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中班花樣籃球活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的中班花樣籃球活動總結，歡迎大家分享。
為了培養新世紀的體育人才，在體育教育的前提下，利用有限的時間，培養有才能的人，將對素質教育具有巨大的推動作用使孩子在掌握知識的同時，多掌握一項技能，對于培養新一代的建設者和接班人奠定良好的基礎。
根據幼兒興趣和年齡特點，本學期我們組織孩子們開展了“花樣籃球”的特色活動�；踊@球是幼兒體育活動中重要的一項。它是以基本動作為主要內容，以游戲活動為形式，以增強幼兒體質為主要目的的一種活動。
在活動中幼兒學習了單手拍、雙手交替拍、投籃等多種拍方式，為幼兒園特色活動注入了新的活力。在籃球游戲中進行基本動作練習，既能使幼兒身體得到鍛煉，提高機體活力，促進各器官系統的生理功能，提高神經系統的工作能力，促進幼兒生長發育和身體健康，又能調動幼兒活動的積極性，促進幼兒心理過程的發展，培養幼兒注意力、想象力、創造力、思維能力及對空間、時間的感知判斷能力，還能培養幼兒勇敢、機智、團結互助等優良品質和活潑、開朗的性格。
在拍球過程中，孩子們個個精神抖擻、精力集中，尤其是隨著音樂的節奏，小朋友們動作靈敏、手腳協調，多視覺多角度鍛煉了幼兒的動手操作、手眼配合等能力，讓幼兒在增長知識與技能的同時增強體質。
通過活動，培養孩子對體育活動的興趣，從活動中體驗成功的樂趣，加強體育教學與日常生活的聯系，提高體育活動的實用性。讓孩子在游戲情景中學習籃球技能，提高體育欣賞能力，發展孩子手臂力量及身體協調性，充分調動幼兒積極思維，培養幼兒的實踐能力和創新精神，營造合作學習的氛圍，讓孩子通過相互觀察、相互幫助、相互學習、相互評價，不斷提高動作質量，培養幼兒的自學、自練能力、合作意識、競爭意識和交往能力。
一個學期下來，孩子們從籃球課上學到了很多，最起碼每次課后那運動的快感讓孩子們都很精神。孩子們在游戲時間也都很喜歡練習拍籃球，盡量使自己的動作規范，我想小朋友經過一學期的練習后，到了下學期就會做不同的動作陪襯不同的音樂，從而形成一個完整而炫麗的籃球表演。小籃球特色活動，不僅提高了孩子們的身體協調能力還激發了幼兒對籃球運動的熱情，通過活動向孩子們傳遞了運動的積極意義，更重要的是孩子們更喜歡運動了。
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