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  • 專題性會議紀要

    時間:2020-11-30 11:44:06 會議紀要 我要投稿

    專題性會議紀要范本

      專題性會議紀要范本(一)

    專題性會議紀要范本

      7月18日,市局董禮文副局長主持召開了副主任以上人員參加的座談會,會議主要針對各部門工作存在的困難和問題進行了座談討論。紀要如下:

      一、關于養護專項資金一次性申請不到位的問題。會議認為,導致出現這種問題主要是和上級業務部門溝通不到位造成的,設計部門在做預算時應主動與上級部門做好溝通,避免因客觀原因造成溝通不到位的現象發生。

      二、關于提高職工待遇和人才緊缺的問題。會議指出,只有企業穩步發展壯大了,職工的待遇才能慢慢提高,特別是中中層管理者要懂得奉獻,要從大局著眼,要有較高的思想境界和良好的心態。企業發展要穩中求進,要控制好新進員工的數量,把好新進人員素質關,要引進高素質、高能力的人才,要從內部挖潛、培養,提高現有員工的綜合素質和能力。

      三、關于財務資金緊張的問題。會議提出,09年以后的帳要理清,要做好合同的簽訂。

      四、關于新員工沒有學習的壓力和動力的問題。會議認為,如何管理好員工是部門主任的職責,對員工要有耐心、有責任心,要以身作則,逐步調動員工學習和工作的積極性。要走出去學習,通過提高理論知識,豐富實踐經驗來提高設計水平,從而提高自身的綜合素質。

      五、關于如何做好經營的問題。會議強調,經營是個復雜的問題,要走出去找活干,要有長遠的打算,走可持續發展的道路,經營人員就必須加強經營業務的學習,把這個新生事物學好、做好。標書要做精美、精通,招標文件要吃透。全院要高度重視經營工作,只有經營工作做好了,才能有活干。

      六、關于如何加強管理的問題。會議提出,管是章法、理是理解,中層管理者如何加強管理,處理好與員工的關系,是個值得思索的問題。管,要嚴格管理,要敢管、能管、會管,要負起責任,通過管理去執行制度,把制度落到實處;理,從生活中、工作中理解職工、體貼職工,要從內心深入去理解,從細節處體現關懷,從自身去落實制度。

      七、關于搞好團結的問題。會議強調,員工在工作中出現問題要盡可能去減少損失、避免損失、縮小影響,不要害人。科室之間要搞好團結,搞好配合,要有大局觀念、大局意識,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做。

      參加會議的有:院中層以上管理人員。

      專題性會議紀要范本(二)

      經國務院批準召開的全國中等專業教育工作會議,于1980年4月10日至25日在北京舉行。這次會議總結了建國30年來中等專業教育工作的基本經驗;研究了中等專業教育在新時期的任務;討論了如何貫徹“八字”(調整、改革、整頓、提高)方針。會議期間,方毅同志到會講話。會議明確了中等教育的地位、作用、任務,討論和確定了一批重點中專學校。解決了工作中的一些重要問題。與會代表認為會議是開得好的,對辦好中專教育增強了信心。

      會議認為,建國以來中專教育培養了300多萬畢業生(加上中師,為500萬),他們中的大多數已成為各條戰線的骨干力量,在建設中發揮了重要作用,是全國技術管理干部隊伍的一個重要組成部分。……路線是正確的,成績是主要的,取得了正反兩方面的經驗,為今后的發展奠定了堅實的基礎。

      會議討論了新時期中專教育面臨的新情況和新任務。中專教育必須與經濟建設和科學技術的發展相適應。我國的“四化”建設不僅需要大量高級專業人才,也需要更多的.中等專業人才,以提高職工隊伍中技術、管理人才的比重,使中等和高級專業人才保持合理的比例。……

      認真貫徹“八字”方針,當前必須著重抓好以下幾項工作:

      (一)確定中專學制

      中等專業學校是在相當高中文化程度的基礎上進行專業技術教育,中專的高年級與大學低年級交叉,是介乎高中與大學之間的一種學校,根據我國經濟文化發展不平衡和中等專業門類多、要求不一的情況,中專學制可以多樣化:招收初中畢業生,一般為四年,個別五年,有的專業仍保持三年;招收高中畢業生,一般為二年,醫科和工科等有些專業可為二年半或三年。……

      (二)全面規劃,搞好調整

      培養人才,必須全面規劃,搞好綜合平衡。各地區各部門都要制訂中專教育發展計劃,把培養中等專業人才的規劃納入經濟發展規劃。要在保證質量的前提下有計劃地穩步地發展,避免大起大落。要使中專學校與高等學校的招生有適當的比例。對需要量大的專業,各部門和各地方可自已培養解決,需要量小而許多部門都要一點的專業,可由有關部委或地方統籌規劃或相互之間協作代培解決。

      (三)切實辦好重點學校

      集中力量辦好一批重點學校,是辦好中專學校的一項重要措施。會議討論并確定了全國重點中專學校339所……

      (四)加強師資隊伍建設

      壯大和提高師資隊伍,是當前需要大力解決的一個重要問題。各有關領導部門和學校都要擬定師資隊伍建設規劃。今后普通課和政治課教師由學校所在省、市、自治區負責解決,由教育部門做出規劃,提請計劃、人事部門從綜合大學和師范院校的畢業生中分配。專業課和專業基礎課教師由主管業務部門負責配備。

      (五)穩定教學秩序,搞好教材建設,提高教學質量。……

      (六)增加學校經費,切實改善辦學條件。……

      (七)加強領導,健全領導管理體制。……

      會議要求中專教育戰線的全體同志,要堅定不移地貫徹黨的路線、方針和政策,發揚艱苦創業的精神,多辦、辦好中專學校,為實現“四化”作出更大貢獻。

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