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迎新生、下寢室實踐活動總結
金秋九月，再迎新生;一張張初顯成熟但又不乏幼稚的臉龐，讓我回想起自己第一天踏進湖經校園的時候，迷茫不知所措，幸運的是，還有熱心的前輩為我引航，指路!如今，大四，我以黨員的身份去迎接新生，更感覺個中體味不同：不僅要展示我們黨員的風采，更要著新生之所想，急新生之所急，所謂“為人民服務”，踐行群眾利益觀，也就是要深入這些學弟學妹中，為他們的思想學習生活指點迷津，提供最大的幫助!
于是，在這樣的想法下，新生進校半月以來，我和我的搭檔，定期下寢室， 像一位知心朋友與他們交流，在言談之余，不僅讓他們了解到我們經院的情況，也讓新生們慢慢適應自己即將面臨的大四生活，而更重要的是，也讓我更深入思考他們所面臨的困惑，以及需要注意到的問題!
第一個當然是離家漸遠的問題。所帶領的寢室幾位成員中，有兩位是省內的這還好說，而其他有一位來自四川，有一位來自蘇州，另外還有一位我熟識的來自河北;離家之遠，思家之情在中秋時刻更顯深重。借此，我對他們說，思家固然為人之常情，可是當我們來到大學，開始接受不一樣的教育的時候，是不是應該開始抱守感恩之心，用實際行動去報恩于父母呢?
其二也是最重要的問題是專業與就業方向的問題。這個是每個人都會提及到的，而且又是必須解答的;我結合自己的經歷與體會，與搭檔一起，跟他們深入交流了這個問題，讓他們認識到管理科學專業是個新興的、極具發展前景的專業，專業不是問題，只是我們自己是不是擺正了位置，放平了心態，不以專業為重，而以努力為實!當然轉專業確實是可以，但是要從自己的實際出發，相信自己，相信學院!談到就業，新生們亦是關心不已，我們還未畢業，說不上十分好的建議與意見，但我相信，有一個好的職業規劃比專注專業就業的情況更難能可貴啊。希望新生么與我們共勉之!
其三當是學習方法與學習目標的看法。大學學習自然與高中不同，這些新生們也都很清楚，只是他們卻也很迷茫，既然與高中不同，那我們大學應該怎樣呢?這方面我跟搭檔也談了很多，希望他們就是在時間更加充足的、自由的情況下，不要僅學書本知識，更要利用好博覽群書，學會查資料以輔助課堂學習;另外要按照自己的職業目標按需學習，強調自學與主動學習，更加強調獨立思考!思考誠可貴，獨立價更高啊!!!
還有其他問題如是否考研，是否現在找兼職，什么時候開始找工作等等一系列問題我們也都做了解答，可是感覺這些離他們現在還稍遠，建議他們還是先以適應大學生活為主，打好基礎再說。每次的歡聲笑語的交談結束后幾位學弟們都抱之感激和敬佩之情，我們身為黨員，為他們做這些是自身的義務，但能夠把自己知道的，自己關于大學生活得所思所想告訴他們，幫助他們去度過四年也是甚好的。
幾次與新生們的交流不僅僅實踐了為人民群眾服務的價值觀，也讓我從這次實踐中開始深思一個問題：新生該如何去度過大學生活。四年過后，我對此依然沒有一個整體的答案，或許每個人不同，但有些應該是一樣的，譬如上面談到的問題。另外還有一點，我在與大一新生的交流中稍稍做得不足那就是思想上的人生觀、價值觀。在這方面，我自己認識得也不甚深入。為此，我爭取下去不斷深入學習，結合自己的實踐觀去琢磨，去體會，也用最好的形象與言語將那些好的思想引導這些可愛的新生們。
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