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手工制作比賽活動總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編收集整理的手工制作比賽活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
手工制作比賽活動總結1
為了培養和鍛煉小學生的動手能力、創新能力及勇于實踐的精神，給廣大手工愛好的同學們提供一次展現自己的機會，我校于20xx年12月至13日舉行了一次全校手工制作比賽，大大激發和調動了同學們動腦、動手能力、鍛煉了同學們的創造思維，并取得豐碩成果。現將本次活動總結如下：
一、值得肯定的方面：
1、本次活動得到了全體輔導教師大力支持，共收到上交作品87件，篩選了優秀的參賽作品近50件，有小模型、小玩具、小工具、小工藝品、剪貼和布貼畫、學習或生活用品、科學實驗器材、木工、小電子產品等。學生能充分利用生活中的一些廢舊物品作材料，變廢為寶，設計加工出科技含量高、造型美觀、有新穎的作品，如五年級何麗娟同學設計的《百花樹》，四年級王偉杰同學制作的《艾菲爾鐵塔》和六年級付禮斌同學設計的《坦克》等都讓人驚嘆不以，充分反映出學生的動手能力很強，創造思維能力活躍。
2、所有輔導教師不辭辛苦，認真的'對每一位學生進行指導。
3、家長們能積極熱心地參與此項活動中，如宋世良學生的家長，冉佳欣學生的家長。
4、與前幾次手工作品相比，本次作品質量有很大的提高。
5、各個輔導教師和班主任均能督促和幫助本班學生按要求及時上交作品。
6、本次上交來的作品很注重質量（科技），如《宗學章》同學的《直升機》等。
二、有待改進的方面：
1、部分輔導教師未引起思想上的重視，整個班上交的作品獲獎較少。
2、部分作品無作者姓名、班級等相關信息。
3、個別作品有家長代辦的嫌疑。
4、個別班級學員的參與面未達標。
手工制作比賽活動總結2
為了給更多想展示自我的同學們提供一個展現的平臺,同時豐富同學們的業余生活,通過理工學院的精心策劃以及全院學生老師和全院學生的大力支持下,活動圓滿結束�，F就此此活動總結如下：積極參與各具特色
我院團總支，學生會全體成員從搜集材料，出卷，批卷，登分等整個活動中，都能盡心盡責、一絲不茍。不少學生會成員積極參與，起到了很好的帶頭作用，而學生的熱情更高，大家踴躍參加。結合特點展現特色
在本屆手工制作大賽比賽期間，他們優秀作品博得觀眾的熱烈掌聲。我們了解到有許多選手都曾參加過類似的活動，他們能展現自己的特長，結合自己的.特點，令許多觀眾羨慕不已。賽后很多同學都對書畫攝影產生了濃厚的興趣，而得到獎的選手對自己更加堅定了信心！
通過本屆手工制作大賽，展示了我院獨特的風采。我們將進一步發揚求真務實的精神，扎扎實實開展各項工作，為校、院的科技文化建設再做新的貢獻。
在活動的當天，首先，活動前后我們激情澎湃，從開始的分類、整理，到展示當天安排的井井有條，無形之中加強了我們部門內部的團結，同時也增強了與其他同學的交流。
其次，通過此次活動我們開闊了眼界，從對作品的登記、管理，我們得到了不少啟發，也接觸了新事物學到了新知識。對部門工作有了新的認識，看到了自身的不足和差距，以便在以后的工作中加以改進。
縱使這樣，我們也存在著許多不足：
第一，作品收集過程中管理不當，個別紙質作品有所損壞，無法還原。
第二、由于此次活動舉行接近假期又有運動會，以至于作品的征集時間不是十分充裕，不過由于本部對本次活動的準備以及宣傳工作做的十分到位，并且也受到了同學們的大力支持，最終還是收到了不少質量很高的作品。
通過以上的認識，我們了解到我們的工作存在著許多不足，相信在以后的工作中我們一定會加以改正，杜絕類似的錯誤再犯。總之，在老師的正確指導和學生會各部門的大力協助下，本次活動取得圓滿成功。通過此次活動我們再次認識到了團隊合作的重要性。看到了同學們的創作熱情和創新潛能，希望每一位同學都能夠加入校園活動中來，盡情展現我們當代大學生的風采，為構建和諧校園譜寫燦爛篇章。
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