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團體心理輔導活動總結優秀
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如我們來制定一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編精心整理的團體心理輔導活動總結優秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
團體心理輔導活動總結優秀1
為在全鎮廣泛宣傳和普及應急常識,切實提高公眾的應急避險和自救互救能力,我鎮于20xx年5月6日至5月12日精心組織了全鎮以“普及應急常識,提高應急避險能力”為主題的應急知識宣傳周活動,有重點、有計劃地開展了系列宣傳活動,取得較好的社會效應,F將宣傳周活動的有關情況總結如下:
一、加強領導,高度重視
為抓好這次活動,接到縣政府辦下發的《20xx年慈利縣應急知識宣傳周活動實施方案》的通知后,鎮黨委政府領導高度重視,迅速成立了由黨縣副處級干部、鎮委書記陳新智擔任組長的宣傳周領導小組,并召開了應急宣傳周活動動員會,同時研究制定了《20xx年零陽鎮應急知識宣傳周活動實施方案》,對宣傳周活動作了全面詳細的安排和部署。
二、制定方案,周密部署
應急管理宣傳周工作能否成功開展,取得實效,關鍵還是看制定的方案是否切合實際,切實可行。在本次的宣傳周活動的方案制定中,我們充分考慮了本鎮實際,采取自主宣傳、集中宣傳、開展系列防災減災活動、搞好重點災害隱患排查等形式對整個宣傳周活動進行了周密部署,同時我們分階段,有步驟對宣傳周活動進行了全面規劃,確保了制定方案的嚴密和切實可行。
三、內容豐富,形式多樣
1.媒體宣傳。充分利用電視“戶戶通”、廣播“村村響”工程對《湖南省突發事件應對條例》、《防洪法》、《氣象災害防御條例》、《安全生產法》、《動物防疫法》等主要法律法規進行深入報道和宣傳,播放了一系列應對突發事件的視頻,利用各村(居)委會廣播對《氣象災害防御條例》等有關內容進行詳細的宣傳解讀,宣傳了重要突發事件的特點及危害、防災減災的基本技能和自救互救的應急常識、突發事件的有效處置方式和應對措施。
2、街頭宣傳。街頭宣傳形式新穎,通過條幅、標語、板報、宣傳車、宣傳手冊等形式進行宣傳。共懸掛條幅2幅,標語5條,板報5板,宣傳車10余次,宣傳手冊印制1000份。各村通過廣播、標語、板報等形式,廣泛宣傳《公眾應急手冊》(修訂版)的.基本知識。共廣播142次,標語71條,板報71板。同時,把集中宣傳與日常宣傳相結合,建立應急管理工作宣傳教育的長效機制,不斷增強宣傳實效。
3.應急演練。分析我鎮往年成功預防和應對處置各種突發事件的典型案例,認真總結了今年以來處置重大突發事件的經驗教訓。結合我鎮的情況以及汛期的到來,由應急工作領導小組組長牽頭,全體機關干部和部分村民共同參與。
四、效果顯著,深入人心
1、通過本次宣傳周的活動,鍛煉和檢驗了應急管理干部隊伍在具體工作中的實際應用,推進了基層應急隊伍建設,使應急管理干部的組織協調能力和創新能力得到明顯提高。面對5月以來我省屢次發布暴雨警報的情況,鎮黨委、政府緊急動員廣大干部,精心部署防災抗災工作,并采取切實有效措施,妥善解決群眾生產、生活實際問題,確保災后重建有序和社會穩定。
2、通過本次宣傳周的活動,深入查找風險隱患和應急管理薄弱環節,制定了落實了整改方案,完善了相關措施,推動應急管理各項工作深入開展。
3、通過本次宣傳活動,使廣大基層干部和群眾深入了解了《湖南省突發事件應對條例》,學習了應對突發事件的處理方法和應對措施、以及防災減災的基本技能和自救互救的應急常識,推進了災后重建工作的有序進行。
團體心理輔導活動總結優秀2
為全面貫徹“三個代表”重要思想,落實《公民道德實施綱要》,我們六2班進行了文明禮儀教育活動,要求全班學生從身邊的每一件小事做起,在社會實踐中增長才干,養成良好的生活習慣,學會關心他人、關心集體。現在總結如下:
一、組織動員、開展活動
充分利用國旗下講話、主題班會、宣傳欄等形式進行“文明禮儀教育活動月”動員。自四月以來,從文明禮貌開始,從禮節規范入手,從實際出發,堅持學生從我做起,從現在做起,切實提升講文明、講禮貌、知禮節、守禮儀的自覺性。
我班積極響應了這一號召,同學們積極行動,黑板報都辦得多姿多彩;手抄報也是內容豐富,樣式新穎;文明禮儀征文形式多樣,詩歌、故事、倡議書、讀后感等等各具特色,具有較高的質量。
二、方法多樣、做活工作
對學生提出要求明確、具體、詳細的文明禮儀常規之后,為了進一步落實,我們六年級采取了一系列的教育措施,促使文明禮儀的形成。
1、建立監督制。值日班長和文明禮儀監督員,負責班級的文明禮儀監督工作,要求監督員及時反饋文明禮儀活動月中每天發生的現象,師生及時總結、及時反思,如讓學生每天反思自己一天的'行為,見到老師是否問好、同學之間是否友好相處、是否使用普通話、儀表是否端莊整潔、在家是否孝敬父母等。在反思中發現自己的不足,挖掘自己的點滴進步,老師也對孩子們的進步及時的鼓勵表揚,這樣促使每個孩子都能在反思中一天天的成長,一天天規范自己的行為,人人爭做“講文明,有禮貌”的好孩子。
2、學習禮儀佳句。為把活動落到實處,讓資源共享,每班要求學生利用課外時間搜集一些禮儀佳句,如不學禮,無以立;禮貌是人類共處的金鑰匙;善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵等,利用課余時間師生相互交流,以達到相互學習的目的。
3、開展“文明游戲在課間”活動。要求學生在大課間休息時,同學之間的活動要有益、有趣、有序,不打架、不罵人,團結友好、相互忍讓,使人人都能在游戲中講禮儀,在游戲中講文明。
4、用寫、畫宣傳“文明禮儀”。一是組織“文明禮儀”教育征文活動。每個班的學生四人一組,分為若干小組,每一個小組選出一名組長,由組長負責,組織本組學生每周寫一篇有關班級“文明禮儀”現象的征文,從中選出2篇較好的征文送到“紅領巾廣播站”廣播;二是讓學生用自己的手繪畫班級的、校園內的“文明禮儀”現象、制作以“文明禮儀”為主題的手抄報,各班師生共同評選,把選出的優秀作品張貼到活動展板上進行宣傳,以此感染、陶冶學生,促使他們在學習、生活中講禮儀、講文明。
5、樹典型,激后進。榜樣的力量是無窮的。平時老師注意做到“三勤”,即“腿勤、眼勤、嘴勤”,再加上監督員的協助,及時發現班中禮貌突出的學生,并進行表揚、鼓勵,以達到用榜樣的力量來感化、激勵學生,讓那些表現不夠好的學生以他們為榜樣,努力爭做講文明、懂禮貌的好少年,也以此鼓勵表現好的學生再接再厲,戒驕戒躁,使他們在禮儀上再度升華
三、存在的問題
1、有些學生,自制力差,容易出現反復。
2、個別同學對養成教育重視程度不夠,成效不夠顯著。
四、持之以恒,一抓到底
文明禮儀教育,是一種養成教育。通過教育訓練,持之以恒,使學生逐步形成文明識禮的好習慣。對學生出現反復的現象,老師始終對學生充滿信心,抓反復、反復抓、扎扎實實,堅持不懈。堅持正面教育,注意樹立典型,讓禮儀榜樣去影響帶動他們。平時我要多注意跟蹤,隨時發現禮貌突出的同學,進行及時的肯定。
通過禮儀教育,對學生身心健康的發展、樹立自信心、建立良好的人際關系及提高學習主動性、自覺性等都產生積極的影響,形成了良性循環。通過禮儀教育,促進我校形成了更好的校風,同時也促進了教育教學質量全面提高。
團體心理輔導活動總結優秀3
一、緊緊圍繞區委、區政府目標任務,加強經濟運行監測。
把握經濟運行中的新情況、新問題,注重貼近熱點、貼近實際、貼近決策,對經濟的運行趨勢進行分析。今年,我局已編印《龍馬潭統計》11期,《統計專報》40期,《內部參閱》30期,《龍馬潭經濟動態》11期,各專業撰寫社會經濟類統計分析45篇,內容涉及農業、工業、投資等社會經濟的方方面面,上報各級部門和宣傳媒體信息稿件169篇,超額完成兩辦信息調研目標任務。及時分析預測全區經濟指標完成情況,并做好各項指標的監測預警工作,為區委、區政府決策提供翔實有力的參考,為全區主要經濟目標任務的圓滿完成,力爭進入四川省丘區20強、全市目標考核一等獎做出了積極的努力。
二、圍繞中心,重點突出,深入開展服務。
圍繞區委、區政府“三大戰略”和“1234”工程和社會關注的`“熱點、難點”問題,致力于服務地方經濟的發展,組織開展專題分析研究。進一步拓寬服務載體,講求服務質量,豐富服務內容,增加服務形式,較好發揮了統計的職能。XX年,爭取區政府大力支持,先后以區府辦名義印制《瀘州市龍馬潭區XX年統計工作要點》、《進一步加強統計工作的意見》、《關于實行首席統計員工作制度的通知》、《瀘州市龍馬潭區鄉鎮(街道、園區)推行首席統計員制度工作實施方案》、《關于認真做好第六次全國人口普查工作的通知》等統計工作相關重要文件下發到區級各部門、鄉鎮街、部分企事業單位,從組織、制度、經費等各方面對統計工作提供了保障和良好環境。同時,圍繞保增長、保民生、保穩定選準調研課題,做到早謀劃、早落實,開展統計分析,提出切實可行的咨詢意見和建議,為領導決策和有關部門制定措施提供了重要參考。在XX年3月20日出版的《龍馬通訊》上全文發布了《龍馬潭區統計局關于XX年瀘州市龍馬潭區國民經濟和社會發展統計公報》。熱情周到、及時準確地向部門、基層單位、企業和群眾無償提供數據產品服務,全年為外單位提供統計咨詢服務1000余人次。
三、圍繞穩定和民生工程,建立和完善了民生統計調查體系。
高度關注民生,堅持從就業、收入、教育、醫療、社保、居住、物價、社會穩定等方面完善調查體系和調查工作機制,利用統計網絡點多面廣的優勢,大力開展社情民意調查,對保障和改善民生的諸多方面進行定量測評分析。XX年,我局在高質量完成報表任務的基礎上,克服任務重,人手緊等困難,積極應對國際金融危機,主動開展專項調查和統計預測預警工作。圍繞區委、區政府重點建設工作有序開展了固定資產投資、農民工返鄉、四川瀘州經濟開發區發展情況等專項調查;圍繞擴大內需、促進增長、調整結構政策實施情況,開展了服務業監測調查,加強大中型企業發展的跟蹤監測調查;圍繞民生問題,加強對城鄉居民收入的調查,婦女兒童基本情況的調查,加強對生產、銷售、投資、消費、就業、收入、價格等領域運行情況的監測;圍繞新農村建設,加強開展農村勞動力轉移、100戶農經住戶調查戶的外出就業情況等調查。同時,認真落實好主要食品消費價格、重點農產品價格、重要農業生產資料價格月度監測制度,為區委、區政府制定有關政策措施及時提供統計信息,充分發揮統計參謀作用。
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