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學校世界衛生宣傳日活動總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的學校世界衛生宣傳日活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校世界衛生宣傳日活動總結1
為進一步提高我校師生的精神衛生與心理健康意識，倡導支持精神衛生和心理健康工作，全面提升全體師生的心理健康水平，10月9日——10日，以“弘揚抗疫精神，護佑心理健康”為主題的第xx屆世界精神衛生日宣傳活動分別于學校常青校區和金銀湖校區舉行。本次活動由學校心理健康教育與咨詢中心主辦，校學生會公共保障部公共服務組承辦，各學院學生會心理健康部大力支持、配合參與。
兩校區的活動分別在金湖餐廳前籃球場地和常青梅花餐廳前舉辦。活動當天，心理中心聯合校學生會公共保障部公共服務組及各院系心理健康教育部利用了線上微信、QQ群等宣傳平臺，同步通過線下橫幅、海報、手繪展板、宣傳冊、書簽等多種方式進行活動宣傳。活動現場，工作人員利用午餐間歇，紛紛向過往的同學們分發活動書簽，宣傳本屆世界精神衛生日主題口號，普及心理健康知識，讓同學們有機會、近距離地走進自己的內心、審視自己的精神世界，學會科學理性地維護自身身心健康。
來自土建學院的王同學表示，在這場人類與病毒的`戰爭中，我們不僅要提高身體抵抗力，還要增強心理抵抗力，掌握科學的心理調適方法。當下常態化疫情防控條件之下，部分同學會出現些焦慮與不安，多了解一下心理防護知識，可以幫助我們采取積極行動，有效應對非常時期的困惑與困境，更理智地面對后疫情時代的生活，增強心理免疫力，學會在危機中健康成長。
學校世界衛生宣傳日活動總結2
20xx年10月10日，全體班干部及各舍舍長參加了“世界精神衛生日”的主題活動，活動伊始，伴著優美的音樂，大家在手語天使的帶領下做起了《愛因為在心中》的手語操。整個手語操傳達了當代大學樂觀向上，友愛互助的積極精神風貌。接著，主講老師借著三位前輩的大學生活事例，向我們闡明當代大學生的責任及今后在學習生活中應當擁有的態度。最后，我們大一新生與大二的'學長學姐們進行了融洽的交流。
我認為，整個活動對每一位大一新生都有著深遠的意義。首先，它讓我們明白大學生活并非是高中時憧憬的'那樣輕松自由。這里有更廣闊的天空任你飛翔，但同時也有更更猛烈的暴風雨向你襲來。大學表面上輕松自由，然而我們在這五年所做的每一次決定，所做的每一件都在無形之中為未來做鋪墊，因此不要貪戀一時的歡愉而悔誤終身�；蛟S，每一年都有畢業的大學生抱怨工作難找，競爭激烈，這種言論往往讓我們心中戚戚，然而，大家思考一下，發出這種言論的人，他們的大學生活是否如主講老師所舉的第三位前輩那樣頹廢萎靡呢？要知道，社會從不拒絕有能力的人，因此，在我們這一生中最重要的學習時期——大學，我們要抵制住誘惑，積極地拓展自己。其次，這次活動也讓我們明白，大學生活要有目標要有規劃。其實人的身上匯集了無數種可能性，但是卻不能成為無數種可能，我們只能攫取一小部分使之成為現實，這就關系到我們以什么心態去選擇。在大學，我們要發自內心地追逐理想，甘受為它經受寂寞與煎熬，而不是被動地接受外界的鼓動與影響。你想要成為什么人永遠比你會成為什么人更重要。
學校世界衛生宣傳日活動總結3
為迎接20xx年世界精神衛生日，我校特在職教部全體學員中招募活動方案，最后采用篩選的方式角逐出了不少好的建議，經過我們教育科研處一致認定和通過后，最終活動方案定稿如下：
1、鼓勵全體同學和老師將QQ個性簽名更改為：世界精神衛生日，關注心理健康，成就你我幸福；
2、編輯《心橋》世界精神衛生日專刊，并于10月10日之前發放到師生手中，借以幫助大家更好的了解精神衛生日。
3、倡導各個班級開展以“敞開我的心扉”為主題的班會，在班主任的帶領下，鼓勵大家說出自己的心聲，吐出自己的煩惱，讓大家來幫助你、支持你，借以促進班級和諧，提高大家的心理健康水平；
4、與學校廣播臺聯系，確定于10月4日至10月10日播放關于世界精神衛生日的基礎知識，供大家了解和討論交流。
在這四個活動中，第一個較為簡單，但是大家還是很認真負責的去做了，他們不僅自己改了還宣傳鼓勵他們的家人和朋友一起行動起來，為世界精神衛生日的宣傳起到了很好的作用。
第二個活動時編輯心橋專刊，這一塊由牟紅梅老師負責，這期心橋�？粌H在內容上很好的和世界精神衛生日掛鉤，在形式上也很吸引人，大家普遍反映很好，這也說明我們為大家做的每一份努力都得到了大家的認可。
第三個活動是開展主題班會，這個活動主要是在職教部各班開展，由各班的班主任負責，由于之前我們已經就這期主題班會發下了通知，大家都很了解活動的主題內容，所以在最后的'開展過程中進行的很順利，各個班級反映普遍很好，在個別班級中學生們的情緒很激動，有不少同學宣泄了內心的情緒，得到了大家的支持，感受到了集體的關懷。班主任老師更是非常高興，通過這樣一個活動調動了整個班級的氛圍。
第四個活動時播放精神衛生日的專題演講稿，這一項活動的錄制是由我和牟紅梅老師一起完成的，由于是第一次錄音，感覺都很緊張，錄制的效果上可能有些差強人意，播放時間為兩個星期，由于都是在課余時間播放，所以大家對這份廣播了解的還是非常清楚，基本上達到了我們預期的目的。
以上這些就是關于20xx年世界精神衛生日活動的總結，從總體上看我們做的還不夠完善，以后我們會借鑒每一次的成果繼續往前走，希望大家監督，我們一定會做的越來越好。
學校世界衛生宣傳日活動總結4
《中華人民共和國精神衛生法》是促進精神衛生事業發展、規范精神衛生服務、維護精神障礙患者合法權益的重要法律。為了動員全社會關注精神衛生事業發展，擴大《精神衛生法》的社會影響力，也為了更好地貫徹《國家衛生計生委辦公廳關于開展20xx年精神衛生宣傳活動的通知》的文件精神，按照省、市疾控的統一部署，保障人民精神衛生健康，進一步提高全社會對精神衛生健康的正確認識。我中心決定在10月10日世界精神衛生日開展以“發展事業、規范服務、維護權益”為主題的宣傳活動世界精神衛生日活動總結。
在市衛生局的組織下，我中心于20xx年10月10日與玉屏社區衛生服務中心及福清融康醫院在市街心公園舉辦精神衛生宣傳咨詢活動。同時邀請福清市電視臺、福清市僑鄉報參加此次宣傳活動，對我們的宣傳活動進行全面的報道，擴大宣傳力度和范圍。活動現場，前來咨詢的人絡繹不絕，由此可見，心理健康正在得到民眾的重視。活動當天共接受居民健康咨詢300多人次，其中心理咨詢的有100多人次，測量血壓的居民有200多人次
共發放精神衛生宣傳折頁3000多份，發放第三期、第四期《我愛健康》雜志各100本，展出精神衛生知識展板10面世界精神衛生日活動總結及小結。受到廣大群眾的'一致好評。
總體來講，我們借助此次宣傳咨詢活動向廣大社會普及精神衛生知識，宣傳《精神衛生法》，呼吁社會各界要共同維護和促進心理健康，要保護精神疾病患者的人格尊嚴。提高公眾心理健康水平，維護精神疾病患者合法權益，保障和促進精神衛生事業發展，構建社會主義和諧社會。大力宣傳國家精神衛生工作政策及取得的成績，普及精神衛生知識，引導公眾關注心理健康，預防精神疾病的發生，讓公眾走近精神疾病患者，了解精神衛生中心的服務內容，逐步消除社會歧視。
學校世界衛生宣傳日活動總結5
今年10月10日是世界精神衛生日，為普及精神衛生知識，提高群眾自我精神保健意識，根據市衛生局文件精神，我區疾控站僅僅圍繞“心理健康，社會和諧”的主題，開展宣傳、教育、義診等活動。
為使此項活動順利開展，我區疾控站召開專題會議，進行安排部署，明確由疾控站牽頭，各村衛生室及社區衛生服務站配合，印制發放宣傳材料并利用多種群眾喜聞樂見的形式開展宣傳活動。
隨著生活水平的提高，人們對精神心理疾病的認識大大提高，精神障礙和心理障礙患者對主動尋求醫生幫助的重要性也有了一定的.認識，不再忌諱就醫。區疾控站廣泛動員社會力量，普及精神衛生知識，提高了廣大市民的自我精神保健意識，促進了精神疾病的早期發現和早期干預。
10月10日上午9時，區疾控站在疾控站門前、各社區衛生服務站門前舉行義診宣傳活動，心理醫生參與義診宣傳活動，現場接受咨詢人數200人次，發放宣傳單1000余份，并發放心理衛生知識的宣傳資料，幫助廣大人民群眾正確認識精神疾病及其防治措施。
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