2022年小學體育節活動總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家收集的2022年小學體育節活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2022年小學體育節活動總結1
歷時二天半的第一小學第二十二屆體育節于12月6日已經落下帷幕。本屆體育節開幕式于12月4日下午14:30舉行了簡單的入場式方隊表演，在開幕式上馬校長做了重要講話，裁判員、運動員分別做了莊嚴的宣誓，隨后整齊的廣播操及校園民族集體舞比賽拉開體育節的帷幕。這次體育節是在學校領導的大力支持和關心下舉辦的一次秩序好、綜合性強的體育盛會；是認真貫徹以“學生為本、健康第一”為指導思想，面向全體學生的體育需要，全面發展學生身體素質和提高運動技術水平的盛會；是培養學生對體育運動的興趣和愛好，養成良好的鍛煉習慣，體驗體育活動和競賽成功的樂趣的一次盛會；體育節的舉辦充分展示了仁德第一小學學生良好的精神面貌。為有利于第一小學今后體育工作更好地開展，現將本屆體育節工作總結如下：
一、領導重視：
在本屆體育節的整個運作過程中得到學校領導的重視和班主任老師的關心與支持，特別是體育組對體育節的準備做了大量的準備工作，先后開了幾次協調會，布置落實相關事宜，學校領導從精神及物質上給予了大力支持，為了體育節的圓滿召開，學校從緊張的辦公經費中拿出幾千元新購置了體育器材和學生的獎品,為體育節活動提供經費，保證了體育節的順利召開。
二、準備充分
本次體育節，由于領導重視，給予了我們體育組教師極大的精神力量。于10月初就準備好了方案，在開幕式前印發了各種表冊，并規劃了場地，準備了各種器材。
三、團結協作精神強：
各教職工的支持和配合。首先是馬老師、張老師、保老師、楊老師和徐老師，為我們打印表冊、填寫獎狀加班加點，馬老師和阮老師兩位老師兩天半的時間都堅守在廣播室指導學生播音,并對各班小記者撰寫的稿件進行評選整理。其次是，美術組教師，他們利用課余時間設計號碼薄，參與規劃場地等。再次是各裁判長、裁判員，體育節期間至始至終奮戰在各自的崗位上，用公平、公正的態度對待每一位學生用真正的體育精神服務學生。最后，更感謝37位班主任，極大部分班級組織嚴密，體現出了較強的集體主義精神。全班六、七十人，有在賽場上奮力拼搏的；有在賽場旁吶喊助威的、有積極采訪撰稿的，真是人人有事做，個個興致高。
四、內容豐富、形式多樣、參與面廣
這次體育節，由于教職工們團結協作、樂于奉獻，取得了一些成功的地方，達到了目的。
（一）內容豐富，形式多樣。從內容上說集體項目4項，個人項目就有10項。從形式上來說有體育文化知識、競技體育、趣味體育三方面的內容。
（二）參賽人數多，一至六年級37個班的學生都參加了比賽。
（三）鍛煉價值高。體育節的項目編排不僅促進了學生各方面身體素質的提高，還進一步培養了學生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質。
（四）項目設置，科學化和人性化。堅持“健康第一”的指導思想，以學生為本，把全面發展學生身體素質和培養學生對體育運動的興趣與愛好緊密起來。
（五）獲獎率高。全校2500多人，就有1000人次獲獎。
（六）安全工作措施有力：體育節的宣傳工作，從場地規劃到器材的準備以及項目的安排都做了充分的準備，特別是學校領導堅持到每一個場地進行安全巡視以及各班主任親自指揮學生比賽，確保體育節工作萬無一失，為本屆體育節的成功舉辦奠定了堅實的基礎，也為今后工作的開展提供了寶貴的經驗。
五、倡導新的體育鍛煉理念：
我們把宣傳工作放在重中之重的位置，提出了“我運動、我健康、我快樂”的口號。弘揚“更快、更高、更強”的奧運精神，并把它推廣到學校體育建設上來，使體育超越班界，形成了良好的運動氛圍。因此，我們要對參與本次活動運動員們說，無論是成功還是失敗，無論是輝煌還是暗淡，你們的努力，你們的.拼搏，你們的付出所代表的不僅僅是榮譽，從你們超越運動、超越自我表現的拼搏中可以看到體育運動不僅帶給我們健康和活力，更多的是積極進取的運動激情。
六、存在問題與不足：
在本屆體育節上雖然給我們留下許多精彩、感人的地方，同時也暴露出了一些不盡人意的問題。
（一）由于缺乏經驗，時間安排不夠合理。體育節應該安排應在11月中旬進行；
（二）各年級各項目搭配不夠合理；
（三）個別班級賽前準備不充分、對比賽抱無所謂、不嚴格履行比賽規則。
（四）個別裁判員不按時到位進行比賽或者擅改比賽時間導致有的年級沒事干，有的年級被擠得慢慢；
（五）個別班級忽視學生的安全衛生教育，造成整個校園垃圾遍地的現象；
（六）競賽規則不夠詳細；
1.踢毽，每個學生允許準備幾個毽子，落到地上后能否讓其他學生去揀，規定不詳細。
2.袋鼠跳、立定跳遠沒有具體規定。在今后的活動中我們需要把工作做得更細、想得更周到，使之盡善盡美。
總之，學校體育節是一次促進學生身心健康成長，增強學生體質，增強組織紀律性，培養學生勇敢頑強、敢于拼搏和豐富校園文化，促進廣大師生凝聚力的的一次盛會，我們將本著為學生體育、安全服務的思想，以高度的責任感和團隊意識繼續服務于學生，為仁德第一小學體育的明天再創佳績。
2022年小學體育節活動總結2
歷時近一個月的首屆體育節在各級領導的高度重視和各位老師的大力支持、配合下，于4月30日圓滿地落下帷幕。本屆體育節以“我參與，我鍛煉，我健康，我快樂”為主題，全校師生熱情高漲，積極投入，體現了較高的體育素養與競技水平，是一次秩序好、趣味性高、綜合性強的體育節，本屆體育節的召開，是我校全面貫徹教育方針，全面實施素質教育的具體行動，是對全校體育工作、師生體育素質和精神風貌的一次大檢閱。現將體育節活動工作總結如下：
一、以健康第一思想為指導，認真規劃體育節活動
學校領導十分重視體育工作的開展，堅持以健康第一為宗旨，面向全體師生，通過豐富多彩的體育活動，激發學生的運動興趣，營造濃厚的群體體育文化氛圍，培養學生的協作能力、健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風尚，引導和促進學生健康全面發展，努力構造和諧的校園人際關系。
本屆體育節專門成立了以張校長為主任的組委會，以安全第一為前提制訂各項比賽的詳細方案，使體育節各項比賽活動得以正常開展。
二、以快樂、團結、協作精神為宗旨
確立了豐富多彩的運動項目作為首屆體育節，組委會從學生認知和興趣為出發點探索體育節的組織工作。確定了以學生廣播體操、眼保健操、武術操三操的比賽，以年級為單位開展了趕豬、你拋我接、保齡球、拔河等趣味運動會，讓學生充分享受體育快樂時光，精心策劃了春季田徑運動會，把這三大板塊作為體育節活動內容。據不完全統計，參加本屆體育節活動的師生達到兩千多人次。
三、內涵豐富，寓意深刻。
本次體育節充分體現了“一高二多三化”。一高即鍛煉價值高，體育節的項目編排不僅促進學生各方面身體素質的提高，還進一步培養學生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質。二多即項目多、參賽人數多。三化即：內容豐富多樣化：有田徑類、球類、拔河、跳繩、定點投筐、趣味運動會等，形式多樣，真正迎合了全體學生的體育需要，讓學生真正體驗到體育競賽活動和成功的樂趣。項目設置的科學化和人性化：堅持“健康第一”的指導思想，以學生為本，把全面發展學生身體素質和培養學生對體育運動的興趣與愛好緊密結合起來；還根據學生身心發展的特點，為低年級學生設置了他們喜愛的運動項目，比如跳繩、趕豬、托球跑等收到很好的效果，為終身體育奠定了堅實的基礎。
本屆體育節學校組織了動員會，作了充分的宣傳發動工作，少先隊還對本次體育節進行了板報及廣播宣傳，使學生的運動興趣、集體感等充分被激發，在各個比賽項目的開展中，同學們都能積極主動參與，效果很顯著，學生們在運動中鍛煉了身體，學會了互相幫助的集體主義感，懂得了在運動中只有大家同心協力才能獲得最快的成功與進步。養成了良好的鍛煉習慣，弘揚了體育精神，創建了我校校園體育文化的新氛圍。
2022年小學體育節活動總結3
20xx年小學體育節活動總結為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，切實減輕學生過重的課業負擔，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署，統籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現將開展體育活動以來的情況簡單總結如下。
一、領導重視，認真組織。校領導高度重視陽光體育活動。
為了搞好陽光體育活動，成立了陽光體育活動領導小組。校長劉香亭為組長，成員有童道成、李寶珠、曹紅、張長征、張勇及全體班主任。形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，政教處、教導處與各年級聯合，確保活動有序、安全。要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
二、開足、開齊各年級的體育課程。
開齊并上好體育課。充分發揮“主渠道”作用。把實施“2＋1項目”中的體育項目融入新課改之中，以保證體育等課程有效教學為核心，充分發揮課堂教學這一“主渠道”的作用。禁止擠占體育課課程的時間給學生補習文化課。一學期來體育課堂正常有序，真正讓學生得到鍛煉的機會，提高了體育運動技能。
三、精心安排，內容豐富。
（一）大課間：
根據各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則，教導處協同體育組精心策劃，明確各階段大課間的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規范有序，又確保了活動的安全有效。具體如下：
第一部分：《七彩陽光》
各班安排一到兩名領操員。通過廣播操既鍛煉了學生的綜合素質和協調能力，又起到了熱身的作用。
第二部分：
1.技巧類：
滑板、輪滑、滾鐵環。在相對比較空曠平整的地方練習。
呼啦圈、掛腳球、籃球、足球跳繩：跳小繩、雙人跳、跳大繩；可以鍛煉學生的身體柔韌度和節奏感。踢毽子：個踢、對踢、集體踢；
2.跳躍類：
包含立定跳遠、單腳跳、雙腳跳、青蛙跳、袋鼠跳、跳跳球等結合跳的游戲，有效的鍛煉學生的跳躍能力，發展下肢力量。
3.奔跑類：
包含接力跑、夾球跑、換物接力、跨越障礙接力等多種形式，充分發展學生的心肺功能。
4.傳統游戲類：
包含釣魚、兔子舞、編花籃、貼膏藥、跳房子等傳統游戲項目，是學生喜聞樂見而又極富效率的健身項目。組織形式上午大課間：
（1）9：50－9：51校園集結號，集合準備。
（2）9：51－9：55師生集合、整隊、帶入，在自己的位置上站好。（音樂：紅星歌）負責人：xxx
（3）9：55－10：00集體展示《七彩陽光》。負責人：曹紅、長征練習：各班班主任和配班教師
（4）10：00－10：15分年級開展學校特色活動。（滑板、輪滑、滾鐵環、掛腳球；推小車；跳繩：跳小繩、雙人跳、跳大繩；踢毽子：個踢、對踢；呼啦圈；游戲：一、二年級跳圈接力、夾球跑等）負責人：李寶珠（音樂）練習：各班班主任和配班教師
（5）10：1510：20放松操、集合、整隊帶回。（音樂：種太陽）負責人：翟霞、曹紅練習：
各班班主任和配班教師下午大課間：
（1）3：25－3：30校園集合樂曲，集合準備。
（2）3：303：35集體展示：校園集體舞
（3）3：353：55分年級開展學校特色活動。（滑板、輪滑、滾鐵環、掛腳球；推小車；跳繩：跳小繩、雙人跳、跳大繩；踢毽子：個踢、對踢；呼啦圈；游戲：一、二年級跳圈接力、夾球跑等）負責人：張永
（4）3：554：00放松操、集合、整隊帶回。負責人：（軻、長征、曹紅、翟霞）
（二）單項活動：
為豐富學生的課余文體生活，增強身體素質，全面展示“運動快樂健康”的陽光體育風采，“六一”國際兒童節到來之際，體育組舉辦了“跳大繩、跳繩、踢毽子”第五屆校園體育健身比賽，以比賽促鍛煉，讓學生在完成運動的過程中，體驗“我運動、我快樂、我健康”。比賽場地上，角逐激烈，精彩迭起，加油聲一浪接過一浪，不時響起一陣陣歡聲笑語，處處充滿著激動與欣喜，無論誰輸誰贏，學生們都盡情的享受了一番快樂時光。此時此刻，學生們的臉上寫滿了喜悅和幸福，內心充滿了歡樂與童趣。本屆校園體育健身賽融趣味與健身為一體，磨練了學生的意志，培養了學生的團隊精神。活動的開展展現了學生們的運動風采，讓他們享受了運動的快樂，激發了全體學生參與運動的積極性，推進了學校全民健身運動的深入開展。四、認真做好體育藝術“2+1”項目的認定工作。
學校成立由體育教師和班主任聯合組成的“體育、藝術2＋1項目”多個認定小組，根據教育部制定的《“2＋1項目”體育與藝術技能標準》和學校實際，由學校在學期末安排時間進行認定，并將認定結果記入《學生綜合素質報告單》和學生成長記錄冊。對學生一個階段的鍛煉成績反饋給學生，以期在下階段鍛煉中再提高。技能標準力求簡明易行，體現激勵機制，鼓勵學生積極參與，允許復評，努力達標。并鼓勵學生通過課外體育活動、社會體育活動及家庭教育等多種方式，提高項目成績。
總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續在市、區教育局的領導下，一定要將陽光體育運動持續深入開展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作！
2022年小學體育節活動總結4
根據《小學20xx年陽光體育節活動實施方案》，我校于月日開始開展了陽光體育節活動，已取得初步成效。回顧這段時間開展情況,現將活動總結如下：
1、學校非常重視體育節活動。自學校接到開展活動通知起，立即把通知精神下達，向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。還利用學校板報、櫥窗、隊會等宣傳發動，廣泛傳播健康理念，使“生命在于運動”、“我運動、我青春”等口號深入人心，使全校師生人人熱愛體育運動，參與運動。于年月日上午，在學校操場舉行了“陽光體育節活動”啟動儀式。本次陽光體育節活動做到了人人有活動器材，個個都有項目。
2、我校對照教學常規管理要求，認真執行體育課程計劃。學校領導一直十分重視開展陽光體育運動，在人員上、器材上、場地上統籌，保證了學生都能按計劃正常參加體育活動。
3、安排好各項活動，不斷提高活動質量。結合學校自身實際，精心設計安排大課間活動，為全校學生精心安排了游戲、跳繩、踢毽、跳遠、乒乓球、籃球等鍛煉內容，輪換進行，將學校活動場地進行了劃分，做到定區域、定項目開展體育活動，保證學生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中，器材管理老師積極配合班主任做好運動輔導及安全監護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效；開展了小學春季小型運動會，各班按學生實有人數全部組織參加了立定跳遠、50米跑、1分鐘跳繩比賽、100米跑、1分鐘仰臥起坐、50米x4往返跑等項目；舉行《七彩陽光》小學生廣播體操比賽，以班級為單位進行評獎。評選“陽光體育之星”和“陽光體育健將”，并全校進行表彰。
總之，通過這次集體體育活動的開展，培養學生的集體主義觀念和良好的鍛煉習慣，提高他們的合作能力，磨煉了同學們的意志，提高同學身體素質，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍。
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