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  • 校園欺凌教育活動總結

    時間:2022-12-29 13:52:39 活動總結 我要投稿

    校園欺凌教育活動總結7篇

      總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它是增長才干的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫好總結。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的校園欺凌教育活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

    校園欺凌教育活動總結7篇

    校園欺凌教育活動總結1

      構建和諧校園是學校的基本任務,為了進一步做好校園安全整治工作,防范校園欺凌事件的發生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,保障學生的身心健康,我校開展了一系列預防校園欺凌活動。

      一、主題鮮明的班會課

      各班利用班會課對學生開展以校園欺凌為主題的專題教育,老師們通過圖片、視頻、文字等展示,讓學生認識什么是校園欺凌,抵制校園欺凌,當遇到校園欺凌時怎樣保護自己。同時通過案例分析讓學生了解校園欺凌帶來的危害,讓同學們拒絕暴力,做個健康陽光的學生。通過主題鮮明的.班會課,學生對“校園欺凌”有了進一步的認識,學會了如何預防、避免、應對“校園欺凌”。

      二、國旗下的專題講話

      全校舉行了以《反對校園欺凌》為主題的專題國旗下講話。學生明白,在發現校園暴力、欺凌事件時,要加強自我保護意識,學會用法律保護自己。在受人欺侮,遇到危險或可能發生危險時,要主動、及時地和老師、家長取得聯系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。

      三、學生觀看防欺凌宣傳欄

      學校宣傳欄印有防欺凌有關的內容,學校組織學生進行觀看學習,讓學生掌握更多、更仔細得防欺凌內容,增強學生防欺凌意識。

      通過一系列的活動,同學們進一步認識了校園欺凌現象,懂得了怎樣防范校園欺凌,提高了防校園欺凌的安全意識和防范能力,向校園欺凌說“NO”,做自己的首席安全官。我們在行動!

    校園欺凌教育活動總結2

      為進一步加強學校法制教育,增強學生的自律和防護意識,做好班級防欺凌工作,努力打造和諧、平安的校園,單集鎮拐山開展了預防“校園欺凌”宣傳教育活動。

      首先陳亮校長列舉了校園中容易出現的欺凌事件,分析這些事件產生的原因、危害以及后果,要求學生認識到法律的嚴肅性,切實提高法律意識。

      其次為防患于未然,陳亮校長提出具體要求。比如上課期間,學校大門關閉,學生不能私自走出校門。學生出門需家長來接的,需要班主任同意,填寫《請假條》,方可離校。要求學生放學后排好路隊,及時回家,不在路上玩耍,不和陌生人搭訕。

      此次教育活動對培養學生友善待人、提高自拔保護能力起到了積極有效的.作用,在全校形成了一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。

    校園欺凌教育活動總結3

      校園本應該是快樂成長的地方,一方炙熱澄澈的凈土,校園欺凌卻給它蒙上一層陰影。為進一步增強學生安全意識和自我保護能力,預防校園欺凌事件發生,扎實做好校園欺凌防止工作,堅決遏制校園欺凌事件發生,提高學生們的防范意識,切實保護學生身心健康,構建和諧平安的校園。x月x日,XX小學各班利用班隊課時間開展了“防校園欺凌”為主題的班會,教會學生如何正確預防和面對校園欺凌。

      班會上,各班班主任播放了關于《如何預防中小學生校園欺凌》直播,并根據學生的'年齡特點,結合案例,對學生進行防欺凌安全教育。同學們在班會中都踴躍發言,紛紛提出預防欺凌的良方。最后,班主任根據情況進行了總結,讓學生充分了解校園欺凌、校園暴力的危害性,讓學生懂得保護自己,告訴學生一定要勇敢地對欺凌行為說“不”,成為有禮謙讓的好學生。

      校園應該是充滿陽光和歡笑的地方,更是我們學習成長的樂園。通過這次主題班會,學生明白了避免和預防校園欺凌的方法,學會正確處理同學之間的關系。校園安全無小事,防范校園欺凌是一項任重而道遠的工作,我校將繼續確保校園安全穩定,推進平安校園、和諧校園的建設。

    校園欺凌教育活動總結4

      近些年,校園欺凌暴力事件常有發生,讓人觸目驚心。這種暴力傾向已經嚴重的影響了學生們的正常生活和學習,身心健康也受到了嚴重的威脅,更加的削弱了學校的教育成果,應當引起家長、老師、學校、社會的高度重視。

      為貫徹落實國家教育局《關于開展校園欺凌專項治理的通知》相關精神,根據通知要求,我們對圍繞法制專題教育、規章制度完善、嚴肅校規校紀,規范學生行為,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園進行了專項治理活動總結。總結具體內容如下:

      一、領導重視,規章制度完善:

      1、學校成立工作領導小組,成員分工明確、責任清晰,有中層以上領導專門負責此項工作。

      2、學校制定了校園欺凌工作的實施方案,內容具體詳實,包括治理目的、治理內容、安排及要求及重點工作等。

      3、學校結合實際制定了校園欺凌預防和處理制度、措施;

      相關制度、方案、措施等均在知校平臺發布,強化監督和指導;學校計劃、總結、規章制度中均有校園欺凌專項治理方面的內容。

      4、學校制定了校園欺凌事件應急處置預案,現場防護組、疏散引導組、通訊聯絡組等相關崗位教職工職責明晰。能夠決定事故應急預案的啟動和終止,確定現場指揮人員,負責應急隊伍及物資的調動,能及時向公安、醫院、教育局等應急部門報告,并保持密切聯系,相關部門人員到達學校后,學校能配合這些部門指揮應急救援工作。

      二、特色鮮明,開展專題教育

      1、學校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育講座,邀請家長代表、社區書記、警察、學校保安出席,有視頻、新聞報道等材料,過程材料詳實。

      2、學校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結合,通過國旗下講話、班會、宣傳板報等多種形式展示,是學生明確“什么是,為什么,怎么做”等相關問題。

      3、期末階段,學校邀請公安部門到校,開展了1次校園欺凌專題講座,大量鮮活的實例,進一步引發了師生對校園欺凌事件的'重視和,增強的預防意識和保護意識。

      4、學校多次對全體教職工開展以校園欺凌治理為主題的專題學習,使教職工知曉國家、市區相關政策要求、預防和處理的措施、方法。

      5、學校通過知校平臺、家長會、致家長一封信、問卷調查等形式,對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關培訓,宣傳國家、市區關于校園欺凌的相關政策要求。發揮家長委員會作用,促進校園欺凌治理工作的開展,形成家校教育合力。

      三、建立安全工作領導責任制和責任追究制。

      四、注重宣傳,加強預防工作

      1、學校通過問卷調查、座談、訪談等多種途徑開展校園欺凌治理的排查工作,及時預防、干預。

      2、學校注重“人防、物防、技防”建設,建立并完善校園欺凌治理的“三防”相關管理機制與措施。

      3、學校知校平臺設置校園欺凌工作欄目,有專人負責;充分利用知校平臺等網絡媒體或校園文化展板等形式進行校園欺凌相關知識普及和專題活動的宣傳。

      4、學校制定了學生心理健康工作方案、措施,能充分利用支持性資源中心開展相關工作,建立學生心理咨詢檔案,有詳實的心理疏導與談話記錄。

      5、學校在知校平臺公布了學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。

    校園欺凌教育活動總結5

      校園是我們學習和工作的地方,但屢見不鮮的校園欺凌卻打破了校園應有的寧靜。校園欺凌不但危害我們的身心健康,而且還破壞了正常的教學秩序和和諧校園的建設。所以,我校德教處定于9月1日組織各班召開了以“預防校園欺凌,我們是一家人”為主題的主題對會活動。

      主題隊會上,我班通過觀看PPT課件、案例分析、中隊輔導員講解、學生分析討論等方式,讓學生們知道了什么是校園欺凌以及校園欺凌的.危害,使學生學會了正確面對校園欺凌,保護自己。知道了如何預防和應對校園欺凌。此次主題班會,增強了學生的保護自身意識,遠離欺凌傷害,不做校園欺凌的施暴者。教育學生們從自己做起,從自身做起,從身邊的每一件小事做起,做一名“積極向上的和諧少年”。

      總之,應對校園欺凌是一項長期的工作,學校將會嚴肅校風校紀,規范學生行為,確保校園平安、和諧,讓學生們健康、快樂地成長。

    校園欺凌教育活動總結6

      根據XXX市教育局《關于進一步開展校園欺凌專項整治工作的實施意見》要求,為防范校園欺凌事件發生,全力保障學生的身心健康,有效降低和控制校園欺凌事件帶來的危害,XXX小學從本校實際出發,開展了系列活動。

      召開專題會議全面有效實施

      接到XXX市教育局文件后,學校第一時間組織全體領導班子成員召開專題會議,成立預防校園欺凌工作領導小組,制定學校防范校園欺凌工作實施方案、工作制度等,要求領導小組各成員要盡職盡責,認真細致地將防范校園欺凌各項工作落到實處。

      x月x日,學校召開“防范校園欺凌構建和諧校園”教師會議。郭威副校長為全體教師宣讀了XXX市教育局《關于進一步開展校園欺凌專項整治工作的實施意見》,并進行了詳細解讀,同時對學校防范校園欺凌工作進行了具體部署。

      XXX、XXX、XXX三位班主任老師分別代表高、中、低年級在會上就如何預防學生校園欺凌做經驗分享,全體教師認真聆聽,隨后大家紛紛發表防范校園欺凌的建議和意見。

      XXX校長在會上做總結講話,再次強調:防范校園欺凌工作刻不容緩,全校上下要予以特別重視,一定要舉全校之力保障學生安全,有效開展各種專項整治工作,杜絕校園欺凌現象在學校發生。

      開展各類活動扎實深入推進

      xx月xx日午后,全校各班召開“預防校園欺凌”主題班會,通過觀看視頻、舉例講解等方式,同學們對校園欺凌現象有了更直觀的認識,也認識到校園欺凌帶來的嚴重危害,同時了解了預防校園欺凌的常用辦法。同學們一致表示:要做新時代的文明學生,向校園欺凌堅決說“不”,在學校的關愛下,在老師的引導下,為營造美麗和諧的學習氛圍做出貢獻。

      學校還進行了學生管制刀具等危險物品的排查工作,開展了預防校園欺凌問卷調查。

      xx月xx日,學校向各位家長下發了“XXX小學預防校園欺凌學生家庭情況信息統計表”,統計的`信息包括學生家庭及家長的一些詳細信息,以利于班主任老師掌握每名學生的身心健康、思想動態、家庭狀況等。第二天,班主任老師將統計表收回,并按要求對這些信息做好了保密工作。

      學校還將按計劃對學生、家長進行法制宣講等活動,做好對學生的思想教育,隨時掌握學生動態,將可能潛在的欺凌隱患及時消滅在萌芽狀態,并做好有校園欺凌傾向的學生的約談、宣傳教育等工作。

      防范校園欺凌是一項長期的工作,學校一定會常抓不懈,通過開展專項整治來杜絕校園欺凌,實現校園的和諧與平安,讓孩子們在XXX小學健康快樂地學習,健康地成

    校園欺凌教育活動總結7

      為建設平安和諧校園,促進學生身心健康,淮鎮教辦室多措并舉,開展了預防校園欺凌主題教育活動。

      一是召開全鎮專題會議。淮鎮教辦室召開了全鄉預防校園欺凌工作會議,通報了近期廣受關注的校園欺凌事件,并對欺凌的界限、易發生欺凌事件的場所等問題進行了深入解讀。

      二是教育學生正確面對“校園欺凌”。淮鎮各校結合近年來各地發生的校園欺凌案例對學生開展了教育活動,讓學生認識到校園欺凌的危害性,并教育了學生如何預防校園欺凌的發生。

      三是各學校利用國旗下的`講話、校園廣播、手抄板、發起倡議等多種途徑廣泛開展了預防校園欺凌宣傳教育,提高了全體師生拒絕校園欺凌意識。

      主題教育活動的開展,有效促進了學生身心健康發展,增強了學生的安全意識、法律意識,促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀,為營造文明、平安、和諧的育人環境奠定了堅實的基礎。

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