我們的節日元宵節活動總結

時間：2023-02-01 18:25:04 靈活動總結我要投稿

我們的節日元宵節活動總結（通用18篇）

　　經歷了一次有意義的活動后，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，不如來好好的做個總結。你所見過的活動總結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的我們的節日元宵節活動總結，希望對大家有所幫助。

我們的節日元宵節活動總結（通用18篇）

　　我們的節日元宵節活動總結篇1

　　為促進文化大發展、大繁榮，進一步建設文化強國，促進社會主義核心價值體系建設，推進單位精神文明建設，豐富職工節日精神文化生活，三元分局圍繞“我們的節日”主題，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動，現將活動總結匯報如下：

　　一、提高認識，加強領導

　　為確保此次活動順利開展，羅邦權局長高度重視，及時召開會議對“我們的節日·春節元宵”活動進行總體部署，并制定了活動方案，成立了“我們的節日·春節元宵”活動小組，并指派專人負責活動方案，保證活動方案的順利實施。

　　二、突出特色，周密策劃。

　　要把春節文化活動與我局的地域文化特色和人文環境結合起來，既要注重思想藝術性，又要注重形式多樣化，既要有群眾性，又要突出時代特征，用積極向上、健康活潑的文化內容占領文化陣地，真正達到振奮人心、激發熱情的目的。

　　三、加強督導，確保落實。

　　活動小組成員對籌備工作的進展落實情況，定期進行督查，及時通報有關情況。對因認識不到位、工作懈怠、影響工作進度的，進行通報批評，追究有關人員責任。對工作中表現突出、積極主動、認真負責的`人員給予表彰。

　　四、營造氣氛，開展活動。

　　通過一系列的慰問和走訪，保證了社區低保戶、二女戶、獨女戶家庭及困難戶家庭、殘疾人家庭順利快樂的度過了春節。通過掃除等清理工作，使轄區內的環境衛生得到了改善，保證了春節期間轄區內的清潔衛生。舉辦春節群眾文化活動，有利于展示我局奮發向上、艱苦創業、拼搏進取的精神風貌，有利于凝聚人心、振奮精神、堅定信心，有利于弘揚傳統文化、豐富群眾的節日文化生活。

　　我們的節日元宵節活動總結篇2

　　為進一步豐富群眾節日文化生活，根據區委文明辦的工作要求，現就我局“我們的節日·春節、元宵”主題活動開展情況匯報如下：

　　一、開展走訪慰問活動，體現黨和政府的關懷。

　　利用春節、元宵節時機，開展向道德模范、身邊好人、美德少年走訪、慰問、座談等活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德。深化結對幫扶工作，開展慰問孤寡老人、殘疾人和未成年人幫扶對象慰問等活動，局領導帶隊走訪慰問了浮橋街道浮橋社區結對幫扶的未成年人徐景麗，幫助解決生活困難，讓他們過一個舒心、溫暖的'傳統節日。開展向離退休干部、職工節日慰問或團拜活動，我局主要領導組織干部走訪慰問了本單位退休干部，并送去節日的問候和誠摯的祝福。在走訪慰問中，局領導與老干部們親切交談，向老干部們致以節日的問候和新春的祝福，并且詳細的了解每一位老干部的身體和生活情況，對老干部們多年來為我區文體旅游新聞出版事業的發展所作出的貢獻表示感謝。

　　二、開展節日志愿服務，讓和諧融入群眾生活。

　　積極組織開展“鄰里守望，情暖鯉城”主題志愿服務活動，關愛空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等志愿服務活動。參加區宣傳系統組織到鯉城區福利院的黨員自愿服務活動，使廣大居民感受到黨和政府的關心，感受社會的和諧與溫暖。

　　三、開展節日文化活動，豐富群眾傳統文化生活。

　　組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會燈會、聯歡聯誼等活動，開展鯉城區20xx年非遺攝影展，此次攝影展由鯉城區文體旅游新聞局主辦，鯉城區文化館承辦，鯉城區攝影家協會協辦。展覽從春節持續至元宵。共展出64幅“非遺”攝影作品，分為大師作品、古城生態、非遺現狀三部分，是從鯉城區攝影家、文化工作者攝影采風創作的五千余幅圖片中遴選而出，讓參觀者通過這六十多幅畫面欣賞古城的“非遺”的魅力。

　　開展以“鯉創新元——三羊和諧賀新春”為主題的系列文化創意活動，為市民群眾帶來一個豐富多彩的文化創意新年假期。3月24日至27日（農歷正月十三至十六），我市將舉辦元宵民俗燈展活動，鯉城區設2個展示區分別是中山路和新門街西段，花燈布展題材突出“羊年”，主要懸掛傳統工藝花燈、少兒手工創意掛燈。

　　我們的節日元宵節活動總結篇3

　　一年一度的元宵佳節，伴隨著新學期的腳步向我們走來了。元宵節是個快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子。為了讓孩子們更了解元宵節的一些風俗習慣，感受節日的氣氛。今天早上我們世紀星的全體老師和阿姨帶領孩子一起搓湯圓、品嘗湯圓。下午寶寶班、小小班、小班的小朋友是從家里帶來的燈籠，各種各樣美極了!唯獨我們中班的小朋友是和老師一起用紅包動手制作的燈籠，也讓大家打開眼界。提著這些大小不一的燈籠我們一起去公園游燈，孩子們提著燈籠在公園里走呀，跑呀，跳呀，到處都蕩漾著他們的歡笑聲。

　　此次的'活動，不僅讓孩子們加深對我國傳統“元宵節”的認識，了解元宵節的一些風俗習慣，也讓孩子感受到元宵節的歡樂的氣氛，更是激發孩子門熱愛民族文化的情感!

　　元宵佳節是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，2月14日我們世紀星幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。

　　在教室里教師向大家介紹了元宵節的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統節日元宵節，在元宵節特殊的日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

　　上午，老師們介紹元宵湯圓的制作材料和方法，并讓孩子親手搓湯圓。下午，老師們帶領孩子們提著自己和爸爸媽媽制作的元宵燈或者購買的燈籠集體到安海公園進行游園活動。大家在公園游玩、照相，整個公園到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節的喜慶。我們深深感受到：我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

　　這次元宵慶祝活動，孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂，也學到了不少本領。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容，創新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。

　　我們的節日元宵節活動總結篇4

　　在元宵佳節即將來臨之際，為豐富社區居民和廣大離退休人員節日的文化娛樂活動，開創社區和諧、祥和喜慶的節日氣氛，增強居民群眾團結向上、健康、科學的生活方式。2月15日上午，寶積社區黨總支以“社區喜迎元宵節，居民同樂促和諧”為主題在社區大門口開展我們的節日元宵節活動。來自社區的黨員、退休人員、空巢孤寡老人，弱勢群體、社區志愿者等近400人參加了本次活動。疊彩街道黨工委書記秦亮也來到活動會場指導工作。

　　社區對這次活動非常重視，事前做了全面的布置，紅紅的燈籠高高掛起，五顏六色的彩旗和謎語在風中飄起。整個活動現場節日氣氛濃郁，喜氣洋洋。既安排了管段民警做好保衛工作，還邀請了衛生服務站工作人員為現場的老人免費體檢。不但準備了套圈、盲人擊鼓、猜燈謎等多項喜聞樂見、老少皆宜的游戲活動，還特意安排了包湯圓、煮湯圓、吃湯圓的熱鬧環節。

　　活動現場，社區主任劉永紅首先向居民致以節日的問候，并致以良好的祝愿。接下來在一陣陣的掌聲、歡笑聲中，活動正式開始，老人們有的玩套圈、有的正在猜謎語、而有些老人卻開心地包起了湯圓來。老人們個個都歡聲笑語，精神抖數，充分反映了退休老人幸福和諧的晚年生活以及對社區組織的形式多樣的文體活動的支持與熱愛。當志愿者們把象征團圓吉祥現煮的熱騰騰的.湯圓送到現場每位老人的手中時，不但讓老同志們感受到了政府給予的關懷和社區大家庭的溫暖，也讓大家更深地體會到中國傳統節日的氛圍和內涵，現場的人更能感受到她們在社區這個大家庭生活的幸福感！

　　通過開展此次活動，使寶積社區廣大居民群眾的精神文化需求得到了滿足，同時弘揚了民族文化，促進了文化交流，展示了社區文化風貌，使寶積社區居民親身體驗了文化魅力，豐富了社區居民群眾的文化知識，開闊了視野，讓居民過上了一個溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節。

　　我們的節日元宵節活動總結篇5

　　為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，充分發揮民族傳統節日思想熏陶和文化教育功能，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，我校利用假期積極開展“我們的節日?春節”、“我們的節日?元宵節”系列主題教育活動。

　　一、“我們的節日?春節”活動

　　我校積極圍繞“學會感恩·綠色春節”為主題，開展美德實踐活動。號召全體學生在春節期間通過寫春聯、剪窗花、給親人送祝福活動感恩父母、長輩的關愛；合理使用壓歲錢，養成勤儉節約的好習慣；全家一起觀看春節文藝節目等，和家人一起度過一個祥和、綠色的春節，同時增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。

　　2月3日五年一班同學們在家里做家務，為春節置辦年貨。和家長一起貼窗花，感受濃濃的年味。2月4日除夕夜同學們和家長觀看春晚包餃子。2月5日同學們給親人朋友拜年，搜集交流有關春節的習俗。通過寒假活動，同學們了解了很多關于春節的習俗和相關文化，通過剪窗花、收看春節晚會、貼春聯等活動，鍛煉了孩子們的動手能力，了解了中國傳統民俗文化，春節文化等，通過給親人拜年，搜集相關春節習俗等，增加了相關知識，感受了濃濃的春節氛圍，同時也增強了孩子們的`孝敬意識。

　　二、“我們的節日?元宵節”活動

　　元宵節活動期間，為深入了解元宵節的文化內涵，了解元宵節的來歷，廣泛收集家鄉過年、過節的風俗習慣。我校以“我們的節日、元宵節”為主題，鼓勵學生積極收集春聯、燈謎，假期繪制關于“我們的節日·元宵節”節日小報活動，展示節日收獲和感悟。602中隊通過猜“寫春聯”、“猜燈謎”、“手抄報”等活動，學習節日文化，搜集節日資料，深入了解元宵節的文化內涵，通過自編的節日手抄報”，展示節日收獲和感悟;501中隊在假期要求學生觀看元宵節文藝節目，讓學生深切感受到中華民俗文化魅力，增強對民族傳統節日的喜愛之情。

　　六年二班的學生假期中，學生研究興趣盎然，在老師和家長的指導幫助下，根據學校推薦的研究內容及要求，就自己感興趣的問題，通過查閱資料、走訪漢族小朋友、實踐體驗等方式，獲取了大量課堂上學不到的知識。同學們的研究內容很廣泛，從春節綜合調查到“年”的傳說、從元宵節的風俗習慣到外地過年的習俗；從元宵節的飲食文化到對年畫、窗花、春聯、燈謎等傳統文化作了全面而深入的研究，有的同學提出了合理化的建議。學生們和小伙伴一起合作，調查訪問，掌握了調查研究的方式方法，鍛煉了能力，尤其是現實生活中如何調查，如何上網搜集各種資料、如何總結的能力。

　　我們的節日開展活動為春節、元宵節營造了喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛。通過活動使學生體驗、熟悉了我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化，在學生心中樹起了民俗文化之根。

　　我們的節日元宵節活動總結篇6

　　一、加強領導，廣泛發動

　　接上級通知后，我校結合學校實際，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。告知家長朋友們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀和傳統美德的教育。限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。從開學初學生各方面的信息反饋，可以看出大部分家長還是很支持我們這項活動的。

　　二、形式多樣，內容豐富

　　1、學生通過上網或民間收集，深入了解我國民間的“年”、“春節、元宵節”的來歷、風俗等知識。3—6年級學生完成“我們的節日—春節、元宵節”手抄報。各班積極上交手抄報，手抄報精致規范，內容豐富。

　　2、“美在家庭，美在社區”環保行動。學生們與家長一道進行了過年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的環境迎接新年。特別是三年級的郭慧潔同學在清掃衛生時家長還進了留影。

　　3、我的春節剪影：用自家的`相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，在主題活動交流中各老師同學們進行了分享。

　　4、拜大年活動：向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，用無紙低碳方式互致新春祝福。

　　5、在雙節期間，我校大部分學生給家長獻上感恩賀卡、感恩的話語等內容。還有學生在家做了許多家務活，掃地、做飯、擦桌子等等。

　　三、反饋收集，及時總結

　　開學第一天，學校就及時收集了學生制作的感恩卡片、手抄報和感恩祝福語等，周二下午第一節各班開展雙節活動交流展示主題隊會。

　　此次活動意義顯著，它豐富了學生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統節日文化氛圍，更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今后我們要繼續做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。

　　我們的節日元宵節活動總結篇7

　　本次元宵節小區活動是一次創新，體現了大帶小活動，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊一隊的游xx小區，家長則跟在后面一同游小區，這樣的活動是第一次，也是大膽的一次，因為全園那么多的孩子、那么多的家長，一起參與，場面非常壯觀，讓住在小區里的人們一同感受了元宵節的快樂。另外本次的活動計劃詳細，考慮周全，使得活動中，那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

　　一、團結一致、分工協作

　　這次的活動離不開全園老師的共同努力，活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游xx小區的路線，需要的材料能發動各班家長進行收集，為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂，大家在游小區的時候，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒，包括生活老師在內，大家分工協作，為一個目的而努力，使得這次的元宵節活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

　　二、活動促進了幼兒園的發展

　　這次的活動走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的'活動中也促進了教師的專業成長，讓每位老師都有計劃意識，知道一個人的行為代表的是全園的形象，在游小區的過程中，要維護自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮，聽從安排，正因為老師們的思想覺悟提高了，所以本次的活動大家配合的默契，取得了成功。

　　三、不足之處

　　任何活動都不可能完美，或多或少的存在一些問題，本次活動家長的熱情太高，參與的人太多，使得隊伍拉的很長；當各小隊走在小區的南門時，就聽不到音樂了，隨身帶的收音機聲音太小，不能將氣氛調動起來。

　　雖然有不足，但很開心，整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚。我們也感受到：教育培養孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。

　　提供給孩子參與、感受的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。這次元宵慶祝活動，以親子聯歡的形式進行，既融洽了師生與家長之間的關系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過元宵節的快樂，也感受了大帶小的關愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內容，創新各個活動形式，相信以后的活動將會越辦越好。

　　我們的節日元宵節活動總結篇8

　　為進一步解決社區居民節日活動問題，加快社區文化事業發展，推進我社區精神文明建設，社區積極響應上級相關要求，現將社區元宵節活動小結如下：

　　一、活動組織要力求完善

　　社區工作人員要對社區居民的精神文化生活活動有深入了解，組織廣大社區群眾積極參與活動。并組織活動委員會，具體領導和組織元宵節活動的進行。

　　二、要切合元宵節的氣氛

　　為讓廣大社區居民享受到濃厚的節日氣氛，社區工作人員和元宵節活動組織人員要充分料及元宵節的來歷和傳統，對元宵節活動的組織有明確的概念，活動要切合元宵節的內容，給參與活動的`居民們營造特有的'感受。

　　三、發揮社區居民的積極作用

　　元宵節活動需要廣大的社區居民參與進來，在活動中必須發揮社區老黨員、文化骨干、文藝青年的能動作用，帶動他們的積極性，使他們在類似的慶祝活動中肯積極參與，為慶祝活動和文化活動營造更強的民眾氛圍。

　　四、要加強活動宣傳力度

　　該類活動需要廣大群眾積極參與才能發揮出應有的社會氛圍和節日氣氛，因此宣傳工作要落實到位，通過社區宣傳欄、志愿者入戶宣傳、社區內對前來辦事居民的通知等方式，對社區各個方面進行到位的宣傳，保障活動合理、有序、參與性廣。

　　我們的節日元宵節活動總結篇9

　　根據《關于深入開展“我們的節日——春節元宵節”主題活動》的通知精神，我校根據學校實際情況，積極組織學生在家長的協助和參與下開展“我們的節日·春節、元宵節”主題實踐活動和讀書活動。現總結如下：

　　一、精心組織，立足實際

　　我校領導小組根據文件通知，經過認真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗xx”主題實踐活動等內容的活動方案，內容包括“節日祝福”、“文化熏陶”、“快樂實踐”等大的項目，整合設計成分年級段、內容豐富的《2020年“我們的節日。春節、元宵”主題活動寒假德育活動作業》，發放到所有學生手中，引導學生在假期踐行活動。

　　二、形式多樣，內容豐富

　　1、表達祝福與心愿，感受節日氛圍。春節，是中國人喜慶團圓的節日，是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學生在節日春節、元宵期間設計最好的節日祝福語，寫于“德育作業”中，并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節日的祝福，培養了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

　　另外，同學們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節日的喜愛。中高年級學生根據春節、元宵民俗文化等制作“春節、元宵節”節日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式，同學們學會感人、學會與人交往，感受了濃重的節日氛圍。

　　2、走近民風民俗，感受民俗文化。為了讓學生感受春節傳統文化的熏陶，為了讓高年級學生更好地繪制內容豐富、畫面精美的手抄報。我校“我們的節日、春節元宵節”寒假德育作業要求學生們在假期中至少讀一本有關中華傳統文化或名家名作的.書籍。不少學生在家長的指導下創作春節的對聯；在春節走親訪友時搜集精彩的春聯、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯摘錄下來，學生從實踐中感受到了春節的文化內蘊。

　　3、投身假期實踐，培養道德情操。在“快樂的寒假”主題活動中，同學們積極投入感受民俗的活動中來：在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中，同學們感受到了節日喜慶和濃濃親情；在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中，同學們感受到中華的傳統民俗文化。寒假中同學們積極踐行“日行一善”，有xx、xx等到醫院中慰問重殘病人，有xx、xx等同學參與了“美麗xx清潔鄉村”的活動，還有的同學在家里進行了安全演練等，在這些活動中培養了學生孝老愛親、樂善助人、機智應對等的良好品質和能力。

　　根據這次“我們的節日·春節、元宵”主題活動中，我們相應開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學們積極踴躍地參加，已經收到學生發來的實踐曬圖382張，其他作品在開學一周陸續收起。學校將組織評審小組對各項作品進行評審，評出一二三等獎數名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學校的德育實踐活動。

　　我們的節日元宵節活動總結篇10

　　元宵節是我們中國傳統的節日，為了讓學生了解元宵節主要的風俗習慣，體驗元宵節的熱鬧。我們設計了慶元宵班級活動，通過“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來了解風俗，并從活動中感受自己動手做元宵、嘗元宵的快樂。

　　利用了家庭資源，孩子們對于節日的知識也就相應的豐富了，在談話環節中的參與性就增強了，孩子們間的交流也就自然而然的表現出來，在這種寬松的談話氛圍中，孩子們有了想說、要說、敢說的語言環境。在這個過程中，我也及時有意識地提醒他們注意語言表達的連貫性、完整性，從而也促使他們口語表達能力得到進一步的提高。

　　最快樂的是孩子們動手搓元宵、嘗元宵的活動，孩子們洗干凈小手安靜的等待著活動的開始（從來沒有這么安靜過，我有些吃驚），在活動中，孩子們看到老師像變魔術一樣把糯米粉變成了面團，再搓成小圓子，一個個都情不自禁地鼓起掌來，同時也迫不及待地想加入，只等著我的一聲令下。瞧！他們一個個搓得多認真、多帶勁呀，一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠，晶瑩剔透，手藝一點也不比我們成人差。

　　在品嘗元宵時，孩子們在你一口，我一口，津津有味的品嘗著自己制作的湯圓，在收獲中體驗與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂。制作活動結束后，我們還進行了簡短的談話、交流活動，由于剛嘗試過做湯圓，孩子的記憶還是很深的，所以孩子說的很多，覺得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開心。的確，玩是孩子的天性。

　　接著就是做湯圓的環節，孩子們各抒己見，在制作步驟方法上也有了更進一步的認識，很多小朋友都說：老師，我們到下次再做吧，”孩子們還沉浸在那圓溜溜、香噴噴的'湯圓里哪！“快樂的元宵節”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。如果活動內容再豐富點（圖片、材料的收集、背景音樂的提供等）效果會更理想的。

　　我們的節日元宵節活動總結篇11

　　農歷正月十五日，是中國的傳統節日——元宵節。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。

　　大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚，其樂融融，我們幼兒園也舉行了隆重的＂賞花燈、猜燈謎＂活動。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動手制作的花燈帶到了幼兒園，懸掛在教室里，每個班都洋溢著濃濃的元宵氣息。

　　為了讓孩子更加了解中國的傳統節日，了解元宵節，我們中班為孩子設計安排了三節課程《元宵節的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》。

　　一、《元宵節的來歷》

　　中班孩子已經對元宵節有了一定的認識，知道要點花燈、吃湯圓，在活動中我們通過各種元宵節的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片，讓孩子認識傳統節日的習俗，通過各種有關元宵節的的神話故事，讓孩子了解元宵節的來歷以及為什么要吃元宵等等。

　　二、《花燈謠》和《大家來看燈》

　　這兩節課程都是講述有關花燈的內容，通過各種花燈以及收集的圖片，孩子們對花燈的興趣已經非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。

　　下午我園還開展了＂賞花燈、猜燈謎＂活動，下午3點半活動在歡快喜慶的音樂聲中準時開始，老師們把幼兒準備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落，家長們爭先恐后地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領獎品。幼兒園洋溢著濃濃的節日氣氛，活動在老師、家長、孩子們的`歡聲笑語中取得圓滿成功。

　　這次元宵慶祝活動，從開始我們就做了充分的準備，從研究方案開始，老師們就一起商討，積極動腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節，而這次活動我們完全從孩子的角度出發，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節，同時還充分挖掘家長資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂，也學到了不少本領。

　　在這次活動中我們已有一定的不足，例如沒有機會讓孩子自己動手制作元宵，還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來，我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容，創新各個活動形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

　　我們的節日元宵節活動總結篇12

　　在20xx年春節和元宵節期間，為貫徹區教體局的文件精神，大力弘揚傳統文化，激勵未成年人的民族自信心和自豪感，增加傳統節日文化氛圍，更好地體現傳統節日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，由于領導重視，部署周密，活動取得了較好的效果。現將我校工作開展情況總結如下：

　　一、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀文化傳統

　　春節、元宵節是中國人民的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節和元宵節辭舊迎新、團圓平安、學會使用壓歲錢、了解民俗、文明餐桌等主題，結合實際，遵循簡便可行，力所能及的原則，主要開展了以下幾項工作：

　　1、利用寒假，讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務、做一件好事、參加一次實踐活動（內容不限）。

　　2、開展了“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”評比活動，促使學生養成良正確的消費觀和良好的價值觀。

　　3、假期讓學生自主的了解有關春節、元宵節的歷史典故和名族風俗，收集春聯和燈謎等。

　　4、開展文明餐桌行動，使學生懂得健康文明的餐桌文化，養成節儉的消費習慣，推廣餐桌文明。

　　二、主要做法

　　1、加強宣傳，著力營造濃厚的`節日氛圍。春節作為中華民族第一傳統節日，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，積極引導學生了解春節傳統習俗，增進學生對傳統文化的了解，營造濃厚的節日氛圍。

　　2、制定計劃，合理安排。確保每位學生將此項活動落實到實處。

　　3、收集成果，集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交大隊部，由大隊部進行統一的評選，選出優秀作品。

　　通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節日精神文化生活，培養和樹立了孩子們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了學生內心對中華民族優秀傳統文化的認同感和自豪感。

　　我們的節日元宵節活動總結篇13

　　為了讓全園幼兒、家長和教師歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，感受節日喜慶祥和的氣氛，讓幼兒親身體驗傳統文化魅力，豐富知識，開闊視野，啟迪智慧，新硯池幼兒園于2月22日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”親子同樂活動。

　　一、親子環保彩燈秀

　　正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈，是我國元宵節的一大傳統習俗。瞧，新硯池那熱鬧的操場上懸掛著各種式樣的元宵燈，有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長和孩子們利用廢舊材料精心制作的，有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家長的巧手組合下，變成了一盞盞獨具創意的元宵燈，形狀各異、應有盡有。

　　這次的活動既增進了親子之間的感情交流，發展了孩子動手動腦的能力；也讓家長和幼兒加深了對我國傳統節日“元宵節”的認識，感受元宵節的歡樂、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節的一些風俗習慣，更激發了幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。

　　二、師幼湯圓搓搓樂

　　老師和孩子們一起用自制湯圓的方式來慶祝這個傳統節日。孩子們都是第一次做湯圓，感覺十分新奇，好在平時有玩泥工的經驗，搓湯圓對于他們來說并不困難。瞧，他們把手認真地洗干凈后，在老師的指導下，立刻興奮地投入到搓湯圓的活動中。搓、捏、按、團，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時而團成一個球，時而壓成一個餅包上餡，做成一個個誘人的湯圓，期待著期待著，湯圓煮熟，邀請爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。

　　三、親子燈謎猜猜樂

　　猜燈謎是元宵節特有的游戲形式，它融合知識性、趣味性于一身。新硯池親子燈謎猜猜樂活動，正如火如荼地進行著。家長和孩子有的正對著謎面苦思冥想，有的拿到了獎品喜不自禁，有的'三五成群商量著，還有的拿起電話找救兵，完全沉浸在節日的氣氛中。

　　本次活動增進了家長和孩子間的交流，拉近了家園之間的距離。“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們在活動中體驗成長的快樂，感受民族傳統文化的魅力。

　　在這美好的節日里，我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團團圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜！

　　我們的節日元宵節活動總結篇14

　　為了弘揚中華文化，充分利用傳統節日弘揚民族優秀文化，弘揚和諧文明社會風尚。學校在開學初期在全校學生中舉辦了“我們的節日—元宵”誦經典誦讀比賽活動，下面進行簡要的總結。

　　接到上級的任務，教導處在校領導的指導下馬上在第一時間制定了活動方案，同時在網上收集、篩選《論語》、《詩經》、《道德經》等誦讀材料印發到學生手中，做到人手一份。并將活動方案印發到各班，要求班主任在班中宣讀活動方案，告知學生活動具體內容。為了營造一個歡樂喜慶的節日氣氛和誦讀氛圍，學校制作并懸掛多幅的橫額、標語，使全校師生隨時隨地都能感受到經典詩文的感染。

　　全校各班學生由班主任在班中開展形式多樣的.國學典詩誦讀活動，有集體齊誦、小組誦讀、個人獨誦等等，各班都把本次活動做得有聲有色，學生在誦讀的過程中得到了國學文化的熏陶，受益頗豐。同時，每班于2月26日推薦一至兩個節目參加學校的比賽。經過評審，高的曇陡髕萊鲆壞冉幣幻冉倍冉比⒃諦；嶸隙曰窠鋇陌嗉逗透鋈私斜碚謾/p>

　　本次活動在學校的正確指導下圓滿地完成，讓學生過上一個歡樂、喜慶、祥和的寒假，又讓學生對中華經典詩文有了新的認識與感受。

　　我們的節日元宵節活動總結篇15

　　為了充分抓住這兩個節日契機，進一步加強未成年人思想道德建設，我校認真貫徹落實上級《關于在春節元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》，活躍節日期間學生文化氛圍，我校結合自身實際，以學生社會實踐活動以及觀看活動為抓手，整合各方資源，積極組織學生參加“我們的節日—春節、元宵節”主題活動，現總結如下。

　　一、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀文化

　　傳統春節、元宵節是中國人民的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節和元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下三項工作：

　　創編“節日小報”。結合“春節和元宵節”主題，開展了傳統節日主題教育活動，結合寒假社會實踐，引導全校學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵，開展“傳承文明家風育好一代新人”家風卡制作，以及“節日小報”、繪畫、剪紙等作品的制作，并對學生的作品進行了展評。

　　開展曬曬我的寒假作業活動。展示學生寒假期間的學習成果。

　　開展春節送溫暖活動。在寒假期間，學校領導組織教師代表慰問家庭經濟困難學生、留守兒童、離退休困難職工等，并送上毛毯，向他們送去了新春的祝福。

　　二、主要做法

　　加強宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍。春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，我校將“我們的節日—春節、元宵節”主題實踐活動寫入《致家長一封信》中，要求家長積極引導學生了解春節傳統習俗、豐富春季文化內涵宣傳，增進學生對傳統文化的了解，營造濃厚的`節日氛圍。

　　制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。各我校結合自身實踐情況，順利完成了本次主題實踐活動。

　　收集成果，集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到教導處，由教導處進行統一的評選，并組織部分學生對參展優秀作品進行評獎，集中表彰。

　　通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

　　我們的節日元宵節活動總結篇16

　　象湖園社區根據上級文明辦《關于在春節元宵節期間廣泛開展“我們的節日”主題活動的通知》的工作部署，結合我社區實際，開展了一系列豐富多彩的活動，收到了良好的成效，現將本次活動總結如下：

　　一、認真組織，精心安排

　　為了開展好“我們的節日”主題活動，社區制定x年“我們的節日——春節·元宵節”活動方案，對開展“我們的'節日”主題活動進行具體安排認真落實，活動時間、地點、內容、形式等。通過貼近實際、貼近生活、貼近群眾的活動形式，弘揚時代主旋律，營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍。

　　二、廣泛宣傳，氛圍濃厚

　　依托社區現有的宣傳陣地，利用宣傳欄、黑板報等宣傳教育資源，以群眾喜聞樂見的形式，對“我們的節日·春節”活動進行宣傳，努力營造有利于活動順利開展的。濃厚輿論氛圍，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。

　　三、扎實開展，成效顯著

　　社區圍繞辭舊迎新、和諧平安、敬老愛老的節日主題，以弘揚傳統、傳承文明為主線，開展群眾性節慶文化活動，著力深化關愛幫扶和志愿服務活動，讓群眾感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。工作總結

　　（一）群眾性文化活動形式多樣。

　　以“我們的節日”為主題，堅持因地制宜，精心設計工作載體和活動形式：

　　一是舉辦了一場熱鬧、喜慶、節儉的社區各界人士迎春茶會話，社區黨員代表、僑屬、民主黨派人士、居民代表30余人歡聚一堂。會議在歡聲笑語、喜慶祥和的氣氛中進行，到會成員暢談參與社區建設服務的感受和收獲，共敘和諧情誼；

　　二是充分整合社會資源的，與區文化館攜手在三店西路舉辦了一場深受居民百姓歡迎、迎合節日氣氛的“xx區x年名家現場書寫春聯大贈送”活動。共計贈送居民百姓“福”字畫和春聯達300余份，為社區紅紅火火過大年又添喜慶。

　　（二）關愛幫扶活動覆蓋廣泛。

　　春節前夕，市委、市政府、區委、區政府各級領導分別走訪慰問轄區黨員、下崗職工、殘疾人、貧困家庭等41戶，送去糧、油等春節慰問品及慰問金，共計慰問金額近萬元，為他們送去黨和政府的關懷。

　　（三）志愿服務活動主題鮮明。

　　結合開展“我們的節日”主題志愿服務活動，廣泛發動轄區單位、群眾參加社會志愿服務活動，傳播文明社會風尚。社區攜手國電豐城發電廠退休管理辦，組織志愿者為區福利院的高齡、孤寡老人送溫暖。為老人們理發、刮胡子、剪指甲、做康復理療、唱歌、聊天等，還為19名孤老、1名百歲老人，每人送上了一簍金桔和一盒蛋糕，祝他們新年快樂、健康長壽；在元宵節前夕，積極開展“送平安”活動志愿服務，通過板報、上門入戶等形式，宣傳文明安全燃放煙花爆竹知識，勸導不文明燃放行為，進一步提高居民公共安全意識。

　　通過形式多樣群眾性節慶文化活動，豐富了居民的文化生活，提高了文化品味，營造了社區節日的氛圍，使社區在紅紅火火、歡歌笑語、愉快、祥和中迎春、慶春、鬧春。

　　我們的節日元宵節活動總結篇17

　　市文明委下發了《關于在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知》壇文委xx號文，全市各機關、企事業單位、社區、村鎮結合實際，開展了豐富的節慶活動，總結如下：

　　1、民俗活動迎新春。春節期間，xx鎮xx村舉行了誕辰xx周年祭祀活動，弘揚傳承xx鎮民俗文化，活動內容有出巡、祭拜、展示、獅子、腰鼓、蕩湖船等民間藝術表演及火龍歡騰晚會等，為村民營造了歡樂喜慶的節日氛圍。開發區xx村為百歲老人慶壽跳了談莊特色文化秧歌燈，其表演生動風趣、演唱樸實無華，吸引了周邊村民的觀賞。

　　2、xx鎮在春節期間為當地村民獻上了民間特色威風鑼鼓表演、xx鎮老年大學教學成果匯演也在xx鎮社區教育中心舉行，錫劇、廣場舞、老年腰鼓、采茶舞等節目豐富了村民的文化生活，老年文化演出展示了儒林鎮老人老有所樂、熱愛生活的`精神風貌。全市的錫劇團十多個文藝團隊為村民義演送去了優秀兒童劇及《珍珠塔》、《玲瓏女》等傳統戲劇。

　　文藝匯演慶元宵。元宵節期間，市委宣傳部、市文廣體局、市文聯在金沙廣場舉辦了“金狗迎春鬧元宵”文藝演出，有舞蹈《歡天喜地大拜年》、錫劇《紅花曲》，市空竹協會帶來的《金狗跳》等精彩節目，整臺演出精彩紛呈，豐富了群眾節日喜慶氛圍。xx鎮等社區開展了元宵猜燈謎會，她們精選了字謎、成語謎、地名謎等多種謎面形式，吸引了眾多老人、小孩參與，活動增進了社區學生之間的交流、普及了文化知識。

　　我們的節日元宵節活動總結篇18

　　“正月十五鬧元宵，湯圓花燈燈謎紅”。元宵節吃湯圓、猜燈謎、做燈籠等都是我國特有的傳統習俗。為了繼承和弘揚傳統文化，給業主們帶來一個充滿喜氣洋洋的元宵佳節，xx物業旗下小區、大廈在正月十五元宵節這天舉辦了有傳統特色的民俗活動。x月x日，也正是雷鋒日，xx埠御景苑、文景苑等小區也同時開展了學雷鋒惠民服務，發揚雷鋒精神，便民業主。

　　一、陽光海岸披上節日盛裝業主猜謎共度佳節

　　俗話說，瑞雪兆豐年。元宵節意外地迎來了20xx年的第一場雪，給這個傳統節日帶來了片片浪漫與驚喜。3月5日下午，金色海岸元宵燈會活動在鉑金會所大堂拉開帷幕。

　　傳統舞獅是民間文化的精髓之一，深受金色海岸業主們的喜愛，敬業的舞獅隊員們熱情高漲，冒著雨夾雪，為業主們帶來了精彩的表演，給金色海岸帶來了喜慶。

　　猜燈謎是元宵節經典節目，燈謎區一個個紅色的迷你燈籠下掛滿了物業服務中心準備的xx多條燈謎，這個數字表明了業主們猜謎的激情，猜燈謎的業主們，一個個是志在必得，因為吸引大家的是積分兌獎，拿到自己想要的獎品是一種滿足感和幸福感。

　　吃湯圓是過元宵節的傳統，當一碗碗熱氣騰騰剛出鍋的湯圓被送到業主們手里，大伙兒誰也抵抗不住這甜蜜蜜的湯圓的誘惑。

　　現場制作棉花糖是這次活動里最吸引小業主們的項目，他們的小眼睛好奇地看著師傅是如何把棉花糖做出來的，老外們也紛紛拿出手機記錄這一瞬間，大家都覺得入口即化的棉花糖好神奇。

　　金色海岸物業服務中心希望通過此次活動能讓業主們了解中華民族傳統節日的風俗習慣，豐富業主們的傳統文化生活，增進業主們之間的感情，也讓小區的老外們感受到正宗的中國傳統文化氣息。富貴花開年年紅，喜氣洋洋過新年。當日下午，陽光海岸會所披著節日的盛裝，笑語喧嘩，業主們猜謎、吃湯圓歡聚一堂共度元宵佳節。

　　二、茶藝表演一派藝術氣氛

　　3月5日早上吉時9：58分伴隨著飛舞的雪花與一陣陣激昂的鑼鼓聲，城市之星“20xx年喜氣洋洋鬧元宵”拉開了序幕。一對色彩艷麗、形態逼真的金龍隨著龍珠上下翻騰，時而“盤龍昂首”、時而“入海破浪”，交相呼應，大顯風采。鏗鏘的`鑼鼓打起來，歡樂的節拍動起來，園區一片歡騰景象。

　　下午14點會所燈謎現場張燈結彩，喜氣洋洋，懸掛著的燈謎吸引了眾多業主和孩子前來參加，大家一起開動腦筋，小小的燈謎讓鄰里間的距離變得更近了，兌獎處前排起了長龍，拿到獎品的業主無不喜笑顏開。

　　此次活動設置了舞龍燈、猜燈謎、品元宵、做燈籠、花藝制作、茶藝表演等。參與現場活動的業主人數達到了200多人，活動現場氣氛熱烈。

　　三、為“濃情元宵，難忘今宵”出力

　　在金色家園開展的“濃情元宵，難忘今宵”活動，業戶們體驗了一道道歡樂的元宵“大餐”。

　　一大清早，服務中心的工作人員早早地來到活動場地開始布置。小朋友們組成雛鷹假日小隊作為志愿者，有的做燈籠，有的打汽球，有的懸掛燈籠……原定需要布置半天的場景，一個多小時就提前完工了，xx個紅燈籠和謎語全部懸掛到位。

　　下午2點活動時間未到，猜燈謎的業主就紛至沓來，一起猜謎是智慧大爆發。游園活動還有一項有趣的活動，那就是“摸福”。新春“摸福”是民間的傳統活動，金色家園物業員工希望業主們都能把福氣帶回家。活動場地上不時地冒出“據說摸福增福氣，哈哈我摸我摸，使勁摸，大家摸摸福，個個都有福氣。”

　　元宵節，猜燈謎、送湯圓、摸福都必不可少，DIY一個動物造型的燈籠是不是更有氣氛呢?在雛鷹假日小隊同學的指導下，小朋友們趣味燈籠手工制作玩得不亦樂乎，玩出了自我的創意設計。

　　四、新城時代廣場新城市廣場大廈白領感受元宵溫暖

　　元宵節的香味兒已彌散在空中，新城時代廣場服務中心精心為大家準備了一場歡樂元宵節的大型社區活動，活動現場物業員工準備了煮湯圓，猜燈謎，制作燈籠的活動內容，近200人參加本次活動。活動中讓家長和孩子們一起動手，制作一個屬于自己的燈籠，這是一件非常有意義的事情。

　　同樣作為大廈，新城市廣場的元宵喜樂會，元宵猜燈謎和吃湯圓，人氣爆棚。有一位白領吃著湯圓表示，物業很溫暖。

　　萬家星城元宵猜謎獎品體現物業服務特色

　　杭州的正月十五，雪花飄在園區高高上掛的燈籠上，元宵多了一層白色浪漫。城北的大型小區萬家星城一二三期物業給業主們精心準備了元宵燈謎會，寒冷的天氣并沒有減弱大家對這個傳統佳節的期許，開動腦筋猜燈謎，再來上一碗熱乎乎的麻心湯圓，暖在身上，甜在心里，預示著團圓美滿。在萬家星城三期，燈謎獎品有物業特色服務的洗車、家政、送水抵用券，拿到獎品的業主十分歡喜。

　　五、曙光之城業主從外地趕來參加燈謎會

　　正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始。天晚上6點，根據中國民間的習俗和傳統，金色黎明一期物業員工在27幢地下室掛滿了燈籠，處處張燈結彩，迎接業戶們前來參與活動。業戶們一起喜猜燈謎，共吃湯圓，同慶佳節，其樂融融。

　　曙光之城很多未入住的業主都從外地趕來參加猜燈謎活動，業主們與物業交流說：“多一些好活動，感覺真的蠻好的。”活動中，物業管家得知有業主邀請自己的同學與老師來參加小區燈謎會，特意特作了歡迎詞在現場視頻上播放，為活動增添友好氣氛。

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