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5.12護(hù)士節(jié)醫(yī)院活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的5.12護(hù)士節(jié)醫(yī)院活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
為了隆重紀(jì)念“5·12”國際護(hù)士節(jié)，全面提升我院護(hù)理人員的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能水平，深入推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動，護(hù)理部于20xx.5.6和5.8分別舉行了護(hù)理理論、技能競賽活動。此次活動，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，大力支持，親臨比賽現(xiàn)場，分管院長劉學(xué)文賽前對競賽活動提出要求和希望，經(jīng)過緊張激烈的角逐，分別評出理論、技能個人和集體優(yōu)秀獎項。活動總結(jié)如下：
一、活動基本情況
1、此次競賽活動分8個參賽隊，每個隊各選拔2名護(hù)士參加理論競賽，1名護(hù)士參加技能競賽。
2、理論知識競賽命題范圍涉及20xx版臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范、護(hù)理管理規(guī)章制度，護(hù)理應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理技術(shù)操作并發(fā)癥的預(yù)防及處理、護(hù)士條例、處理條例、侵權(quán)責(zé)任法等相關(guān)內(nèi)容。參賽選手在40分鐘內(nèi)完成100題選擇題的答題。護(hù)理技能競賽中參賽選手依次完成無菌技術(shù)、單人徙手簡易呼吸氣囊心肺復(fù)蘇、密閉式靜脈輸液、口腔護(hù)理四項操作。
3、為了確保活動取得實效，賽前1個月，護(hù)理部組織全員一一解讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)，對新的操作規(guī)范要點、扣分標(biāo)準(zhǔn)及平常技能操作考核中共性的不規(guī)范問題進(jìn)行了重點強調(diào)。并對單人徙手簡易呼吸氣囊心肺復(fù)蘇操作組織兩次集中示教培訓(xùn)。
4、為了能在競賽中取得較好的成績，全體護(hù)士長高度重視、精心組織安排，各位選手利用休息時間，刻苦訓(xùn)練，為本次競賽的成功舉辦奠定了良好的基礎(chǔ)。
5、賽場所使用的各種操作物品、用具得到了各參賽護(hù)理單元的大力支持贊助，確保了本次技能競賽的順利進(jìn)行。
二、活動成效與不足
1、通過此次競賽活動，促進(jìn)了護(hù)理人員基本理論及基本知識的學(xué)習(xí)。
2、提高了服務(wù)意識。倡導(dǎo)各項操作人文關(guān)懷，在各項護(hù)理技術(shù)操作中加強人文溝通及規(guī)范化的培訓(xùn)，以便更好的提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、賽前，為了不影響正常工作，大家都利用休息及上下夜班時間進(jìn)行練習(xí)，充分體現(xiàn)了護(hù)理人員集體榮譽感、責(zé)任心及以工作為重，努力進(jìn)取，勇于爭先的精神。
4、此次技能競賽，采用情景模擬案例將操作與實踐聯(lián)系起來，考核選手對病情的判斷和應(yīng)急處理，更關(guān)注“健康教育”、“人文關(guān)懷”、選手的臨場應(yīng)變能力和綜合能力。比賽中涌現(xiàn)出了操作技術(shù)嫻熟、應(yīng)變能力強的選手，但同時也暴露了選手的一些不足，如操作時緊張、病人病情評估錯誤、注意事項交待不全、用物準(zhǔn)備不充分、平時操作不規(guī)范以及比賽經(jīng)驗不足而導(dǎo)致比賽超時等。
在今后的工作中更要注重全員培訓(xùn)，以全面提升全院護(hù)理隊伍的技術(shù)水平。
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