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  • 校園招聘策劃書

    時間:2023-03-15 17:57:46 招聘選拔 我要投稿

    校園招聘策劃書匯編15篇

      伴著時間的流逝,辛苦的工作已經告一段落,我們又將迎來新的希望,新的工作內容和目標,是時候開始制定策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎?下面是小編為大家整理的校園招聘策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    校園招聘策劃書匯編15篇

    校園招聘策劃書1

      一、活動主題:

      模擬招聘

      二、活動主題:

      真知識,燃燒實踐

      三、活動目的:

      為了讓我們學校的學生在以后的申請中不那么粗獷,對申請有一個初步的了解。全面提高我校學生的應用知識和經驗

      四、地點:

      西一班教室

      五、時間

      xx年10月25日—xx年11月15日

      六、活動對象:

      所有在校學生

      七、獎項設置

      “校園最佳招聘明星”之一,獎勵現金和300元;

      一個“校園”,獎勵現金和200元;

      競賽中獲得三項優秀參賽獎,精美獎品;

      八、活動安排

      (a)早期規劃和宣傳

      10月15日至10月18日,在學生食堂前和學校門口使用海報,在主要道路上使用橫幅和氣球全面宣傳活動。

      (2)注冊

      10月16日至10月20日,在第二食堂門前設立報名點。

      (3)場地的布置

      (1)努力展示活動主題,營造活動氛圍

      (2)區域劃分:參與者坐在前三排中間,非參與者依次做

      (4)預賽

      10月25日下午6點200分,在西一期舉行了預賽,考察選手的整體素質和團隊合作能力。(注:6: 20前未能準時到達且未請假的參賽者將被取消參賽資格)

      第一個環節:個人展示

      選手通過講解自己對企業和專業的理解來展現個人風格。

      第二部分:團隊培訓計劃

      協作能力:

      團隊精神的基礎—表達個性。

      團隊精神的核心——合作

      凝聚力是團隊精神的最高境界。

      (根據選手情況分組)

      第三個環節:選手第二天參加測試:“雷霆行動”!

      活動要求所有參賽者在此期間準備一份活動計劃,并根據活動計劃組織一次校內活動。活動內容不限,但要求參加人數不少于15人,活動期間要充分展示選手的組織領導能力。活動結束后,活動總結要提交10—15張數碼照片(這些照片要體現一個即將面對工作的學生的素質)。

      活動期間,有工作人員充分參與和評估。

      活動結束后,根據參賽選手的策劃書、活動進展情況、活動總結、參加活動的學生出勤率、活動中體現的參賽選手的個人領導和組織能力,評選出12名決賽選手。

      邀請包括校院學生會主席、常委在內的10名評委擔任評委,評選出12名優秀選手晉級決賽。

      (5)期末考試

      12名決賽選手將于11月15日18:00在西一班接受最后的挑戰(要求選手在17:40準時到達比賽現場)。決賽將邀請學院負責學生工作的.老師和專業老師擔任評委。總決賽采用百分制,分為五個項目:

      1、作為決賽的第一個項目,選手需要在三分鐘內做一個簡單的自我介紹,主要是介紹自己的特點,給觀眾和評委留下深刻印象。同時,選手自制的幻燈片在投影儀上放映。(此鏈接10分)

      2、在這一節中,每個參賽者有3個必答題,每個得5分,最后是4個緊急問題,每個得5分。(此環節最高分35分)

      3、在這個環節中,每個候選人都要在5分鐘內解決企業當前面臨的困難,并提出解決方案,幫助企業度過難關。(此鏈接25分)

      4、在這個環節,這個環節主要考察的是每個考生的創新能力和理解能力,可以針對目前市場感興趣的項目做一個小廣告,體裁不限,要求原創性和原創性。(此鏈接25分)

    校園招聘策劃書2

      一、活動主旨:模擬招聘

      二、活動主題:真知、灼踐

      三、活動目的:為了使我校學生能在以后的應聘途中少些崎嶇,對應聘有個初步了解。綜合提升我校學生的應聘知識及應聘經驗

      四、活動場所:西階一教室

      五、活動時間

      xx年10月25日——xx年11月15日

      六、活動對象:全體在校生

      七、獎項設置

      “校園最佳應聘之星”一名,獎勵現金300元;

      “校園 ”一名,獎勵現金200元;

      大賽優秀參與獎三名,精美獎品;

      八、活動安排

      (一)前期策劃宣傳

      10月15日—10月18日,在學生食堂前、校門口以海報,主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。

      (二)報名

      10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點。

      (三)場地的布置

      (1)。 力求展現活動主題,營造活動氣氛

      (2)。 區域劃分:參賽者坐前三排中央,非參賽者依次就做

      (四)預賽

      10月25日下午6:200分,在西階一舉辦預賽,考察選手整體素質及團隊協作能力。(注意:參賽選手在6:20分之前如果不能按時到場且又未請假者,取消參賽資格)

      第一環節:個人展示

      參賽選手通過闡述對企業、對所學專業的理解,展示個人風采。

      第二環節:團隊訓練項目

      協作能力:

      團隊精神的基礎——揮灑個性。

      團隊精神的核心——協同合作

      團隊精神的最高境界——凝聚力。

      (根據參賽者情況分小組)

      第三環節:選手將在次日參加考驗:“迅雷行動”!

      活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書,并按活動策劃書分別組織一次校內活動,活動內容不限,但要求參加人數不少于15人,且在活動期間充分展現選手的組織領導能力,完成此活動后,還要上交此次活動的總結,并附數碼照片10—15張(這些照片要體現出一個即將面臨工作的學生所具備的素質)。

      活動過程中,有工作人員全面參與并評估。

      活動結束后,根據選手的策劃書、活動進行情況、活動總結情況、參加活動同學到場率、活動中體現出的選手的`個人領導組織能力等,評選出進入決賽的12名

      屆時邀請校學生會、學院學生會主席、等10位作為評委,選出12名優秀選手,晉級決賽。

      (五)決賽

      進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(要求選手在17:40準時到達參賽現場)。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業老師為評委,決賽采用百分制,分為五項目:

      1、作為決賽的第一個項目,要求選手在三分鐘內做一個簡單的自我介紹,主要是介紹自我特點,給觀眾以及評委留下深刻的印象,與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環節10分)

      2、在此環節中,每位選手都有3道必答題,每題5分,最后是4道搶答題,每題5分。(此環節分數最高分35分)

      3、在此環節中,每位應聘者在“ ”上要在5分鐘內解決當前企業面臨的困境,提出解決方案,幫助企業度過難關。(此環節25分)

      4、在此環節中,這個環節主要是考查各應聘者的創新能力和理解能力,可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告,體裁不限,要求原創,有新意。(此環節25分)

    校園招聘策劃書3

      一、活動目的

      隨著全國高職院校的擴招,以及近幾年經濟發展的狀況,高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,為了給職院學子一個社會實踐的機會,提高職院學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

      1、企業方面

      ①通過本次大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗,在學生當中樹立良好的企業形象,擴大企業的社會影響,樹立良好的人才培育使用環境。

      ②可以提前介入人才暑期實習生就業推薦程序,發現優秀人才,進行人才儲備。

      ③可以讓企業更好地了解我院的教育狀況,有針對性地展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺,提供機會。

      2、學生方面

      大學生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——實習經驗上就已經比其他人落后了。此次暑期實習生就業推薦可以讓在校大學生體驗實習就業,了解招聘的禮儀,提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個暑期實習生就業推薦也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發揚優點,為自己將來走向社會作好準備。

      二、暑期實習生就業推薦模式

      通過暑期實習生就業推薦,給予一定量的就業機會,讓學生選擇自己滿意的工作,待遇從優,且只限在校生。

      三、活動對象

      本次活動主要面向大一、大二、大三學生,以個人參與為主,歡迎同學參加。

      四、組織安排

      本次活動將由我方旗下120名干事尋找欲就業實習的學生進行洽談,并簽訂合同,由合作方提供就業實習崗位,我們將合作方的影響力擴大并進行廣泛宣傳。

      七、活動方式

      1、采取單公司多就業推薦的模式,邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人直接提供工作崗位直接面向暑假實習的

      學生,并提供相應薪水,該過程我們不參與,且學生工作時間為只為暑期。

      2、有學校工作人員安排合同簽約,在有暑期實習想法的`學生同意下,我們將抽取相應的管理費用,該費用由各合作方分配。

      九、活動宣傳

      1.公司簡介宣傳(工作內容介紹)

      在全校各宣傳欄內張貼大型海報。

      2.學生面對面交流

      通過和學生單獨見面交流,全面講述該次暑期實習生就業推薦并宣傳合作方的業務。

      3.發通知到各系(分院),請各個院學生會協助宣傳

      十、活動具體安排

      (一)籌劃準備階段

      1、參加活動的企業,確立暑期實習生就業推薦職位

      參加活動的企業要求:

      ① 有較大的知名度和信譽度;

      ②熱心于教育事業;

      ③對暑期實習生有需求;

      ④擁有自己的獨特文化。

      暑期實習生就業推薦職位要求(1到2個職位):

      ①職位較為熱門,要求求職者綜合能力較強;

      ②所供職位即應是社會特殊需要的,又應是社會廣泛存在的; ③可以針對院三個年級同學開展暑期實習生就業推薦;

      ④既能體現社會發展方向,又能滿足大學生需求。

      2、以海報形式大力宣傳這次活動

      3、聯系相應實習就業只為的企業的人力資源部門

      (二)報名咨詢階段

      1、設立咨詢專員:宣傳本次活動,并介紹此次活動的各事項。

      2、加大宣傳力度,對本次參加活動的企業暑期實習生就業推薦作介紹,鼓勵我校學生踴躍參與。

      3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。

      (三)舉辦培訓講座

      1、目標:提前準備,獲得經驗,個人發展方向

      2、主講內容:(根據相應企業的要求)

      3、具體安排:

      1)聯系工作:選定主講人以及其他具體事項

      2)安排工作:申請講座地點,布置安排現場、調試設備

      3)宣傳工作:利用海報進行通知

      4)介紹后階段的系列工作

      5)申請活動地點

      (四)暑期實習生就業推薦階段

      1、主辦方

      作為校方在此階段,應做好對企業的需求實習學生和咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議。

      2、暑期實習生就業推薦方

      招聘方只需提供相應“職位表”,并通過雙方協商規定就業細則。 在接受到我們的學生就業選擇時,可通過招聘方的需求更改實習職位。

      3、應聘者(學生)

      聯系我們工作人員,我們會進行細則講述,并簽訂合同。

      項目解釋:

      暑期實習生就業是為我院同學提供最新的就業資訊,和增強就業實踐的有效渠道,大學生畢業面臨多方面的困境,通過本次活動,能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,通過專職指導就業的教師進行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標,更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的學生來說是一次難得的實踐機會,這更是對學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

    校園招聘策劃書4

      一、活動目的

      隨著全國高職院校的擴招,以及近幾年經濟發展的狀況,高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增。應對這樣一個的形勢,為給職院學子一個社會實踐的機會,提高職院學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺,學院團、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。

      1、企業方面

      ①通過本次模擬招聘會力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗,在學生當中樹立良好的企業形象,擴企業的社會影響,樹立良好的人才培育使用環境。

      ②可以提前介入人才招聘程序,發現優秀人才,進行人才儲備。 ③可以讓企業更好地了解我院的教育狀況,有針對性地展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺,提供機會。

      2、學生方面

      學生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很一部分學生在邁出校園走進社會的起跑線應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校學生體驗招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發揚優點,為自己將來走向社會作好準備。

      二、招聘會主題

      展現自我才能塑造精彩人生

      三、賽口號

      關愛學生攜手就業路

      四、活動對象

      本次活動主要面向三將畢業學生,以個人參與為主,歡迎同學報名參加。

      五、組織安排

      本次活動由院團主辦,院就業指導中心協辦,將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯合成立比賽組會進行規劃和統一安排調度。

      六、組會

      院系部就業中心工作人員及管理專業部分學生協助

      七、活動方式

      1、采取單公司多聘者的模式,邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的型招聘會,現場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。

      2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘,為同學提供各種就業,創業和實習鍛煉的機會。

      八、活動宣傳

      1、海報宣傳

      在全校各宣傳欄內張貼型海報。

      2、咨詢點宣傳

      活動階段設點接受學生咨詢,介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

      3、發通知到各系(分院),請各個院學生會協助宣傳

      4、邀請院內記者跟蹤關注本次活動

      5、邀請院外記者,媒體前來報道。

      九、活動具體安排

      (一)籌劃準備階段

      1、參加活動的企業,確立招聘職位。

      參加活動的企業要求:

      ①有較的知名度和信譽度;

      ②熱心于教育事業;

      ③對應屆畢業生有需求;

      ④擁有自己的特文化。

      招聘職位要求(1到2個職位):

      ①職位較為熱門,要求求職者綜合能力較強;

      ②所供職位即應是社會特殊需要的,又應是社會廣泛存在的;

      ③可以針對院三年級同學開展招聘;

      ④既能體現社會發展方向,又能滿足學生需求。

      2、以海報(噴繪)形式力宣傳這次活動

      3、聯系評(校內老師及校外知名企業人士)、邀請記者(校內、校外)

      (二)報名咨詢階段

      1、設立咨詢臺:宣傳本次活動,并介紹此次活動的各事項。

      2、加宣傳力度,對本次參加活動的企業招聘作介紹,鼓勵我校學生踴躍參加。

      3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。

      4、設點報名,可設在招生就業處。

      (三)舉辦培訓講座

      1、目標:提前準備,獲得經驗,個人發展方向

      2、主講內容:對當前學生進行就業指導,具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀,并現場教授如何制作個人簡歷,以及其他針對求職就業的準備情況。

      3、具體安排:

      1)聯系工作:選定主講人以及其他具體事項

      2)安排工作:申請講座地點,布置安排現場、調試設備

      3)宣傳工作:利用海報進行通知

      4)介紹后階段的系列工作

      5)申請活動地點

      (四)招聘階段

      1、主辦方

      作為校方在此階段,應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議,主要是場地的安排和時間的調整。

      2、招聘方

      招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領,到指定的攤位,設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業的方案。

      在招聘中,企業有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷,其流程由公司制定。

      如果企業有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的,可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。

      3、應聘者

      有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷,到自己有意的企業攤位面前進行應聘,保持會場秩序和安靜,不得喧嘩,以防影響其他應聘者的發揮和自己在企業方面的形象。

      十、招聘會的'收尾工作

      在這個過程中,主要是主辦方和招聘方的工作。

      一方面招聘方要整理好的自己的東西,如海報之類。同時要將本企業在招聘會的成果統計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。

      另一方面主辦方不僅要將企業回饋單整理,做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理,如清理企業招牌。由相關人員做好會場的清理工作。

      十一、后期總結

      1、企業招聘結束后,會對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括:招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。

      2、宣傳工作:通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足,讓每個學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

      舉辦型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業資訊,和增強就業實踐的有效渠道,學生畢業面臨多方面的困境,通過本次活動,能夠讓廣同學親身體驗現場求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,通過專職指導就業的教師進行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標,更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的三學生來說是一次難得的實踐機會,這更是對一二三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

    校園招聘策劃書5

      一、活動目的

      ①通過本次招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗,

      擴大企業的社會影響,樹立良好的人才培育使用環境。

      ②可以提前介入人才招聘程序,發現優秀人才,進行人才儲備。

      ③可以有針對性地展開人力資源工作,為本公司以后在校選拔優秀人才創造平臺,提供機會。

      學生角度:大學生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發揚優點,為自己將來走向社會作好準備。

      二、招聘會主題:

      三、招聘會口號:

      四、活動對象

      本次活動主要面向大三或將畢業學生,以個人參與為主,歡迎同學報名參加。

      五、組織安排

      本次活動由西安雁塔區小微企業商會主辦,校就業指導中心協辦。對于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯合成立招聘組委會進行規劃和統一安排調度。

      六、組委會

      西安雁塔區小微企業商會各負責人

      七、活動方式

      1、采取單公司多聘者的模式,邀請各個會員企業的人力資源部負責人或單位人事部負責人到本會舉行面向全校的大型招聘會,現場對學生進行初步面試。

      2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘,為同學提供各種就業,創業和實習鍛煉的機會。

      八、活動宣傳

      1、海報宣傳

      在學校各宣傳欄內張貼大型海報。

      2、擺攤設點宣傳

      活動階段設點接受學生咨詢,介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

      3、發通知到各系(分校),請各個校學生會協助宣傳

      4、邀請校內記者跟蹤關注本次活動

      5、邀請校外記者,媒體前來報道。

      九、活動具體安排

      (一)籌劃準備階段

      1、參加活動的企業,確立招聘職位

      參加活動的企業要求:

      1、有信譽度;

      2、對應屆畢業生有需求;

      3、擁有自己的獨特文化。

      招聘職位要求(1到2個職位):

      ①職位較為熱門,要求求職者綜合能力較強;

      ②所供職位即應是單位需要的,又應是社會廣泛存在的;

      ③可以針對校三年級同學開展招聘;

      ④既能體現社會發展方向,又能滿足大學生需求。

      2、以海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動

      3、聯系評委(校內老師及校外知名企業人士)、邀請記者(校內、校外)

      (二)報名咨詢階段

      1、設立咨詢臺:宣傳本次活動,并介紹此次活動的各事項。

      2、加大宣傳力度,對本次參加活動的企業招聘作介紹,鼓勵學生踴躍參加。

      3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。

      4、設點報名,可設在招生就業處。

      (三)舉辦應聘前的培訓講座

      1、目標:提前準備,獲得經驗,個人發展方向

      2、主講內容:對當前大學生進行就業指導,具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀,并現場教授如何制作個人簡歷,以及其他針對求職就業的準備情況。

      3、具體安排:

      1)聯系工作:選定主講人以及其他具體事項

      2)安排工作:申請講座地點,布置安排現場、調試設備

      3)宣傳工作:利用海報進行通知

      4)介紹后階段的系列工作

      (四)財務預算

      (五)招聘階段

      1、主辦方

      校方為主辦方,在此階段,應做好對招聘方的服務工作和應試者的'咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議,主要是場地的安排和時間的調整。

      2、招聘方

      招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領,到指定的攤位,設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業的方案。

      在招聘中,企業有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷,其流程由公司制定。

      如果企業有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的,可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。

      3、應聘者及后勤人員

      有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷,到自己有意的企業攤位面前進行應聘,保持會場秩序和安靜,不得喧嘩,以防影響其他應聘者的發揮和自己在企業方面的形象。勵勤保安人員可以進行適當的管理會場的秩序,以便項目順利進行。

      十、應急措施

    校園招聘策劃書6

      一、招聘會目的

      通過招聘會,擴大職邦公司在即將畢業的大四學生中的影響力,以及對在校學生的影響力,讓在校生盡早注冊,通過職邦平臺關注就業信息。

      二、招聘會時間、地點

      1、時間:

      2、地點:

      三、招聘會分工

      策劃團隊做好職邦與學校的橋梁,讓學校允許職邦進行現場招聘及宣講。 取得校方允許后,具體如下:

      (一)宣傳造勢

      1、刊登各類報紙招聘會信息;如南京信息工程大學校報, 南京信息工程大學廣播站,通過畢業班輔導員在畢業班群上宣傳等等;

      3、引發簡易宣傳單 ——主要發放給各種行人和各種街道;

      4、張貼宣傳海報——在人口密集處,如食堂,教學 樓等地;

      5、刊登網絡招聘會信息——校網站

      (二)前期準備

      1、將制作好的相關招聘會等材料下發到各專業,讓在校生了解相關訊息。

      2、組織本系畢業生、低年級學生參加招聘會活動,指導畢業生做好求職簡歷及各項準備工作。

      3、做好招聘會的總體策劃,總結工作;

      4、制作招聘會邀請函、工作證;

      5、制作學校本屆畢業生生源情況宣傳冊;

      6、收集招聘情況反饋表,根據具體公司安排用人單位攤位及制作用人單位招聘宣傳;

      7、聯系校青協及學生社團負責布置招聘會場(包括招聘會桌椅的配備、場地綠化等);

      8、聯系校團委制作校園指路牌、橫幅、海報;

      9、聯系校禮儀團安排招聘會的`迎賓;校記者團做好宣傳、報道工作,并積極聯系江北可利用媒體擴大宣傳,擴大影響力。

      (三)招聘過程工作安排

      1、參加單位的接待。登記過的單位由工作人員帶領導準備好的展臺,協助其整理公司宣傳資料如展板。未登記的單位在會場門口設立的接待處進行登記、營業執照的驗證、安排展臺、發放學生意向表及配發單位參展證。

      2、在招聘過程中會場內外的環境衛生仍由青協負責。

      3、校團委負責現場政策咨詢工作。

      4、聯系保衛科協調招聘會現場的相關安全保衛工作;

      四、招聘會布置方案

      (一)宣傳方案

      1、宣傳方式

      (1)網絡:學校網站首頁,信息公告

      (2)橫幅、海報、廣告牌;

      2、橫幅宣傳內容

      (1)熱烈歡迎參加南京信息工程大學校園招聘會的各位嘉賓——橫幅

      (2)南京信息工程大學vs職邦校園招聘會 ———校體育館

      (3)聚精會神磨煉專業能力,躊躇滿志迎接社會選拔

      先實現自食其力,再謀劃事業發展

      行行可建功,處處能立業

      (二)現場布置方案

      1、引導牌:學校大門口、安排一個引導牌,內容為“南京信息工程大學vs職邦校園招聘會 —→”

      2、噴繪“用人單位需求信息匯總材料”,規格:1.2*1.8m;安排在招聘會會場門口。

      3、單位場地安排:為每單位安排一張桌子(長1.2m),兩張椅子,兩瓶礦泉水;單位招聘宣傳的規格“60*90cm”,要求統一規格,統一懸掛。

      4、現場綠化:要求在會場門口和會場主墻面都有適當地布置。

      (三)招聘會現場學生安排

      1、簽到、咨詢處:2位教師,4位學生干部

      2、迎賓禮儀:6位學生干部

      3、現場書寫招聘材料處:2位學生干部

      4、現場服務(包括保衛、醫療保障等):至少8位學生干部

      5、攝影:2位學生干部

      6、招聘情況反饋表的收集:5位學生干部

      7、招聘會前后的個別單位專場面試招聘引導等:4位學生干部

      五、項目預算

      略

    校園招聘策劃書7

      一、主題與宗旨

      主題:魅力商師,青春戰場

      宗旨:搭建各地企業與本校畢業人才的交流平臺,可以為20xx屆畢業生提供更多的就業機會,也為企業在校園招聘提供一個良好的環境,提高我校的畢業生就業率及社會的知名度。通過該活動,搭建大四學生與企業溝通的橋梁,也使對招聘會有興趣并參與招聘會的學生更好了解企業需求,做好職業規劃,以應對日益激烈的就業競爭。

      二、招聘會組織者

      主辦單位:商丘師范學院大學生創業與就業協會承辦單位:商丘師范學院學生會

      三、會展安排

      時間:20xx年4月11號——4月13號

      地點:商丘師范學院

      四:招聘會形式

      以面試的方式使學生和公司參與招聘的人事專員進行交流,參加招聘的學生可以帶著自己的簡歷以及獲獎證書參加此次招聘,如果符合公司的招聘需求,學生就可以在近期內接到通知參加公司的實習,實習合格后就可以成為公司的正式員工。

      五、會展安排

      1、準備

      場地安排:商丘師范學院新餐廳(場地足夠大,寬敞明亮,不用擔心下雨等突發狀況)

      人員安排:學生會、就業協會各部門成員統一調度(迎賓、接待、簽到、攝像、安保負責人員、后勤服務人員)

      會場布置:每家公司都留有一個展位,參加招聘會的公司可自行布置

      2、招募

      參展商:直接向與學校有長期合作關系的公司發送邀請

      向有需要相關人才的公司發送邀請

      教育行業、文化產業等在河南有重要影響力的公司是主要的招募對象,知名度高,有自己獨特的企業文化

      專業觀眾:商丘師范學院大四學生

      商丘電視臺、商丘報業編輯、記者、商丘地區相關的教育機構、對會展進行專門研究的研究機構

      3、宣傳

      海報宣傳

      招聘會贊助商的橫幅宣傳

      學校官網上發布招聘會的有關信息

      學校官方微博發布通知

      各院系下發招聘會通知

      餐廳門口設咨詢臺

      廣告宣傳

      與參展商進行直接的會面交談或者郵件交流,咨詢參展方的意見與建議

      對有長期合作關系的公司,外聯部門的部長親自走訪,向這些公司發出邀請并詳細介紹此次招聘會的相關情況

      4、接待

      參展人員接待:預先確定參加此次招聘會的參展人員,并為他們提前預

      定房間

      安排專門人員到車站出站口接待參展人員,然后帶領他們去事先預定的房間休息,以便第二天參加招聘會的時候有充足的精力

      飲食方面,早餐由賓館提供,午餐和晚餐可以在學校餐廳就餐

      展品接待:隨身行李在接待參展人員的時候一起送到參展人員所居住的賓館

      展品、器材、設施等由順豐快遞公司負責送達,確保在辦展前送達

      5、舉辦

      布展:在展品到達后,把參展公司的招聘信息公布出來,例如公司簡介、招聘信息、招聘要求、招聘工作以及薪資和要求等事先公布出來

      展廳內部示意圖

      熱水供應、地面干凈無積水、消防安全檢查等

      招聘會進行:在學校門口設立迎賓小組,在參展公司的人員到達后,帶領參展公司到簽到臺簽到,然后帶領參展人員到達指定的招聘地點

      參展公司可以攜帶自己公司的情況簡介并擺放在展位前,以便參加招聘的同學和其他專業人士了解該公司的基本情況;參展公司也可以發放自己公司的宣傳單頁和雜志,吸引更多有潛力的同學加入,有興趣的同學可以上前詢問

      招聘現場的工作人員和服務人員要微笑待人,熱情地幫助參展商解決問題

      6、展會后期

      招聘會的舉辦時間為兩天,最后一天帶領參展公司參觀商丘的風光

      7、反饋

      在招聘會結束以后專門拜訪或發郵件征求參展公司對此次招聘會整體運轉的意見和建議,讓我們可以充分了解此次招聘會的效果如何,對下一次的招聘會的舉辦有重要的借鑒和改進意義,也給參展公司留下良好的印象,以便建立長久的合作關系;另,把此次參展的公司的情況整理成冊,發放給參加此次招聘會的公司,并對此次招聘會的所有情況加以總結,反饋給參加招聘的同學,使他們可以更好地了解招聘的情況,給沒有找到工作的學生一個更加深入了解參加公司的'詳細情況的機會,如果有意向加入這些公司的同學,可以直接與公司聯系,給參展公司和和參與招聘的同學一個更好的交流機會

      附錄

      此次招聘符合國家規定的各項法律法規

      參展公司需提前與我校聯系,以便我們可以預先為其預留展位

      展位在滿足所有的參展公司都有自己的招聘地點以后要預留兩到三個空位,以防其他情況的出現

      參加招聘會的公司要嚴格遵守我校制定的各項安全措施

      保證場地出入口暢通,配備滅火器材,安全出口有明顯標志

      緊急情況出現時,有專門的應急措施(由安保部門的人員負責)

      招聘會開始時間為早上9點至下午5點

      開幕時間為4月11號早上8:30

      結束時間為4月12號下午5點

      參展公司需在4月10號之前確定是否參加此次招聘會

      參展公司可自行決定是否參加4月13號的商丘一日游

      參展公司必須是以招聘為目的參加此次招聘會,不得在招聘會過程中做其他與招聘無關的活動

      在兩天的招聘過程中由我校代為保管招聘公司的展品,在下午會展結束時由后勤部門與參展公司交接,第二日在開展之前放回參展公司的展位前,并與參展公司再次交接

      展會結束后由順豐快遞公司把展品送回參展公司,也可由參展公司自行帶走

      展位為餐廳餐桌,一個參展公司一個位置

      提供辦公服務,打印機、傳真機等

      安保人員24小時守衛,參展商不得私自離開

      參展人員需提前與秘書處聯系,提前為其預定賓館,告知其到達的具體時間,以便接站

      不參加商丘一日游的參展公司可以提前告知秘書處,以便提前幫其預定返程車票

      參展公司在運輸其展品時須有詳細的產品包裝說明,以保證產品安全完整送達

    校園招聘策劃書8

      一、活動目的

      隨著全國高職院校的擴招,以及近幾年經濟發展的狀況,高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,為了給職院學子一個社會實踐的機會,提高職院學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺,學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。

      1、企業方面

      ①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗,在學生當中樹立良好的企業形象,擴大企業的社會影響,樹立良好的人才培育使用環境。

      ②可以提前介入人才招聘程序,發現優秀人才,進行人才儲備。

      ③可以讓企業更好地了解我院的教育狀況,有針對性地展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺,提供機會。

      2、學生方面

      大學生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發揚優點,為自己將來走向社會作好準備。

      二、大賽主題

      展現自我才能塑造精彩人生

      三、大賽口號

      關愛大學生攜手就業路

      四、活動對象

      本次活動主要面向全校大三學生,以個人參與為主,歡迎同學報名參加。

      五、組織安排

      本次活動由院團委主辦,院就業指導中心協辦,將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。

      六、組委會

      主任:宋麗麗、曲雪玉

      成員:王允、魏嵐及各系分團委負責人

      七、活動方式

      1、采取單公司多聘者的模式,邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會,現場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。

      2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘,為同學提供各種就業,創業和實習鍛煉的機會。

      八、活動日程(略)

      九、活動宣傳

      1、海報宣傳

      在全校各宣傳欄內張貼大型海報。

      2、咨詢點宣傳

      活動階段設點接受學生咨詢,介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

      3、發通知到各系(分院),請各個院學生會協助宣傳

      4、邀請院內記者跟蹤關注本次活動

      5、邀請院外記者,媒體前來報道。

      十、活動具體安排

      (一)籌劃準備階段

      (二)報名咨詢階段

      1、設立咨詢臺:宣傳本次活動,并介紹此次活動的各事項。

      2、加大宣傳力度,對本次參加活動的企業招聘作介紹,鼓勵我校學生踴躍參加。

      3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。

      4、設點報名,可設在招生就業處。

      (三)舉辦培訓講座

      1、目標:提前準備,獲得經驗,個人發展方向

      2、主講內容:對當前大學生進行就業指導,具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀,并現場教授如何制作個人簡歷,以及其他針對求職就業的.準備情況。

      3、具體安排:

      (四)招聘階段

      1、主辦方

      作為校方在此階段,應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議,主要是場地的安排和時間的調整。

      2、招聘方

      招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領,到指定的攤位,設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業的方案。

      在招聘中,企業有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷,其流程由公司制定。

      如果企業有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的,可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。

      3、應聘者

      有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷,到自己有意的企業攤位面前進行應聘,保持會場秩序和安靜,不得喧嘩,以防影響其他應聘者的發揮和自己在企業方面的形象。

      十、招聘會的收尾工作

      在這個過程中,主要是主辦方和招聘方的工作。

      一方面招聘方要整理好的自己的東西,如海報之類。同時要將本企業在招聘會的成果統計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。

      另一方面主辦方不僅要將企業回饋單整理,做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理,如清理企業招牌。由相關人員做好會場的清理工作。

      十一、后期總結

      1、企業招聘結束后,會對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括:招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。

      2、宣傳工作:通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足,讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

    校園招聘策劃書9

      一、目的:

      1、為了使廣大的學生能夠更好的參加社會實踐,獲得社會工作實際經驗,同時還可以獲得一定的經濟報酬來改善自己的生活。

      2、為家庭經濟困難的同學提供勤工儉學的崗位,使他們的大學生活更加輕松、美好的'度過。

      3、在沈陽遠航手繪教育工作的同時,可以得到手繪表現能力、方案設計能力、實際工程項目操作等專業素養的極大提升。

      二、要求:

      1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三(五年制);

      2、建筑學、城市規劃、風景園林專業者優先,其他專業者只要能達到要求,同樣優先。

      3、獨立性強,善于溝通,對此工作感興趣,能夠處理好學習與工作的關系。

      三、崗位:

      1、市場部:

      宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓生、校園交流活動策劃;

      2、教學部:

      (1)手繪表現助教、考研快題設計助教;

      (2)教學資料整理工作人員:考研資訊、考研資料研發整理;

      3、行政管理部:日常工作。

      四、工作時間:

      寒暑假工作時間為:連續20——30天,

      日常學期期間工作時間為:周六周日,每天工作時間為8:00——17:00。

      五、薪酬待遇:

      2、工作人員:

      寒暑假:試用期約一周,正式任用每天底薪50元+獎金+午餐

      日常學期期間:試用期約四天(2周),正式任用每天底薪50元+獎金

      六、招聘人數:

      2、工作人員:5——10人。

      七、聯系電話:

      八、工作地址:

      沈陽建筑大學西門對面

    校園招聘策劃書10

      校園兼職招聘會活動具體安排如下:

      一、活動時間:9月20日

      二、活動地點:學思樓2號樓2樓(待定)

      三、活動對象:深圳信息職業技術學院全體學生

      四、活動的具體安排:

      1. 前期籌備:

      (1)公司聯系:9月1日-9月20日,聯系與勤工部長期合作的公司,探討合作相關事宜。收集招聘方營業執照、法人資格,并讓企業留下營業執照復印件。

      (2)物資準備:9月21日-9月22日,采購、清點所需物資申請所需教室。

      (3)布置場地:9月25日,活動當天工作人員布置活動場地。

      (4)宣傳時間:9月21日-9月25日

      (5)宣傳工作:

      A. 由勤工部5名干事組成宣傳組開始籌備制作活動宣傳單、海報、橫幅,派發宣傳單,張貼宣傳海報,掛宣傳橫幅。

      B. 由勤工部3名干事組成聯系組與公司商量協調好,讓每個公司準備海報和傳單,屆時,海報與宣傳單同時在教室宣傳。

      C. 分批次分發宣傳資料,并將兼職招聘的要求、注意事項、具體時間和地點公布出來。

      D. 網絡通過微博、博客、QQ群等宣傳方式宣傳活動的經過、海報、DV、招聘會的地點及注意事項等。

      五、活動流程:

      9:00-12:00:工作人員前往活動現場布置會場。

      12:00-13:00:工作人員指引公司負責人前往安排的教室、做好工作準備并告訴其注意事項。

      14:00-17:00:工作人員在學思樓2樓平臺派發傳單,宣傳活動內容,指引同學們到活動地點參與兼職面試,協助公司負責人做好面試工作,維持現場的秩序并負責解決活動過程中出現的意外事件。

      17:00-17:30:清點面試通過的人數并做好統計,收集錄用者的相關資料,以便跟進同學兼職工作。由勤工部部長送走公司負責人。

      17:00-18:00:干事負責打掃和收拾活動現場,歸置好物資并做好此次活動的總結工作,從中發現不足,認真回收各企業對這次活動的評價,讓以后的.工作更好的開展。

      六、注意事項:

      1、招聘方必須與學生簽訂書面勞動合同和相關的勞動保障等。

      2、招聘方必須提供被錄用者的聯系電話及所在系等信息,以便日后的活動反饋調查和活動總結。

      3、招聘方須信譽高、待遇好,兼職要與大學生身份相符。

      4、招聘方必須提供其營業執照、法人資格,并讓企業留下營業執照復印件。

      5、招聘會舉行前,以展板形式告知學生兼職可能出現的安全問題,提醒大學依法維護自身權益,同時,也要注意自身誠信,維護大學生形象。

    校園招聘策劃書11

      一、項目背景

      對當前嚴峻的就業形勢,我校不少大學生對未來就業前景感到憂心。我們有對于一些即將畢業的學生進行過調查,絕大多數的同學都對自己即將到來的就業問題感到悲觀,而讓他們悲觀的一個重要原因是對于外面的招聘信息了解不多或者不能更好的選擇招聘路徑。

      二、項目調查

      我們都知道,絕大多數的大學畢業生就業的路徑都是經過招聘會,而目前幾乎所有的企業他們招聘人才的方法都是在人才市場的招聘會所獲取的。即使那些走進校園招聘的企業他們所招聘的人員數量都是非常之少。完全不能滿足學生需求,因此,將外界企業引進學校是十分必要的。

      為擴張學校影響,加強學校與外界聯系,我們學校通過專業的調查公司和公關公司以及在各個部門工作的校友各種渠道從一下幾個方面做了調查和分析,以便于更好的分析。

      ①中國大學畢業生就業形勢;

      ②國政府極其就業部門關于就業所采取的措施;

      ③才市場就業成功率和不成功的原因。

      在認真總結了調研報告后。我們分析出:

      目前大學畢業生就業形勢較以前有所改善,正如新聞報道:"今年的大學生就業應該會比較好,去年金融危機我們有幾個專業受到一點影響,但很快就恢復了,現在用人單位來招我們學生的勢頭跟去年大不一樣,去年這個時候用人單位在等,今天則是提早進校園來,需求特別旺盛,現在幾乎各專業的就業形勢都比較好。"但是從總數來看,還是基本上和去年持平,就業難的問題沒有得到有效解決。大學生就業難依然困擾著許多的畢業生。

      新華網北京12月24日電,受國務院委托,人力資源和社會保障部部長尹蔚民24日向十一屆全國人大常委會第十二次會議報告今年以來就業和再就業工作情況。尹蔚民說,為應對國際金融危機對我國就業造成的巨大沖擊,國家實施了六項舉措穩定就業。

      ——結合擴大內需發展經濟,更多拉動就業;

      ——減輕企業負擔,穩定現有崗位;

      ——加大政策扶持,鼓勵自主創業;

      ——針對重點群體,統籌安排就業;

      ——大力開展職業培訓,提升勞動者素質;

      ——強化公共就業服務,充分發揮基層平臺作用。

      從政府方面看,國家積極鼓勵就業,特別是大學生就業問題。人才市場方面,雖然各類招聘會舉行次數很多,但是招聘結果往往不是很理想,校園招聘會也有,但是基本上都屬于那類很小范圍內的招聘,而大型的招聘會基本上一年難得有一次。因此,讓招聘會走進校園成為解決大學生就業的有效途徑和學生們的.強烈愿望。

      三、項目策劃

      1、聯手政府相關部門

      我們學校提出讓招聘會走進校園的思想,與政府提出的多手段促進大學生就業方案不謀而合,都是為促進就業,也能有力的減輕人才市場面試擁擠的問題,更能促進企業與大學生有面對面交流機會。

      2、確定活動規模

      我們廣泛聯系國內聘人單位,主要為解決本校畢業生就業問題,也帶動湘中地區大學生就業。最適宜舉辦中型招聘會,也可以舉行年度全湘中地區招聘會。

      3、活動口號

      在活動前期會議,有關部門以及負責人都很樂意接受我們的口號"就業—讓招聘會走進校園"。決定將這個作為活動的宣傳口號。

      四、目標與策劃

      1、公關目標

      ⑴學校形象。我們學校作為二類本科學院,擁有較好的學校形象,但是并不是眾所周知。為了擴大學院影響,提高知名度,可以適當的做廣告。積極參與社會公益活動,提高學校的公眾滿意度。

      ⑵目標企業。以學院為輻射,省內以及外省很有就業潛質的企業。

      2、公關策略

      ⑴針對政府政策,借勢造勢。借著政府擴大大學畢業生就業問題的提出,積極響應號召,并向公眾表達學院意志,爭取公眾以及企業和政府的支持。

      ⑵針對自身學生素質,打響優質畢業生品牌。借各類企業都需要優質人才的想法,抓好學生教育,努力提高本校學生各個方面的素質,爭取做到有備無患,不怕企業質疑。

      ⑶對媒體宣傳。借助湖南媒體的優勢,對省內重點宣傳,適當進行省外宣傳。可以減少商業宣傳,而對學校形象進行全面、合理、深入的報道。

      五、項目實施

      1、啟動儀式

      我們可以在活動開幕式上邀請媒體參加,對我們的啟動儀式進行電視報道。也另外設計、印刷本次活動專用的宣傳海報、新聞夾、新聞紙、信封、請柬等宣傳印刷品在公共場所宣傳和分發,保證活動的統一性及盡可能地擴大宣傳范圍。

      在新聞發布會上,我們把握機會像全社會闡明我們活動的出發點和希望取得的成果,邀請教育界知名人物為我們宣揚我們的觀點,盡可能多的邀請報紙、雜志、電視臺記者出席啟動儀式新聞發布會,特別為新聞媒體準備詳細的資料。

      2、招聘會進行方式

      邀請招聘單位參與我們,為招聘單位準備詳細的學生資料,方便用人單位更好的了解參加應聘學生的學習與素質。博取應聘單位滿意度,為以后的活動能更好的繼續下去奠定基礎。招聘會結束后,邀請單位領導參加我們的校園活動,加深他們對我校的印象。

      六、項目評估

      1、 "讓招聘會走進校園"活動本身

      "讓招聘會走進校園"其本身的目的就在于讓更多的大學生能更好的就業,這正符合廣大學生的愿望,必定會得到畢業生們的強烈支持,而用人單位也可以在這個招聘會上面聘到更好的、專業更對口的學生。因此,這個活動絕對會是非常成功的。

      2、 "讓招聘會走進校園"的媒介宣傳效果

      據初步統計,我們的活動將舉行5~6場新聞發布會,累計報道的媒體可能會達到50多家以上,基本上覆蓋整個湖南地區,華中一些地方也會有所覆蓋。從這個方面可以很好的宣揚學校形象和辦學理念,而我們的"讓招聘會走進校園"也將會在公眾的支持下更好的舉辦下去。

    校園招聘策劃書12

      一、活動名稱:

      金融系模擬招聘會

      二、活動的目的和意義:

      舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業資訊,和增強就業實踐的有效渠道,大學生畢業面臨多方面的困境,通過本次活動,能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,通過專職指導就業的`教師進行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標,更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會,這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

      三、活動主題:

      繽紛大學生活,和諧校園;揚就業之帆,啟夢想之旅!

      四、活動單位:

      1、主辦單位:金融系團委和招生就業處

      2、策劃承辦單位:金融系學生會

      贊助單位:

      3、到場嘉賓:院團委、系團總支老師及招就辦老師

      五、活動時間:

      活動地點:

      參與對象:金融系全體同學

      六、活動流程:

      前期宣傳階段:

      活動進行階段:

      1、有娛樂節目開始(由提供節目一個)

      2、開幕式:主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介活動準則

      3、正式報名:預備報名者到現場報名處登記填寫報名表,由社團工作人員介紹活動規則并引導面試。

      4、現場測評:分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。

      5、綜合測試:在模擬現場,由評委進行測試,考查著裝,禮儀,表達能力,反映能力等。點評,積分。

      結果公布:由綜合測評組評委公布評估結果,宣布能力優秀者,現場頒發獎品。

      七、后期總結階段

      招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜,賀圓滿成功,同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結,并做好模擬招聘會的調查問卷。

    校園招聘策劃書13

      一、活動背景

      隨著全國高校的擴招,以及近幾年經濟發展的狀況,高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,我們安徽財經大學大學生創業協會擬舉辦首屆校園模擬招聘會,給安財學子一個社會實踐的機會,提高安財學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

      二、活動目的

      通過該活動,能夠架起一座學生與企業溝通的橋梁,搭建學生與企業交流的平臺。使企業能夠走進校園,了解高校教育狀況,有針對性地展開人力資源工作;使學生能夠根據深入了解企業的需求,作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭,達到學生實現自身價值和企業發展的雙贏。為此,我們策劃了這次校園模擬招聘會。本活動主要側重于引導學生就業觀念的轉變,正確對待就業、擇業和創業。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備,對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會,導致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液,形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭,為了讓同學們了解招聘的禮儀,進一步加大就業指導力度,創新就業指導方式,擬舉辦模擬招聘會,以提高在校大學生的應聘和就業技巧,增強學生的心理素質,提高學生應聘能力和社會競爭力。

      三、活動可行性分析

      1、企業方面

      ①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗,在學生當中樹立良好的企業形象,擴大企業的社會影響,樹立良好的人才培育使用環境。 ②可以提前介入人才招聘程序,發現高校優秀人才,進行人才儲備。

      ③可以讓企業更好地了解高校的教育狀況,有針對性地展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺,提供機會。

      2、學生方面

      大學生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發揚優點,為自己將來走向社會作好準備。

      四、大賽主題

      展現自我才能,塑造精彩人生,手持參賽證書,求職高人一等!

      五、大賽口號

      打開職場大門,成就美好美來!

      六、活動對象

      本次活動面向全校大學生,以個人參與為主,歡迎有興趣的同學報名參加。

      七、組織安排

      本次活動由校團委校和校就業指導中心主辦,大學生創業協會承辦,將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。

      八、活動方式

      采取單公司多聘者的模式,邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會,現場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批的應聘成功者可獲得由我校和招聘企業頒發的獲獎證書,同時進入企業、人才公司和我校就業指導中心人才儲備庫,為其提供各種就業,創業和實習鍛煉的機會。

      九、活動日程

      (略)

      十、活動宣傳

      1、海報宣傳

      在全校各宣傳欄內張貼大型海報,內容激情活力,不失清新高雅,在保證相關活動的宣傳的情況下,可以體現贊助商的利益。

      2、傳單宣傳

      發宣傳單至各棟宿舍樓的.每個寢室。

      3、咨詢點宣傳

      活動階段設點接受學生咨詢,介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

      4、發通知到各學院,請各個院學生會協助宣傳

      5、邀請校內記者跟蹤關注本次活動

      6、邀請校外記者,媒體(如蚌埠日報,電視臺)前來報道。

      十一、活動具體安排

      (一)籌劃準備階段

      1、尋找贊助商,確立招聘職位

      贊助商要求:

      ①有較大的知名度和信譽度;

      ②熱心于教育事業;

      ③對應屆畢業生有需求;

      ④擁有自己的獨特文化。

      招聘職位要求(1到2個職位):

      ①職位較為熱門,要求求職者綜合能力較強;

      ②所供職位即應是社會特殊需要的,又應是社會廣泛存在的;

      ③可以針對全校各年級同學開展招聘;

      ④既能體現社會發展方向,又能滿足大學生需求。

      2、以海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動

      3、聯系評委(校內教授及校外知名企業人士)、邀請記者(校內、校外)

      (二)報名咨詢階段

      1、設立咨詢臺:宣傳本次活動,并介紹此次活動的各事項。

      2、加大宣傳力度,對本次贊助商企業招聘文化作介紹,鼓勵我校學生踴躍參加。

      3、在宣傳版上張貼應聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細則、參賽規則等。(樣表詳見附表4)

      4、設點報名

      (三)舉辦培訓講座

      1、目標:提前準備,獲得經驗,個人發展方向

      2、主講內容:對當前大學生進行就業指導,具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀,并現場教授如何制作個人簡歷,以及其他針對求職就業的準備情況。

      3、具體安排:

      1)聯系工作:選定主講人以及其他具體事項

      2)安排工作:申請講座地點,布置安排現場、調試設備

      3)宣傳工作:利用海報進行通知

      4)介紹后階段的系列工作

      5)申請活動地點

      (四)招聘階段

      1、大賽海選

      征收個人簡歷,并請指導老師進行初步審查,選拔優秀選手進入初賽,此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”

      2、模擬招聘會初賽

      A、方式:筆試

      以問卷形式對參賽者進行考查,要求選手在規定時間內獨立完成。

      B、時間:上午9:00~10:00

      1)監考人員發放筆試題卷,并監督參賽者。

      2)參賽者作題階段。

      3)監考人員在規定時間收題卷,并裝入保密袋中,一起交給總負責人。

      C、請指導老師閱卷。

      D、根據各選手成績的高低,選出前20名進入復賽,參加現場招聘。

      E.進入決賽的選手將由指導老師指導以備戰復賽。

      3、模擬招聘會復賽

      A、方式:面試

      B、主要環節:

      1)、參賽選手自我介紹

      2)、對所應聘職位的競職演說

      3)、評委現場提問

      C、選拔結果:20進10

      4、模擬招聘會決賽

      A、方式:職場挑戰

      B、主題:求職精英繽紛SHOW

      C、時間:下午2:00~5:00

      D、決賽采取淘汰制,本環節成績占總成績的60%

      E、主要包括三個環節:

      自我展示(10進8)

      職場問答(8進6)

      實力環節(前6強)

    校園招聘策劃書14

      一、活動主旨:

      模擬招聘

      二、活動主題:

      真知、灼踐

      三、活動目的:

      為了使我校學生能在以后的應聘途中少些崎嶇,對應聘有個初步了解。綜合提升我校學生的應聘知識及應聘經驗

      四、活動場所:

      西階一教室

      五、活動時間

      六、活動對象:

      全體在校生

      七、獎項設置

      “校園最佳應聘之星”一名,獎勵現金300元;

      “校園”一名,獎勵現金200元;

      大賽優秀參與獎三名,精美獎品;

      八、活動安排

      (一)前期策劃宣傳

      10月15日—10月18日,在學生食堂前、校門口以海報,主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。

      (二)報名

      (三)場地的布置

      (1)、力求展現活動主題,營造活動氣氛

      (2)、區域劃分:參賽者坐前三排中央,非參賽者依次就做

      (四)預賽

      第一環節:個人展示

      參賽選手通過闡述對企業、對所學專業的理解,展示個人風采。

      第二環節:團隊訓練項目

      協作能力:

      團隊精神的基礎——揮灑個性。

      團隊精神的核心——協同合作

      團隊精神的最高境界——凝聚力。

      (根據參賽者情況分小組)

      第三環節:選手將在次日參加考驗:“迅雷行動”!

      活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書,并按活動策劃書分別組織一次校內活動,活動內容不限,但要求參加人數不少于15人,且在活動期間充分展現選手的組織領導能力,完成此活動后,還要上交此次活動的總結,并附數碼照片10—15張(這些照片要體現出一個即將面臨工作的學生所具備的素質)。

      活動過程中,有工作人員全面參與并評估。

      活動結束后,根據選手的策劃書、活動進行情況、活動總結情況、參加活動同學到場率、活動中體現出的選手的個人領導組織能力等,評選出進入決賽的`12名

      (五)決賽

      進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(要求選手在17:40準時到達參賽現場)。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業老師為評委,決賽采用百分制,分為五項目:

      1、作為決賽的第一個項目,要求選手在三分鐘內做一個簡單的自我介紹,主要是介紹自我特點,給觀眾以及評委留下深刻的印象,與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環節10分)

      2、在此環節中,每位選手都有3道必答題,每題5分,最后是4道搶答題,每題5分。(此環節分數最高分35分)

      3、在此環節中,每位應聘者在“ ”上要在5分鐘內解決當前企業面臨的困境,提出解決方案,幫助企業度過難關。(此環節25分)

      4、在此環節中,這個環節主要是考查各應聘者的創新能力和理解能力,可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告,體裁不限,要求原創,有新意。(此環節25分)

    校園招聘策劃書15

      (一)背景: 目前,大學生就業難已經成為社會公認的事實,自從20xx年大學擴招以來,普通高等院校畢業生大幅度增長,我校畢業生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人,xx屆畢業生將近1401人,就業工作任務將更加困難和艱巨。為促進我校畢業生就業,特舉辦此次校園招聘會。

      (二)宗旨:宣傳學校,促進就業

      (三)主辦單位: 廣州大學市政技術學院

      (四)協辦單位: 就業與職業發展部、青年志愿者協會、組織宣傳部、外聯部、組織部、資訊部、各系的部門

      (五)對象: 本次校園招聘會將面向我校20xx屆畢業生及有實習需求的在校生

      (六)時間: 20xx年3月12日(星期四) 1:30—17:00

      (七)地點: 學校正門廣場

      (八)目的: 為吸引招聘單位來校參會選才,我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會,作為我校舉辦的'大型綜合畢業生校園招聘會,學校相關部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合,確保本次招聘會的成功舉辦。

      (九)活動事件與負責單位:

      (十)準備工作

      一、活動目的

      隨著全國高職院校的擴招,以及近幾年經濟發展的狀況,高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,為了給職院學子一個社會實踐的機會,提高職院學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺,學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。

      1、企業方面

      2、學生方面

      大學生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發揚優點,為自己將來走向社會作好準備。

      二、招聘會主題

      展現自我才能 塑造精彩人生

      三、大賽口號

      關愛大學生 攜手就業路

      四、活動對象

      本次活動主要面向大三將畢業學生,以個人參與為主,歡迎同學報名參加。

      五、組織安排

      本次活動由院團委主辦,院就業指導中心協辦,將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。

      六、組委會

      院系部就業中心工作人員及管理專業部分學生協助

      七、活動方式

      1、采取單公司多聘者的模式,邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的,思想匯報專題現場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。

      2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘,為同學提供各種就業,創業和實習鍛煉的機會。

      九、活動宣傳

      1、海報宣傳

      在全校各宣傳欄內張貼大型海報。

      2、咨詢點宣傳

      活動階段設點接受學生咨詢,介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

      3、發通知到各系(分院),請各個院學生會協助宣傳

      4、邀請院內記者跟蹤關注本次活動

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