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2025小學法制進校園活動總結范文（通用14篇）
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如我們來制定一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的2025小學法制進校園活動總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學法制進校園活動總結 1
為進一步增強青少年法制觀念，提高反詐、防騙自我保護意識和能力，定襄縣實驗小學于9月8日上午，特邀定襄縣公安局民警同志們來我校組織進行了法制進校園宣傳教育活動。
副校長邢春芳為定襄縣公安局三級警長丁選華和周媛頒發了法制副校長聘書。法制副校長丁選華為學生們進行了“未成年人保護法”的解讀和“反詐防騙”知識與技能的普及，并發放了各種法制宣傳手冊和資料。最后，副校長邢春芳做了總結發言，號召廣大師生一定要學法、知法、懂法，做一個愛國守法的合格公民。
通過今天的法制教育進校園宣傳活動，進一步提高了我校廣大師生對法律法規的`認識，更加增強了我們識騙、防騙的意識和能力，有效提高了我校師生的自我防范能力，為我校創建平安校園打下了堅實的基礎。
小學法制進校園活動總結 2
20xx年12月28日下午，武勝縣橋亭小學校邀請了四川尊君律師事務所向彬律師到該校，為全校師生開展了法律知識講座。
向彬律師分別從學生日常行為習慣到違紀違法之間的關系進行全面講解，列舉了學生生活中的一些警示案例，提醒青少年克服日常生活中的不良行為，同時還介紹了自我保護的方法等。同時要求學生認真學好法律知識，增強辨別是非的能力。
在他生動的.講解下，在場的每一位師生都被深深打動了，也從中學到不少法律知識。學法、守法，增強青少年學生的法治觀念，加強對學生的行為規范教育和管理，從小培養學生的遵紀守法的意識，這是學校教育必不可少的一課。
通過本次講座，拓寬了師生的法律知識視野，增強了師生的法治觀念，而且講解內容要符合學生的年齡特點和身心特征，今后這樣的活動將在我們學校大力開展！
小學法制進校園活動總結 3
5月25日，為提高全校師生法制意識，進一步增強師生法治觀念，提高師生自我保護能力，營造法治和諧校園氛圍，西安市未央區人民法院高鐵新城法庭走進經開第十四小學，開展“送法進校園”活動。
本次活動分為兩個板塊，第一板塊是現場庭審；第二板塊是“美好生活·民法典相伴”主題宣傳活動。
在第一板塊活動中，高鐵新城法庭將真實的庭審現場搬到了學校，公開審理一起家長和幼兒園的糾紛案。學校四、五、六年級學生和老師零距離旁聽了法庭開庭的庭審過程。整個庭審經過了法庭調查、法庭辯論、現場調解等環節，最后由審判長宣布庭外調解。整個庭審現場氣氛莊嚴、緊張，讓旁聽的師生可以身臨其境地感受司法審判的權威與規范。庭審結束后，法官趁熱打鐵給師生們介紹了現場法庭的組成和各個角色的職責，又向孩子們介紹了庭審的流程。使師生們認識到了法庭真實的樣子，知道了法律面前人人平等。
在第二板塊活動中，法官向全體師生宣傳“美好生活·民法典相伴”相關內容。宣講中，法官運用淺顯易懂的法律語言，揭開了《民法典》的面紗，重點對民法典相關知識、違法行為的自我防范、自我保護等方面進行了詳細講解，讓師生們充分認識法律、了解法律，提高師生們知法、懂法、守法、用法的意識。同時，教育引導學生樹立法律意識，增強自我保護能力，提高明辨是非的能力，學會運用法律武器維護自身合法權益。
此次“送法進校園”活動受到了全體師生的一致好評，大家紛紛表示，“零距離”感受法院庭審和現場聆聽法制講座，比單純的'法治課更加直觀，不僅能感受到法律的威嚴，幫助學生更好的掌握法律知識，更能促進學生增強遵紀守法的意識和自我保護的能力，對塑造正確的人生觀和價值觀有積極的作用。
小學法制進校園活動總結 4
根據〔xx〕9號文件通知精神關于開展xx年“124”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚憲法精神，建設法治校園。”為主題的法治教育活動，結合學校實際開展“法治創建”活動，使全體師生的法律意識進一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
根據法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，由學校組織全體師生認真學習學習重點章節做摘記，不斷提高法治意識和執教能力。通過近一周的集中宣傳和學習，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的合法權益的自覺性明顯提高。現就活動開展情況小結如下：
1、學校利用周一例會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案；另外學校教導處還專門召開了班主任會，重點布置各年級所要開展的活動內容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。
2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動
3、活動的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動班主任圍繞學校法治宣傳日的`宣傳主題，在課間不斷對學生進行法治安全等方面的教育，各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報，學生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。
在這次“12.4”法制宣傳日活動中，學校師生齊動員，扎扎實實的對我校的全體師生進行了法治宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈，堅持下去。
小學法制進校園活動總結 5
為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實興海縣教育局黨委的通知精神，從4月16日10月29日開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的'開展，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質，我們的具體做法如下:
1、4月16日在教學樓前懸掛法制宣傳橫幅，六年二個班出了一期法制專號板報，營造法制教育氛圍。
2、5月17日，校園紅領巾廣播站開始利用中午二十分鐘播放法制宣傳文章。36年每班每天負責選送1篇稿件，由輔導員審稿后播放。
3、6月18日，在間操時間，利用校園廣播由輔導員做法制報告。下午第七節時間，36年8個班每個學生辦了一期法制教育手抄報。
4、7月19日周五下午，學校召開教師會，30個班主任匯報本班開展法制教育的具體做法和效果，校長安國祥進行總結。
5、9月24日上午升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。
6、10月22日下午第七節課，縣公安局來我校給6年級召開了“法制教育”主題班會和全校進行法制展板。學校為每班印發了青少年犯罪案例8個，各班對學生進行專題教育，并組織學生開展了“法在我心中”座談。學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論，班主任大力宣傳相關的法律知識，提高了學生知法、學法、遵守法律法規的意識。
總之，通過各種形式活潑多樣的連續法制教育，使學生提高了法律意識，增強了法律觀念，加強了自我防范的意識。
小學法制進校園活動總結 6
為了加強學生責任意識和守法意識，懂得應在法定范圍內主張和行使自己的權利，并清晰知道通過合法途徑維護自身的合法權益。10月28日，西城小學邀請了城區法院的楊娜法官對全校師生進行《民法典》知識宣講活動。
在講座中，楊法官從“什么是民法典”“民法典如何保障未成年人的民事權利”“學習民法典的意義”這三個方面進行宣講。列舉了大量生活中生動的案例，使《民法典》中許多抽象的.法理得到了深入淺出、淺顯易懂的詮釋。
此項活動的開展不僅有助于學生勇敢地和各種侵犯自身合法權益的行為做斗爭，而且提高了學生應對各種風險的能力和水平，增強了學生心中的愛國之心和社會責任感。
小學法制進校園活動總結 7
為了增強學生的法制意識，讓學生了解法律知識。在“12·4”全國法制宣傳日到來之際，xx小學開展了一系列的法制宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結：
一是以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動。
二是開展法制知識競賽。要求各班級以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點，開展一次符合自己班級的法制知識競賽。
三是辦一期憲法知識黑板報。要求各班辦一期憲法知識黑板報，讓學生全體參與，通過網絡等各種途徑，收集憲法知識資料。讓學生在參與黑板報設計的過程中，學習憲法的基本原則和精神。
四是開展一次“小手拉大手法律進萬家”活動。學校將通過印發《致家長的一封信》、“家校通”發送法制短信、LED宣傳屏幕等途徑，讓學生帶法回家，與家長共同學法，實現學校普法、家庭普法共同發展。
五是開展一期“法與我同行”法制講座。12月1日，張校長作了題為《知法、學法，做守法的好學生》的講座，把做守法小公民的'種子種在學生們幼小的心田里。
六是開展講法制故事活動。
通過以上活動，讓法制意識深入每個學生的心中，增強學生自覺守法的意識。
小學法制進校園活動總結 8
兒童是國家的未來，是民族的希望，關心下一代健康成長是全社會共同責任。為進一步扎實開展“法制進校園”普法教育活動，切實加強對青少年群體的法制宣傳教育，增強青少年的法制觀念。4月22日，雙流區廣都派出所張正清警官到我校為學生講授了一堂既嚴肅又生動的法制教育課。
張警官首先對“金鐘罩”反電信詐騙小程序的'介紹和推廣，并要求學生將今天所講內容帶回家提醒父母關注并注冊“金鐘罩”小程序，共同筑牢反詐騙安全防線。
隨后，張警官分別從校園欺凌、毒品犯罪、預防盜竊、打擊犯罪等方面，根據兒童的生理、心理、年齡階段的特點，通過案例講解，分析了未成年犯罪的動機與原因，引導和教育學生要注意控制好自己的情緒，增強辨別是非和自我保護能力。
通過張警官風趣生動、通俗易懂地講解，引導同學們樹立一個正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強學生的自我保護意識。
小學法制進校園活動總結 9
本學期三月份以來，我校深入開展建設“平安校園”的良好氛圍，根據《銅官山區綜治委20xx年“法制進社區”綜治活動活動方案》精神，我校全面貫徹落實開展以宣傳“法制進校園”為主要內容的綜治宣傳月活動，進一步增進了學生法律意識，提高了法律知識水平。并結合我校實際，認真制定活動實施方案，大力整治校園及周邊治安秩序，加強對師生的法律教育，多管齊下，努力營造平安穩定和諧的校園環境。現把開展活動的主要工作匯報如下：
一、學校高度重視，全員動員
法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在三月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，綜治委主任專門負責，制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的.意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。
二、以板報、廣播、課堂為陣地，向師生進行法制宣傳
為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在三月份在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關于法制教育方面的主題中隊會，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關法律、法規為主。同時開展黑板報評比、國旗下講話等活動，提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解，從而提高學生們的法律觀念。
三、利用校園，播放法制錄像
三月份，我校少先大隊部組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
四、利用多種教育手段對學生進行法制教育
三月中旬，我校安排法制副校長在校園內進行法制教育，利用真實的案例，向學生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會，對廣大家長進行了法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“法制進社區”宣傳月活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。
小學法制進校園活動總結 10
隨著“12.4”全國法制宣傳日的到來，我校組織開展了小學生法制知識活動。經過學校的統一要求、精心部署、扎實工作，開展了各種形式的師生活動，取得了良好的效果。主要工作總結如下：在法制宣傳日活動過程中，我校重點開展一系列靈活多樣的教育活動，使學生受歡迎，增強教育效果。
一、聽。
利用小廣播組織學生學習義務教育法、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和新《小學生守則》、《小學生日常行為準則》使學生明確了各種日常要求。使學生接受系統的法律知識教育，培養良好的心理素質，也得到高尚的道德指導。
二、賽。
我們開展了師生法制活動和法制教育競賽。我們舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、義務教育法、《未成年人保護法》、《環境保護法》等法律法規的知識競賽，增加了普法的'動力。將相關法律知識的宣傳教育融入班會，使學生在生動活潑的班會上受到法律的影響。通過這樣的競賽活動，全面提升了我校依法治校的水平。
小學法制進校園活動總結 11
為了落實依法治國方略，緊緊圍繞普法教育的新任務，按照教育局的安排，我校高度重視“法律進學校”活動，積極開展“法制進校園”活動，扎實推進全校學生法制宣傳教育，全校學生法制觀念不斷增強取得良好的預期效果。現將活動情況總結如下：
一、加強組織領導，保障全校學生法制教育工作的全面開展。
接上級指示精神后，校領導班子立即集體學習文件，及時安排部署，成立了學校“法治進校園”活動領導小組，以王校長為組長，杜主任為副組長，各班班主任和班級安全委員為成員的安全小組成功組建。領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案，確定工作任務，整治重點，對工作進行具體安排部署使各項計劃、要求和任務落實到位。同時，我校將這次活動納入中心工作的重要議事日程，并建立相對應的獎勵制度。加強全班學生的法制宣傳教育工作的指導，確保學校法制宣傳教育工作的全面開展。
二、立足實際，充分發揮學生法制教育主渠道作用。
我校把培養青少年的法治觀念和法律素質作為學校的一項重要任務來抓，根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重，理論教育與實踐活動并行，有針對性地開展法制教育，使法制教育逐步走上制度化、規范化軌道。學校每學期組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，并且聘請蓬南派出所李所長作法制報告，加強青少年學生守法的養成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。 通過搭建各種平臺，形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網絡。主要做法：
1. 在校園制作法制宣傳欄。強化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。
2. 利用校園廣播站時間，法制辦公室選拔學生干部定期廣播，進行法制宣傳。
3. 利用每周一班會，建立學法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開 “法制教育”主題班會。學校為每班印發了宣傳材料，對學生進行專題教育，學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論，班主任大力宣傳相關的法律知識，提高了學生知法、學法、遵守法律法規的意識。各班每個學生辦一期法制教育手抄報。
4.借助《品德與社會》課程這個教學的平臺，對學生進行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學生進行毒品的危害教育，讓學生從小學會拒絕毒品，珍惜生命。
四、開辟第二課堂，拓展法制教育的途徑。
通過各學科教學滲透，班團隊活動以及舉辦法制講座、法律知識競賽、觀看法制教育視頻等多種形式，注重我校青少年學生法律素質的養成教育。首先，學校組織了一次師、生法律知識考試。其次，積極開展交通安全法制教育。在全校師生中開展學習宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》活動，為師生舉辦《道路交通法》知識講座，并將有關圖片在校園內巡展。再次，全面開展禁毒法制宣傳教育活動。每學期我校都開展禁毒知識講座，舉辦禁毒圖片展覽，發放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片，力爭所有師生都能接受“珍愛生命，拒絕毒品”知識教育，擴大宣傳教育的覆蓋面。根據本地和本校的實際，在學生中集中開展禁毒宣傳教育。
五、班內積極營造良好的法制教育宣傳氛圍。
首先，加大遵紀守法文化氛圍的建設，如教室黑板報定期出法制教育專欄；校園廣播對全體學生生進行法律法規知識宣傳與教育等。其次，引導學生懂得撥打法律服務熱線和青少年服務熱線。最后，舉辦和開展各種法律知識競賽、征文、演講、文藝演出等形式的.法律宣傳教育活動。
六、充分利用周會課與課外活動，對學生進行法制教育。
我校利用周會課、課外活動組織學生生動有趣、深入地學習《憲法》、《刑法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《互聯網上網服務營業場所管理條例》等法律法規，增強學生的法制觀念，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，養成遵紀守法的良好習慣。同時，還根據本班的實際情況召開主題班會，圍繞有關法律法規，展開廣泛的學習討論活動，激發學生守法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。
青少年學生是我們國家和民族的未來，加強學校青少年法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展“法制進校園”工程，不僅能夠有效地預防青少年學生違法犯罪的發生，而且能夠促進教育教學質量的提高。
小學法制進校園活動總結 12
本周，我班舉行了以“弘揚法治精神，增強法律意識”為主題的班會活動。本次班會圍繞“什么是法”“什么是法律體系”展開，為同學們普及了法律知識，是一次有深刻意義的活動。
俗話說，知法、懂法，才能守法、用法。班會開始，主持人問同學們：“什么是法？”接著，他從歷史層面引經據典，為大家科普了法律的來源以及千年來法律意識的形成與發展。主持人還為大家介紹了“法”的內含——平如水為公平，去不直為公正。法的存在是約束，是保障，是人民幸福生活、社會健康發展的基礎。
活動第二項，主持人為同學們介紹了我國目前的法律體系和各部法律的含義及作用。列寧曾說：“憲法，就是一張寫著人民權利的.紙。”我國是社會主義國家，人民的利益高于一切，因此，憲法是我國的根本大法。作為社會主義接班人，我們應了解憲法，主動學習法律知識，參與法治建設，為祖國發展貢獻力量。
接著，主持人為同學們播放了法治中國法治講堂等節目視頻。同學們在一個個實際案例中了解法律知識、培養法律意識、深化法治觀念，積極參與討論。
法，國之權衡也，時之準繩也。法治是人們共同生活的愿景，也是國家現代化的重要標志；法治助推中國夢的實現，是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路。黨的十九大報告進一步把堅持全面依法治國確定為新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略之一。
通過這次班會活動，同學們了解了更多法律知識，為日后懂法用法打下堅實基礎。
小學法制進校園活動總結 13
為加強青少年普法教育，聚焦青少年權益保護，推動法治教育向中小學校延伸，6月1日，以第六屆陜西省高校法治文化節啟動儀式為契機，雁塔區組織區級政法單位在陜師大附小開展民法典相關法治宣傳活動。
區級政法各單位干警、法官、檢察官、律師向群眾介紹了新修訂的未成年人保護法、預防未成年人犯罪法的主要內容，以生動活潑、通俗易懂的語言對民法典中與未成年人息息相關的法律知識進行了細致解答，就防詐騙技巧和禁毒知識進行了詳細介紹。活動現場設置法律咨詢臺、展板，法治標語，發放了《民法典五十問》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等普法資料3000余份。政法干警們勉勵廣大學生們要好好學習、奮發向上，自覺杜絕不良行為，明理寬容、友愛向善，做尊法、學法、守法、用法的新時代青少年。
此次法治宣傳進校園活動，是雁塔區以教育整頓為契機，深入推進政法隊伍為民辦實事的'具體舉措，進一步提高了全體學生的法治觀念和法律意識，增強了全體學生辨別是非和自我保護、自我防范的能力，為建設平安、文明校園創造了良好的法治環境。
小學法制進校園活動總結 14
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質，給未成年人的健康成長營造良好的環境，有效地預防和減少違法犯罪，我中心校校根據縣教育局的工作精神，圍繞今年縣教育局制定的法制宣傳月活動的主題，促進和諧社會建設，創建良好的法治環境，開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體，為學校教育發展創造良好的環境。現總結如下：
一、成立領導小組，強化教師法制意識
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。為此,我們以學校為實施主陣地，成立了中心學校法制教育領導小組，由中心校校長任組長親自抓，各學校具體落實，各校各年級組、各班具體實施，職責分明，責任到人。各中小學組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，使教師較深刻地掌握了與中小學生相關的、或者關系較密切的法律，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些中學生應掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識，促使教師產生進行法制教育為已任的'共鳴，進而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行為品質。各校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，李家山小學力爭讓學生在健康、潔凈的環境和“勤奮、務實、文明、進取”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。柳樹莊小學在美化校園環境，保持校園潔凈努力改進；下西河學校在教學樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級懸掛各種規范守則等，營造積極健康向上的校園氛圍。董家灣小學充分利用國旗下的講話、
學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識。各學校通過班會、晨會向學生進行“增強法律意識、爭做文明學生”為主題的法制教育和各項活動，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、開展多種活動，強化師生法制觀念
各學校根據學校的實際情況，將法制教育與行為習慣養成教育、社會實踐等主題教育活動相結合，與品德與生活、教育相結合，多層次、多方位滲透。
1、加強警民共建活動。各校都聘請了學校法制副校長及法制輔導員來校作預防違法犯罪教育、交通安全知識教育等，充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用。
2、召開班主任工作會議。李家山、下西河學校由校長和教導主任組織對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責，規范自己的教育教學行為。
3、國旗下講話及晨會教育。董家灣、柳樹莊、賈爾吉學校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學生進行法制教育，主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等等。
4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。下西河充分發揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強法律意識、爭做文明學生”法制教育黑板報，各班自辦法制手抄報，教導處進行檢查評比。
5、學校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。
6、上好法制教育主題班隊活動課。與學科教學相結合，滲透法制教育，課堂上，結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。我們決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。
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