助學金獲獎感言1200字
20xx年對我來說是特殊的一年，因為在這一年里我收獲了國家，學校以及老師對我學習態度的認可，獲得了國家助學金。國家助學金是國家專門撥款用來獎勵品學兼優的家庭經濟困難學生的，可以說，這20xx元國家助學金是我們家庭經濟困難學生的一大救星，它解決了我們的學習費用問題，減輕了我們的壓力和家庭的負擔，使父母不再苦于籌錢來給我們交學費，緩解了家中的經濟危機。另一方面也鼓舞了我們家庭經濟困難學生的學習斗志，使我們為了能拿到這個助學金而加倍努力學習。
為了幫助父母，減輕他們的壓力，我要求自己刻苦學習，通過知識改變命運。終于我沒有辜負父母，考上了重點高中，然后考上了大學。然而大學的巨額費用卻給家庭帶來了巨大壓力，于是我申請了助學貸款，并希望通過努力學習獲得經濟幫助，特別是國家助學金，是它一方面激發了我的學習斗志，使我能夠改變客觀生存狀況，使我更有信心去學習，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創造財富，也使我更加堅信學習能改變命運，讓我的基本生活情況有所改觀。另一方面，這筆助學金對我的家庭來說也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負擔，使家里的狀況有了好轉，我們的心理負擔也相對減輕了，能相對輕松地面對我們的學習和生活。我覺得國家設立助學金的目的也就在于激發我們家庭困難學生的志向，讓我們通過自己的主觀努力去改變現狀，創造輝煌。
在這個學習型社會里，時代的.發展，國家的富強，個人的成長，要求我們勤奮學習成為全面發展的高素質人才，大學生活是我們人生中的一段黃金時期，為了讓我們在一個良好的學風環境中更好地學習和生活，國家專門為我們貧困生設立了國家助學金。國家助學金的獲得，為我的學習提供了更大的動力。我從以下幾個方面做出了努力，并取得了一點微不足道的成績。
一、立志
古人言“窮且益堅，不墜青云之志”，這激勵著我在困苦中奮起，自強不息，實現人生價值,并以此自勉，奮力追逐。
二、博學
通曉古今之變，追溯萬物之源，學其東西南北，成就濟世之才，這是歷代人們追求探索學問的方向和目標，在科技文化迅猛發展的今天，僅僅擁有一技之長并不能適應當今社會
發展和激烈競爭并存的需要，因為現在各領域相互貫通，各學科知識相互交叉，緊密地聯系在一起，形成一個不可分割的整體，況且各種科學技術的更新周期也大大縮短，我清楚的意識到了這種形勢。這迫使我需要廣博地學習；開拓各學科的知識面和掌握各種適應社會需要的技能。
三、善思
“學而不思則罔，思而不學則怠”，善于思考，是一把通往知識圣殿的金鑰匙，也是當代社會對青年大學生的要求。在這個終身學習，全民學習的社會里，作為大學生，除了掌握扎實的專業知識，拓寬自身的知識面，更重要的是要學會思考，勤于思考，善于思考，只有這樣，才無愧于我們的大學生活，才稱得上是真正的大學生。
感謝學校，感謝國家給我提供了一個立志自強的機會，勤奮學習是我們學校的優良傳統，奮發成才是全體同學們的理想目標。我會從現在做起，從一點一滴做起，立志、博學、善思、常恒，以實際行動為我們的大學生活譜寫一曲無悔的青春之歌，不斷進取，不斷超越，爭做全面發展的高素質人才，為祖國的繁榮富強、社會的進步發展做出應有的貢獻。
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