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  • 節水系列活動總結

    時間:2022-10-27 20:52:10 活動總結 我要投稿

    2022節水系列活動總結

      總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的2022節水系列活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    2022節水系列活動總結

    2022節水系列活動總結1

      在世界水日即將來臨之際,xx日,xx幼兒園舉行了以“節約水滴寶寶,愛護地球媽媽”為主題的升旗儀式,開展了世界水日系列活動。

      為了地球家園的生生不息,讓更多人加入到珍惜水資源的隊伍中。老師代表向孩子們講述了世界水日的相關知識和如何節約用水。幼兒代表表示在生活中洗完手要及時關好水龍頭,見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊,告訴父母洗菜的水可以用來澆花、沖廁所。

      接下來小班的小朋友表演了富有童趣的舞蹈《水和媽媽》。舞蹈表達了孩子們馬上行動起來,用大家的舉手之勞換來地球媽媽的綠樹長青。最后,由各班的節水小標兵代表上臺,用小小的食指手印記下了自己的。

      通過此次活動,孩子們懂得了水是生命的基礎,它不僅關系到人類生活的質量,還影響到人類的生存和發展。珍惜水、節約水、保護水資源的環保理念,必須從現在開始深入孩子們的思想,使他們逐步養成關愛地球、關愛全世界的良好品格。

    2022節水系列活動總結2

      根據上級文件通知精神,結合我校實際情況,有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動,現將20xx年宣傳活動情況如下:

      一、領導重視,積極部署

      為了廣泛、深入地開展水法宣傳周活動,制定了20xx年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動計劃,明確了指導思想,以推動環境友好型、資源節約型社會建設為主要內容,積極開展內容豐富,形式多樣的宣傳活動,活動要求主要領導親自抓,確保宣傳活動有計劃、有聲勢、有質量地實施。

      二、方案具體,目的明確

      我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題,制訂了切實可行的宣傳,通過標語、廣播等多種形式向社會的宣傳。力求通過此次活動進一步深入宣傳各項水法法規,宣傳愛水節水思路,營造良好的水環境,增強我鎮人民依法用水和保護水環境的意識,為全面落實科學的發展觀,以水資源的可持續利用支持經濟社會可持續發展提供良好的社會環境,促進人水和諧。

      三、精心組織,內容豐富

      1、x月22日當天,我校舉行“世界水日”宣傳活動。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語,散發宣傳資料300余份,宣傳節約、保護水資源的重要性。

      2、x月24日-2月27日,我校師生觀看20xx年“世界水日”和“中國水周”電視宣傳活動。

      3、在水周宣傳期間,舉辦水利知識有獎問答活動,發放200余份答卷,內容以本次水周宣傳材料為主,涵蓋水利有關法律、政策及相關知識,并依據完成情況進行獎勵,使“人人關心水、珍惜水、保護水,人與自然和諧相處”的觀念深入人心。

      4、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片,增強人們的水資源憂患意識和水環境保護意識。

      我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環境教育活動,使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識,在學校營造了珍惜水資源、保護水資源的良好氛圍和風氣,使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規范。

    2022節水系列活動總結3

      一、活動背景

      水是人類賴以生存和發展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農業的`迅猛發展,因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機,已對我們的日常生活產生了嚴重的影響,因此節約用水是我們每個人義不容辭的責任。

      二、活動目的

      1、了解水在動植物的生長和人類社會發展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強節約用水的自覺性,培養同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識。

      2、教育同學們從我做起,從現在做起,在日常生活中養成節約用水的良好習慣,并能勸說別人節約用水。

      3、爭做“節水小衛士”、“節水宣傳員”,形成節約用水的意識。

      三、活動過程

      由于我們生活在經濟比較發達的蘇南地區,因此長期以來,同學們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費揮霍。我們可以利用宣傳畫、、紅領巾廣播、國旗下講話等各種形式讓同學們了解其實我國水資源人均量并不豐富,自來水來之不易。近年來,越來越多的地區正在經受著干旱的嚴峻考驗,節水要從愛惜水做起,牢固地樹立“節約水光榮,浪費水可恥”的信念,才能時時處處注意節水,并從以下五個方面入手,讓大家共同來完成本次活動。

      (一)創寫一條節水標語

      利用少先隊大隊部,向全體少先隊員發出“節水”倡議,人人個個獻計獻策,集思廣益,每個中隊在個人積極創寫的基礎上,擇優向大隊部推薦至少三條節水標語,大隊部在此基礎上進行評選,每個年級評出一、二、三等獎若干名,并最終選出一條作為學校的節水標語,制成橫幅掛于學校醒目處。

      (二)設計一個節水標志

      每個中隊利用美術課,積極向美術老師討教標志設計的一些方法,設計一個帶有本班特色的節水標志,并在標志下附上一段說明,具體闡述本標志的含義。

      (三)觀看一段節水影片

      利用學校綜合實踐活動課或班隊活動課,通過網絡,觀看一段其他國家或地區節水的方法,讓隊員們知道,節水其實并不難,往往在舉手投足之間就能完成,你節約一滴水,我節約一滴水,對于我們這樣的人口超級大國來說,就是許多水。

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