主講內容：（根據相應企業的要求）
3、具體安排：
1）聯系工作：選定主講人以及其他具體事項
2）安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備
3）宣傳工作：利用海報進行通知
4）介紹后階段的系列工作
5）申請活動地點
（四）暑期實習生就業推薦階段
1、主辦方
作為校方在此階段，應做好對企業的`需求實習學生和咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議。
2、暑期實習生就業推薦方
招聘方只需提供相應“職位表”，并通過雙方協商規定就業細則。 在接受到我們的學生就業選擇時，可通過招聘方的需求更改實習職位。
3、應聘者（學生）
聯系我們工作人員，我們會進行細則講述，并簽訂合同。
項目解釋：
暑期實習生就業是為我院同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
招聘會策劃書2
一、活動主旨：模擬招聘
二、活動主題：真知、灼踐
三、活動目的：為了使我校學生能在以后的應聘途中少些崎嶇，對應聘有個初步了解。綜合提升我校學生的應聘知識及應聘經驗
四、活動場所：西階一教室
五、活動時間
xx年10月25日——xx年11月15日
六、活動對象：全體在校生
七、獎項設置
“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現金300元;
“校園 ”一名，獎勵現金200元;
大賽優秀參與獎三名，精美獎品;
八、活動安排
（一）前期策劃宣傳
10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
（二）報名
10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點。
（三）場地的布置
（1）。 力求展現活動主題，營造活動氣氛
（2）。 區域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做
（四）預賽
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預賽，考察選手整體素質及團隊協作能力。（注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格）
第一環節：個人展示
參賽選手通過闡述對企業、對所學專業的理解，展示個人風采。
第二環節：團隊訓練項目
協作能力：
團隊精神的基礎——揮灑個性。
團隊精神的核心——協同合作
團隊精神的最高境界——凝聚力。
（根據參賽者情況分小組）
第三環節：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”！
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內活動，活動內容不限，但要求參加人數不少于15人，且在活動期間充分展現選手的組織領導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結，并附數碼照片10—15張（這些照片要體現出一個即將面臨工作的學生所具備的素質）。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
活動結束后，根據選手的.策劃書、活動進行情況、活動總結情況、參加活動同學到場率、活動中體現出的選手的個人領導組織能力等，評選出進入決賽的12名
屆時邀請校學生會、學院學生會主席、等10位作為評委，選出12名優秀選手，晉級決賽。
（五）決賽
進入決賽的12名選手將于11月15日18：00在西階一教室接受最后挑戰（要求選手在17：40準時到達參賽現場）。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環節10分）
2、在此環節中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環節分數最高分35分）
3、在此環節中，每位應聘者在“ ”上要在5分鐘內解決當前企業面臨的困境，提出解決方案，幫助企業度過難關。（此環節25分）
4、在此環節中，這個環節主要是考查各應聘者的創新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創，有新意。（此環節25分）
招聘會策劃書3
一、招新背景：
新的一學期，新的希望冉冉升起，新的一屆校排球協會即將揚起風帆。20xx年9月初，又是新一屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也借此機會讓同學們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標，一起攜手，一起奮斗!在過去的一年里，校排球社團在學校有關部門和領導的支持指導下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，并圓滿的完成了所屬的各項任務。
二、招新目的.：
社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應和諧校園的號召，我們社團策劃開展20xx年招新活動，欲借此達到以下效果：
1、宣傳我社團的核心文化，讓廣大新老同學認識了解我們社團。
2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。
3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應大學生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。
4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進校排球社團共同學習，本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。
5.在社團中選取優秀的學院為校排球隊的隊員，去參加比賽，為自己，為團隊，為學校爭取榮譽。
三、招新對象：
具有浙江商業職業技術學院的正式學籍的在校全日制學生。
四、招新要求:
1、熱愛體育，愛排球的。
2、服從安排，以集體團隊利益為重者。
3、工作積極，勇于創新，有理想者。
五、招新形式：
1、通過貼海報的形式提供同學們啟航文學社的招新報名時間、地點。
2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。
3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設置招新點，填表報名招會員)
六、招新人數：
各部門根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數上報主席團。
七、招新流程：
1、現場咨詢由協會干部負責。
2、招新結束后由協會干部收拾場地。
3、對整個活動進行總結。
4.面試過程：社團的主要負責人和社員都可以參加作為評委，讓新的社團每人首先自我介紹，記錄下一些參加過比賽的社團，這樣有利于為校排球隊提供人員。
八、人員安排：
1、招新活動負責人：社長、副社長：主要統籌規劃全局人員安排，保證活動圓滿順利進行。
九、活動效果：
學校統一組織策劃，社團積極參與的活動，得到了校團委的支持。相信我們有能力辦好招新工作，我們積累了豐富的工作經驗，招新工作取得成功。
招聘會策劃書4
一、主題與宗旨
主題：魅力商師，青春戰場
宗旨：搭建各地企業與本校畢業人才的交流平臺，可以為20xx屆畢業生提供更多的就業機會，也為企業在校園招聘提供一個良好的環境，提高我校的畢業生就業率及社會的知名度。通過該活動，搭建大四學生與企業溝通的橋梁，也使對招聘會有興趣并參與招聘會的學生更好了解企業需求，做好職業規劃，以應對日益激烈的就業競爭。
二、招聘會組織者
主辦單位：商丘師范學院大學生創業與就業協會承辦單位：商丘師范學院學生會
三、會展安排
時間：20xx年4月11號——4月13號
地點：商丘師范學院
四：招聘會形式
以面試的方式使學生和公司參與招聘的人事專員進行交流，參加招聘的學生可以帶著自己的簡歷以及獲獎證書參加此次招聘，如果符合公司的招聘需求，學生就可以在近期內接到通知參加公司的實習，實習合格后就可以成為公司的正式員工。
五、會展安排
1、準備
場地安排：商丘師范學院新餐廳（場地足夠大，寬敞明亮，不用擔心下雨等突發狀況）
人員安排：學生會、就業協會各部門成員統一調度（迎賓、接待、簽到、攝像、安保負責人員、后勤服務人員）
會場布置：每家公司都留有一個展位，參加招聘會的公司可自行布置
2、招募
參展商：直接向與學校有長期合作關系的公司發送邀請
向有需要相關人才的公司發送邀請
教育行業、文化產業等在河南有重要影響力的公司是主要的招募對象，知名度高，有自己獨特的'企業文化
專業觀眾：商丘師范學院大四學生
商丘電視臺、商丘報業編輯、記者、商丘地區相關的教育機構、對會展進行專門研究的研究機構
3、宣傳
海報宣傳
招聘會贊助商的橫幅宣傳
學校官網上發布招聘會的有關信息
學校官方微博發布通知
各院系下發招聘會通知
餐廳門口設咨詢臺
廣告宣傳
與參展商進行直接的會面交談或者郵件交流，咨詢參展方的意見與建議
對有長期合作關系的公司，外聯部門的部長親自走訪，向這些公司發出邀請并詳細介紹此次招聘會的相關情況
4、接待
參展人員接待：預先確定參加此次招聘會的參展人員，并為他們提前預
定房間
安排專門人員到車站出站口接待參展人員，然后帶領他們去事先預定的房間休息，以便第二天參加招聘會的時候有充足的精力
飲食方面，早餐由賓館提供，午餐和晚餐可以在學校餐廳就餐
展品接待：隨身行李在接待參展人員的時候一起送到參展人員所居住的賓館
展品、器材、設施等由順豐快遞公司負責送達，確保在辦展前送達
5、舉辦
布展：在展品到達后，把參展公司的招聘信息公布出來，例如公司簡介、招聘信息、招聘要求、招聘工作以及薪資和要求等事先公布出來
展廳內部示意圖
熱水供應、地面干凈無積水、消防安全檢查等
招聘會進行：在學校門口設立迎賓小組，在參展公司的人員到達后，帶領參展公司到簽到臺簽到，然后帶領參展人員到達指定的招聘地點
參展公司可以攜帶自己公司的情況簡介并擺放在展位前，以便參加招聘的同學和其他專業人士了解該公司的基本情況；參展公司也可以發放自己公司的宣傳單頁和雜志，吸引更多有潛力的同學加入，有興趣的同學可以上前詢問
招聘現場的工作人員和服務人員要微笑待人，熱情地幫助參展商解決問題
6、展會后期
招聘會的舉辦時間為兩天，最后一天帶領參展公司參觀商丘的風光
7、反饋
在招聘會結束以后專門拜訪或發郵件征求參展公司對此次招聘會整體運轉的意見和建議，讓我們可以充分了解此次招聘會的效果如何，對下一次的招聘會的舉辦有重要的借鑒和改進意義，也給參展公司留下良好的印象，以便建立長久的合作關系；另，把此次參展的公司的情況整理成冊，發放給參加此次招聘會的公司，并對此次招聘會的所有情況加以總結，反饋給參加招聘的同學，使他們可以更好地了解招聘的情況，給沒有找到工作的學生一個更加深入了解參加公司的詳細情況的機會，如果有意向加入這些公司的同學，可以直接與公司聯系，給參展公司和和參與招聘的同學一個更好的交流機會
附錄
此次招聘符合國家規定的各項法律法規
參展公司需提前與我校聯系，以便我們可以預先為其預留展位
展位在滿足所有的參展公司都有自己的招聘地點以后要預留兩到三個空位，以防其他情況的出現
參加招聘會的公司要嚴格遵守我校制定的各項安全措施
保證場地出入口暢通，配備滅火器材，安全出口有明顯標志
緊急情況出現時，有專門的應急措施（由安保部門的人員負責）
招聘會開始時間為早上9點至下午5點
開幕時間為4月11號早上8:30
結束時間為4月12號下午5點
參展公司需在4月10號之前確定是否參加此次招聘會
參展公司可自行決定是否參加4月13號的商丘一日游
參展公司必須是以招聘為目的參加此次招聘會，不得在招聘會過程中做其他與招聘無關的活動
在兩天的招聘過程中由我校代為保管招聘公司的展品，在下午會展結束時由后勤部門與參展公司交接，第二日在開展之前放回參展公司的展位前，并與參展公司再次交接
展會結束后由順豐快遞公司把展品送回參展公司，也可由參展公司自行帶走
展位為餐廳餐桌，一個參展公司一個位置
提供辦公服務，打印機、傳真機等
安保人員24小時守衛，參展商不得私自離開
參展人員需提前與秘書處聯系，提前為其預定賓館，告知其到達的具體時間，以便接站
不參加商丘一日游的參展公司可以提前告知秘書處，以便提前幫其預定返程車票
參展公司在運輸其展品時須有詳細的產品包裝說明，以保證產品安全完整送達
招聘會策劃書5
一、活動主題：
感受就業壓力，激情帶活動力。
二、活動目的：
為提升廣大學生的就業意識，培養學生的就業技能，活躍校園就業、創業氣氛，為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰自我的機會。
三、活動宣傳：
宣傳部做好本次活動的.宣傳動員工作。
四、活動前期準備
a) 邀請評審嘉賓。
b) 準備好活動時所需要的知識問題
c) 制作報名表及比賽通知單發給各個院系
d) 活動場地
五、初賽活動流程
本次活動為模擬招聘會初賽,在初賽中勝取的同學將進入校就業創業服務部辦的決賽!
活動開始由主持人宣布活動開始,介紹嘉賓,歡迎各位的到來。
第一環節:自我介紹
在此環節里,各同學對自己的特長等方面做介紹。
第二環節:在做完自我介紹后從信封里抽一個,每個信封里有一個話題,由選手自由發揮,就這個話題,闡述自己的觀點和看法。
第三環節:評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問,如沒有問題就進行簡短點評)。
第四環節:進行亮分,評審打分，由一位同學統一計分。
第五環節:在所有參賽同學都完畢后宣布進入決賽名單。
六、決賽活動流程
第一環節：主持人介紹評委和嘉賓
第二環節：xxx致辭并宣布模擬招聘會決賽開始。
第三環節：應聘開始
a。 競聘演說：包括自我介紹，對職位的認識及以后的工作思路，時間1分鐘30秒。
a) 主持人串詞。
b) 競聘者演說。
c) 評委評分。
b。 結構化面試：選手將現場抽一道題進行回答，回答時間3分鐘。
a) 主持人串詞。
b) 應聘者現場大屏幕滾動抽題，由主持人說出題目。
c) 應聘者答題。
d) 評委評分。
c。 情景化面試：專業評委將對應聘者進行現場即興提問，每位評委對本崗位應聘者進行提問，每位選手問一個問題，回答時間3分鐘。
a) 主持人串詞。
b) 評委對應聘者進行一對一提問。
c) 應聘者進行回答。
d) 評委評分。
d。 無領導小組討論。
應聘者分為兩個小組，輪流對一個案例進行7分鐘的討論，之后每組推薦一個代表陳述本組觀點，限時3分鐘。
此環節主要是考查應聘者的綜合協調能力和領導能力，在應聘者討論的同時，評委對每個應聘者評分。
第五環節;xxx宣布獲獎名單。
第六環節：主持人宣布比賽結束。
七、活動時間地點
活動時間為5月中旬(待定),地點定在s-d201
八、活動效果預測
通過參加模擬招聘會，提前感受應聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今后的學習過程中進行彌補。同時也為同學們提供一個展示自我,鍛煉能力,增加自信的平臺。
招聘會策劃書6
一、活動前言
隨著全國高校的逐年擴招，以及近幾年經濟發展狀況，高校學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增，為了應對該形勢，校團以及學生聯合會擬舉辦校園模擬招聘會，給長學子一個社會實踐的機會，鍛煉自己的舞臺，提高長學子在未來求職道路上競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
二、活動目的和意義
1、目的
企業方面：架起一座企業與學生溝通的橋梁，搭建企業與學生門交流的平臺，使企業能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作；
學生方面：能夠根據深入了解企業的需求，做好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自我價值和企業發展的雙贏。活動主要側重于引導學生就業觀念的改變，正確對待就業、擇業和創業，以提高在校學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生的應聘能力和社會競爭力。
2、意義
活動的意義：舉辦型模擬招聘會是為我樣同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣同學親身體驗求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力，這不公對即將畢業的四學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對一二三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
三、活動可行性分析
1、企業方面
①通過本次模擬招聘會力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好企業形象，擴企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以讓企業更好地了解高校的教育狀況，有針對性展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很一部分學生在邁出校園走進社會的起跑線應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校學生的'應聘和就業技巧，而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
四、賽主題
應對就業困境，增強就業能力，暢游職場人生
五、賽口號
揚就業風帆，啟夢想之旅，成就精彩人生
六、活動對象
活動面向東校區在校學生，以學院形式參與活動，每個學院（東）至少擬10人參與
七、組織安排
本次活動由校團策劃主辦，學生聯合會與職業生涯規劃協會承辦，并邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦，對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組會進行規劃和統一安排調度。
八、活動方式
模擬招聘會分三輪，以比賽的方式選出最后的優勝者，比賽一共分為三輪：
第一輪：
第一步：1分鐘自我介紹，提出應聘口號；
第二步：3分鐘實力證實環節；
第三步：2分鐘現場問答：采取多公司多聘者的模式，邀請各個企業（約810家）的人力資源部負責人或社會單位從事部負責人到我樣舉行面向全校的型模擬招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧，由第一輪綜合評分成績計入總決賽，占總成績10%，參賽選手手持《招聘會選手綜合評分表》，由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批應聘成功者進入形式：第二輪共80人，
時間：XX年4月11日上午8點12點；
地點：東校區體育館（老）。
第二輪：
形式：筆試，即在第一輪晉級的選手中通過筆試，按照成績選拔出最為出色的10名進入決賽。第二輪面試成績計入總決賽，占總成績30%。
時間：XX年4月12日下午3點4點，教室：待定。
第三輪：
決賽：地點：東校區禮堂
時間：XX年4月18日晚七點半
九、活動宣傳
要求各個學院學生會予以配合，積極認真的。在自己學院進行選手選拔，并協助宣傳；宣傳板宣傳（兩塊），分別介紹活動內容和流程，擺設于13、14教門口；橫幅，三條，懸掛于學校主干道；海報以及學生會網站，廣播臺均為可行宣傳方式。
邀請校外記者，媒體（如電臺、電視臺、報紙、我愛競賽網、）前來報道。
十、活動具體安排
（一）籌劃準備階段
1、尋找贊助商，確立贊助商約為10家，進行現場招聘，要求為：
有較的知名度和信譽度；熱心教育事業；對應屆畢業生有需求；擁有自己的特文化。
招聘職位要求（1到2個職位）；
①職位較為熱門，要求求職求職者綜合能力較強；
②所供職位即就是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；
④可以針對全校各年級同學開展招聘；
既能體現社會發展方向，又能滿足學生需求，
2、才海報（噴繪）形式力宣傳這次活動
3、聯系評（校內教授及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）。
（二）報名選拔階段
召開會議，并向各個學院下發通知，介紹活動形式，標明商家信息，便于學院組織選手的選拔和簡歷的準備。
（三）舉辦培訓講座
各個學院上交報名表后，在4月9日下午對選手進行與學生應聘求職相關的培訓講座，邀請人力及就業方面的專家進行現場講解，提高參賽選手素質。
（四）招聘階段
1、第一輪
10家左右的企業進入學校體育館，模擬普通招聘會的形式，各企業人事代表負責征收個人簡歷，模擬選拔，選拔優秀選手進入復賽，同時，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”
2、模擬招聘會復賽
A、方式：筆試，以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規定時間內立完成。
B、時間：下午3：004：00
C、請指導老師閱卷，根據各選手成績的高低，選出前10名進入決賽，參加現場招聘。同時進入決賽的選手將由指導老師指導以備戰決賽。
3、模擬招聘會決賽及頒獎晚會
A、方式：現場挑戰
B、主題：求職精英繽紛SHOW
C、時間：晚上7：309：00
D、決賽采用淘汰制，本環節成績占總成績的60%
E、主要包括三個環節：
自我展示（10進9）
即興演講（9進8）
細節判斷（8進7）
職場問答（7進6）
場景模擬（前6強）
F、具體流程：
節目表演
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
學校領導致辭
由活動贊助商代表致辭
A：自我展示：參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應聘口號，闡述自己對于社會就業應聘的看法，然后老師進行點評，評商議后淘汰1名選手。
B：即興演講，選手從主持人手中出抽取題目，進行一分鐘的即興演講，然后老師進行點評，評商議后淘汰1名選手。
C：細節判斷：一對雙胞胎進行節目表演，選手從表演中找出不同之處，然后老師進行點評，評商議后淘汰1名選手。
D：職場問答：由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。
例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？
（A）、小公司總經理（新客戶，對會議非常重視）
（B）、某公司銷售經理（定貨量很，有時會拖欠貨款）
（C）、某公司銷售經理（以往對公司支持很，近年定貨量逐漸下降）。
由評對選手的表現進行點評，商議后淘汰2名選手。
E：場景模擬環節：模擬一個在未來工作中可能出現的場景，進行現場模擬。題目為：
1、賣場推銷，假定會場是某繁華商廈門口，每個選播在2分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準備時間）
2、客戶推銷，由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。
節目表演：計分人員統計分數
由學校領導及活動贊助商代表對應聘者的總體表現進行點評
公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）
由現場嘉賓為獲獎者為獲獎者頒獎。
比賽結束
十一、獎項設置
金獎1名頒發榮譽證書。
銀獎2名頒發榮譽證書。
銅獎3名頒發榮譽證書。
最佳個人簡歷設計獎3名頒發榮譽證書。
校十佳求職者10名頒發榮譽證書。
活動的獲勝選手獲得的積分將計入學院在科技文化節中的積分，同時選手講可以在萬人創百星的口才明星申報中獲得相應積分。
十二：財務預算：
1、宣傳費用3000元
2、接待組織費用XX元
共計5000元
十三、后期總結
1、總結工作：由學校領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由采編部進行整理。
2、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中所表現的亮點和不足，讓每個學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
附：1、擬邀請單位名單：沙市醫院、直達車眼鏡、沃爾瑪超市、華泰證、中國電信、金九龍酒店、荊廣電臺、華電腦公司、荊州人事局、就業指導中心。
招聘會策劃書7
一、活動宗旨及目的
在20xx年以來的全球性的經濟危機下，很多公司開始裁員，招聘需求幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨，尤其是學生就業問題異常突出。為了助我校學子在畢業后更加具有競爭力，全方位地了解招聘的相關知識、技巧，以便在應對企業招聘的時候能夠更加得心應手，特舉辦這次模擬招聘活動。
此次活動旨在為學生與企業的零距離接觸提供平臺，能夠讓廣同學親身體驗現場求職的'實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我。同時，通過與知名企業的HR經理進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。
二、活動主題
“模擬招聘，提前演練;贏在校園，成就夢想”
三、活動組織
主辦方：蘇州學團蘇州學學生科技協會
承辦方：蘇州學與公共管理學院學生科協分會
合作方：蘇州人力資源俱樂部講師團
四、活動時間及地點
時間：5月23日（周六）上午9：30到11：00（專業指導講座）
下午14：00到16：00（模擬招聘面試）
地點：蘇州工業園區仁愛路199號
蘇州學墅湖校區公共教學樓301號樓（專業指導講座)
蘇州學墅湖校區文體樓606號樓（模擬招聘面試）
五、活動流程
此次模擬招聘會分為前期的講座、模擬招聘環節、后期饋匯報階段三個組成部分。
u宣傳階段：
1、張貼海報：介紹情況及流程；介紹面試崗位；報名參與方式。
2、院部通知、班級通知及分發傳單；
3、 網站及校園廣播宣傳；
u講座階段：
邀請一位由蘇州人力資源俱樂部講師團選出的有經驗、有實力的講師，為學生講解有關企業招聘方面的'知識，如簡歷制作技巧、面試技巧、面試禮儀及面試注意點等。
u面試階段：
邀請3到5位由蘇州人力資源俱樂部講師團選出的有經驗、有實力的講師，到指定地點參加模擬面試活動，其主要扮演面試官的角色。假設的職位根據合作方的HR來定，然后我們準備職位材料，行業涉及醫藥、化工、管理、服務產業等。
u饋階段：
1、郵件饋：分享經驗，饋專家點評，指出優缺點，提供專業指導意見。
2、展板匯報：將本次活動的各個階段和進程以及結果做成展板在全校范圍內公布，并對活動做概括性總結。
六．活動預算略
招聘會策劃書8
一、活動背景
目前，大學生就業形勢越來越嚴峻，社會對人才需求的多樣化和專業化趨勢越來越明顯。提高學生的專業素質，幫助學生提前熟悉招聘流程，掌握應用技能，拓展就業能力尤為重要。基于上述目的，高校模擬招聘會應運而生。模擬招聘會作為經濟管理系人力資源管理專業學生的大型專業培訓活動，始于xx，至今已成功舉辦xx屆，成為大學生專業培訓活動的典型代表。根據學院的安排，今年將舉辦xx模擬招聘會。
二、活動的目的
作為一項職業培訓活動，模擬招聘會旨在提高人力資源等專業學生的職業實踐能力。，并利用學生所學的.專業理論知識來實踐畢業前的校園活動。由于廣泛參與活動，也為大學生提供了展示自我能力的舞臺，使他們能夠提前熟悉就業創業過程中的招聘、面試和培訓等一系列知識，掌握求職技能，提高就業質量。同時，由于模擬招聘會涵蓋了從成立模擬公司到再就業的全過程，因此活動本身對培養大學生的創業意識和培養其創業能力具有非常重要的作用。
三、活動主題
專業實習，素質強，模擬招聘和展示
四、活動組織
主辦單位：教務處、招生就業處、學生事務處、學校團委
企業：經濟管理系
工字續時間
xxxxx年x月至x月
不及物動詞活動對象
模擬招聘者：經濟管理系人力資源管理與行政專業的學生。模擬考生：全校學生
七、活動流程
活動分為四個階段：準備階段、宣傳階段、招募階段、總結表彰階段
(a)準備階段(x月下旬-x月上旬)
1、成立籌備小組
籌備小組由秘書處、宣傳小組和后勤小組組成。
收集整理以往的數據，分析統計以往經驗的不足，從而指導工作。分配各自的任務，明確責任和要求。
2、建立模擬招聘公司
成立各公司職能部門，策劃招聘崗位，制作招聘所需的材料。
設立10家模擬公司，其中經濟管理系xxxx級人事管理班設立6家模擬公司，xxxx級經濟信息管理專業設立1家模擬公司，xxxx級行政管理專業設立1家模擬公司，就業創業協會設立1家模擬公司，全校公開選拔設立1家招聘公司。
要求各公司在規定時間內準備詳細的公司信息，包括公司名稱、簡介、類型、崗位設置、崗位分析、薪酬設計等。
各公司在指導員的指導下，完成招聘的制定，對公司擬招聘的人數和資質進行具體規劃，并制作相關材料，如崗位申請表、崗位說明書等。
檢查并接受各公司的準備。準備宣傳資料，制作宣傳海報。
做好場地設備的申請和安排，獎項的評審標準，邀請函的制作。
3、每位講師將對公司的招聘人員(面試官)進行招聘相關知識的培訓。
(二)宣傳階段(x月初)
1、積極向全部門各班宣傳相關活動，由宣傳小組負責。
2、充分利用學校的各種宣傳渠道(校園網、校園廣播、校園宣傳欄、LED大屏幕、海報等。)為全校廣泛宣傳，宣傳小組負責。
3、所有仿真公司都進行現場宣傳。
(3)招聘階段(xx月中下旬)
1、報名和領取簡歷：時間在xx校區，在xx校區，各模擬公司在xx區和xx區食堂外進行現場咨詢，申請工作的學生填寫申請表，向申請工作的模擬公司提交簡歷。
2、招聘會現場模擬(第24個月)
(1)開幕式
邀請學院領導及相關職能部門領導參加，開學典禮由學院領導宣布。所有來自經濟管理系的同學，各種模擬公司的成員，以及應聘的同學都會參加。
(2)初始測試
面試官是公司負責人，人力資源經理，招聘部門負責人，企業領導觀察指導。主要包括求職者和回答問題。面試官會選擇成績優秀的進行復試，綜合測評，錄用。
(3)復試綜合評價(xx月25日)
各公司選擇優秀人選參加復試和綜合測評，綜合測評由實體公司領導、人力資源管理專業講師、模擬公司負責人進行。
復試通過筆試、情景模擬、無領導小組討論、測評軟件等多種方式進行心理壓力測試和組織協調能力測試。
(4)就業與反饋(26，28，xx)
經過復試和綜合評估后，各公司人力資源部將通過郵件、電話和短信的方式將申請結果告知考生。
注：為了增加模擬招聘的針對性，更好地滿足社會需求，我們將盡量邀請相關企業實地參觀指導，并給出相應意見。
(4)總結表彰(xx月29日)
1、評估摘要
各模擬公司對招聘結果進行評估，并對整個招聘工作進行總結，形成書面材料提交給活動籌備小組，活動籌備小組對整個活動進行總結，并召開總結表彰大會。
2、獎項設置
(1)個人獎項：“最佳求職者”30個，“優秀招聘人員”20個，“最佳策劃獎”5個，“優秀講師”4個
(2)團隊獎：1項“最佳創意獎”，1項“最佳形象獎”，1項“最受歡迎獎”，1項“最佳團隊精神獎”
3、贊揚大會
邀請相關領導參加，系統總結本次模擬招聘會，向獲獎集體和個人頒發榮譽證書。
招聘會策劃書9
一、活動背景：
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
二、活動目的及意義：
1、使我院學生更多的了解企業應聘，身臨其境，了解并體驗應聘流程，總結面試經驗，展示個人才華。
2、通過活動較全面的認識自己，明確就業目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。
3、引導正德學生更深刻的了解企業文化，主動關注企業。通過本次活動全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過與教師進行交流與溝通，能夠更好的.定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
就業之繽紛大學生活，和諧校園；揚帆，啟夢想之旅！
四、活動單位：主辦方：學生服務中心承辦方：16級院學生聯合會
五、活動時間：
xxxx年xx月xx日——xx月xx日
六、活動對象：全院同學
七、活動地點：報告廳
八、賽事安排：
1、本次活動分為個人簡歷、簡歷設計、職場小秀、評委面試三個環節；
2、個人簡歷于年月日統一交到炮樓二樓。經大二學生會成員審核與指導老師審核，初次評出20名參賽者進入評委面試。
九、活動流程：
（一）前期準備：
1、宣傳部于月日前制作完成以“模擬招聘會”為主題的宣傳畫，書寫有活動目的和背景的宣傳板，制作網絡宣傳告示，宣傳本次活動。
2、宣傳部在某月某日前完成并打印份“簡歷寫作規范和招聘流程”。向各系發放（會議內容：活動意義、時間、形式、要求、獎項等）。
3、申請報告廳或教室
4、邀請大二的學生會學干及各系部主席為本次活動的評委，邀請函由宣傳部代替寫。
5、簡歷的提交：
A、組織創就部全體成員于月日晚七點到九點在教室收取個人簡歷；
B、個人簡歷大賽評分（總分100分）：排版布局（20分）、內容表述（40分）、格式規范（10）、設計新穎及美觀（30分）；
C、將收集好的簡歷分類，由系團總支學生會各個部長審核（—日）選出簡歷制作優秀者30名。
（二）具體流程：
1、月日，學習部將分類整理過的簡歷交由大二學生會成員，經審核評出30名簡歷設計優秀者進入個人職場秀環節。
2、學習部負責入圍選手的通知及準備
3、（1）開幕：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介紹活動準則。
（2）應聘者進行自我介紹，確定選擇職位，闡述自己的職業生涯規劃及對職位的認識及以后的工作思路。
4、學習部通知入圍人選于月日18：30—21：00進行最后一輪的角逐。
5、面試環節：
1）主持人介紹在場評委，宣布比賽開始，依次邀請選手上臺。
2）自我介紹，選手進行1—2分鐘的自我介紹并提出自己的應聘崗位、自己的優勢。不得超時，時間到時提示結束。
3）評委提問，內容包括工作經歷和人生規劃等方面，問題由評委現場準備或參考附件中的面試問題。問題最多3個，回答時間為3分鐘。不得超時，時間剩余1分鐘時提醒，時間結束提示結束。回答結束后，評委根據選手表現進行打分。
4）專業提問，每位選手在5分鐘內回答評委提出的兩個與申請崗位有密切聯系的專業問題或情景案例，專業問題根據簡歷所寫職業設置，情景案例可以參考附件，各選手不得超時，時間剩余1分鐘時提醒時間結束提示結束。回答結束后，評委根據選手表現打分。
5）邀請部分在場評委進行點評（賽前選定并通知）。評委點評期間新聞部部負責分數的統計。
6）主持人宣布獲勝選手名單，宣布本次活動落幕。
十、活動工作安排：
1、紀檢部負責活動時學生會干事及參賽選手的簽到；
2、文藝部負責主持人的選定及主持稿的編輯；
3、紀檢部負責活動時的紀律維護；
4、宣傳部負責宣傳海報的設計、制作及邀請函的寫作；
5、創就部負責各評委的邀請及分數的統計；
十一、獎項設置：
1、個人風尚獎八名；獎品：榮譽證書2、最佳職位獎七名；獎品：榮譽證書
十二、經費預算：
招聘會策劃書10
一、招聘目的
通過招聘會的宣傳和跟各級政府、機構的合作，發布公司的用工需求，擴大在周邊地區的知名度和美譽度，促進與當地民眾的良好關系；為公司明年能夠順利進行搬遷和生產，招聘一批員工進行先期培訓和生產，并為公司明年的招聘打下基礎。
二、目標
1、現場招募到一名招聘專員和100名普工，吸引至少300名應聘者入場
2、同周邊至少3個鄉鎮辦事處建立聯系
3、發放1000份招工簡章
三、招聘崗位
1、普工100名，性別不限，年齡16~36歲，身體健康，無不良嗜好
2、招聘專員1名，性別不限，高中畢業及以上文化程度，能夠做簡單的文案處理工作，在文安本地具有良好的社會關系。
四、招聘會地點及時間
五、招聘會人員組成及職責
招聘會總負責人：王林會；負責掌控整個招聘會的推行進度以及同鄉鎮機關建立人力資源的合作關系
宣傳小組：左雄、倪源蔚、張志飛、
3名文安當地員工（待定）；負責招工簡章、條幅、海報等宣傳資料的編制和散發
現場招聘小組：卜新月、崔穎超；負責對應聘者進行相關介紹和表格填寫的指導，對應聘者的資格進行判定和篩選，收取表格 后勤保障小組：馬雙斌、司機、其他機動人員；負責工作人員的出行及餐飲，安排、布置場地，招聘會所需的簡章、條幅、海報等宣傳資料的印刷以及招聘現場秩序的維護工作
六、招聘會實施細則
（一）前期宣傳
自行舉辦的現場招聘會，吸引應聘者進場為成敗之關鍵，鑒于本次現場招聘崗位主要為普工，求職者主要為周邊農村的中青年，考慮到他們的信息搜集渠道和成本的.因素，本次招聘信息的發布和宣傳主要采用散發招聘簡章、在廠區周邊掛條幅和海報以及同鄉鎮政府機關合作發布招聘信息。
1、由總經辦、人事科負責招工簡章、條幅、廣告篇幅設計，宣傳信息設計應真實懇切，不宜過于高雅難懂，交由行政部馬雙斌負責在12月x日前制作完成。
2、12月x日，宣傳小組全體人員和招聘會總負責人至文安縣做先期的宣傳工作，由總負責人王林會同當地鄉鎮政府機關聯系，由政府機關代為宣傳，促進當地就業；宣傳小組在3名立馬文安當地員工的帶領下分為三個小組深入各村居民點散發招聘簡章和在廠區附近懸掛條幅和招聘海報。
3、提前三天至一周進行宣傳，有利于招聘信息的發酵擴散，且不會弱化信息傳播，達到最佳的宣傳效果。
（二）現場招聘
1、場地選擇和布置由后勤保障小組負責，準備招聘人員使用的桌椅兩套，工作人員和應聘人員飲用水和填寫表格的筆。
2、招聘人員的接待用語需提前確定，規范介紹薪資待遇等信息時的用語，防止發生溝通誤會。
3、現場招聘人員負責表格發放和指導填寫，并現場面試判斷應聘者的資格是否符合公司招聘要求，通知合格者報到時間地點。
4、后勤保障小組隨時支援現場，維持秩序，回收表格和填寫用筆。
七、費用預算
八、 招聘效果統計分析
1、統計求職者入場人數及現場情況
2、統計求職者信息，包括住址、學歷、工作經歷等等
3、匯總分析計算招聘成功率
4、工作人員匯總開展過程中棘手事件并仔細分析，認識不足，進一步提高
招聘會策劃書11
一、策劃前提介紹。
1、活動背景
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，人文學院學生會特舉辦一次大學生模擬招聘會，借此搭建學生與企事業單位間的招聘平臺。并希望通過此次活動，給西電學子一個社會實踐的機會，提高西電學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
2、活動意義
本次模擬招聘大賽旨在為同學們提供一次實戰演習的機會，通過了解市場需求認識自己，積累自身實戰經驗，并反饋到教學、學習中，以更好地充實自己，培養自己的能力和素質，滿足社會需求。通過本次活動，在校大學生更加明確在學校里應該做好哪些事，為將來創造更大的發揮才能的空間。大三大四同學熟悉招聘的程序和模式和相關面試技巧，以最佳的狀態面對以后的正式招聘。
3、活動時間：20xx年5月26日
Am9：00—11：30。Pm2：30—6：00。
4、活動地點：西安電子科技大學新校區。
5、主辦單位：西安電子科技大學人文學院學生會。
二、模擬招聘會可行性報告。
1、從企業的角度。
企業通過實習生計劃
①可以提前介入人才招聘程序，縮短畢業生走上工作崗位的適應期，降低招聘風險和經濟成本。
②可以通過模擬招聘會提前搶奪高校優秀人才，進行人才儲備。
③可以從本公司的實際需要及崗位特點考慮，通過招聘大學生以解決部分勞動力短缺或利用階段性勞動創造企業價值。
④還可以通過本次模擬招聘會大力宣傳本公司企業文化，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
2、從學生的角度。大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而在企業實習，是學生與社會接觸的一個很好的契機。實習經歷往往能給學生在將來從學校踏上社會找工作時，帶來明顯的優勢。同時，實習經歷也給學生一個了解相關行業信息的機會，以便更好地規劃自己的職業人生。綜上所述，學生對模擬招聘會的響應度會很高。
3、從學校的角度
人文學院舉辦此次模擬招聘會，意在為學生提供更多與社會接觸的機會，從而提高在校學生的求職能力和職業規劃意識。因此將給予這次活動大力的支持。
三、詳細具體部分
1、推動策略
本次模擬招聘會有人文學院主辦，面向西電全體同學。邀請外部知名公司專業人士和本校教授做為面試官和指導人員，會后在舉辦一次學生和外部企業面對面交流會。
2、活動規則
本次招聘會分為初試和復試兩個階段。通過復試的學生即可獲得榮譽證書和企業精美紀念品以及實習機會。其他所有招聘程序以現實招聘會為標準3、前期準備：
（1）由學生會外聯部提供侯選企業名單和簡介，經雙方友好協商后確定最終參與企業。
（2）由學生會外聯部提供公司所招聘職務和要求以及報名表
（3）通過各種有效方式宣傳此次活動和合作伙伴，設點接受報名
（4）分階段對大會進行宣傳，讓學校的大多數學生知道此次模擬大會并能夠積極參與。
4、宣傳方式
（1）網絡宣傳
我們將在會前1—2周；借助網絡的力量將公司形象大幅度推廣，可以使我們學校學生對公司的產品和形象留下深刻印象
（2）海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情活力，不失清新高雅，在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。會前粘貼在學院的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。
內容：
（a）模擬招聘會宏觀宣傳策劃（提前5天）
（b）模擬招聘會前期講座宣傳策劃（5月21日）
（c）參加模擬招聘會企業文化與招聘職位宣傳策劃（提前5天）
（d）模擬招聘會現場宣傳策劃
（3）橫幅在食堂、體育館、運動場等學生活動密集的地方
（4）傳單發至各棟宿舍樓
（5）咨詢點宣傳活動前一周和活動當天設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜。
（6）后期宣傳活動結束后，我們將邀請企業人士面向學生做一次大型的報告會，對面試情況進行總結，同時為廣大學生提一些要求和建議企業可通過這次報告會宣揚自己的企業文化。會后為這次活動專門做小冊子可為贊助商做中插。于5月27日開始進行具體安排。5月30日發放
5、日程安排
第一輪企業的招聘文化宣傳
目標：開闊眼界就業定向
內容：根據為模擬招聘會制定的宣傳策劃開始宣傳
時間：5月20日———5月25日
5月20號開始張貼海報，21號開始放置噴板，面向全校進行宣傳；22號拉起橫幅，并面向個宿舍樓發放宣傳單
第二輪成功面試的準備（講座：如何制作簡歷和面試技巧）
目標：吸取經驗，提前準備，自身定位
內容：邀請學校就業指導中心老師為廣大學生做一次關于如何制作簡歷和面試技巧的`講座，同時通過講座進行宣傳活動
時間：5月23日
第三輪接受報名
地點：各咨詢點報名處（人文學院學生可到各班班長那里報名）。
時間：5月24日———5月25日（額滿為止）
對象：西安電子科技大學全體同學
第四輪模擬招聘會開始
規模：十個面試點二十位考官精英
時間：5月26號
地點：信遠2區一樓
具體安排：根據面試職位對簡歷進行分組，并根據分組結果進行面試，采用群面形式，每次面試時間由企業來定，并根據具體結果進行相關點評。
獎勵：前二十名入選者可進入復試，并獲得去企業參加第二輪面試的資格，切身體驗！
第五輪模擬招聘會結束后的總結
時間：5月26日晚上七點
具體內容：由企業人力資源相關人員對本次面試情況進行總結，指出學生在面試過程中存在的相關問題，并針對這些問題給予建設性意見。
第六輪模擬招聘會復試
時間：待定
第七輪去企業接受培訓或實習
要求：通過企業第二輪面試者，將獲得一個去企業接受正式培訓的機會
時間：待定
6、活動流程
（1）由主持人宣布本次大學生模擬招聘會開始，并介紹特邀佳賓及活動贊助商
（2）學校相關領導致辭
（3）各企業人力主管上臺介紹企業和招聘事宜（招聘職務、要求等）
（4）各企業開始招聘（時間根據參與人數多少而定，在面試的同時面試官即總結應試者的表現情況，提出改進建議）。招聘細則由公司或單位自定
（5）召開報告會各企業或單位招聘負責人上臺總結面試總體情況，提出意見和忠告，傳授應聘技巧
（6）邀請贊助方相關人員對我協會成員及有興趣的學生進行就業指導培訓
（7）由相關人員做好善后工作
四。經費預算
1、橫幅：15條*20元=300
2、海報：15張*30元=450
3、音響設備：200元
4、工作人員飲水200元：
5、數碼攝影及膠卷沖洗：100元
6、登記表：10000份*0.05元=500元
7、機動資本：500元
共計：2250元
五、策劃補充
1、我們認為這次活動對企業的好處：
（1）可以提前進入人才招聘程序，縮短畢業生走上工作崗位的適應期，降低招聘風險和經濟成本。
（2）可以通過模擬招聘會的實習生計劃提前搶奪高校人才，進行人才儲備。
（3）可以從本公司的實際需要及崗位特點考慮通過招聘大學生一解決部分勞動力短缺或利用階段性勞動創造企業價值。
（4）還可以通過本次模擬招聘會大力宣傳企業文化，也在學生中樹立良好的企業形象，擴大企業的影響。
2、我們可以為企業做以下宣傳工作：
（1）海報宣傳在全校宣傳欄張貼大型海報，在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。
（2）橫幅在校道。運動場。公寓樓前等學生活動密集的地方，以及招聘會現場
（3）傳單我們將印發大量的傳單宣傳此次活動及贊助商。
（4）廣告位活動時，我們專門為企業提供廣告位
（5）報告會企業可以在這次報告會上宣揚自己的企業文化
（6）后期宣傳活動后我們會在學校各宣傳欄介紹本次活動情況，借以對企業宣傳。還專門做小冊子介紹本次活動，企業可以在此做廣告
（7）其他由企業提出的我們可以接受的條件
3、我們希望企業為我們做的：
（1）招聘人員我們希望企業能為我們提供具有豐富經驗的面試官3—4位
（2）活動經費我們希望企業能為我們提供這次活動的經費
（3）紀念品企業可以提供一些可以體現自己企業文化的紀念品（客觀上也宣傳了自己的企業文化）
招聘會策劃書12
活動引言：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的.交流建立一個平臺。
一、活動名稱：金融系模擬招聘會
二、活動的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
繽紛大學生活，和諧校園;揚就業之帆，啟夢想之旅！
四、活動單位：
1、主辦單位：金融系團委和招生就業處
2、策劃承辦單位：金融系學生會
贊助單位：
3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師
五、活動時間：
活動地點：
參與對象：金融系全體同學
六、活動流程：
前期宣傳階段：
1。招聘主持人 2。預備報名 3。確定合作商 4。培訓工作人員 5。禮儀準備 6。道具準備
活動進行階段：
1。有娛樂節目開始（由 提供節目一個）
2。開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則
3。正式報名：預備報名者到現場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規則并引導面試。
4。現場測評：分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。
5。綜合測試：在模擬現場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。
結果公布：由綜合測評組評委公布評估結果，宣布能力優秀者，現場頒發獎品。
七，后期總結階段
招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結，并做好模擬招聘會的調查問卷。
附：
本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現場，招募公司業務人員、銷售人員和操作人員。招聘會共有三個環節，分別是我行我秀、面試時間、職場小試。在“我行我秀”環節中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨具個性的自我展示。在“面試時間”環節，專家評委根據應聘者應征的職位提出相關專業的問題。最后，評委對每個應聘的行業進行現場分析，同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方，并針對每個選手的優點和缺點，提出合適的意見和改正方法。
招聘會策劃書13
一、活動前言：
近幾年經濟發展造成就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我班將舉辦模擬招聘會，提高我班級學生在未來求職道路上的競爭力。
二、活動目的及意義：
1、使生更多的了解企業應聘，身臨其境，了解并體驗應聘流程，總結面試經驗，展示個人才華。
2、通過活動較全面的認識自己，明確就業目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。
3、引導學生更深刻的了解企業文化，主動關注企業。能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。
三、活動主題：
揚帆，啟夢想之旅！
四、活動單位：
主辦方：13機電1班
承辦方：王勝、盧曉、谷旭濤
五、活動時間：
20xx-11-09
六、活動對象：
13機電一班全體同學
七、活動地點：
班級教室
八、賽事安排：
1.本次活動分為簡歷設計、評委面試三個環節；
2.由現場面試環節評出錄取者。
九、活動流程策劃：
（一）前期準備：
1.宣傳于11月5日班級通知。
2.兩位班長準備面試問題及所需知識。
5.簡歷的提交：計劃11月10日收齊
具體流程：
1、11月9日，開始面試答辯。
2.（1）開幕：主持人班長宣布開始，致開幕詞，介紹活動準則。
（2）應聘者進行自我介紹，確定選擇職位，闡述自己的.職業生涯規劃及對職位的認識及以后的工作思路。
2、面試環節：
1）主持人介紹在場評委，宣布比賽開始，依次邀請選手上臺。
2）自我介紹，選手進行1-2分鐘的自我介紹。不得超時，時間到時提示結束。
3）評委提問，內容包括工作經歷和人生規劃等方面，問題由評委現場準備或參考附件中的面試問題。問題最多3個，回答時間為6分鐘。
4）專業提問，每位選手在5分鐘內回答評委提出的兩個與申請崗位有密切聯系的專業問題或情景案例，專業問題根據簡歷所寫職業設置，情景案例可以參考附件，各選手不得超時，時間剩余1分鐘時提醒，時間結束提示結束。回答結束后，評委根據選手表現打分。
5）主持人宣布“企業”錄取名單，宣布本次活動落幕。
十、活動工作安排：
郭洪濤做拍照工作
一三級機電一班
20xx-11-07
招聘會策劃書14
一、活動前言
隨著全國高校的逐年擴招，以及近幾年經濟發展狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大，為了應對該形勢，校團委以及大學生聯合會擬舉辦校園模擬招聘會，給長大學子一個社會實踐的機會，鍛煉自己的舞臺，提高長大學子在未來求職道路上競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
二、活動目的和意義
1、目的
企業方面：架起一座企業與學生溝通的橋梁，搭建企業與學生門交流的平臺，使企業能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作；
學生方面：能夠根據深入了解企業的需求，做好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自我價值和企業發展的雙贏。活動主要側重于引導學生就業觀念的改變，正確對待就業、擇業和創業，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生的應聘能力和社會競爭力。
2、意義
活動的意義：舉辦大型模擬招聘會是為我樣同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力，這不公對即將畢業的大四學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
三、活動可行性分析
1、企業方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以讓企業更好地了解高校的教育狀況，有針對性展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧，而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
四、大賽主題
應對就業困境，增強就業能力，暢游職場人生
五、大賽口號
揚就業風帆，啟夢想之旅，成就精彩人生
六、活動對象
活動面向東校區在校大學生，以學院形式參與活動，每個學院（東）至少擬10人參與
七、組織安排
本次活動由校團委策劃主辦，大學生聯合會與職業生涯規劃協會承辦，并邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦，對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
八、活動方式
模擬招聘會分三輪，以比賽的方式選出最后的優勝者，比賽一共分為三輪：
第一輪：
第一步：1分鐘 自我介紹，提出應聘口號；
第二步：3分鐘 實力證實環節；
第三步：2分鐘 現場問答：采取多公司多聘者的模式，邀請各個企業（約8—10家）的人力資源部負責人或社會單位從事部負責人到我樣舉行面向全校的大型模擬招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧，由第一輪綜合評分成績計入總決賽，占總成績10%，參賽選手手持《招聘會選手綜合評分表》，由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批應聘成功者進入形式：第二輪共80人，
時間：XX年4月11日上午8點—12點；
地點：東校區體育館（老）。
第二輪：
形式：筆試，即在第一輪晉級的選手中通過筆試，按照成績選拔出最為出色的'10名進入決賽。第二輪面試成績計入總決賽，占總成績30%。
時間：XX年4月12日下午3點—4點，教室：待定。
第三輪：
決賽：地點：東校區大禮堂
時間：XX年4月18日晚七點半
九、活動宣傳
要求各個學院學生會予以配合，積極認真的在自己學院進行選手選拔，并協助宣傳；宣傳板宣傳（兩塊），分別介紹活動內容和流程，擺設于13、14教門口；橫幅，三條，懸掛于學校主干道；海報以及學生會網站，廣播臺均為可行宣傳方式。
邀請校外記者，媒體（如電臺、電視臺、報紙、我愛競賽網、）前來報道。
十、活動具體安排
（一）籌劃準備階段
1、尋找贊助商，確立贊助商約為10家，進行現場招聘，要求為：
有較大的知名度和信譽度；熱心教育事業；對應屆畢業生有需求；擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求（1到2個職位）；
①職位較為熱門，要求求職求職者綜合能力較強；
②所供職位即就是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；
④可以針對全校各年級同學開展招聘；
既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求，
2、才海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動
3、聯系評委（校內教授及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）。
（二）報名選拔階段
召開會議，并向各個學院下發通知，介紹活動形式，標明商家信息，便于學院組織選手的選拔和簡歷的準備。
（三）舉辦培訓講座
各個學院上交報名表后，在4月9日下午對選手進行與大學生應聘求職相關的培訓講座，邀請人力及就業方面的專家進行現場講解，提高參賽選手素質。
（四）招聘階段
1、第一輪
10家左右的企業進入學校體育館，模擬普通招聘會的形式，各企業人事代表負責征收個人簡歷，模擬選拔，選拔優秀選手進入復賽，同時，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”
2、模擬招聘會復賽
A、方式：筆試，以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規定時間內獨立完成。
B、時間：下午3：00—4：00
C、請指導老師閱卷，根據各選手成績的高低，選出前10名進入決賽，參加現場招聘。同時進入決賽的選手將由指導老師指導以備戰決賽。
3、模擬招聘會決賽及頒獎晚會
A、方式：現場挑戰
B、主題：求職精英 繽紛SHOW
C、時間：晚上7：30—9：00
D、決賽采用淘汰制，本環節成績占總成績的60%
E、主要包括三個環節：
自我展示（10進9）
即興演講（9進8）
細節判斷（8進7）
職場問答（7進6）
場景模擬（前6強）
F、具體流程：
節目表演
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
學校領導致辭
由活動贊助商代表致辭
A：自我展示：參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應聘口號，闡述自己對于社會就業應聘的看法，然后老師進行點評，評委商議后淘汰1名選手。
B：即興演講，選手從主持人手中出抽取題目，進行一分鐘的即興演講，然后老師進行點評，評委商議后淘汰1名選手。
C：細節判斷：一對雙胞胎進行節目表演，選手從表演中找出不同之處，然后老師進行點評，評委商議后淘汰1名選手。
D：職場問答：由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。
例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？
（A）、小公司總經理（新客戶，對會議非常重視）
（B）、某公司銷售經理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）
（C）、某大公司銷售經理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。
由評委對選手的表現進行點評，商議后淘汰2名選手。
E：場景模擬環節：模擬一個在未來工作中可能出現的場景，進行現場模擬。題目為：
1、賣場推銷，假定會場是某繁華商廈門口，每個選播在2分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準備時間）
2、客戶推銷，由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。
節目表演：計分人員統計分數
由學校領導及活動贊助商代表對應聘者的總體表現進行點評
公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）
由現場嘉賓為獲獎者為獲獎者頒獎。
比賽結束
十一、獎項設置
金獎1名 頒發榮譽證書。
銀獎2名 頒發榮譽證書。
銅獎3名 頒發榮譽證書。
最佳個人簡歷設計獎 3名 頒發榮譽證書。
校十佳求職者 10名 頒發榮譽證書。
活動的獲勝選手獲得的積分將計入學院在科技文化節中的積分，同時選手講可以在萬人創百星的口才明星申報中獲得相應積分。
十二：財務預算：
1、宣傳費用 3000元
2、接待組織費用 XX元
共計 5000元
十三、后期總結
1、總結工作：由學校領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由采編部進行整理。
2、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
附：1、擬邀請單位名單：沙市醫院、直達車眼鏡、沃爾瑪超市、華泰證劵、中國電信、金九龍大酒店、荊廣電臺、華大電腦公司、荊州人事局、就業指導中心。
招聘會策劃書15
一、活動主題：
xx外國語大學第五屆模擬招聘會。
二、主辦單位：
xx外國語大學校團委。
三、活動對象：
全體在校大學生。
四、活動時間。
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
五、活動安排策劃
大賽分為初賽、復賽和決賽三個階段，具體安排如下：
（一）初賽方案。
1、比賽時間：xx月xx日。
2、比賽環節：由xx求職團隊從參賽選手的簡歷中選取30名優秀選手進入復賽。進入復賽的30名同學將于xx月xx日在10B501進行統一培訓，由思成求職金牌指導教師針對比賽流程及面試方法和技巧做系統指導。
（二）復賽方案。
1、比賽時間：xx月xx日。
2、比賽地點：xx。
3、比賽環節：
（1）自我介紹。
選手按序號依次進場，每位選手將有1分鐘的時間進行自我介紹，包括對自身的求職條件的認識，以及對自己所應聘職位的基本闡述。評委根據選手的自我闡述及選手的個人簡歷內容進行提問。（本輪淘汰2人）
（2）情景化面試。
此環節專業性最強， 進行現場即興提問。面試官將根據選手的自身情況設置兩難情境，請選手做出選擇并闡述理由。（例如：部門主管和辦公室主任同時交給你一份重要的工作，但以你的.精力在她們要求的截止日期內你只能完成其中一份工作，這時你將如何選擇。考察選手的臨場應變能力及情商。本輪淘汰4人）
（3）無領導小組討論。
進入第三輪的24名選手將分為三組，每組8人進行討論，工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應試者有2分鐘思考時間，8分鐘討論時間，最后選出一名代表進行2分鐘的總結陳述。（本輪淘汰8人）三輪比賽結束后將有16名選手進入決賽。進入決賽的16名同學將于xx月xx日在xx進行統一培訓，針對決賽流程及相關題目進行具體講解。
（三）決賽方案。
1、比賽時間：xx月xx日。
2、比賽地點：圖書館報告廳。
3、比賽環節：
（1）自我介紹。
每位選手在播放30秒個人風采展示視頻后進行1分鐘應聘演說，包括自我介紹、對應聘職位的認識等，然后每一名選手接受評委壓力面試2分鐘。評委根據選手現場表現打分（本輪淘汰4人）。
（2）職業能力測試。
一共10道題目，考查方面包括數量關系、言語理解及表達、判斷推理、資料分析等（本輪淘汰4人，如果出現平分，將進行加題搶答。）
（3）無領導小組討論。
8名選手按順序上臺工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應試者有2分鐘思考時間，8分鐘討論時間，最后選出一名代表進行2分鐘的總結陳述。
（4）評委對選手做出點評并結合此次模擬招聘會選手的表現對現場的觀眾進行具體講解，簡述面試各種技巧以及注意事項。
六、評獎方法及獎項設置。
依據決賽選手簡歷制作情況、語言表達能力、臨場應變能力及小組討論表現，根據最終分數決出冠軍（1名）、亞軍（1名）、季軍（1名）、優秀獎（5名）；設置最佳組織院系（部）（2個）；設置優秀教師獎，冠、亞、季軍的輔導員老師為本次比賽的優秀指導教師。選手將獲得證書及獎品，各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵。
七、參賽對象和參賽要求。
1、參賽對象：我校全日制在校本專科學生及研究生。
2、參賽要求：選手投遞個人簡歷時，要注重實用性、差異性，不同的單位、不同的職位應采用不同的簡歷形式，并要求在簡歷中體現出明確的單位和職位。
八、報名方式。
本次比賽接受院系統一報名和選手個人報名兩種方式。院系統一報名則由輔導員老師于xx月2xx日16：00前將學生電子版簡歷通過OA發至學生就業指導處潘婷婷老師處；選手個人報名則是參賽選手將電子版個人簡歷（word文檔）于xx月xx日16：00前以附件形式發送至郵箱xxxxxxx@163.com（郵件以“模擬招聘會+院系+姓名”形式命名）。
九、合作單位。
xx思成教育咨詢有限公司
學生就業指導處
20xx年xx月xx日
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